2017年學校教學工作計劃
根據(jù)市教科局2015年秋季學期工作要求,為全面實施素質教育,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學質量,結合我校實際,特制訂本工作計劃。
一、指導思想
以“十八大”精神為指導,真正辦人民滿意的教育,實現(xiàn)中國教育夢。認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20XX-2020)》和《中共XX市委市政府關于深化教育改革加快教育發(fā)展建設教育強市的決定》及《XX教育振興行動計劃(20XX-2020)》,緊緊圍繞市教科局2015年工作要點。以全力提升教育教學質量作為學校的中心工作。
二、工作目標
1、教學成績目標:力爭教育教學目標考核在全市同類學校排名前列;中考成績在全市24所市直中學排名前10,排同類學校前列。
2、教學管理目標:依據(jù)《XX市XX中學教師教學常規(guī)精細化管理制度》,嚴格兌現(xiàn)教師教學常規(guī)管理,切實與績效考核和評優(yōu)推先掛鉤,真正做到制度管人、以績量人、以情感人、文化育人。
3、教學育人目標:達到一個目的,即:提高學生綜合素質;兩個面向,即:面向全體學生,面向學生發(fā)展的各個方面;三個發(fā)展,即:促進學生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個性發(fā)展;四個學會,即:學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。
4、學校辦學內涵:“打造幸福學校、打造快樂課堂”。以創(chuàng)建學生樂學、教師幸福、家長滿意的幸福學校為目標,以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本,以學生、教師、家長為主體,以“幸福課堂、幸福班級、幸福團隊、幸福校園”建設為重點,立德育人,推進學校各項工作科學快速發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)加強班子和教職工隊伍建設
1、開展中層領導干部培訓,提高管理人員綜合素質。要求班子成員識大體、顧大局,注重精細化過程管理。工作中思路清晰、敢為人先,致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力和決策力,以實現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學化的總要求。
2、通過行政會和上黨課等方式開展領導班子廉政、勤政培訓,切實發(fā)揮行政領導的監(jiān)督、示范引領作用,做到在其位謀其政,說實話,做實事。部門間多包容,有矛盾或誤會及早溝通,盡快妥善處理,決不允許班子內有“陽奉陰違”的做法,營造理念新、能力強、工作實、作風硬的班子團隊和良好班子形象。
3、開展行政值周督查通報制度。行政領導值周結束后需匯總值周情況報學校辦公室,并以學校二級文件形式下發(fā),在次周升旗儀式上通報學習。
4、實施名師工程,造就一支骨干、名師隊伍,培養(yǎng)青年教師。深入開展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課”活動,為教師成長搭建平臺,切實提高教師的.教育教學實踐能力和終身發(fā)展能力。開展傳幫帶和師徒結對活動。充分發(fā)揮骨干教師引領示范作用,每學期至少上一堂示范課,至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級培訓和交流,積極營造爭當骨干、爭做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽的教學名師。
(二)制度建設
1、修訂或出臺相應管理制度和方案,組織教師學習,以促進學校規(guī)范化、科學化、制度化管理。修訂《XX市XX中學教職工考勤制度》、《XX市XX中學教師績效工資考核方案》,出臺《XX市XX中學行政值周督查通報制度》、《XX市XX中學學生獎勵方案》、《XX市XX中學后勤管理制度》、《XX市XX中學會議制度》等。
2、嚴格按照課程計劃開齊課程,開足課時。以教學為中心。不分重點班,嚴格平行分班和隨機編班。
(三)常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理工作。抓實教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真研究訓練、認真組織開展課外活動、認真考慮新形勢下教學評價、認真研究單元測試與階段考試工作)。每月進行1次教學常規(guī)檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等情況全面了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,制訂改進措施。嚴格執(zhí)行教師請假制度,完善教師請假手續(xù),兌現(xiàn)教師考勤管理。充分調動廣大教師的工作積極性,為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準,在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中,都要以教學“六認真”為必要條件。
(四)教育科研
教育科研工作。認真開展校本研修和校本培訓,以小課題研究為載體,積極申報校級以上課題。以星期三為校本培訓時間,發(fā)揚“快樂星期三”活動,促進教師開展教育科研工作。每位教師聽課每學期不少于10節(jié),教研組長、中層領導聽課不低于15節(jié),教務主任、校級領導聽課不低于20節(jié)。
(五)職業(yè)道德
加強教師師德師風建設。將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實處,進一步加強和改進師德師風建設,弘揚“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過師德師風演講比賽、先進事跡報告會、師德考核、學生評教、家長評教等形式對教師師德師風量化考核。對家長反映的問題,學校將認真核查,對影響學校聲譽和有違反師德師風行為的教師要依情節(jié)進行相應的處理。
(六)班級管理
1、班級管理工作。嚴格按照《XX市XX中學班級考核辦法》,兌現(xiàn)班級考核,并與教師績效考核和評選優(yōu)秀班主任、先進班集體掛鉤。強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好品質,重視學生發(fā)展性評價。
2、健全“家長學!钡拈L效機制,定期召開家長會和不定期進行家訪,爭取家長和社會給予學校工作的大力支持與配合,并組織學生參加社會實踐活動。積極開展敬老、助殘、節(jié)水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動。利用學科教學、班隊活動、開展講誠信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范教育。
(七)課堂教學
1、推進課堂教學改革,提高教學效率。研究課堂教學,積極探索“輕負擔、高質量”的課堂教學模式,將優(yōu)秀教學案例及時總結、推廣。加強交流、善于學習、不斷研究各種課型,摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂之課。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開展教學交流,提升教師課堂教學技能。
2、加強對中考的研究工作。做到與中考接軌,全體教師在平時的教學中要把握教學的重點、難點及深廣度,同時,要加強對學生的管理,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,七年級抓基礎,八年級防分化,九年級求突破。要加強對對教學案的使用研究,切實提高課堂教學效率和學生學業(yè)成績。
(八)繼續(xù)教育
大力實施繼續(xù)教育和9+3工程,建立和完善教師繼續(xù)教育獎懲機制,扎實開展校本培訓。學校推行教師讀書活動,鼓勵教師訂閱相應書籍,學校適當予以幫助解決。
(九)體育工作
認真執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生、藝術工作條例。加強《學生體質健康標準》的實施,正常開展學校的體育與健康、藝術教育、國防教育、安全教育。組織安排好各年級的課外閱讀活動,爭取在本學期的期末考試中取得好成績。組織深入開展全國億萬學生陽光體育運動,落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,加強監(jiān)督檢查,確保學生大課間體育活動正常開展。認真組織實施《學生體質健康標準》,完善學生體質健康檢測信息的導入,并于10月20日前上報基礎教育股。
(十)兩室管理
“兩室”工作。為學生創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境,添置差缺圖書,繼續(xù)推行電子借閱圖書模式,確保圖書借閱率和實驗開出率達到規(guī)定要求。充分利用現(xiàn)有資源演示實驗、分組實驗等工作,確保“兩室”發(fā)揮其應有效益。
(十一)控輟保學和招生工作
控輟保學工作和“9+3”工作。配合教育督導辦公室做好“控輟保學”、均衡發(fā)展、招生等工作,全面推進“9+3”教育工程。全面開展學生動員入學工作和做好畢業(yè)生去向調查及統(tǒng)計工作。
(十二)信息技術及遠程教育
信息技術及遠程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設項目(班班通、計算機教室、硬件視頻會議系統(tǒng))的施工,提前做好供電、網(wǎng)線、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應。配合黨支部組織開展好農(nóng)村黨員培訓,并完善“兩簿一志”等相關資料。9月10日前,信息中心要對轄區(qū)內所有信息技術裝備進行全面檢查,確保設備正常運轉,9月12日前將排查情況書面報遠教站。
(十三)學生資助
推行“學生成長導師制”,加大對學困生和違紀學生品行誘導教育。重視對家庭經(jīng)濟困難的學生的幫助,力爭通過社會渠道尋求更多的關懷,成立學生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”,切實關愛留守兒童學生。
(十四)組織保障
成立教學工作領導小組
組長:XXX、
副組長:XXX、XXX、
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
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