初三化學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃2018
篇一:初三化學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃2018
一、指導(dǎo)思想及工作思路
根據(jù)我校“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨,圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)學(xué)會(huì)”的基本育人目標(biāo),以高效課堂為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教科研質(zhì)量,加快教師培養(yǎng)步伐,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),從根本上提高課堂教學(xué)質(zhì)量,從而使化學(xué)組各項(xiàng)工作“做深、做細(xì)、做到位,有特色,上水平”。
二、具體措施
1、 深入學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求上課,培養(yǎng)學(xué)生朝著能學(xué)、會(huì)學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)方向發(fā)展。
2、 堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課的優(yōu)勢(shì)和功能,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一重難點(diǎn),盡量統(tǒng)一作業(yè)的量和難度。同時(shí)強(qiáng)化課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)的嚴(yán)密性、科學(xué)性、可實(shí)用性,主要從這幾個(gè)方面予以關(guān)注:?jiǎn)柺裁矗瑔?wèn)多少,問(wèn)誰(shuí),怎么問(wèn),誰(shuí)來(lái)問(wèn),問(wèn)題的思考時(shí)間給多少,對(duì)所問(wèn)問(wèn)題如何反饋總結(jié),超出預(yù)設(shè)的生成有哪些可能等。備課過(guò)程中要結(jié)合學(xué)情,重點(diǎn)備過(guò)程與方法,研究重難點(diǎn)的突破途徑,努力做到知識(shí)主線、情境主線以及情感主線的有機(jī)結(jié)合。
3、 加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。面向全體,因材施教,實(shí)行分層輔導(dǎo),對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生,重點(diǎn)從解題速度和強(qiáng)度方面進(jìn)行要求,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可以把要求適當(dāng)降低,幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,立足于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使他們的成績(jī)有較大的明顯的提高。
4、組織教師自學(xué)反思,堅(jiān)持利用周六及學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師進(jìn)行“每月必讀”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)間不少于40分鐘。同時(shí)要求每位老師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,每學(xué)年完成一篇較高水平的教學(xué)論文。
5.組織本組教師充實(shí)與完善學(xué)校的“教學(xué)資源庫(kù)”,將有價(jià)值的.教學(xué)資源拿出來(lái)共其他老師共享。
6、 堅(jiān)持組內(nèi)公開(kāi)課、互聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、督查聽(tīng)課制度,促進(jìn)全組同志共同提高、共同進(jìn)步。
7、發(fā)揮課題組教研優(yōu)勢(shì),依托課題研究,提高課堂教學(xué)效率,扎扎實(shí)實(shí)將課題組工作做深、做細(xì)、做到位。本學(xué)期馮彥成老師的第三期市個(gè)人課題將很快結(jié)題,張方芳老師將申報(bào)第四期市個(gè)人課題立項(xiàng)。
篇二:初三化學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃2018
在校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期化學(xué)教研組主要做好以下幾方面工作。
一、 帶領(lǐng)全組教師鉆研教材,把握課堂教學(xué)
1. 貫徹學(xué)校提出的精品課堂教學(xué)理念,深入地研究教材教法,形成各位教師生動(dòng)活潑、豐富精彩、邏輯嚴(yán)密、條理清晰的課堂教堂風(fēng)格。
2. 開(kāi)展推磨課教學(xué),全組教師每人開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,互相觀摩、研討,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。(11~16周進(jìn)行)
3. 開(kāi)展家常課“五認(rèn)真”教學(xué),組內(nèi)教師共同研討,上好每一節(jié)家常課,每次教研組活動(dòng)排定主講人,要求針對(duì)本階段教學(xué)學(xué)情分析,重難點(diǎn)突破,課堂檢測(cè)與反饋等加以總結(jié)。
二、 組織好本組教師開(kāi)展好科研活動(dòng),本學(xué)期主要進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1. 積極參加市區(qū)教研活動(dòng),做到按時(shí)參加,按時(shí)完成各項(xiàng)要求。
2. 參加赤峰市初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
3. 參加松山區(qū)組織的教學(xué)研究課活動(dòng),開(kāi)設(shè)一堂問(wèn)題式教學(xué)公開(kāi)課。
4. 參加區(qū)教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),開(kāi)設(shè)一堂探究式學(xué)習(xí)公開(kāi)課。
5. 參加學(xué)校區(qū)級(jí)教育課題《新課程背景下初中個(gè)性化教育的案
例研究》,每人要求撰寫(xiě)一篇論文。
三、開(kāi)展化學(xué)第二課堂,興趣組活動(dòng)情況
1. 第五周開(kāi)民用工業(yè)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全組化學(xué)教師
2. 第十一周開(kāi)展
化學(xué)方程式競(jìng)賽 全組化學(xué)教師
5. 化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組活動(dòng)
四、 開(kāi)展教學(xué)反饋工作
1. 控制全組化學(xué)作業(yè)的布置量,既要能強(qiáng)化雙基,又不能增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2. 注意化學(xué)作業(yè)對(duì)不同能力層次的學(xué)生要求有所不同,可分為選做題和基本題,不同對(duì)象不同要求。
3. 作業(yè)批改時(shí)要注意,統(tǒng)一要求,要求有訂正,有評(píng)分。
4. 每章節(jié)要有測(cè)驗(yàn),每月按學(xué)校要求進(jìn)行月考,其中期中、期末二季度組內(nèi)進(jìn)行一次教學(xué)研討。
5. 適時(shí)搜集材料,準(zhǔn)備相應(yīng)的期中、期末復(fù)習(xí)。
本組教師力爭(zhēng)在去年區(qū)中考化學(xué)成績(jī)第四的基礎(chǔ)上,能不斷地加強(qiáng)教研活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力,在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!
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