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實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作將在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“教育夢(mèng)”為宏偉目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真踐行“和美共進(jìn)，勵(lì)行啟智”的辦學(xué)理念，不斷推動(dòng)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)方向，走“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)校”道路，不斷推動(dòng)我校向特色文化學(xué)校的目標(biāo)進(jìn)行轉(zhuǎn)型與提升。
二、工作思路與目標(biāo)
1.加大投入，不斷完善校園基礎(chǔ)文化建設(shè)。
2.研訓(xùn)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)教師德藝雙馨發(fā)展。
3.以研促教，努力探索高效課堂建設(shè)途徑。
4.管教相濟(jì)，大力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、工作措施
(一)注重德業(yè)雙修，提升教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期我們要以“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校、家長(zhǎng)滿意教師”為主題，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，啟動(dòng)“德業(yè)兼修工程”，大力加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)師德教育，建設(shè)具有職業(yè)精神的師資隊(duì)伍
通過(guò)每雙周的“政治學(xué)習(xí)”平臺(tái)及學(xué)生評(píng)師、家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng)強(qiáng)化師德教育，大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻(xiàn)”的高尚職業(yè)精神。進(jìn)一步激發(fā)全體老師的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奮進(jìn)意識(shí)，引導(dǎo)教師樹立對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)情感，樹立學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受的理念，不斷提升教師的師德境界，提高學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。切實(shí)規(guī)范教師的教育行為，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔資料、進(jìn)行有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍
一是做實(shí)全員培訓(xùn)，做到三講：①講求實(shí)際，學(xué)習(xí)2011年新版課程標(biāo)準(zhǔn);②講求實(shí)用，加強(qiáng)教師基本功、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用及教師急需的理論、業(yè)務(wù)技能等培訓(xùn);③講求實(shí)效，利用“百家講壇”“杏壇書話”等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)的方式，形成學(xué)校校本培訓(xùn)特色。二是做實(shí)新老師培訓(xùn)。分三步走：①進(jìn)行人生規(guī)劃，制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。②加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)代化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。③定期匯報(bào)展示，繼續(xù)舉辦新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。三是做實(shí)骨干培訓(xùn)。①突出引領(lǐng)，繼續(xù)開展新老結(jié)對(duì)的“傳幫帶”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的輻射引領(lǐng)作用和老教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。②搭建臺(tái)子，為事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)的青年教師、骨干教師的成才搭建平臺(tái)，積極鼓勵(lì)他們積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及各種講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。③強(qiáng)抓重心，堅(jiān)持實(shí)施骨干教師“六個(gè)一”工程。即每學(xué)年堅(jiān)持“上好一節(jié)示范課、研究一個(gè)小課題、帶好一名徒弟、開展一次專題講座、讀一本教育專著、在公開刊物上發(fā)表一篇論文”。
(二)改革常規(guī)管理，提升校本管理的科學(xué)內(nèi)涵
教學(xué)常規(guī)管理是校本管理的重要內(nèi)容，本學(xué)期將改革常規(guī)管理的方式與方法，加強(qiáng)科學(xué)管理，具體做到“三嚴(yán)”：
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。一是嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家課程，督促教師切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課。學(xué)校行政部門做好經(jīng)常性的巡課工作，做到“三查”：查教師、查學(xué)生、查安全; “三看”：看課堂、看課間、看活動(dòng)，切實(shí)保證教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。二是建設(shè)和完善學(xué)校特色課程。在進(jìn)一步完善“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”校本課程實(shí)施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)興趣類拓展課程的建設(shè)。三是堅(jiān)持每天15分鐘英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)制定好每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排并及時(shí)檢查反饋學(xué)習(xí)效果;班主任老師要保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間專時(shí)專用，指導(dǎo)學(xué)生完成英語(yǔ)教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。四是做好學(xué)生課外讀書的輔導(dǎo)工作。鼓勵(lì)各班到學(xué)校圖書室借閱圖書供學(xué)生閱讀，增加學(xué)生課外閱讀量。五是建立保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的有效工作機(jī)制。要把學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)規(guī)范。一是認(rèn)真落實(shí)《南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，二是繼續(xù)實(shí)行三級(jí)查評(píng)制度。一級(jí)教導(dǎo)處查評(píng)，教導(dǎo)處將經(jīng)常性地深入教研組、課堂，了解教育教學(xué)情況，定期檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合，認(rèn)真匯總，及時(shí)反饋，分層指導(dǎo)，提出整改意見(jiàn)。二級(jí)教研組與備課組查評(píng)，教研組與備課組每月要不定期互查組內(nèi)教師的備課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等情況，并將檢查結(jié)果反饋給任課教師，對(duì)存在問(wèn)題的教師限期整改。確保教學(xué)質(zhì)量的提高。三級(jí)教師自我查評(píng)，教師要以自查、反思的方式，對(duì)自己的備課、課堂成效、課堂練習(xí)、作業(yè)批改等進(jìn)行自我監(jiān)控和隨堂監(jiān)控。
3.嚴(yán)格監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。一是認(rèn)真指導(dǎo)教師做好平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué);二是開展“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的研究。抓好期中、期末測(cè)試質(zhì)量分析，有計(jì)劃地對(duì)班級(jí)、學(xué)科的單元檢測(cè)、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。三是加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理。繼續(xù)鞏固畢業(yè)成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系;準(zhǔn)確研究和把握畢業(yè)考試動(dòng)向，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到早布置、早安排，早落實(shí)。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，務(wù)實(shí)開展學(xué)校德育工作
全體教師要繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)和基本行為習(xí)慣入手，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和責(zé)任教育。以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“生活德育” 和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。積極組織開展少先隊(duì)各項(xiàng)德育主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)和文明程度。
1. 以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，從思想入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)。一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)教育，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
2.以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地為載體，不斷更新與更換內(nèi)容，充分發(fā)揮育人功效。尤其是進(jìn)一步發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播站的作用，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)新的播音小能手加入到播音隊(duì)伍。發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“校園小記者”為播報(bào)校園新聞服務(wù)，使紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)一步為學(xué)校的學(xué)生德育、常規(guī)管理服務(wù)。
3.繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒——從‘3·5’到‘365’” 主題教育系列活動(dòng)。開展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈家園” 主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)為“和美少年”，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，使其發(fā)揮模范作用。國(guó)慶期間開展“中國(guó)夢(mèng)·南城夢(mèng)”主題征文、演講活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)效益不斷提升
1.聚焦問(wèn)題突破，彰顯教研新特色
本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)常規(guī)教研工作，努力做到三個(gè)“有效突破”。一是常規(guī)教研有新突破。學(xué)校將圍繞建設(shè)“高效和美課堂”這一主題，形成教導(dǎo)處與教科室抓教研組，教研組抓備課組，備課組抓學(xué)科的科學(xué)教研系列管理體系，在各教研組、備課組與教師之間形成一種濃厚的教研氛圍。要求做到“三要”：即要有具體的教研活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教研方式上有新突破。本學(xué)期，我校將加強(qiáng)教研創(chuàng)新，提升教學(xué)研究水平，在研討中以問(wèn)題為紐帶，以案例為載體，以常態(tài)課堂教學(xué)情景為資源，以理論為支撐，積極開展多種渠道、多種形式的教研活動(dòng)。做到“五化”：教研行為自主化、教研主題專題化、教研內(nèi)容系列化、教研形式多樣化、教研手段現(xiàn)代化。教研活動(dòng)要由單一的無(wú)要求上課、觀課與研討到有目的，有專題的集說(shuō)課、上課、評(píng)課和課例撰寫為一體的“復(fù)合型”研討。教研手段追求現(xiàn)代化，通過(guò)“實(shí)小教研”QQ群、和美教育名師工作室等網(wǎng)絡(luò)途徑，定期開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，并制定網(wǎng)絡(luò)教研的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。三是教研實(shí)效上有新突破。通過(guò)“和美課堂”創(chuàng)建活動(dòng)開展說(shuō)課、上課、觀課、議課等一系列教研活動(dòng)，探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。改革學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，注重評(píng)價(jià)教師平時(shí)的教學(xué)效果，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
2.關(guān)注課題研究，唱響和美主旋律
本學(xué)期，我們繼續(xù)以全國(guó)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《和美教育理念下優(yōu)質(zhì)課堂中教學(xué)技藝運(yùn)用研究》為龍頭，以課堂教學(xué)為陣地，積極開展課題研究，規(guī)范研究過(guò)程，唱響和美教育的主旋律。學(xué)校教科室要重視對(duì)課題的管理，增強(qiáng)實(shí)效，各課題組要進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對(duì)課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對(duì)課題研究要做到前有計(jì)劃，參加課題研究的老師要求做到“三勤”：一是“眼勤”，即多閱讀、多觀察;二是“腦勤”，即多想、多思;三是“手勤”，即多寫、多記，時(shí)時(shí)處處養(yǎng)成研究的意識(shí)。同時(shí)，教科室要繼續(xù)組織好教師的教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作，及時(shí)總結(jié)、宣傳教師的課題成果，使之及時(shí)轉(zhuǎn)化為“教學(xué)生產(chǎn)力”，作用于教育教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮課題研究對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)的服務(wù)作用。
3.規(guī)范語(yǔ)言文字，打造特色新亮點(diǎn)
我校是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校也是國(guó)家規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，抓好語(yǔ)言文字工作，打造學(xué)校文化亮點(diǎn)顯得尤為重要。為配合縣政府做好迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估，根縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)要求，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步將推普工作常態(tài)化。一是要發(fā)揮國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化使用示范校的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)師生普通話培訓(xùn)，規(guī)范使用普通話，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。二是要落實(shí)教育部有關(guān)文件，開設(shè)書法課，讓漢字書寫成為常規(guī)任務(wù)。三～六年級(jí)每周從語(yǔ)文課中拿出一節(jié)課用于書法指導(dǎo)，真正提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，也為學(xué)校的素質(zhì)教育增添新的亮點(diǎn)。三是推普周期間要積極開展豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，讓“傳承文明、經(jīng)典誦讀”成為學(xué)校的特色活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
我們要貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試、信息上傳、分析跟蹤工作。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”方針政策和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入開展廣播操、室內(nèi)操、和美健身操等陽(yáng)光體育活動(dòng)。積極推進(jìn)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法、器樂(lè)等體藝興趣小組建設(shè)，舉行書法、繪畫、小制作等實(shí)踐技能競(jìng)賽，打造“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動(dòng)有品牌、校園文化有特色”的體藝衛(wèi)工作新局面。組織好2013年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保學(xué)生身體得到鍛煉、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(六)注重安全防范，構(gòu)建安穩(wěn)無(wú)憂的平安校園
我們要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作預(yù)警、應(yīng)急、責(zé)任追究三大機(jī)制，高度重視各種維穩(wěn)工作，強(qiáng)化校園安全隱患月查月報(bào)制度，以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。
要強(qiáng)化“小題大做”意識(shí)，深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。加強(qiáng)法制教育、反邪教教育，通過(guò)法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制反邪教教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。特別針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
(七)科學(xué)管理后勤，營(yíng)造溫馨怡人的辦學(xué)環(huán)境
本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)、合理使用資金，把有限的資金全部用在教育教學(xué)上，發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用。后勤部門將堅(jiān)持“高效”、“奉獻(xiàn)”的服務(wù)理念，做好學(xué)校日常保障工作：一是加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。二是加強(qiáng)學(xué)�；镜酿B(yǎng)護(hù)管理，對(duì)苗圃里中裸露土地適時(shí)補(bǔ)種綠化植物，做好花卉培植工作，努力構(gòu)建一個(gè)四季常綠、鮮花盛開，詩(shī)意盎然的和美校園。三是抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。本學(xué)期重點(diǎn)抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中，開學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議，抓好班級(jí)課桌椅的使用維護(hù)，后勤部門每月對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作，本學(xué)期將安排專門的圖書管理員、廁所保潔員。
學(xué)校工會(huì)將一如既往地做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職員工身心健康，做好婦委會(huì)工作，維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。本學(xué)期將組織全體教師進(jìn)行一次健康體檢，召開2014年教工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，提高教職工參政、議政的能力，為構(gòu)建和諧健康的校園出智出力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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