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(精品)工作計劃5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以創(chuàng)建安全建設(shè)標準化學�；顒訛槠鯔C，牢固樹立“以人為本、安全第一，預防為主”的主導思想，進一步加強校園安全工作的綜合治理，落實學生安全全員目標責任制，強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育，建立健全學校安全管理長效機制，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、優(yōu)雅的學習和生活環(huán)境，確保學校安全穩(wěn)定，努力保障學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，努力避免一般事故，確保在校師學生安全，確保實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。學校安全管理長效機制進一步創(chuàng)新，管理水平進一步提升，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，師生安全防范能力全面增強，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導重視、科室履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姲踩逃�，增強防護意識
1、廣泛開展安全、法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。聘請法制副校長來學校對師生進行法制安全教育。
2、加強對學生的應急自救逃生教育，制定并完善突發(fā)事件應急預案并實施演練，每月進行應急演練兩次并及時總結(jié)。
（二）加強制度建設(shè)，規(guī)范安全管理
1、完善責任追究制度。全校教職工簽定安全責任書。學校和各個部門及教職工層層簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織全體師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、扎實開展安全排查工作。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的'基礎(chǔ)上，堅持每日抽查制度，查重點、重點查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改解決。
3、健全檔案管理制度。將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
�。ㄈ┐罅訌娦@內(nèi)部安全管理，努力營造平安和諧的校園環(huán)境
1、嚴格門衛(wèi)管理。
①在正常教學期間，學校大門實行封閉式管理；嚴格出入登記制度，對來校人員一定要做好登記，對必須進入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系，經(jīng)允許后，再進行認真細致地登記，方可進校。
�、谕ㄐＩ鷳{出入證進出校門。學校教職工一律憑證件登記后方可出入校門。
�、蹖W生上課期間有事或有病外出或回家，必須持有德育處統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準假條，才能放行。
�、荛T衛(wèi)嚴格執(zhí)行學生遲到或早退登記制度，確保學校安定穩(wěn)定。
�、菟熊囕v未經(jīng)允許一律不準在上課期間進入校園。教師車輛出入校園，應避開學生上、放學等人多時段。
�、藿归e雜人員在學生在校期間到校園或教學區(qū)內(nèi)散步、玩耍、打球。
�、邔W校門口嚴禁小攤販設(shè)攤擺點，不準師生隨意外出購買飯菜。
2、強化宿舍管理。
�、偕峁軉T要嚴格把好入門關(guān)。外來人員進入宿舍，要問明情況，詳細登記，及時處理。
�、谒奚峁芾砣藛T應對宿舍內(nèi)的消防器材、用電線路進行定期檢修保養(yǎng)，確保安全。
�、壅J真做好公寓防震、防火、防盜工作，做好住宿安全宣傳。
④定期組織學生做好通風、晾曬、消毒工作，預防疾病發(fā)生。
�、輩f(xié)助公寓值班教師做好學生的點名、夜間查鋪，填寫好值班記錄，全程維持午休、晚睡學生紀律，嚴防學生私自外出，確保學生安全。
⑥配合學校定期開展消防、管制刀具等安全隱患大排查。
3、加強校車管理，確保交通安全。
�、倏茖W嚴密地制訂學生乘車定車、定座安排表，落實各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護送老師、駕駛員在學校接送車安全管理工作中的崗位職責，做到職責公示、分工到人。
�、谡J真確定每輛接送車的學生乘載數(shù)。要根據(jù)接送車輛核載人數(shù)以及學生居住地分布等情況，科學合理地確定每一輛學生接送車的乘載人數(shù)，認真填寫具體的乘車學生名冊，做到定人、定車、定座、定線路，從源頭上杜絕學生接送車輛超員現(xiàn)象。
�、蹖π＼嚸刻爝M行安全檢查和定期保養(yǎng)，督促駕駛員按規(guī)定時限參加機動車和駕駛員驗審。
④嚴把駕駛員資質(zhì)關(guān)，凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾病患者，不得擔任學生接送車駕駛員。學校要預防和堅決制止駕駛員酒后開車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要協(xié)助有關(guān)部門嚴肅查處。
�、菝吭抡匍_一次學生接送車輛安全例會，認真研究做好學生接送車管理和確保安全運行的對策。
⑥認真制定突發(fā)事故應急預案。學校要針對學生接送途中可能發(fā)生的情況提前制訂應急處置預案，確保一旦發(fā)生事故，能在最短的時間里最有效地組織搶救并進行善后處理。
4、加強校園巡邏，防止突發(fā)事件發(fā)生。
�、俪浞掷眯@的安全監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)有安全隱患或治安案件，保衛(wèi)人員應在第一時間趕到現(xiàn)場，及時控制安全局面，保護師生安全。
�、陂T衛(wèi)人員和值班人員每天要不少于六次對校園進行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并上報帶班領(lǐng)導。
�、壑蛋嗳藛T要加大夜間巡查力度，嚴防學生夜間翻越圍欄外出，確保學生在校園內(nèi)的安全。
5、加強校園防盜安全管理
門衛(wèi)和值班人員要加強對出入校園的車輛及人員的檢查。學校的公物未經(jīng)相關(guān)部門允許一律不準帶出校園。
6、加強校園消防安全管理
對校園內(nèi)消防設(shè)施加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)常
7、做好“十一”“元旦”“春節(jié)”等各種特殊時段期間的安全保衛(wèi)工作，安排好假期值班，確保假期校園安全。
�。ㄋ模┘訌娦@安全的專項治理工作
1、結(jié)合本學期市校園安全標準化的驗收工作，以此為契機，建立平安校園建設(shè)有效常規(guī)機制，徹底改善校園及周邊社會治安狀況，努力實現(xiàn)無刑事案件、無群體的事件、無重大治安責任事故、無邪教組織活動的“四無” 工作目標。
2、繼續(xù)加大校園及周邊安全隱患排查及整改工作。每周學校定期組織有關(guān)人員全方位進行安全隱患排查及整改，并把上報。
�。ㄎ澹� 大力加強與安全職能部門的協(xié)作配合，認真整治校園周邊環(huán)境。
1、要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動。
2、堅持矛盾糾紛排查制度和舉報有獎制度，防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、喝酒、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
�。┘訌妼W生外出活動和學校大型集會的管理
認真執(zhí)行申報審批制度，建立責任制，落實責任到人，杜絕擅自外出活動的現(xiàn)象，并嚴格執(zhí)行事故報告制度。按照學校要求，認真做好學校大型活動的安全防范工作，充分發(fā)揮安全科的職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發(fā)展。
�。ㄆ撸┘訌婏嬍承l(wèi)生管理，防止食物中毒事故發(fā)生
加強對學生食堂的監(jiān)管，督促從業(yè)人員要參加每年一次的體檢活動，不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜，學校將采取相應措施，對食品衛(wèi)生實行定期檢查抽查制度，防止食物中毒事故發(fā)生。
（八）按時完成學校安排的其他事務(wù)性工作。
臨朐縣辛寨初級中學
XX。8。17
工作計劃 篇2
一、指導思想
深入推進新課程實施，認真貫徹落實區(qū)教研室新學期的工作思路，結(jié)合實際，勇敢創(chuàng)新，以抓質(zhì)量為核心，不斷提高服務(wù)于研究的水平，為辦人民滿意的教育而努力。
二、工作思路
1、關(guān)注學困生，全面提高教學質(zhì)量；
2、利用天河部落，拓展教學研究的空間。
3、狠抓教師隊伍建設(shè)，目標：培養(yǎng)高素質(zhì)的語文教師；
4、繼續(xù)進行語文課堂教學結(jié)構(gòu)的改革，繼續(xù)研究、實踐、完善語文教學模式，探索課型特點。
三、主要工作：
1、加強教學理論學習，提高理論水平
在新課程的推進中，我們要繼續(xù)加強理論學習，如發(fā)展性教學評價理論，學習方式轉(zhuǎn)變理論，學生學習潛能發(fā)揮理論以及兒童心理學理論等等。只有加強學習，才能有利于促進教學行為的變革。每月根據(jù)自己的教學工作寫一篇教學敘事，（統(tǒng)一30日前交）并掛在長興小學網(wǎng)—校本研修
2、開展教學專題探討和開展形式多樣的教科研活動
本學期重點在優(yōu)化課堂教學，繼續(xù)研究、實踐、完善學校的教學模式上，開展課型研究。根據(jù)本校年青老師較多的特點，開展優(yōu)秀課例研討、觀摩全國優(yōu)秀課例。我們將分年段重點進行漢語拼音、口語交際、綜合性學習及習作教學的專題研究。
3、做好學困生的調(diào)查研究
基礎(chǔ)教育是素質(zhì)教育。我們要面向全體學生，努力爭取不讓一個學生掉隊。在抓課堂教學的同時，要把抓學困生的學習成績轉(zhuǎn)變結(jié)合起來。著手分析中下生存在的問題是什么？學困生需要幫助的是什么，可進行不同特點的分類，然后再探討轉(zhuǎn)變后進生的方式和策略。
4、走出去“取經(jīng)”，開闊視野
要求每個語文教師聽課10節(jié)以上。盡可能組織語文教師“走出去”，讓老師對最新的教學現(xiàn)狀有感性的認識。“取經(jīng)”是為了“傳經(jīng)”。外出聽課的'老師必須在下一次教研活動向全體語文教師傳達聽課的收獲，可就一兩點突出的優(yōu)缺點來談。聽優(yōu)秀示范課的老師，最好回來能給語文老師上匯報課，以此促進全體語文教師的教學水平的提高。
5、鼓勵教師大膽創(chuàng)新，創(chuàng)出個人的教學特色
教師在實踐學校模式的過程中，要發(fā)揮個性、特長，揚長避短，敢于打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，努力形成自己的個人風格。期末每個教師要總結(jié)自己的教學風格。
工作計劃 篇3
年，我局的交通法制工作將在市交委法規(guī)處縣委法建辦縣人大法工委縣府法制辦的領(lǐng)導下，以大力加強交通法制建設(shè)和行政執(zhí)法工作，健全監(jiān)督機制為重心，開展工作，現(xiàn)將全年的工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導，健全法制工作機構(gòu)。
隨著政企分開和機構(gòu)改革工作的深入，交通工作的格局已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，交通行
業(yè)管理工作已經(jīng)成為交通工作的主旋律。與此相適應，各級交通部門領(lǐng)導對法制工作的重視程度不斷提高，依法管理、規(guī)范執(zhí)法在交通工作中成為強調(diào)最多的要點。在各級領(lǐng)導的高度重視下，交通執(zhí)法工作成績也有了大幅度提高，公路航道管理的力度不斷加大。交通管理秩序也得到顯著改善。在××年我局將繼續(xù)加強法制工作建設(shè)，健全工作機構(gòu)，充實工作人員。與此同時，我局還將創(chuàng)造條件，采取多種形式提高法制工作人員的能力和水平，組織法制工作人員參加有關(guān)部門組織的學習培訓，并在召開法制工作會議時，采取以會代訓的方式開展新法律法規(guī)和理論聯(lián)系實際的學習活動，使他們解決實際問題的能力有質(zhì)的提高。此外我局也將不斷加強法制基礎(chǔ)制度建設(shè)。對法制工作臺帳進行統(tǒng)一，并按統(tǒng)一標準對臺帳的制作進行考核。同時健全執(zhí)法統(tǒng)計分析制度，要求各下屬單位除需按照報送執(zhí)法統(tǒng)計報表，還將完善統(tǒng)計分析報告的制作，從執(zhí)法基本情況、存在問題、解決問題建議等幾個方面來制作，使其發(fā)揮幫助領(lǐng)導了解執(zhí)法情況，作出正確決策，指導執(zhí)法工作的應有作用。
二、大力開展普法工作，加強隊伍建設(shè)。
根據(jù)“四五”普法工作規(guī)定和法制工作計劃，從××年開始我局將結(jié)合《行政許可法》的頒布實施，大力開展普法學習活動，使交通法律法規(guī)得到切實貫徹實施。
（一）積極開展各項學法活動。
一是認真執(zhí)行領(lǐng)導干部學法制度。交通法制工作專業(yè)性強與人民群眾的日常生活緊密相關(guān)因此加強法制學習勢在必行《行政許可法》頒布后，交通系統(tǒng)各級領(lǐng)導均按上級要求參加了各類學習活動。今年，我局將積極組織人員參加類似的.培訓和學習，掌握交通法律法規(guī)的具體規(guī)定和要求，使學習培訓人員依法行政工作的水平有較大的提高。二是采取相應措施，提高隊伍素質(zhì)。第一，繼續(xù)實施執(zhí)法人員文化素質(zhì)提高工程。第二，認真執(zhí)行執(zhí)法人員業(yè)務(wù)、法律知識學習制度，并將其執(zhí)行情況納入交通行政執(zhí)法評議考核中。第三，加大對執(zhí)法隊伍的管理力度。
（二）認真貫徹實施交通法律法規(guī)的宣傳實施增強法制意識。
⒈成立機構(gòu)，全員發(fā)動。為了抓好行政許可法的貫徹實施，我局在××年將成立宣傳貫徹工作領(lǐng)導機構(gòu)。印發(fā)《關(guān)于貫徹實施〈中華人民共和國行政許可法〉的通知》，對貫徹實施工作做出具體的計劃安排。并加大力度宣傳《港口法》《道路交通安全法》《中華人民共和國公路法》《收費公路管理條例》《重慶市公路路政管理條例》《重慶市水路運輸管理條例》《重慶市養(yǎng)路費征收管理條例》我局將對貫徹實施工作做動員，并組織所屬各單位在全年至少進行一次大規(guī)模的法制宣傳活動各單位也將利用自身的裝備和有利條件找好時機進行兩次宣傳活動并要求采取切實措施，深入貫徹行政許可法，全力做好交通行政許可工作確保貫徹實施工作的效果。
�、睬謇碓S可項目，搞好建章立制。一是清理許可事項。對現(xiàn)有交通行政許可事項進行清理。二是清理許可主體。三是清理規(guī)范性文件。同時，我局還將按許可法的要求修訂執(zhí)法責任制及相關(guān)制度，將許可法的規(guī)定充實到《執(zhí)法公示制》、《執(zhí)法目標責任書》、《錯案追究制度》、《執(zhí)法考核評議制度》當中，建立起行政許可的考核評價機制，確保行政許可依法做出。
加大對許可行為的監(jiān)管。一方面是對各執(zhí)法部門實施許可的監(jiān)督。將許可文書納入文書匯審制度，從××年開始，我局將對許可文書開始進行審核，發(fā)現(xiàn)問題予以通報，使之及時糾正。另一方面是加大被許可人實施許可事項的監(jiān)管。
三、加強對交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)的領(lǐng)導
××年我局將高度重視交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，切實加強對交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)的領(lǐng)導。一是要把交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)作為事關(guān)全局、事關(guān)長遠的一件大事，認真抓好落實。各單位的黨政主要負責同志作為交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)工作的第一責任人，要定期研究交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)工作中的重大問題，落實交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)的具體措施，切實加強對交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導和監(jiān)督。二是要制定加強交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)的規(guī)劃、措施和實施意見，結(jié)合結(jié)構(gòu)改革，調(diào)整和優(yōu)化執(zhí)法干部隊伍結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的交通行政執(zhí)法隊伍。我局也將對交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)給予財力、物力的必要保證。三是要建立行政執(zhí)法監(jiān)督組織，形成一支專兼結(jié)合的監(jiān)督隊伍，加強對交通行政執(zhí)法隊伍的監(jiān)督。四是要建立健全交通法制工作機構(gòu)。按照《國務(wù)院關(guān)于全面推進依法行政的決定》精神，使政府法制機構(gòu)的設(shè)置和人員配備與本地區(qū)、本部門法制建設(shè)任務(wù)（包括《行政復議法》實施后所承擔的行政復議任務(wù)）相適應，充分發(fā)揮法制機構(gòu)在交通立法、普法、執(zhí)法、執(zhí)法監(jiān)督、復議應訴和法律服務(wù)等方面的參謀、助手作用
四、完善執(zhí)法責任制度，切實進行考核評議。
首先是全面修訂執(zhí)法目標責任書。按照現(xiàn)有的工作格局和行政執(zhí)法責任制度的要求，從崗位名稱、法律依據(jù)、執(zhí)法責任范圍、執(zhí)法職責、執(zhí)法權(quán)限、年度考核目標、量化考核標準和考核評比辦法等幾個方面對執(zhí)法目標責任書加以完善，做到科學規(guī)范，合理完整。
其次是層層簽訂執(zhí)法目標責任書。各單位執(zhí)法目標責任書通過層層簽訂，落實到每個崗位的每個人員，形成執(zhí)法責任制網(wǎng)絡(luò)。
工作計劃 篇4
一、 指導思想
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導，認真貫徹落實小語新課程標準為契機，認真貫徹落實學校新學期工作意見，以學校辦學目標為指針，繼續(xù)以“構(gòu)建有效教學”為主題，加強語文教學流程管理，深化語文課堂教學改革，健全質(zhì)量調(diào)控機制的建立，切實提高語文教學質(zhì)量。加強學生的德育教育，思想教育。培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。本學期，我們教研組以學校教研教學工作計劃為指導，主要圍繞以下幾方面開展長期、扎實的教研工作。以新課程改革為重點，確立科研興校，科研興教的思想，堅持教育科研與教育、教學實踐相結(jié)合，開展有計劃的教育科研活動，增強學校教師的教科研意識，提高整體教師的教科研水平，為全面提高學校的教育質(zhì)量提供保障。
二、 工作重點
�。ㄒ唬�、加強理論學習，大膽實踐，進一步深化小學語文課程改革。
1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設(shè)的目標。
2、認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的.目標、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。
3、加強課改過程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的導航、引領(lǐng)作用，同時要努力將教研組建設(shè)為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，初步嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、在線探討，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
4、本學期以集體備課為單位，按“備課――上課――說課――評課――結(jié)課”的程序，逐步完善主題式教研氛圍，促進學校語文薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展。通過“校公開課”系列活動和“互聽互評”活動，提升教師群體水平。
（二）、規(guī)范語文教學常規(guī)管理，全面提高學生語文素養(yǎng)。
1、注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養(yǎng)學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結(jié)合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。
2．重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、
閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3．加強教學質(zhì)量監(jiān)控。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,以促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
（三）、加大力度，催長骨干，加強師資隊伍的建設(shè)。
1、加強教師的培訓。教研組將在教導處和教研中心的指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時，配合學校管理制度，組織教師多寫并寫好隨筆與反思。
2、重視學科骨干、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。
3．不僅要求教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要求每一位教師認真閱讀各自訂的有益報刊雜志等書籍，及時完成特色教案和教學反思。認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。
三、 工作目標
1、通過實踐新課程，使新課程的理念轉(zhuǎn)變成教師的內(nèi)在觀念，形成新的教育教學理念，具體指導課堂教學，提高課堂效率。
2、通過教學研討，理論學習改變“高耗低產(chǎn)”的課堂教學現(xiàn)狀，提高課堂效率。
3、在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經(jīng)驗。
4、在課題研究的過程中提高教師的科研能力，使科研能服務(wù)于課堂教學。
四、 活動方式
新課程理論的學習，以集中學習和個別自學相結(jié)合的形式展開，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。理論學習的同時，并充分利用“學術(shù)沙龍”和學校的教研活動，將新課程理論與課堂實踐結(jié)合起來，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學的理念，使理論的學習更富有實效性。
五、具體活動安排
時間 活動內(nèi)容
2月份 1、集體備課。
2、“學術(shù)沙龍”
3、申報校級課題，確定研究重點。
3月份 1、二級教研活動
2、課題理論學習并展開工作。
3、備課中期檢查。
4月份
1、三級教研活動（李鳳英執(zhí)教）
2、備課檢查。
3、組織期中語文質(zhì)量分析。
4、新課程實踐調(diào)查、交流。
5月份
1、課題中期階段小結(jié)。
2、三級教研
3、撰寫相關(guān)教學論文、案例等。
6月份
1、提出期末階段的學習要求，做好期末復習工作。
2、復習動員。
3、開展學習評比活動。
工作計劃 篇5
關(guān)于開展車間主管工作的計劃書 一個企業(yè)的車間主任，不僅要負責車間的安全生產(chǎn)，同時帶領(lǐng)好車間員工完成生產(chǎn)計劃，順利地開展各項工作非常重要。
第一章 職責
一、崗位職責：
1、領(lǐng)導、組織、計劃車間各項工作;
2、根據(jù)生產(chǎn)計劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計劃;
3、負責制定車間各崗位職責，并進行績效考核;
4、組織實施工藝驗證和其它驗證工作;
5、負責批生產(chǎn)記錄修改;起草、編制、審核相關(guān)SOP文件;
6、負責現(xiàn)場管理，編制及執(zhí)行車間預算。
二、管理職能： 1.車間主任負責車間全面行政管理工作，是本車間安全生產(chǎn)的第一責任者。
2、愛崗敬業(yè)，執(zhí)行并落實公司的各項規(guī)章制度，車間主任對本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項工作負全責。
3、根據(jù)生產(chǎn)部下達生產(chǎn)計劃，組織車間生產(chǎn)，制定車間生產(chǎn)的具體計劃，并有效落實到各個班組，掌握生產(chǎn)進度，保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時完成。
4、合理安排生產(chǎn)，確保車間批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，提高勞動效率及經(jīng)濟效益，積極參與車間成本核算和員工工時核算;負責本車間人力資源調(diào)度，按權(quán)限批準員工加班加點(需提前告知)和各種假期。
5、教育員工嚴格按工藝流程操作，積極推廣先進經(jīng)驗，貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念，把好質(zhì)量關(guān)，確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。
6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題，積極開展技術(shù)革新、工藝改進活動，提高產(chǎn)量質(zhì)量，降低消耗和員工勞動強度。
7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗工作，及時組織分析解決質(zhì)量問題，出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問題要及時上報公司領(lǐng)導。
8、始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，不定期檢查機械設(shè)備，人員的安全生產(chǎn)情況;嚴格制定和執(zhí)行每臺設(shè)備、每個工種的安全操作規(guī)程，杜絕一切安全事故發(fā)生。
9、對新進廠的員工有傳幫帶的義務(wù)，做好崗位技能培訓、安全教育和廠規(guī)廠紀教育。 10、抓好文明生產(chǎn)工作，車間布置合理;原材料、半成品、成品分開存放，堆垛整齊;設(shè)備、地面保持清潔;不斷改善勞動環(huán)境。
11、完成公司領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理思路：一個管理者必須思路清晰，謀定而后動。
1、戰(zhàn)略目標、經(jīng)營理念
2、程序流程、表格設(shè)計
3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊
4、部門崗位、權(quán)責價值
5、規(guī)章制度、紀律規(guī)范
6、管理控制、決策支持
第二章 凝聚力
一、滿足員工的基本要求——公平
1、薪酬制度的公平
2、績效考核的公平
3、選拔機會的公平
4、各項獎懲制度的公平
5、勞動紀律等管理制度的公平
二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通
1、應當擁有一個開放的溝通系統(tǒng)，以增強員工的參與意識，促進上下級之間的交流，促進工作任務(wù)的有效傳達
2、溝通的內(nèi)容：工作溝通、思想溝通、學習溝通、生活溝通等
3、建立完善的職工建議制度
4、溝通的形式：職工會、工作通報會、與員工交心談心
三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛
1、企業(yè)關(guān)愛員工，員工就會更熱愛企業(yè)
2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學習條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃，分布實施
3、對新進的高學歷的員工，要在工作、生活、學習上加大關(guān)懷力度，為企業(yè)留住人才
4、鼓舞員工的士氣(各種獎勵措施)
5、重視員工的身心健康，緩解員工壓力
6、做到人盡其才
四、構(gòu)筑目標一致的利益共同體——共享
1、經(jīng)濟利益目標的一致性
2、企業(yè)競爭力的增強與員工自身素質(zhì)提高的目標一致性
第三章 人員流失
一、人員流動特點：
1、人員流動大，流失率高
2、知識型人才流動較為頻繁
3、員工流失隨意性大，沒有約束的自由離去
二、人員流動原因： 1、員工個人因素：想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長，在流動中實現(xiàn)個人價值
2、企業(yè)的因素：
3、薪酬制度
4、看不清企業(yè)的長遠目標和戰(zhàn)略意圖
5、工作環(huán)境不太理想
6、人際關(guān)系
7、缺乏教育培訓和事業(yè)發(fā)展的機會
三、合理對策：
1、樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念
2、充分授權(quán)，給員工充分發(fā)揮長才的空間
3、完善企業(yè)合理化建議
4、營造一個充分溝通，信息知識共享的.環(huán)境
5、為員工提供培訓升遷的機會：加強培訓工作;實行內(nèi)部流動晉升制度
第四章 人員調(diào)配
一、目的
1、規(guī)范公司的用工管理、通過人力資源的有效整合，更好的發(fā)揮員工的優(yōu)勢與積極性、提高工作效率與工作質(zhì)量;
2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。 二、具體辦法：
1、對調(diào)離人員進行合理的宣導、說服
2、人員調(diào)配有利于公司的運營和發(fā)展
3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能
4、人員調(diào)配應公平、公正
5、跟蹤掌握情況
三、制定管理制度，要求服從：
1、有時候我們要說服一群人，還不如想著如何先給某些或者某個用戶一點甜頭;然后，讓他去帶動其他員工，趨之若鶩
2、分配任務(wù)時，要細，要能夠落實到個人，要以天為單位
3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化
此外，還有以下幾點：1、管理者本人應該是一個心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。2、安排工作時用溝通代替命令。3、提供員工參與解決問題的機會，使其感覺受到重視，并給予正面評價。4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的矛盾。5、在不違反原則的情況下，實時注意和解決員工的困難。6、正確把握績效考核方法，對員工實行公平的考核。7、力爭創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。8、幫助對犯錯誤的員工改正錯誤，對錯誤嚴重造成很大影響和經(jīng)濟損失的要與其講明情況，按制度嚴肅處理，決不縱容。
為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對緊張的團隊成員的名單。二是要具體分析與誰的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對于個人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準時機，尋求解決。
作為一位年輕的管理者，必須做到公私分明，這是體現(xiàn)公平的其中一個方面，也是管理者必須具備的魄力體現(xiàn)，但需要上級領(lǐng)導的支持。若對該企業(yè)的生產(chǎn)管理過程中的技術(shù)不熟悉，可才有人性化管理方式接近原有員工，吸取相應技術(shù)。接著就是日常細節(jié)，例如員工生病時，真誠一句慰問也許比金錢還重要，需要時，辛苦一下暫為員工減輕工作量;點滴的這些習慣，一定能提升員工對該店的歸屬感。如果允許，建立一個報償獎勵小制度，配合實行，效果更好。所說的制度可以是節(jié)日的禮品發(fā)放(按績效分配)，可以是工資的提升(按績效調(diào)整)等。相應的政策實行需要企業(yè)上層以上的管理者認可和支持。
第五章 企業(yè)運營
企業(yè)的運營一般分為五個主要部分：
一、行政管理層面：企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核;人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理;公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會活動;融資、引資;福利、后勤;黨建、工會;建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。
二、銷售層面：產(chǎn)品銷售;情報收集;形象推廣;產(chǎn)品監(jiān)測;庫品管理;售后服務(wù)。
三、生產(chǎn)層面：設(shè)備采購、使用和管理;原料采購、使用和管理;生產(chǎn)組織、管理 生產(chǎn)人員管理和考核;生產(chǎn)成本管理、考核。
四、技術(shù)層面：為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證;為銷售提供技術(shù)支持和保證;技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā);人員技術(shù)培訓。
五、資金管理層面：常規(guī)財務(wù)工作;資金使用的管理、監(jiān)督、指導、考核、預警;融資、引資;生產(chǎn)經(jīng)營成本的核算、考核。
資本構(gòu)成的基本要素，一是人，二是實力，三是無形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標識、智力因素等劃為無形資產(chǎn)。堅持以人為本理念，促進企業(yè)發(fā)展。
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