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學校下學期工作計劃

時間:2022-10-11 21:59:49 工作計劃范文 我要投稿

學校下學期工作計劃

  2015學校下學期工作計劃篇一

學校下學期工作計劃

  一、指導思想

  以學習貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線,以教體局年度工作要點為指針,全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學改革,科學管理,緊緊團結和依靠教職員工,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,努力辦人民滿意學校。

  二、工作思路

  堅持以德育為首,以教學為中心,以文化建設為統(tǒng)領,以教科研為先導,以精細化管理為基礎,以落實“五化”工作思路為抓手,保平安、抓質量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

  三、重點工作

  (一)教師管理與考核工作

  1.師德管理與考核。嚴格落實教師考勤制度,教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位,通過年級組內(nèi)記錄考勤,教師確認簽字,教導處總體考量的方式,確保考勤記錄真實準確無誤。細化考勤內(nèi)容,對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面考核。對不遵守教師職業(yè)道德,亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。

  2.業(yè)務管理與考核。結合兩評四考內(nèi)容,根據(jù)《xx二小教學常規(guī)基本要求》,對教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學理念培訓與測試考核工作。

  3.召開教代會,討論形成長效量化考評機制。通過學習培訓、征求教師建議等方式,逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制,既重結果更重過程。使教學質量達標獎、教學質量優(yōu)勝獎、教育教學量化考核優(yōu)勝獎項的評選成為常態(tài),激發(fā)教師做好每一項過程性工作。

  4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃,促進青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展。

  (1)完善骨干教師管理制度,骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng),即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師,由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師,形成骨干教師梯隊。

  (2)制定教師專業(yè)發(fā)展及學校五年發(fā)展規(guī)劃,確定年度培養(yǎng)骨干教師人員,為青年教師提供學習鍛煉的平臺。

  (3)加大教師培訓力度,通過走出去請進來等方式,為教師提供交流學習的平臺。

  (4)通過青藍工程,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構活動和師徒結對活動,落實一帶一工程。

  (5)建立后備干部培養(yǎng)與使用機制。

  (二)德育管理

  德育管理的目標是:結合教體局關于學生行為習慣養(yǎng)成教育的要求,根據(jù)少年兒童的生理心理特點和德育工作規(guī)律,以創(chuàng)建“文明校園”為載體,突出養(yǎng)成教育,深入實施自主教育,立德樹人,培育有健康自我的,新型二小陽光少年。

  工作措施:

  1、進一步加強學生文明禮儀習慣養(yǎng)成教育。

  立德樹人,培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生就必須確立德育為首位的核心教育觀念,樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要為學生發(fā)展服務,要尊重學生主體,了解學生身心特點、發(fā)展需求,為學生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍,使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育,實現(xiàn)自主發(fā)展的目標。

  抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《制定本年級學生行為習慣培養(yǎng)目標》,開學第一周,重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  2.發(fā)揮少先隊組織作用,大力培養(yǎng)自主學子。

  少先隊要結合學校文化建設理念,加強學生自主管理和自主班級建設,尊重學生年齡特點,分年級實行小校長助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。通過學校大講堂、請專家作報告、教師論壇等形式,提高教師文化品味,提升學校文化建設水平。以學校文化建設主題為引領,開展”培育健康自我,實施自主教育“的課題研究,實現(xiàn)科研興校。

  按照教體局第三屆學校文化藝術節(jié)實施方案,積極舉行以山戎文化、長城文化為主題(自編、自創(chuàng))的藝術節(jié)活動、以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題的科技節(jié)活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動,營造良好的學校文化。

  抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,開展走進博物館,環(huán)保局、技術監(jiān)督局、工商局、消防支隊、93408部隊,華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

  3.加強班主任隊伍建設。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級,開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

  (1)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。

  學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

  (2)加強班級建設。

  要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

  (3)加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

  4.做好體育衛(wèi)生工作。

  (1)堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課間活動,形成特色、形成品牌。

  (2)認真組織好學校體育活動,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓練,培養(yǎng)好體育尖子,為全縣中小學運動會和校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎。

  (3)落實體育課課時計劃,開展體育課教研和優(yōu)質課評選活

  (4)落實《國家學生體質健康標準》,分年級分學段開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加縣中小學各項藝術比賽,并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作,定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,建立健全學生健康檔案,為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。

  (三)教學及教科研管理工作

  1.細化教學常規(guī)管理工作。

  嚴格遵守《xx二小教學常規(guī)基本要求》,進一步落實集體備課,推進觀課議課,深化小課題研究,力爭形成工作即研究的工作局面。在觀課議課校本教研方式的基礎上,形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式,打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學質量提升的關鍵點,著力做好學困生轉化工作,促進教育教學質量的穩(wěn)步提升。

  規(guī)范良好的教與學的習慣。各學科都要從聽、說、讀、寫、思等方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使全體學生養(yǎng)成愛讀書會讀書的習慣、認真書寫的習慣,力爭形成xx二小學生讀書、書寫特色。進一步規(guī)范教師教學行為,突出“三個原則”:以學生為中心的主體性原則,以能力為中心的全面性原則,以活動教學為重點的活動性原則,給學生充分的自主學習、互助學習、互動學習時間與空間。 音體美學科教學也要滲透自主高效課堂教學思想,讓課堂活起來,關注特長,出人才,出作品。

  2.嚴格落實課程計劃,實施素質教育。

  按照國家課程標準開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。根據(jù)學生特點和學校實際,開設繪畫、書法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實踐等校本課程,使校本課程形成學校特色。各專用教室,實行專人負責制和使用登記制度。專人負責專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等,延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源,使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學校網(wǎng)站工作,教學裝備管理工作,推動數(shù)字校園建設。加強學校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開發(fā)使用工作,使其服務于教學,促進教師教育教學能力的提升和學校教育教學質量的提高。

  3.課題管理、教學改革工作。

  以生本教育為平臺,著力打造自主高效課堂,不斷深化課堂教學改革。各學科努力探索創(chuàng)新“三三三”自主課堂教學模式,形成以生為本的高效課堂教學流程,使學生樂學、善學、會學,從而促進學生綜合素質的全面提升。

  加強對省市立項課題和校本課題的指導和管理。更新教師的教育觀念,將日常工作中的問題作為研究的課題,把工作過程作為研究的過程,將取得的成效作為研究成果加以總結推廣。各教研組結合確立的小課題扎實有效的開展行動研究。

  4.教研組管理。

  5.畢業(yè)班教學管理與指導。

  (1)把提升教育教學質量作為畢業(yè)班學期工作的核心,調(diào)動一切有利因素,激發(fā)師生工作學習的積極性。從思想教育入手,增強學生學習主體意識與責任感,使外因通過內(nèi)因起作用。

  (2)立足實際,客觀分析,確立小考奮斗目標。在上學期期末質量檢測中,我校畢業(yè)班語文第五名,數(shù)學第三名,科學第十名,英語第二十名,綜合量化全縣第八。針對現(xiàn)狀,我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,力爭2014年小考列入全縣前五名。

  (3)制定具體可行整改實施方案。各學科教師都要對期末測試進行客觀具體分析,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足。特別是英語這一薄弱學科,從任課教師到學生,從教研組至學校,都要層層分析,確立奮斗目標,制定整改方案,提出有效改進措施,并在教學實踐中嚴格落實,見到成效。

  (4)嚴格把握備講批輔考研各個教學常規(guī)環(huán)節(jié)。向課堂教學效率要質量,加強教研組交流研討的有效性;向培優(yōu)輔差要質量,建立優(yōu)等生和學困生的幫扶小組,兵教兵、兵練兵、兵強兵,使全班學生共同進步;向研究要質量,作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學重點、難點、易混易錯點及考點進行深入研究。

  (5)家校攜手,共同促進學生成長進步發(fā)展。通過座談會、家長會、家訪等方式,形成齊抓共管的良好局面;通過畢業(yè)班學生思想動員會、質量分析會、表彰交流會等形式,加強師生、生生間的交流互動,激勵學生不斷進取。

  6.通過豐富的活動提升學生學習英語的興趣。

  以年級組為單位,開展主題英語活動,如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等,為學生提供展示學習交流的平臺,打造英語小明星,從而促進我校英語教學水平的提升。

  7.做好學籍管理工作。

  按照教體局對學生學籍管理工作要求,認真做好電子學籍錄入和學生流動情況等登記錄入工作。

  (四)安全穩(wěn)定工作

  通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門,整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價中,加強安全教育,開展安全“珍愛生命、關愛同學”的主題教育活動,組織安全演練、安全知識培訓;注意學生動態(tài),排查解決各種糾紛,嚴明學校紀律,杜絕學生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查,做好教職工各種訴求的解答解決,保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項研究和管理工作,確保小餐桌學生安全和乘坐校車學生乘車安全。做好安全信息報送工作,保證安全信息暢通。做好各種安全預案,保障各種活動順利開展。

  (五)黨務工作、工會工作、計生工作

  1、加強對黨員干部的教育、管理,組織好“兩會一課”活動。

  2、按上級要求開展各種活動,做好常規(guī)黨務工作

  3、組織好年度教代會,開展教職員工文體活動,加強對教師健身活動的指導。

  4、組建教師合唱團,開展活動。積極參加縣第三屆藝術節(jié)活動。

  (六)總務財務工作

  1、認真落實《中小學財務制度》,加強年度財務預算,量入為出,保證重點,合理合法,及時進行校務公開。

  2、厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費。

  3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。

  4、做好辦公物品購置配送工作。

  5、做好大型維修的預算,申請和監(jiān)管工作。

  6、及時檢查房屋,設施設備,水電,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  7、加大外聯(lián)力度,不斷改善辦學條件。

  (八)班子建設和“三長”教育與管理

  1、提高素質提升管理水平(進檔升位)。

  強化“質量第一”意識,積極組織外出學習、聘請專家講座等形式,不斷提升學校管理水平和教師業(yè)務素質。開展好二小大講堂活動,發(fā)揮教科研團隊優(yōu)勢,打造一支過硬的管理人員隊伍和師資隊伍。

  2、創(chuàng)新機制提升管理水平(順暢高效)-----層級與扁平相結合,理順處室關系,明確干部包年級包學科制度,落實年級管理責任制。組織廉潔自律民主生活會,自覺接受群眾監(jiān)督。

  3、明確三長職責,落實三長工作目標考核制。逐步實施三長競聘制,完善后備干部培養(yǎng)制度,選拔優(yōu)秀三長作為后備干部進行培養(yǎng)和使用。

  4、實施績效考核提升管理水平。

  不斷深化管理、教學、督導、績效、安全以及文化建設等機制,完善教師培訓和研究、考試和考評、培養(yǎng)和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機制,制定本?冃Э己藢嵤┓桨。通過日常檢查和期末檢查,教師自評和互評相結合等形式,努力做到對每一個教師公正.公平公開透明的量化考核,充分調(diào)動全體教師工作的積極性和自覺性。

  2015學校下學期工作計劃篇二

  一、指導思想

  本學期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,牢固樹立“快樂、成長”辦學理念,著力打造“小辣椒”和“楊柳師風”兩大品牌,堅持“一切為了學生全面發(fā)展,一切為了教師專業(yè)發(fā)展,一切為了學校和諧發(fā)展”的工作思路,切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作,同時完成黨建、后勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務,與時俱進,開拓創(chuàng)新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。

  二、重點工作

  1、加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、抓好教學常規(guī)管理,推進有效教學,打造優(yōu)質課堂,全面提高教學質量。

  3、加強畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項工作。

  4、強化學生活動,讓小辣椒更辣。

  5、加強師資培訓。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。使楊柳師風更靚。

  6、加強校園環(huán)境建設,在綠化和文化上作長遠規(guī)劃,逐步形成辦學特色。

  7、建立學校檔案室,積淀學校發(fā)展歷史。

  三、具體措施

  (一)、堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設

  德育工作是素質教育的重要組成部分,是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神,堅持抓好德育工作,全面營造學生健康成長的環(huán)境,切實推進學生思想道德建設。

  1.加強學生思想道德品質的培養(yǎng)

  “千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效德育工作。學校要致力充實德育內(nèi)容,改進德育方法,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,自強有為的人。①從愛家、愛班、愛校做起,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。③從行為習慣做起,加強行規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。開學第一個月作為學校行為規(guī)范教育月,讓學生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質做起,促進學生全面發(fā)展。

  2.加強德育基礎工程建設

  學校應認真抓好德育制度建設,德育隊伍建設,夯實德育工作基礎。①召開班任工作經(jīng)驗交流會,全面提高班主任業(yè)務水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持,充分發(fā)揮學校、家庭、村居三結合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應根據(jù)自己的特點,通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。中心小學將于3月份舉行少先隊隊務知識競賽。4月份在中心校舉行少先隊大隊主題觀摩活動。

  四、堅持質量立校,努力提升教育質量

  教育質量是學校的生命線,是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線,進一步強化教學常規(guī)管理。重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究、反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。

  (一)推進課程改革,實施素質教育

  1.加強教研組建設。各教研組要結合教學實際,確定研究課題,認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動;顒右羞^程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果,學期結束將組織檢查評比,表彰先進教研組和優(yōu)秀教研員。

  2.認真開展校本教研活動。各教研組要堅持開展每周的教研日活動,要從學校實際出發(fā),堅持經(jīng)常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合,提高電教設備的利用率。

  3.關注教學質量。狠抓教學質量這個中心,注重抓住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié),關鍵學科,關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質教育資源,努力實現(xiàn)“輕負擔、高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,盡一點愛心,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭所有學校質量達優(yōu)。

  4.重視和突出體藝工作,加強特長生培養(yǎng)。要開齊、上足,教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍,建立書香校園,讓校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié),科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》,推進學生陽光體育運動,確保學生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養(yǎng),讓小辣椒又紅又辣。發(fā)揮遠程教育資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、實驗室資源、圖書室資源,充分讓學生動手動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  (二)抓實教學常規(guī),提高管理水平

  抓常規(guī)管理一要科學,要遵循教學規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實施意見;三要細節(jié),要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管好今天,堅持“今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。校長要親自抓常規(guī),教師工作一周一考核,一月一評比。

  五、堅持以人為本,打造楊柳師風

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新,求真務實,追求卓越精神的師資隊伍,才是楊柳師風,才是實現(xiàn)學校騰飛的決定因素。

  1.改進和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養(yǎng)“成長、快樂”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公,要有團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神,樹立全局、服務、創(chuàng)新、榜樣、責任意識,多聯(lián)系教師,傾聽有利于學校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式,采用自薦與校評相結合,充分調(diào)動教師群體的積極性,創(chuàng)造性,促進教師成長。

  2.加強政治及業(yè)務學習,轉變思想觀念。組織教師認真學習和努力實踐“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī),切實做到邊學邊思,邊做邊改,幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵,以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn),真正做到熱心愛教,廉潔從教,文明執(zhí)教,優(yōu)質施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情,執(zhí)教為學生用真愛”為主題的教育活動,鑄師魂、揚師德、正師風、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”;增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識;提倡“三種精神”,即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻精神。建立和完善教師業(yè)務檔案。要認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強化考核,認真記載,留下教師一學期工作情況的原始資料,中心小學將結合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核,并把它作為目標考評以及評先、評職的依據(jù)之一。

  3.發(fā)揮骨干教師示范引領作用。要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺。要創(chuàng)建“楊柳師風網(wǎng)站”,完善教師工作群,充分發(fā)揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動師資隊伍整體提高。

  六、加強安全工作,創(chuàng)建“平安校園”

  安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學前班的管理力度,保育員及值班老師要加強巡查值班,努力營造良好的學習生活環(huán)境,讓家長放心,學生舒心,確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。四是加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。

  七、加強后勤管理,為和諧校園保駕護航

  一是狠抓校園環(huán)境建設,立足長遠,認真規(guī)劃。綠化以楊柳為主,文化以小辣椒為主,突出辦校特色。二是管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率,繼續(xù)加大投入,改善辦學條件,完善村校的校園廣播建設和體育活動設備建設。倡導全體師生勤儉節(jié)約,愛護公物。三是加強衛(wèi)生和健康教育,培養(yǎng)良好的生活習慣。定期對公共場所進行消毒。四是搞好教學服務工作,維護正常的教育教學秩序,確保一切工作和生活正常運行。

  八、工會、教代會及黨建工作

  一是繼續(xù)開展教師生日慶;顒雍凸(jié)日慶祝活動。二是召開教師代表大會,討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開,和教職工參政議政工作。開展民主評議領導干部工作。四是狠抓政風行風建設,和黨風廉政建設。五是、關愛教職工活動。

  附:20xx年春季月份工作安排

  二月份:

  1.文明禮儀教育月

  2.舉行開學典禮

  3.制訂各種工作計劃

  4.組織期初工作檢查

  5.新學期安全教育

  6.組織教師校本教研

  三月份:

  1.學習雷鋒月

  2.落實教研月

  3.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動

  4.少先隊隊務知識競賽

  5.安全教育日、安全教育月系列活動

  6.規(guī)劃實施校園綠化建設。

  四月份:

  1.主題隊會觀摩活動

  2.校本教研活動

  3.畢業(yè)班及班主任工作交流活動

  4.學校安全工作大檢查,防食物中毒互救演練、

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