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高中政治個人研修計(jì)劃

時間:2020-12-10 17:08:13 工作計(jì)劃范文 我要投稿

高中政治個人研修計(jì)劃

  工作計(jì)劃是一個好的工作的開始,做好了工作計(jì)劃,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來的高中政治個人研修計(jì)劃,希望大家能夠喜歡。

高中政治個人研修計(jì)劃

  高中政治個人研修計(jì)劃(1)

  一、研修主題:研修高中政治教學(xué)策略,發(fā)揮政治學(xué)科育人功能

  二、研修目標(biāo)

  1、高中政治課教學(xué)理念實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變;

  2、教育教學(xué)創(chuàng)新精神強(qiáng)化,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高;

  3、最大程度發(fā)揮政治學(xué)科的育人功能。

  三、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

  閱讀書目初步安排

  第一周

  1、《好教育好人生》,肖川著,江蘇教育出版社

  2、《給教師的20把鑰匙》,查有梁著,四川教育出版社

  第二周

  1、《思想政治課教學(xué)》,華東師大主辦

  2、《做教師真難,真好》錢群里

  第三周

  1、經(jīng)濟(jì)學(xué):《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀和微觀)》中國人大出版社、曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

  2、哲學(xué):《哲學(xué)通論》,遼寧出版社,1998年,孫正聿著

  第四周

  1、《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),茅于軾著,暨南大學(xué)出版社

  2、《思想政治教育教學(xué)》

  第五周

  1、《中國政治體制改革的心聲》,高放著,重慶出版社

  2、《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》《比較思想政治教育學(xué)》

  第六周

  1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥

  2、《如何做最好的老師》魏書生

  第七周

  1、《政治學(xué)導(dǎo)論》,中國人大出版社,2000年,楊光斌主編

  2、《中國現(xiàn)代哲學(xué)史》,廣東人民出版社,1999年,馮友蘭

  第八周

  1、《國際教育新觀念》,海南出版社,2001年,顧明遠(yuǎn)、孟繁華

  2、《做教師真難真好》錢理群

  預(yù)期成果

  四、實(shí)施計(jì)劃

  每天必須做的幾件事

  1、早起,督促學(xué)生早讀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  2、準(zhǔn)備課堂教學(xué)

  3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個半小時;

  每周必須做的事

  1、完成每天的必修選修作業(yè)。

  2、寫1-2篇日志;

  3、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

  五、主要措施

  1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時間,按時上課,積極主動參與課堂互動或課外活動。

  2、認(rèn)真聽講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

  3、制定詳細(xì)可行的個人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;

  4、盡可能地利用學(xué)校的資源,要勤讀書,多思考,常動筆;

  5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;

  高中政治個人研修計(jì)劃(2)

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定教師個人校本研修工作計(jì)劃。

  一、研修主題

  以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展政治教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、研修目標(biāo)

  以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、研讀課標(biāo)

  研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會,以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。

  2、鉆研教材

  鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。

  3、課堂教學(xué)

  結(jié)合自己的教研主題設(shè)計(jì)一節(jié)本年段的公開課。

  4、案例分析

  對自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

  5、撰寫經(jīng)驗(yàn)

  撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.

  6、研修總結(jié)

  在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。

  四、實(shí)施計(jì)劃

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

  3、積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動。

  4、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  5、積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  6、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。

  五、預(yù)期成果

  通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師

  總之,我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思,提高教育研修能力。

  高中政治個人研修計(jì)劃(3)

  隨著高中新課程改革的實(shí)施,對每一位教師都提出了新的更高的要求,也促使每位教師必須重新學(xué)習(xí),以適應(yīng)時代發(fā)展、適應(yīng)教育發(fā)展的`需要。必須學(xué)習(xí)新的教育觀念,掌握新的教育技術(shù),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,為培養(yǎng)適合時代發(fā)展的新型人才而努力充實(shí)自己,不斷提高個人素質(zhì),F(xiàn)將近階段個人研修計(jì)劃如下:

  1.以高中新課程改革為契機(jī),以學(xué)習(xí)高中新課程改革的理論、政策,方法為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,適應(yīng)高中新課程改革的需要。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課程改革的理論、觀念,把握高中課程改革的動態(tài),及時掌握高中課程改革的最新成果,在學(xué)習(xí)中思考本校課程改革的具體操作方式方法。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),特別是新課程改革背景下的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設(shè)置以及實(shí)施方式。

  (3)經(jīng)常閱讀有關(guān)新課程改革的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的教育、教學(xué)理論,及時了解教育信息和課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。

  (4)學(xué)習(xí)的進(jìn)程中作好讀書筆記,形成自己的有形的材料進(jìn)行積累,經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等進(jìn)行交流,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

  2.積極參加種類培訓(xùn)活動,廣泛吸收借鑒各方面的教育教學(xué)科研成果,認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè),并將培訓(xùn)中學(xué)到的最新成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)際。

  3.集體備課是老師們交流的平臺,所以要特別注重集體備課,在備課組和教研組活動中向同行教師學(xué)習(xí),與老師們相互交流平時教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  4.同時,還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《心理學(xué)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),以提高法制觀念和法律意識,提高依法執(zhí)教的能力和水平?傊壳靶枰獙W(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)習(xí)的壓力也很大,必須抓緊時間,加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

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