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創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-29 10:55:18 工作計(jì)劃范文 我要投稿

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神,提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作,爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

 、濉⒔∪M織機(jī)構(gòu)和制度,發(fā)揮應(yīng)有作用

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”,又會(huì)“導(dǎo)”,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,深入教學(xué)第一線(xiàn),勇挑重?fù)?dān),以身作則,真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主,關(guān)系上講和諧,思想上講開(kāi)拓,管理上講嚴(yán)密,學(xué)習(xí)上講經(jīng)常,工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),明確職責(zé),分工協(xié)作。

 、妗⒓訌(qiáng)德育工作,促進(jìn)精神文明建設(shè)

  1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面,抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”,上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實(shí)行科學(xué)管理,要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,建立健全

  工作制度,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

  3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),教育思想端正,熱愛(ài)學(xué)生,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式,增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感,提高班主任的理論水平和工作能力。

  4、立足課堂教學(xué)主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑,對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,一是從說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式,課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放型,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓學(xué)生接觸社會(huì),了解生活。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育,以其年齡特點(diǎn),要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié),要

  根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立一支“管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。

  7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用,廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展,著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。

  8、堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),各班成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),扶老助殘活動(dòng)。

 、纭⒄J(rèn)真做好“三德”教育

  1、加強(qiáng)師德教育,提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系?動(dòng)力。

  2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  3、開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn),規(guī)范行業(yè)行為,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),表彰師德標(biāo)兵,發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律,而且要

  求遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)文明生活,文明工作,文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng),無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。

 、、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入

  學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程,想方設(shè)法增加投入。

  1、為了滿(mǎn)足教師看書(shū)需要,學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊,同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物,開(kāi)設(shè)教師閱覽室,由專(zhuān)人看管。

  2、為了豐富校園文化生活,開(kāi)設(shè)職工之家,豐富教師文化生活。

  3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

 、椤(yōu)化育人環(huán)境

  1、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語(yǔ)言,禁止使用教師忌語(yǔ),使“您早、老師好、對(duì)不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ),使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

  2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比,讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園內(nèi)無(wú)臟、亂的地方。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè)園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏

  陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,使其精神得到凈化。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為積極創(chuàng)建巾幗文明崗,本學(xué)期,文綜教研組工作繼續(xù)以集體備課模式為重心,結(jié)合各年段學(xué)生特點(diǎn)及住宿學(xué)生特點(diǎn),深化課堂教學(xué)研究,抓課堂效益,拓寬學(xué)生視野,為全面提高我校政史地教學(xué)質(zhì)量而努力,認(rèn)真實(shí)踐著巾幗文明崗的每一個(gè)承諾。

  二、工作重點(diǎn)

  1、結(jié)合市教研室的各類(lèi)活動(dòng),以此為契機(jī)提高我校政史地教師的理論水平。

  2、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)集體備課,扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研。

  3、各年級(jí)教師繼續(xù)搞好自編資料(如學(xué)案)的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,真正完善本組的教學(xué)資源庫(kù)。

  4、重視組內(nèi)的以老帶新工作,加強(qiáng)年輕的班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  具體措施:

  (1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  結(jié)合本學(xué)期我校實(shí)際情況,要求校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、同組互學(xué),校外加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,并積極參與校級(jí)、市級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),通過(guò)各種途徑提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)公開(kāi)課。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)本學(xué)科的公開(kāi)課每位老師都要參加并做好記錄。評(píng)課時(shí),每位教師都要暢所欲言,積極做好評(píng)課工作。

  積極參與市級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲取佳績(jī)。加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課、議課活動(dòng),形成良好的.教研氛圍。

  組織全組教師參與“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動(dòng),撰寫(xiě)論文,整理優(yōu)質(zhì)教案,加強(qiáng)教師的科研能力。

 。2)加強(qiáng)集體備課,尋求最適合文綜組的集體備課模式。

  “立足課堂,務(wù)實(shí)求質(zhì)”是我們文綜教研組的目標(biāo),集體備課既要凝聚集體的智慧又不削弱教師個(gè)體的教學(xué)特色,力求全面提高課堂四十分鐘的教學(xué)效率。

  通過(guò)集體聽(tīng)課、議課活動(dòng),針對(duì)各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)、內(nèi)容和不同的課型,形成各自一定的教學(xué)風(fēng)格。

  強(qiáng)化集體備課。以備課組為單位,組織全體教師討論近階段的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行集體備課。要求每個(gè)教師提前備課,同年級(jí)教師共同研究教材,最后各教師要再根據(jù)本班實(shí)際,將集體備課的內(nèi)容個(gè)性化、特色化。

 。3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦城區(qū)政史地教研活動(dòng),促進(jìn)同行間的交流,加快年輕教師的成長(zhǎng)。

  三、具體工作

  ……

  地理組:探討學(xué)生自主命題在地理教學(xué)中的應(yīng)用

  形式:課前準(zhǔn)備(定范圍———學(xué)生搜集資料——學(xué)生命題)——公開(kāi)課(實(shí)踐演練)———課后研討———學(xué)生優(yōu)秀試卷展示)

  政治組:新課程改革下的政治教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度調(diào)整

  歷史組:如何提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率,如:默寫(xiě)

 。6)完善教研組的網(wǎng)站建設(shè),建立政治、歷史、地理的教學(xué)資料庫(kù)(課件、試卷、備課素材等)

  (7)組織全組成員外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)(10月份)

  (8)抓好高二歷史、地理、高二的政治學(xué)科(理科)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,組內(nèi)開(kāi)展研討如何提高復(fù)習(xí)課的上課效率

 。9)研討新課程改革下,高一文科班歷史、地理、高二理科班的政治教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。

 。10)進(jìn)一步完善集體備課制度,落實(shí)每周一次的集體備課活動(dòng),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,有效提高課堂教學(xué)。

  (11)做好校內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè),課后做好研討工作

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),樹(shù)立學(xué)校良好的文明形象,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室研究決定,在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展市文明單位創(chuàng)建活動(dòng),F(xiàn)制訂如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“十八大”精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高師生文明素質(zhì),提升學(xué)校文明程度,進(jìn)一步完善學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  1、創(chuàng)市級(jí)文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;

  2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;

  3、無(wú)師生違法犯罪,無(wú)校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高,自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

  三、具體措施

  (一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè),更新觀念,努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。

  1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式,組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策,不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng),促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度,學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)“十七屆五中全會(huì)”精神,深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn),明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。

  3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

  本年度,學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制,使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。同時(shí),學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí),對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生,要按《義務(wù)教育法》的要求,對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的.減免,該全免的全免,并從收入中拿出專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難,保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。

  4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  (1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng),學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程,充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查,要通過(guò)教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與等多種方式和途徑,認(rèn)真排查分析存在問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制,把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,對(duì)師德水平差,不能履行教書(shū)育人職責(zé)的教師要采取有力措施,努力培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

  (2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,大力培養(yǎng)青年骨干教師,新教結(jié)對(duì),為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子,引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī),通過(guò)“新秀杯”等競(jìng)賽手段,培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手,逐步形成人人爭(zhēng)上游,個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

  (3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語(yǔ)音室,有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工,特別是45歲以下的青年教師,必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法,從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

  (二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

  1、貫徹黨的教育方針,更新觀念,解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應(yīng)試而教,為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想,堅(jiān)決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養(yǎng)人才的傾向,確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀,精心組織,狠抓落實(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

  2、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  創(chuàng)建宣城市“文明校園”,進(jìn)一步提高校園文明程度,是我校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本。

  一、成立組織機(jī)構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。

  1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開(kāi)展。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王洪發(fā)同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。

  2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)小組:

  組長(zhǎng)各年級(jí)組長(zhǎng)組員各班班主任;

  3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)家法律法規(guī),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí);認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率。

  4、要堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作,堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

  5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

  6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

  二、重視道德教育,營(yíng)造文明校風(fēng)。

  1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念;“教育健康文明的孩子,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的精神;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,自覺(jué)奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議,舉辦師德輔導(dǎo)會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督,切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)尊重,同行佩服”的'五小教師新形象。

  三、大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí);

  2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

  3、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。①3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做美德少年”系列活動(dòng),提升學(xué)生互助友愛(ài)的道德意識(shí);② 4月份組織少先隊(duì)員到烈士陵園開(kāi)展祭掃英烈活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)打掃衛(wèi)生,敬老院開(kāi)展“敬老、助老、愛(ài)老”活動(dòng)。③5月份開(kāi)展全!昂眉绎L(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)”講故事比賽,“校園藝術(shù)節(jié)”、慶“六一“文藝匯演活動(dòng),充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上,開(kāi)拓創(chuàng)新,充滿(mǎn)激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。④6月份開(kāi)展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰活動(dòng),舉辦交通安全、防溺水等知識(shí)講座,讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

  4、利用好校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播電視臺(tái)。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩,同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),健全民主管理。

  1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi),利用會(huì)議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。

  2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng);毠ご硪e極參與學(xué)校民主管理。

  3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂(yōu)解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。

  五、實(shí)施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

  立足本校,重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,交流教學(xué)思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭(zhēng)有多篇獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng),教研組活動(dòng)要做到“四定”,即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的示范作用。

  六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持每日一小掃,一周兩大掃,確保學(xué)校衛(wèi)生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每日2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日5名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座,強(qiáng)化師生安全意識(shí);③通過(guò)各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)廣播站,國(guó)旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識(shí)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí),提高自救能力;⑤做好防災(zāi)疏散演練工作,落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。⑦在寒時(shí),印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一的封信》,提醒家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面,為建設(shè)質(zhì)量過(guò)硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級(jí)文明校園而努力奮斗!

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  近幾年來(lái),學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為本,高揚(yáng)素質(zhì)教育大旗,深化學(xué)校內(nèi)部改革,集中精力抓好教育教學(xué)中心工作,充分挖掘辦學(xué)資源和潛力,努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化,兩個(gè)文明建設(shè)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào),因此我們有信心繼續(xù)申報(bào)新一輪區(qū)文明單位,現(xiàn)將規(guī)劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)

  堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以務(wù)實(shí)求新的精神推進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。

  在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個(gè)生命都充滿(mǎn)自信獲得成功”的辦學(xué)理念,埋頭苦干、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校面貌發(fā)生著新變化,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新氣象,教育教學(xué)取得了新成績(jī),學(xué)校先后被評(píng)為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導(dǎo)“十三五”實(shí)驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位,20__年被評(píng)為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)績(jī)效考核優(yōu)秀單位,20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位,楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開(kāi)先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等。

  二、主要工作舉措

  (一)不斷提升教職工素養(yǎng),努力塑造齊一分校教師精神風(fēng)貌

  以師德建設(shè)為重點(diǎn),全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝,不斷增強(qiáng)_、健康心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,培育大氣、包容、開(kāi)放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。

  1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)

  黨支部立足本校,繼續(xù)積極構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式,全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),加速教職工成長(zhǎng)步伐,學(xué)校始終以公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo),積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了“我身邊的一抹感動(dòng)”活動(dòng)和“學(xué)!熬劢刮⒐,點(diǎn)贊自信教師”講微故事等系列活動(dòng)的典型等系列活動(dòng),凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  2、全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)

  學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路開(kāi)展了大量教師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo):

  總體目標(biāo):打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊(duì)伍;形成一個(gè)具有齊一分校特色的骨干教師團(tuán)隊(duì)。

  個(gè)體目標(biāo):提高對(duì)學(xué)!白孕拧闭n程認(rèn)識(shí);增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)踐能力;提升個(gè)體專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  主要依托兩個(gè)載體:首先是專(zhuān)家引領(lǐng),我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開(kāi)設(shè)校本研修。其次,根據(jù)教師發(fā)展需求,教師個(gè)人制定個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,提升專(zhuān)業(yè)技能。

  (二)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境

  1、重視安全,建設(shè)“平安校園”

  學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的`管理,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開(kāi)展了許多活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育。今年認(rèn)真開(kāi)展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學(xué)生安全教育日”等主題教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng),提高自救互救的能力。同時(shí)學(xué)校各部門(mén)通力合作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全,上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)學(xué)生的安全。教師要嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,如學(xué)科教學(xué)安全制度、學(xué)生缺課報(bào)告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,積極認(rèn)真地在校園內(nèi)巡視,學(xué)生注意課間文明休息,防止課間安全事故的發(fā)生。

  門(mén)衛(wèi)是保證學(xué)校安全的第一道防線(xiàn),要采取各種有效的措施對(duì)保安人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的工作質(zhì)量,杜絕任何可能危害校園安全的人員和車(chē)輛進(jìn)入校園,確保校園安全。對(duì)中途出校門(mén)的學(xué)生要嚴(yán)格審核,防止學(xué)生隨意出校門(mén)而引發(fā)安全事故。

  2、環(huán)保理念在心間

  各部門(mén)通過(guò)制定具體措施,采取有效行動(dòng),共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的環(huán);顒(dòng),讓學(xué)生了解低碳的知識(shí),懂得低碳生活的意義與價(jià)值,從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校的科技計(jì)劃,繼續(xù)與西門(mén)子公司合作,學(xué)校制訂了符合學(xué)生規(guī)律的教學(xué)教育活動(dòng),活躍和豐富了學(xué)生的校園生活,使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。

  (三)進(jìn)一步提升管理理念,規(guī)范管理程序,提高管理水平

  1、提升理念促和諧

  秉承“讓每個(gè)生命都充滿(mǎn)自信獲得成功”的辦學(xué)思想,在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中努力發(fā)揮校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),強(qiáng)化教師的課程執(zhí)行力。同時(shí)按照楊浦教育總要求,圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì),文化引領(lǐng)師生成長(zhǎng)”的總體思路,通過(guò)管理、培訓(xùn)、實(shí)踐、研究、評(píng)價(jià)等途徑培養(yǎng)“自信”學(xué)生,打造“自信”教師,從而提高學(xué)校品位,追求辦學(xué)品質(zhì),打造教育品牌,形成齊一分校的文化品質(zhì)。

  學(xué)校育人目標(biāo):好學(xué)向善、健康快樂(lè)、自信發(fā)展。

  “好學(xué)向善”:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù),是謂好學(xué);培養(yǎng)學(xué)生與人為善、擇善而從、積善成德,是謂向善。

  “健康快樂(lè)”:學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,具有積極向上的心態(tài);珍惜生命,友愛(ài)同學(xué),勇于表達(dá),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  “自信發(fā)展”:通過(guò)自信系列課程,自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自信成長(zhǎng)、教師自信育人的辦學(xué)特色。

  教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo):會(huì)教、樂(lè)教、善教。

  “會(huì)教”:能以自信心理追求為動(dòng)力,錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會(huì)教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動(dòng),建設(shè)校本課程,實(shí)施課堂教學(xué);生動(dòng)營(yíng)造校園自信育人氛圍,構(gòu)建基于學(xué)生自信心理特點(diǎn)的課堂教學(xué)策略與方法。

  “樂(lè)教”:用高度的責(zé)任心和使命感,以樂(lè)觀向上的心態(tài)從事教書(shū)育人活動(dòng),和學(xué)生在互動(dòng)共進(jìn)中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),打造樂(lè)教與樂(lè)學(xué)的課堂。

  “善教”:用不守舊、敢突破,能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué),用實(shí)踐案例,改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。

  2、管理改革促和諧

  黨支部深入抓好崗位練兵活動(dòng),結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù),加大對(duì)黨員、中層干部的摔打磨練,不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置能力。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競(jìng)聘等契機(jī),幫助青年教師掌握工作方法,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自信,提高工作能力。通過(guò)強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng),形成以點(diǎn)帶面的生動(dòng)局面,把全體教師緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點(diǎn),勇當(dāng)先鋒,進(jìn)一步突出服務(wù)功能。

  三、保障機(jī)制

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  把精神文明建設(shè)擺上重要位置,健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)人員變動(dòng)情況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他組室、年級(jí)配合抓,并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的作用,形成齊抓共管的工作格局,做到精神文明建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲。加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機(jī)制,確保精神文明建設(shè)與各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)宣傳

  利用學(xué)校網(wǎng)站的宣傳陣地,廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng),不斷提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性和自覺(jué)性。要樹(shù)立典型,加強(qiáng)對(duì)在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道,積極營(yíng)建濃厚的創(chuàng)建氛圍。

  3、加強(qiáng)督查

  進(jìn)行“自信”文明組室考核評(píng)比,評(píng)出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開(kāi)展檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要予以表?yè)P(yáng)或表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的,要視情節(jié)予以批評(píng)教育。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以新版文明單位(文明校園)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以創(chuàng)建文明校園(文明單位)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),不斷注重教職工的思想建設(shè),提升教職工的政治思想、行為舉止等,并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)”為抓手,不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  緊緊依靠全校師生員工,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)建20__年度武漢市文明校園(文明單位)。

  三、創(chuàng)建措施

  不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作,不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專(zhuān)題研究,創(chuàng)建過(guò)程中,對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,重點(diǎn)工作突出抓,思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作,全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),推進(jìn)師德建設(shè)。

  (一)成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際,成立以總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總支副書(shū)記為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作,檢查各條線(xiàn)對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況,并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線(xiàn)的協(xié)調(diào)工作,并落實(shí)專(zhuān)負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作,成立以總支副書(shū)記為組長(zhǎng),黨辦主任為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建文明校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要,有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作,檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí),及時(shí)匯報(bào),改進(jìn)方案,提高實(shí)效性。

  (二)認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí),營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。切實(shí)提高教職工的思想覺(jué)悟。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與要求,讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。

  (三)加強(qiáng)研究,適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究,研究新的`形勢(shì)下,教職工中的新思想特征,研究做好教職工的政治思想工作的新方法,研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措,建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū),建立思想情況信息員隊(duì)伍,從而不斷提高政治思想工作的效率,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。

  (四)抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè),特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作,發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用,切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作,提高黨員、干部的自身素質(zhì)。

  (五)充分挖掘校園先進(jìn)文化,傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校黨總支以校園文化建設(shè)為抓手,注重“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的學(xué)校精神,積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比,達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,大力宣傳師德建設(shè)的重要意義,鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。

  (六)深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展“扣好人生第一?圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展各類(lèi)推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng),開(kāi)展有益的文體活動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作,并及時(shí)公布結(jié)果,從而推動(dòng)全校師生的文明行為。

  (七)以武漢市安全校園為契機(jī),進(jìn)一步抓好校園安全工作,鞏固平安示范單位創(chuàng)建成果,使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果,讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。

  (八)以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī),全面抓好法制教育,推進(jìn)依法辦學(xué),促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程,抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè),落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。

  (九)以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣,以素質(zhì)教育為抓手,提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面,在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  (十)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng),組織各類(lèi)志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉(xiāng)、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育“三觀四有”行知學(xué)子,提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)

  學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語(yǔ)言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。

  三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王__

  副組長(zhǎng):陳__

  成員:

  由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)部門(mén)要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

  2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生文明監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  文明宿舍監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。

  校園環(huán)境組:負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作; 作風(fēng)建設(shè)組:檢查、監(jiān)督文明公約的'踐行情況等; 校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;

  班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營(yíng)造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

  四、工作要求

  1、思想重視,注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái),注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

  2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

  3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。

  4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿(mǎn)足。

  5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以?xún)?nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

  6、加大督促力度,定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門(mén)的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

  五、主要內(nèi)容

  (一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過(guò)法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

  (二)、校園文化建設(shè)

  1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)?傮w形象,規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總

  體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示學(xué)生守則,并運(yùn)用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀,在教室內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹(shù)一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對(duì)作出

  成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

  3、堅(jiān)持開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng),堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè)的原則,有計(jì)劃地開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

  (三)、校園環(huán)境建設(shè)

  1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

  社會(huì)教育內(nèi)容:愛(ài)護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

  校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

  2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車(chē)輛管理;健全門(mén)衛(wèi)制度、登記制度等。

  3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。

  4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  為進(jìn)一步開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng),李惠利中學(xué)巾幗文明崗在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建目標(biāo)為準(zhǔn)繩,以創(chuàng)建制度、措施為依據(jù),使巾幗文明崗活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。

  一、完善創(chuàng)建制度,推進(jìn)文明創(chuàng)建。不斷完善創(chuàng)建制度,推進(jìn)文明創(chuàng)建,健全組織機(jī)構(gòu),公開(kāi)亮出“李惠利中學(xué)巾幗文明崗成員分工與職責(zé)”、“巾幗崗制度”,加強(qiáng)巾幗風(fēng)采宣傳。

  二、開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),抓好巾幗活動(dòng)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中,進(jìn)一步提升教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。

  三、加強(qiáng)宣傳教育,提高業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。開(kāi)展校本教研研討活動(dòng),提高全組教學(xué)科研水平。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀案例研討,讀書(shū)交流,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的宣傳活動(dòng),總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)水平。

  四、立足崗位比貢獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。動(dòng)員教師參與巾幗文明示范崗創(chuàng)建,激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步深化教育改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,提高教師教育教學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)市巾幗文明崗。

  五、重視巾幗文明崗家園建設(shè)。結(jié)合節(jié)假日,傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的'巾幗家園活動(dòng),巾幗文明崗牽手活動(dòng),使創(chuàng)建活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建和諧校園,努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地,充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  以教育素質(zhì)優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)秩序優(yōu)化,管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿(mǎn)意學(xué)!,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

  三、創(chuàng)建工作計(jì)劃

  (一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍,為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。

  1、抓好班子創(chuàng)建,發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

  (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。

  (2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高管理效益。各職能部門(mén)明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成合力。學(xué)校干部要敢于管理,善于管理;要以身作則,帶頭廉潔自律,帶頭開(kāi)展教學(xué)研究,帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī),帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。

  2、建好教師隊(duì)伍,打造一流名師。

  (1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)師德教育,鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,多作貢獻(xiàn)。

  (2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》,有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

  一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí),提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。

  二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作,充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng),做好傳、幫、帶的工作。

  三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

  四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

  (二)高要求學(xué)習(xí)理論,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

  進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體,幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的.人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建,指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。

  (三)高起點(diǎn)定位目標(biāo),豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

  1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭,以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手,以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn),以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路,把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程,專(zhuān)題研究、統(tǒng)一部署,進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。

  3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

  (1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì),堅(jiān)持依法治校,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等,大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平,增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。

  (2)以主題教育活動(dòng)為抓手,推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī),深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng),潛移默化地影響教育學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí),爭(zhēng)做合格小公民,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  (3)注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)!缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作,充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng),大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

  (4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系,組織學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立文明意識(shí)。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、 指導(dǎo)思想

  遵照上級(jí)提出的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真抓好常見(jiàn)病防治及傳染病防控工作,積極開(kāi)展健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,構(gòu)建平安、和諧校園。

  二、 工作目標(biāo)

  1、加大傳染病的防控力度,進(jìn)一步完善防控體系。

  2、加強(qiáng)防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病

  率。

  3、大力開(kāi)展健康教育,推廣普及衛(wèi)生防病知識(shí),教育并培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成

  科學(xué)、文明、健康行為習(xí)慣。

  4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

  5、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用,提高管理水平。

  三、具體措施

  1、根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé),繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來(lái)抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。配合衛(wèi)生部門(mén)做好麻疹的強(qiáng)化免疫工作,完成摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、接種等項(xiàng)工作,確保#年全國(guó)消除麻疹的行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。

  2、積極采取有效辦法對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。

  (1)進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》,責(zé)任到人,確保工作扎實(shí)落實(shí)。

  (2)建立學(xué)生視力檔案,有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載,的基礎(chǔ)上,對(duì)不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理;加強(qiáng)對(duì)近視邊緣視力學(xué)生的管理。

  (3)積極采取措施對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應(yīng)治療儀等方法,也可采取綜合治療的方法進(jìn)行治療。(建議學(xué)生到專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行檢查治療)

  (4)凡參加治療的學(xué)生,必須填寫(xiě)近視矯治登記表并注明所采取的治療方法,做好跟蹤、反饋記錄,找準(zhǔn)防近工作落腳點(diǎn),有所側(cè)重的開(kāi)展工作,摸索防近工作的途徑。

  (5)保證學(xué)生每做天兩次眼保健操,并建立檢查指導(dǎo)制度,確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;

  (6)完善教學(xué)條件,使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

  3、采取靈活多樣的宣傳形式開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,預(yù)防各種常見(jiàn)病的發(fā)生,提高學(xué)生的健康水平的目的。

  (1)按照上級(jí)紅十字組織要求,學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展一次宣傳和急救演練工作。

  (2)加強(qiáng)新生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,重點(diǎn)做好眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì)指導(dǎo)工作,為學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (3)除小學(xué)新一年級(jí)外,其他學(xué)年也要加強(qiáng)讀寫(xiě)姿勢(shì)及眼操的指導(dǎo),糾正不良的用眼習(xí)慣,控制學(xué)生近視程度的`上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫(xiě)姿勢(shì)比賽學(xué)校的選拔工作。

  (4)以廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)為陣地,加強(qiáng)衛(wèi)生與保健知識(shí)的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專(zhuān)題講座。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作規(guī)范化管理,建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測(cè)定和統(tǒng)計(jì)工作,專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好健康卡的登記工作,做到及時(shí)、全面、完整。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計(jì)工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患,確保學(xué)生無(wú)飲食、飲水等安全事故發(fā)生。

  6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  7、配合衛(wèi)生部門(mén)做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗(yàn)工作和預(yù)防接種工作。

  月份重點(diǎn)工作安排

  9月份

  1、麻疹的預(yù)防接種工作

  2、新生查驗(yàn)證工作

  3、自救自護(hù)逃生演練

  10月份

  1、檢查各班防近工作的進(jìn)展情況

  2、檢查各班傳染病防控工作

  11月份

  1、一年級(jí)新生讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼操檢查

  2、防近工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  12月份

  1、 全校讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼保健操比賽

  2、 迎接區(qū)衛(wèi)生工作的年末考核、檢查。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇11

  為了認(rèn)真貫徹教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,提高學(xué)生的健康水平,本學(xué)期繼續(xù)本著預(yù)防為主的原則,強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善傳染病的防控體系,增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),特制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  一、抓好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學(xué)生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育,增長(zhǎng)學(xué)生的.衛(wèi)生保健知識(shí),從而提高防病能力。

  2、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生做到“三管住,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪。

  3、學(xué)校要利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操,保護(hù)視力;上好間操,開(kāi)展好大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  4、本學(xué)期,繼續(xù)利用學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳專(zhuān)欄和廣播,擴(kuò)大健康教育宣傳面,推動(dòng)學(xué)校健康教育的開(kāi)展。

  二、繼續(xù)抓好常見(jiàn)病的防治工作,加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作。

  1、對(duì)于近視的矯治工作,根據(jù)學(xué),F(xiàn)有條件要求保健教師對(duì)視力在及邊緣的學(xué)生堅(jiān)持用治眼儀進(jìn)行矯治工作,并從根本入手抓好學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼操等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,降低近視患病率。建立近視眼學(xué)生檔案,凡是參加治療的學(xué)生,必須填寫(xiě)近視矯治登記表,并注明所采取的治療方法,并定期到醫(yī)院復(fù)查,復(fù)查率達(dá)到小學(xué)≥7%。

  2、針對(duì)學(xué)生近視患病率居高不下的情況,本學(xué)期將以三月份“防近”宣傳月活動(dòng)為挈機(jī),在全校范圍內(nèi)利用廣播和板報(bào)等形式開(kāi)展防近宣傳活動(dòng),各班活動(dòng)不限。

  3、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),我校將根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護(hù)體系中的具體措施加強(qiáng)晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實(shí);凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進(jìn)一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄;通過(guò)班任及衛(wèi)生員培訓(xùn)加強(qiáng)晨檢、隔離、消殺、通風(fēng)等工作,確保春季無(wú)傳染病情況發(fā)生。

  4、齲齒工作;積極配合衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)部門(mén)做好窩溝封閉治療工作,校醫(yī)要認(rèn)真做好宣傳和組織工作,在取得家長(zhǎng)同意的前提下,對(duì)于符合做窩溝封閉的學(xué)生100%進(jìn)行治療,并做好參加治療學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì),上報(bào)保健所。建立齲齒學(xué)生檔案,凡是進(jìn)行治療的學(xué)生,必須填寫(xiě)齲齒矯治登記表。

  5、沙眼防治工作:進(jìn)一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長(zhǎng)配合的前提下堅(jiān)持采用利福平眼藥水點(diǎn)眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩(wěn)中有降。建立沙眼學(xué)生檔案,凡是進(jìn)行治療的學(xué)生,必須填寫(xiě)沙眼矯治登記表。

  6、肥胖和超重的防治工作:根據(jù)保健所精神,今年工作的重點(diǎn)針對(duì)超重和肥胖采取綜合性干預(yù)措施,從提供健康的飲食環(huán)境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設(shè)計(jì)防治超重和肥胖的小處方下發(fā)給家長(zhǎng),要求保健教師在本學(xué)期體檢結(jié)束后小處方下發(fā)率達(dá)100%。

  三、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。

  1、良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心,而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此,我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。

  2、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。值周生堅(jiān)持每天進(jìn)行檢

  查。

  3、各班每天通風(fēng)三次,每次保證門(mén)窗對(duì)流通風(fēng)十分鐘;堅(jiān)持濕試清掃和每周進(jìn)行一次大掃除,周末進(jìn)行一次大消毒;使學(xué)校達(dá)到凈化、綠化、美化的要求。

  四、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)生工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對(duì)健康教育工作中的

  文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

  創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng)為載體,以鼓勵(lì)女教師愛(ài)崗敬業(yè)、建功成才為重點(diǎn),以“巾幗牽手、植綠護(hù)綠”為主題,打造“定力、慧心、陶然”型教師隊(duì)伍為目標(biāo),為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  二、崗位簡(jiǎn)介

  江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工97人,其中女教師80人,占教師數(shù)82%。女教師中高級(jí)教師10人,鎮(zhèn)江市、區(qū)級(jí)骨干教師27人,F(xiàn)任校長(zhǎng)王旌,高級(jí)教師,中共黨員,江蘇省科技教育優(yōu)秀校長(zhǎng),鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者,鎮(zhèn)江市中青年骨干教師,鎮(zhèn)江市師德標(biāo)兵,F(xiàn)任黨支部書(shū)記李智勇,江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士,鎮(zhèn)江市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者,鎮(zhèn)江市黨建工作先進(jìn)個(gè)人,京口區(qū)人民滿(mǎn)意教師。

  學(xué)校被評(píng)為全國(guó)119消防獎(jiǎng)先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市小學(xué)生文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)、市首屆青少年氣象科普競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市“市長(zhǎng)杯”及第十四運(yùn)動(dòng)會(huì)校園足球小學(xué)男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點(diǎn)等諸多榮譽(yù)。

  三、創(chuàng)建口號(hào)

  巾幗教師以微入手

  積微成著爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

  四、創(chuàng)建目標(biāo)

  立足教師崗位,發(fā)揮志愿服務(wù)的精神,展“定力、慧心、陶然”教師隊(duì)伍風(fēng)采,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),讓“5A”精神發(fā)揚(yáng)光大,贏得家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意。

  1、創(chuàng)“四個(gè)一流”,即爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹(shù)立一流形象、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  2、打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護(hù),珍愛(ài)生命;學(xué)會(huì)自尊,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值;開(kāi)展自助,提升生命質(zhì)量。

  3、構(gòu)建“三力“課堂——通過(guò)課堂教學(xué)研討方式,探索課堂教學(xué)模式,力求提升學(xué)生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。

  4、建設(shè)“三心”校園——?jiǎng)?chuàng)設(shè)江濱特色的校園文化,完善學(xué)校形象力系統(tǒng),著力形成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育合力。

  5、打造“定力、慧心、陶然”教師隊(duì)伍——樹(shù)巾幗形象,展巾幗風(fēng)采。通過(guò)積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),激發(fā)全體教師的工作熱忱,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

  五、創(chuàng)建措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)建考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況,制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、加強(qiáng)宣傳,以點(diǎn)帶面。通過(guò)宣傳欄、動(dòng)員會(huì)議等宣傳途徑,使每個(gè)職工都了解創(chuàng)建活動(dòng)的目的、意義和重要性。及時(shí)通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹(shù)立良好的形象,達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的。

  3、開(kāi)展活動(dòng),凝聚人心。根據(jù)女教師的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)建活動(dòng)中的主體和先鋒模范作用。通過(guò)組織抓好“巾幗建功”活動(dòng)、各項(xiàng)文體活動(dòng),如種植蔬菜活動(dòng)、傳接籃球活動(dòng)等,豐富職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。通過(guò)“江花講堂”大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)和教育,鼓勵(lì)職工參加各種技能培訓(xùn),提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵(lì)、考核、信息反饋、監(jiān)督四項(xiàng)工作機(jī)制。對(duì)在工作中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的給予獎(jiǎng)勵(lì),并舉辦表彰會(huì),掀起創(chuàng)建熱潮;在原有績(jī)效考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核管理,表?yè)P(yáng)先進(jìn),及時(shí)指導(dǎo)。

  6、及時(shí)總結(jié),查找不足。

  六、創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃

  1、深化“三自”德育。以“自護(hù)、自尊、自助”為關(guān)鍵詞的“三自”德育,形成德育工作新特色。進(jìn)行《小學(xué)生生命成長(zhǎng)手冊(cè)》的改版工作,探索并建立更加適合學(xué)生生命成長(zhǎng)的綠色評(píng)價(jià)體系,通過(guò)“三自爭(zhēng)章”活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立、向上的“會(huì)自護(hù)”“有自尊”“樂(lè)自助”的“三自”兒童,讓學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)規(guī)則意識(shí)的小公民。

  2、細(xì)化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口,以案例研究為主要方式,形成各學(xué)科課堂的基本范式,體現(xiàn)“三力課堂”的導(dǎo)向性;借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺(tái),打造學(xué)科課堂代言人,形成精品案例,凸顯“三力課堂”的層次性;第七屆“江花教育教學(xué)節(jié)”將以“江花如練誰(shuí)持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果,通過(guò)主題答辯,不斷觀察、追問(wèn)和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化,讓江濱“三力課堂”的代言人成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,發(fā)揮“三力課堂”的引領(lǐng)性。

  3、做精“三彩”社團(tuán)。搭建好“江花說(shuō)唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書(shū)畫(huà)展”等學(xué)生社團(tuán)展示的平臺(tái),提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量;開(kāi)展主題探究,調(diào)查走訪(fǎng),小報(bào)編輯,音像錄播等手段,讓“學(xué)生社團(tuán)”與“假日小隊(duì)”相結(jié)合,走向社會(huì),培養(yǎng)孩子綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的'關(guān)注和觀察;評(píng)選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動(dòng)能手”“閱讀明星”等社團(tuán)達(dá)人,讓學(xué)生在社團(tuán)中享受成功的喜悅,為生命成長(zhǎng)增添光彩;以校本課程建設(shè)為抓手,招募課程編寫(xiě)志愿者,爭(zhēng)取在20xx年編寫(xiě)完成3——6冊(cè) “自助”類(lèi)生命教育校本教材(閱讀篇、交往篇、游戲篇等)。

  4、關(guān)注教師生命的成長(zhǎng),實(shí)施綠色生態(tài)化管理!坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能,“享陶然”是為師之境!岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞20xx年我校將緊抓師德不放松,開(kāi)展“明明白白我的心”——“師德師風(fēng)行動(dòng)”四部曲活動(dòng)。“慧心——問(wèn)渠哪得清如許”通過(guò)“江花講堂”開(kāi)展校本研訓(xùn),通過(guò)“沙龍研討”分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)“案例點(diǎn)評(píng)”促進(jìn)智慧交流,通過(guò)“角色體驗(yàn)”提升教師師能,讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁,初步形成“特級(jí)教師后備人才、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)校有影響力教師、三力課堂代言人”五級(jí)人才培養(yǎng)模式!疤杖弧删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出,看得益的筆談陣地。20xx年我們將把“江花”教師社團(tuán)做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺(tái),開(kāi)展“驢行天下”攝影、游記大賽,舉辦教職工書(shū)畫(huà)展、才藝展示會(huì),豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動(dòng)文化,鼓勵(lì)教師參加羽毛球、長(zhǎng)跑等健身活動(dòng),建立教師健康檔案。以社團(tuán)文化凝聚人,以社團(tuán)發(fā)展管理人,讓教師在自己獨(dú)有的社團(tuán)中悅享陶然之境。

  5、關(guān)注學(xué)校生命的成長(zhǎng),建設(shè)綠色生活化校園。加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)館建設(shè)特色化,讓學(xué)生開(kāi)心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項(xiàng)目。20xx年作為“全國(guó)消防教育示范校,全國(guó)119先進(jìn)集體”,我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達(dá)300平方米的“生命體驗(yàn)館”,通過(guò)聲、光、電等先進(jìn)手段讓學(xué)生在模擬與體驗(yàn)中,認(rèn)識(shí)生命,珍愛(ài)生命;作為“國(guó)家級(jí)紅黃藍(lán)少兒足球俱樂(lè)部”,將在潤(rùn)陽(yáng)校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化,建成室內(nèi)足球場(chǎng),讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中蓬勃生命;完成“給生命陽(yáng)光,讓生命成長(zhǎng)”學(xué)校特色文化巡禮視頻。

  6、積極參與各種社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的“福利院獻(xiàn)愛(ài)心”、“抗震救災(zāi)捐款”等活動(dòng)。在現(xiàn)有已參與的各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在醒目位置設(shè)立獻(xiàn)愛(ài)心宣傳欄。

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