- 小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2017學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)
學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇一
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)和廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量;提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)校，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。
三、具體工作要求和措施
(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺(tái)
1、認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)常規(guī)等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。
2、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。
3、以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平;比教書育人，看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識(shí)的服務(wù)競賽活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作，把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
4、通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。根據(jù)《班主任工作條例》的內(nèi)容和要求，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)，還應(yīng)能上課，常聽課，會(huì)評(píng)課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說外行話，不做外行事。
7、繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好教師的繼續(xù)教育工作。
(二)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“有效課堂教學(xué)”，夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照中心校的要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程，重視教學(xué)細(xì)節(jié)，繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，組織好各學(xué)科期中、期末考試。
2.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫好檢查情況并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。
3.繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點(diǎn)，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。
4.加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評(píng)價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。
5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。
6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長補(bǔ)短;三是扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
7.積極開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化向教研要質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)科組整體質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為研究的對(duì)象，讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，各教研組要根據(jù)教研計(jì)劃做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、鼓勵(lì)教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每周參加一次集體備課活動(dòng)，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
8.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�！镀返屡c生活》要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展;《科學(xué)》課要重視實(shí)驗(yàn)，使科學(xué)知識(shí)與學(xué)生操作能力同步發(fā)展;《英語》教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語訓(xùn)練同步;強(qiáng)化體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。
(三)以德育人，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育
在學(xué)生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動(dòng)。
1、牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
2、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制;各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評(píng)比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
3、努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。利用德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)愛心教育，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。開展讀經(jīng)誦典等讀書活動(dòng)，建設(shè)“書香校園”、“書香班級(jí)”，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
4、創(chuàng)新德育常規(guī)活動(dòng)開展形式，思考有創(chuàng)意并能調(diào)動(dòng)師生積極性的教育方式，增強(qiáng)活動(dòng)的新穎性、參與性，達(dá)到激勵(lì)、教育的目的。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育活動(dòng)，營造良好的教育氛圍。
5、注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。
(四)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，強(qiáng)化工作執(zhí)行力，提高校園管理水平
1.繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先等規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。
2.實(shí)行“四項(xiàng)”管理，提升學(xué)校管理水平。一是堅(jiān)持全員管理。號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理。各項(xiàng)工作責(zé)任到人，層層落實(shí)。全體教職工根據(jù)各自崗位任務(wù)，確定明確的奮斗目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)之而不懈努力。三是堅(jiān)持制度管理。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持分級(jí)、分層負(fù)責(zé)的管理方法，建立“校長布置任務(wù)——各主任帶頭——各班級(jí)教師履職”的線性管理機(jī)制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的管理模式;關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過程，進(jìn)一步將管理的視野深入到教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的全過程，力求對(duì)教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評(píng)價(jià);四是堅(jiān)持工作問責(zé)制。按照“接受任務(wù)不講價(jià)錢，落實(shí)任務(wù)不需督辦，完成任務(wù)不拖時(shí)間”的要求，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實(shí)行工作責(zé)任追究制。
3.加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
(五)突出法制安全教育，打造平安校園
1、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。密切警校聯(lián)系，開展學(xué)生法律知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、禁毒、國防等專題教育。協(xié)調(diào)多方力量對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。運(yùn)用校會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)等多種宣傳教育形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。繼續(xù)加強(qiáng)與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與未成年人教育，加強(qiáng)學(xué)生成長記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。
2、加強(qiáng)安全工作，建立安全責(zé)任制度，做到警鐘常鳴。加強(qiáng)值日教師工作，落實(shí)班主任、值日教師提前到校的制度，強(qiáng)化職責(zé)，高度重視安全隱患的排查，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，確保校園及師生安全。
3、堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識(shí)教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。切實(shí)加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。
4、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)值守工作，做好學(xué)校信息的報(bào)告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮教師代表會(huì)的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動(dòng)，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。
2、積極做好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績效分配方案，充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
3、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約，開源節(jié)流，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。通過各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
4、統(tǒng)籌后勤、財(cái)務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。加強(qiáng)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格開支的計(jì)劃性。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù)，經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門的審查。嚴(yán)格購物申報(bào)審批制度，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。
5、認(rèn)真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校建設(shè)工作，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，做好建校工程所需相應(yīng)的工作，在質(zhì)量、安全得到保障的前提下，盡量縮短施工工期以緩解學(xué)生過于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)竣工。
學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針，緊緊圍繞縣教育局工作重點(diǎn)和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，堅(jiān)持以人為本，均衡發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)教育科研，深化課程改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，不斷提升人民群眾教育幸福指數(shù)。
二、工作目標(biāo)：
1.以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。
2.以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4.精心謀劃，規(guī)范管理，開展有益活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代有用人才。
5.進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化工會(huì)后勤管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)、勤廉文化進(jìn)校園工作，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，大力提高黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。本學(xué)期擬開展一次師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，承諾關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，做到“三心一訪(愛心、耐心、恒心，家訪)”。通過活動(dòng)，使全體教師牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2.繼續(xù)實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”。一是充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有名師的示范、輻射作用，有目的、有計(jì)劃地安排名師講座、示范觀摩研討課等活動(dòng)，促進(jìn)全校教師共同發(fā)展;二是通過在一定條件與范圍內(nèi)的自主師徒結(jié)對(duì)，實(shí)施“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，“徒弟”在取得一定進(jìn)步和成績的同時(shí)，學(xué)校給“師傅”一定的獎(jiǎng)勵(lì)，有效地激勵(lì)師徒共同成長;三是強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)，努力錘煉自己的專業(yè)技能，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)技能。一是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。三是通過開展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來提升教師的專業(yè)技能，將解讀教材、設(shè)計(jì)教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)素養(yǎng)的重點(diǎn)去突破。四是學(xué)校電教處將進(jìn)一步開展全校性的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
(二)認(rèn)真抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1.規(guī)范學(xué)生語言、行為，繼續(xù)評(píng)選“和美之星”。要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話;切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校規(guī)》，規(guī)范學(xué)生日常行為，積極參加健康有益的活動(dòng)，集隊(duì)、做操時(shí)做到快、齊、靜。繼續(xù)開展“和美”班級(jí)創(chuàng)建與“和美之星”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾廣播站”及宣傳欄、黑板報(bào)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2.積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)將以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展各種生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為自我道德教育的主體，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)和健全人格。如二月份將開展寒假科技創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng);三月份開展感恩教育、“學(xué)雷鋒”活動(dòng);四月開展清明掃墓活動(dòng)，家長聯(lián)誼會(huì)活動(dòng);五月份開展素質(zhì)教育月活動(dòng)和應(yīng)急救護(hù)與知識(shí)競賽活動(dòng)、母親節(jié)活動(dòng);六月開展“六一”系列慶�；顒�(dòng)等。
3.加強(qiáng)學(xué)生行為訓(xùn)練，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。本學(xué)期德育部門將重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成�！拔鍌�(gè)一”即：營造“一個(gè)陣營”，抓好升旗儀式與國旗下講話、課間操隊(duì)列陣營規(guī)范訓(xùn)練，塑造學(xué)生的良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂、課間、集會(huì)文明秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明，待人接物大方有禮，并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一種制度”，公共衛(wèi)生區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一種觀念”，即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的觀念。
4. 深入實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程，繼續(xù)辦好家長學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展家教工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高家長家庭教育的水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長的溝通和聯(lián)系，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭和留守學(xué)生的家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(三)嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面開齊課程，開足課時(shí)，要求教師上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好計(jì)劃、備課、上課、批、輔、研等教學(xué)環(huán)節(jié)工作。備課抓實(shí)集體備課制，作業(yè)批改采用“等級(jí)加評(píng)語”評(píng)價(jià)制。開學(xué)初各個(gè)部門要制定部門計(jì)劃，個(gè)人要制定學(xué)習(xí)與教學(xué)計(jì)劃。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要在開學(xué)一至兩周內(nèi)完成，課時(shí)備課要在上課之前完成，教師要按時(shí)進(jìn)課堂上課，不隨意占課或讓課。教導(dǎo)處將采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視等方式進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教師的上課情況，保證課程計(jì)劃的順利實(shí)施。
2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提升教學(xué)效益。本學(xué)期教導(dǎo)處將匯同教研組加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研，尤其是加強(qiáng)對(duì)薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)查與指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科、各班級(jí)與各教師間的均衡發(fā)展。一至五年級(jí)以備課組為單位，實(shí)行每單元階段性檢測監(jiān)控。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量實(shí)施月考跟蹤監(jiān)控。每次考后學(xué)科教師進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。對(duì)音、體、美等學(xué)科期末考核的內(nèi)容與形式，教導(dǎo)處將在考核的科學(xué)性、有效性、可操作性等方面有所創(chuàng)新。
3. 加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“構(gòu)建和美課堂，提高教學(xué)效益”這一主題，堅(jiān)持“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，認(rèn)真落實(shí)好“五課型”公開教學(xué)活動(dòng);以教研組為單位開展課例研究活動(dòng)，積極探索“和美課堂”的教學(xué)方法，豐富教學(xué)的藝術(shù)手段;結(jié)合我校申報(bào)的國家“十二五”子課題《和美教育理念下優(yōu)質(zhì)課堂中教學(xué)技藝應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究》認(rèn)真開展“教學(xué)論壇”活動(dòng)。同時(shí)各子課題組要抓好此課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，定期正常開展形式多樣的課題組研究活動(dòng)。
4.倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，豐富教研活動(dòng)形式。教研活動(dòng)不僅僅局限在物質(zhì)場所，也可以安排在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間。本學(xué)期學(xué)校要求全體教師繼續(xù)利用中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，走近名家，與教育教學(xué)大師對(duì)話，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo)各教研組充分利用好學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)，建立教研組博客，開辟“教研活動(dòng)”、“專題論壇”“教學(xué)反思”等欄目。同時(shí)開展個(gè)人精品教育博客建設(shè)，讓教育博客成為教研組建設(shè)、教師個(gè)性化發(fā)展的搖籃。使我校的教研活動(dòng)更具活力。
(四)豐富校園文化活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造校園文化氛圍。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)，凸顯班級(jí)文化特色，進(jìn)行“溫馨班級(jí)”和“特色班級(jí)”的創(chuàng)建工作。班級(jí)文化要求主題鮮明，版塊清晰，內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能折射出班級(jí)文化特色。
2.推進(jìn)書香校園建設(shè)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并逐步開展讀書活動(dòng)，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵(lì)機(jī)制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到通過讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。本學(xué)期末擬開展校級(jí)書香班級(jí)和學(xué)生讀書之星的評(píng)選。
3.切實(shí)做好體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。教導(dǎo)處要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生科普教育，適時(shí)開展學(xué)生科普知識(shí)競賽活動(dòng)。“六一”期間，學(xué)校將舉行“慶六一” 大型文藝匯演活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)后勤服務(wù)，做好衛(wèi)生安全工作。
1.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2.依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。本學(xué)期開學(xué)初，“綜合樓”已開工興建，預(yù)計(jì)下學(xué)期能正式投入使用，這將在一定程度上緩解學(xué)校教學(xué)用房緊張局面，有力地推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
4.加強(qiáng)綜合治理，做好安全衛(wèi)生工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。做好學(xué)校的穩(wěn)定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。
5.依法開展對(duì)貧困生的各項(xiàng)資助活動(dòng)。根據(jù)縣教育局學(xué)生資助中心的工作安排要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)生家庭特別困難的學(xué)生進(jìn)行上繳有關(guān)費(fèi)用的減免，確保貧困生正常入學(xué)，順利完成在我校學(xué)段的學(xué)業(yè)。
【學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)】相關(guān)文章：
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃03-04
下學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃02-15
學(xué)校教下學(xué)期的工作計(jì)劃09-05
學(xué)校下學(xué)期教研工作計(jì)劃07-02
中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃03-18
下學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃08-12