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幼兒園英語(yǔ)教學(xué)下半年工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-17 16:03:00 工作計(jì)劃范文 我要投稿

2017年幼兒園英語(yǔ)教學(xué)下半年工作計(jì)劃

  寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。下面是2017年幼兒園英語(yǔ)教學(xué)下半年工作計(jì)劃,一起來(lái)看一下吧。

2017年幼兒園英語(yǔ)教學(xué)下半年工作計(jì)劃

  2017年下半年,計(jì)劃在全園推行布朗英語(yǔ)的學(xué)習(xí),目標(biāo)是為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的全英學(xué)習(xí)環(huán)境,從小就培養(yǎng)他們喜歡學(xué)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

  布朗英語(yǔ)分為四個(gè)級(jí)別:托班,小班,中班和大班。一個(gè)級(jí)別又分為10個(gè)主題(上、下兩個(gè)學(xué)期)。下半學(xué)期的計(jì)劃是學(xué)習(xí)5個(gè)主題,需要五個(gè)月的時(shí)間,也就是一個(gè)月需要學(xué)習(xí)一個(gè)主題。其中不同的主題分別涉及到了我們所學(xué)習(xí)的五大領(lǐng)域,包括:言語(yǔ),認(rèn)知,社會(huì),科學(xué)和藝術(shù)。

  一、教學(xué)要求

  作為英語(yǔ)代課老師,首先我們要嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn):

  1、不斷提高自身專業(yè)技能,每天都堅(jiān)持英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并滲透到微課程和潛課程當(dāng)中去。

  2、為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們要求英語(yǔ)教研組的老師輪流上報(bào)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的觀摩課,到時(shí)候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。

  3、上課之前必須提前備課并準(zhǔn)備好當(dāng)堂所需的教具。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),參加英語(yǔ)活動(dòng)。

  2.聽懂日常有關(guān)的簡(jiǎn)單指令,并能回應(yīng)。

  3.學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的單詞,如生活用品以及水果等。

  4.學(xué)會(huì)一些有趣的英語(yǔ)兒歌,提高學(xué)習(xí)興趣。

  5.鍛煉幼兒主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)的興趣與能力。

  三、教學(xué)措施

  為了更好的貫徹、落實(shí)和實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo),我們制訂了以下幾項(xiàng)措施:

  1,制定適合幼兒的周計(jì)劃和月計(jì)劃 每月5號(hào)-10號(hào)對(duì)上個(gè)月的月計(jì)劃掌握的情況進(jìn)行抽查檢測(cè),檢查的結(jié)果量化在當(dāng)月的工資考核中。 各個(gè)年級(jí)組的`幼兒 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和本年級(jí)主任 45%

  2,每月根據(jù)級(jí)別訂出2-4句英語(yǔ)日?谡Z(yǔ)

  (嬰班-2句,小班-中班-4句) 把所學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用到教學(xué)和常規(guī)各個(gè)方面:本年級(jí)組主任必須深入到各個(gè)班級(jí)去檢查教學(xué)中是否運(yùn)用。并把考核的分?jǐn)?shù)上報(bào)給英語(yǔ)教研組長(zhǎng);教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級(jí)在常規(guī)方面的使用情況并記錄分?jǐn)?shù)。 老師和嬰,小和中班組的幼兒 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組主任 20%

  3,定期對(duì)各班英語(yǔ)代課老師進(jìn)行測(cè)評(píng)和考核,體現(xiàn)在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報(bào)優(yōu)質(zhì)課,檢查老師們英語(yǔ)口語(yǔ)的流利,自然運(yùn)用;

  每周五中午12:30-13:00(半個(gè)小時(shí))英語(yǔ)教研組開會(huì)總結(jié)本周疑點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)制定下一周的教學(xué)計(jì)劃,要求老師們做好筆錄,對(duì)于疑問(wèn)解答由教研組長(zhǎng)在周六上午分發(fā)給需要的班級(jí);每班會(huì)分發(fā)幼兒常用英語(yǔ)口語(yǔ)手冊(cè),到時(shí)會(huì)定期檢測(cè)。 老師 英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 15%

  4,多給幼兒創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)和學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境 ?幼兒親身體驗(yàn)外教課,跟著外教練習(xí)口語(yǔ),2次/月;入園和離園要用英語(yǔ)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)和離別語(yǔ);重大的節(jié)日,我們會(huì)邀請(qǐng)外教和幼兒一起來(lái)度過(guò),并講解節(jié)日的由來(lái),讓幼兒去感受其中的文化。 嬰班組小班組中班組的全體幼兒 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和各年級(jí)英語(yǔ)老師 5%

  5,多種教學(xué)方法相結(jié)合,豐富教學(xué)手段,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣 ① 要求老師寓教于樂(lè),通過(guò)講故事,做游戲,情景模擬等方式,引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí);

 、 結(jié)合日常生活用品以及水果等道具,進(jìn)行實(shí)物教學(xué); 嬰班組小班組中班組的全體幼兒 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和各年級(jí)英語(yǔ)老師 15%

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、帶動(dòng)老師和幼兒一起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ),創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。

  2、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  3、注意課內(nèi)教學(xué)與課外積累相結(jié)合,抓好課間口語(yǔ)的操練。

  4、強(qiáng)化父母家庭在學(xué)習(xí)中的作用,做好家園配合。

  幼兒園目前還正處于語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期,此時(shí)就接觸英語(yǔ),同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大好處。我們?cè)俜e極推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),要充分注意到孩子間英語(yǔ)基礎(chǔ)的個(gè)體差異以及個(gè)性差異,要求老師靈活掌握教學(xué)的方式方法,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  通過(guò)下半年的教學(xué)與實(shí)踐,充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì)與教師的能動(dòng)性,在提高教師教學(xué)水平以及孩子學(xué)習(xí)水平的同時(shí),充分宣傳我園的教學(xué)成果,擴(kuò)大我園的知名度,促進(jìn)各項(xiàng)工作更進(jìn)一步。

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