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教務(wù)處年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-24 22:11:42 工作計(jì)劃范文 我要投稿

教務(wù)處年度工作計(jì)劃

  教務(wù)處年度工作計(jì)劃一

  在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校xx——xx第一學(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)在“教師節(jié)”上的講話(huà)精神,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面教學(xué)質(zhì)量。具體措施如下:

教務(wù)處年度工作計(jì)劃

  一、教學(xué)常規(guī)管理

  教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律知識(shí)的教育,加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,本學(xué)期將對(duì)教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課--。要充分利用早讀和晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的方法和手段,是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,不得將課外練習(xí)在課堂上完成,學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,要求學(xué)校增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)前國(guó)家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,其中在各年級(jí)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課,積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),增設(shè)貴州萬(wàn)山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,定期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課,由學(xué)校指定教師授課或聘請(qǐng)校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課;合理安排高一、二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過(guò)研究性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在教師的.指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、從而獲取更多知識(shí)。

  二、強(qiáng)化日常工作管理

  1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),年級(jí)組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

  2、認(rèn)真檢查班級(jí)日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。

  3、協(xié)助分管校長(zhǎng)搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作。

  4、安排好地州市教育局,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。

  三、加強(qiáng)年級(jí)組和教研工作的指導(dǎo)和管理

  學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,由年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動(dòng)將納入對(duì)學(xué)科組的量化考核。

  1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),兩周一次,并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;

  2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、各教研應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到青年教師有專(zhuān)人輔導(dǎo);

  4、指導(dǎo)各年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。

  四、考試

  考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的知識(shí)的掌握程度,同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?紙(chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)生成績(jī)的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。本學(xué)期安排的考試有:

  1、高三年級(jí)九月、十月、十二月的月考。

  2、認(rèn)真組織半期、學(xué)期考試,并作好質(zhì)量分析。

  3、認(rèn)真組織高三、高二年級(jí)貴州剩高中畢業(yè)會(huì)考。

  4、本學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)計(jì)劃工作會(huì)議、一次高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,學(xué)生的素質(zhì)教育,各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,學(xué)生成績(jī)的提高,都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在校黨委。校長(zhǎng)室?guī)孜恍iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。

  教務(wù)處年度工作計(jì)劃二

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治思政工作和精神文明建設(shè),貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”方針,緊密結(jié)合新校區(qū)建設(shè)和搬遷以后的新情況新變化,圍繞學(xué)院奮斗目標(biāo),堅(jiān)定不移地走以?xún)?nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路,配合學(xué)院完善崗位責(zé)任制度和分配及獎(jiǎng)懲制度,深化教育教學(xué)模式改革,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式,不斷提升教學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,努力建設(shè)實(shí)力、特色、祥和的高等職業(yè)院校。

  二、工作內(nèi)容與目標(biāo)

  (一)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,加強(qiáng)本部門(mén)政治思政工作和精神文明建設(shè)。加強(qiáng)黨建工作,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),提高支部的`凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨在群眾中的威望。

  (二)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,探索校企合作與職業(yè)資格證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的銜接。

  (三)專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)

  以加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng)、實(shí)施和教育教學(xué)模式改革作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ),以教師引進(jìn)、培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)的保障,堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)生成的原則,做到責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強(qiáng)新增設(shè)專(zhuān)業(yè)論證申報(bào)工作,爭(zhēng)取多報(bào)批專(zhuān)業(yè),努力拓寬專(zhuān)業(yè)渠道,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè),努力完善院級(jí)精品課,并積極準(zhǔn)備申報(bào)20x年省級(jí)精品課,努力推出國(guó)家級(jí)精品課;做好國(guó)家、省財(cái)政支持的示范專(zhuān)業(yè)、基地建設(shè)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作。

  (四)加強(qiáng)20x屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)過(guò)程管理工作,加強(qiáng)實(shí)習(xí)結(jié)束前的各項(xiàng)工作。繼續(xù)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)實(shí)習(xí)各項(xiàng)指標(biāo)調(diào)查;研究實(shí)習(xí)考核指標(biāo)體系;重點(diǎn)解決好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;研究提高實(shí)習(xí)質(zhì)量管理要點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

  (五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)省院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等建設(shè),開(kāi)展第五屆專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人、青年骨干教師年度評(píng)選工作,開(kāi)展第九屆院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作。繼續(xù)加強(qiáng)教師“三項(xiàng)能力”、“三化”目標(biāo)和“五項(xiàng)資質(zhì)”培養(yǎng)。開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽(或教學(xué)觀(guān)摩課)。

  (六)加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。協(xié)同督導(dǎo)考核辦,加強(qiáng)聽(tīng)課與教學(xué)檢查工作;加強(qiáng)維權(quán)小組管理;建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。

  (七)加強(qiáng)教科研建設(shè)。編制教師科研手冊(cè),建立教師科研檔案,加強(qiáng)教師論文發(fā)表統(tǒng)計(jì)工作(編制教師完成科研項(xiàng)目年統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳)。加強(qiáng)教科研指導(dǎo)深度和力度,加強(qiáng)校內(nèi)課題項(xiàng)目研發(fā)與實(shí)施。加強(qiáng)已立項(xiàng)的省院級(jí)課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報(bào)國(guó)家、省院級(jí)新課題的宣傳和申報(bào)組織工作;加強(qiáng)《遼寧高職學(xué)報(bào)》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。

  (八)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作。做好職業(yè)技能鑒定考試的報(bào)名、考試組織工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場(chǎng)地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書(shū)的統(tǒng)計(jì)工作,申報(bào)新的職業(yè)技能鑒定站。

  (九)加強(qiáng)教材建設(shè)。申報(bào)省級(jí)精品教材;加強(qiáng)教材編寫(xiě)與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計(jì)工作;做好教材結(jié)算工作。

  (十)加強(qiáng)考務(wù)管理制度建設(shè),加強(qiáng)考試種類(lèi)和模式管理,加強(qiáng)考務(wù)細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)成績(jī)統(tǒng)計(jì)管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)成績(jī)發(fā)布管理。加強(qiáng)課程重修管理,加強(qiáng)以學(xué)院為分考點(diǎn)的高校英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試、全國(guó)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名與考試組織工作。

  (十一)加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢(shì)與政策教育等選修課安排與管理。

  (十二)加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理工作加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統(tǒng)計(jì)管理工作,做好教師年度考核工作,做好教學(xué)會(huì)議安排等。

  (十三)其它工作:做好20x年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競(jìng)賽組織管理工作。

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