幼兒園工作計劃

時間：2023-12-13 10:38:38 工作計劃范文我要投稿

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幼兒園工作計劃[經(jīng)典15篇]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作計劃[經(jīng)典15篇]

幼兒園工作計劃1

　　工作重點

　　1。引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。

　　2。教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。

　　3。鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

　　4。加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　周次、一、二、三、四

　　健康領(lǐng)域、

　　1。《小烏龜和小蝸�！�

　　2�！蹲o蛋行動》、

　　1。《什么東西不見了》

　　2�！逗门笥训碾娫捥柎a》、

　　1�！栋踩丶摇�

　　2。《萬花筒》、

　　1�！俄敋馇颉�

　　2。《占圈》

　　語言領(lǐng)域、

　　1。《唐小鴨發(fā)愁》

　　2。《福氣糕》

　　3。《小貓釣魚》、

　　1�！缎『镎{(diào)皮》

　　2�！队巫右鳌�

　　3�！都庾彀秃投涛舶汀�、

　　1。《小猴改錯》

　　2�！逗门笥选�

　　3�！渡衿娴牟ＡА贰�

　　1�！独匣⒔ǚ俊�

　　2。《早發(fā)白帝城》

　　3。《猴子撈月亮》

　　社會領(lǐng)域、

　　1。《猜燈謎》

　　2�！秼寢尩脑L問》、

　　1�！赌概c子》

　　2。《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

　　1�！睹利惖暮�

　　2。《有趣的潛水艇》、

　　1�！镀邆€妞妞來摘果》

　　2。《什么東西會旋轉(zhuǎn)》

　　科學領(lǐng)域、

　　1�！犊椿簟�

　　2�！督y(tǒng)計節(jié)目單》、

　　1�！逗没锇椤�

　　2�！队凶兓瘑帷贰�

　　1�！栋匆�(guī)矩設(shè)計霓虹燈》

　　2�！逗掀饋硎悄谋�

　　3�！对铝劣^察記錄表》、

　　1�！队腥さ溺牭丁�

　　2�！豆馀c聲音賽跑》

　　3�！端卸嗌佟�

　　藝術(shù)領(lǐng)域、

　　音樂《笑一個吧》

　　繪畫《小�！�

　　手工《拉手小人》

　　音樂《彩帶舞》、音樂《網(wǎng)牧場的路》

　　繪畫《三只熊》

　　手工《翻花繩》

　　音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

　　繪畫《松鼠》

　　手工《奇妙的.陀螺》

　　音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》

　　繪畫《大熊貓》

　　手工《神奇的樹》

　　音樂《一起去植樹》

　　游戲活動、

　　角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》

　　安全、

　　不攀高，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設(shè)施

　　家園共教、

　　請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化，并引導孩子做好觀察記錄。

　　請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

幼兒園工作計劃2

　　本學期,剛?cè)雸@的幼兒沒有基礎(chǔ)，對于小班的孩子來講，玩是最重要的。當然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。孩子們在玩的過程中就是在學的過程，在鍛煉的過程。本學期是小班第一學期，幼兒對于幼兒園比較陌生，積極開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進一步發(fā)展，促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的提高。

　　一、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

　　2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準。

　　3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

　　二、幼兒戶外活動內(nèi)容安排

　　九月份《我是一只小青蛙》

　　1、通過體育活動開展幼兒對走、跑、跳、鉆爬、平衡等基本動作的訓練，提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2、《蝸牛爬爬爬》：幼兒爬爬爬比賽。

　　十月份《開火車》

　　1、讓幼兒在活動中、體驗合作樂趣、在追逐躲閃中發(fā)展幼兒的`反應能力。

　　2、練習幼兒四肢協(xié)調(diào)的簡單跳躍動作，發(fā)展幼兒的彈跳能力，并在活動中激發(fā)初步幼兒合作意識。

　　十一月份《小老鼠過河》

　　1、練習雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)能力，練習抱球走。

　　2、練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　十二月份《體能小棒》

　　1、跑步：教幼兒掌握初步跑步技巧，鍛煉身體。

　　2、大型組合玩具：訓練幼兒各種綜合能力。

　　3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽感。

　　在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設(shè)計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。

幼兒園工作計劃3

　　一、班級情況分析：

　　本學期初本班新增11名學生，現(xiàn)共有學生54人，其中女生24人，男生30人。通過兩周時間觀察，在此先對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：

　　1、身體發(fā)展方面：

　　自理能力：由于本班幼兒有許多是新生，孩子們的各項生活常規(guī)還沒有較好形成，在生活中不能主動的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自己的東西。

　　大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地攀登、鉆、爬喜歡用多種方法玩球。

　　小肌肉動作：初步學會正確握筆姿勢，正確使用剪刀，但個別孩子在這方面還欠佳。

　　自我保�。汉⒆觽冞€沒能很好的形成運動后多喝水的習慣；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子洗手還是有些馬虎，習慣仍有待加強。

　　2、認知發(fā)展:

　　智力能力：會比較兩個物體的差異，學會了按用途材料分類。

　　會初步區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

　　數(shù)概念：會按大小、長短、寬窄、粗細等特征排序，會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序：能辨認5----7種圖形。

　　語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié)，初步學習了故事的復述，有部分幼兒在這方面還需提高主動性，加強練習。

　　3、社會性發(fā)展方面：

　　大部分孩子能主動的與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽與他們交談，基本上能與同伴友好相處，在新學期還能關(guān)心新來的小朋友。懂得在生活中互助合作、團結(jié)有愛，并具有初步的自信心。養(yǎng)成初步的是非感、愛憎感等等。但是，個別孩子有亂翻別人書包的不好習慣，不會較好的愛護公共物品。

　　二、針對以上幼兒發(fā)展情況，本學期班級工作的主要目標如下：

　　（一）幼兒生活管理目標

　　1、幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

　　2、養(yǎng)成用肥皂正確洗手的好習慣。

　　3 、學習基本自理方法。

　　4、養(yǎng)成"四凈"習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈，碗內(nèi)干凈。

　　5、繼續(xù)鞏固幼兒良好睡眠習慣。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。

　　6、正確區(qū)分左右鞋，會系鞋帶。

　�。ǘ┥眢w發(fā)展目標

　　1生長發(fā)展：身高、體重、血色素達標。

　　2動作發(fā)展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、能自如的運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

　　3、引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能；懂得預防接種的重要性；在成人幫助下知道處理常見外傷的最簡單的方法;懂得快樂有益于健康的道理。

　　（三）認知發(fā)展目標：

　　1、興趣：喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問，愛唱、跳、做游戲，愛參加各種運動，喜歡動手操作、觀察、實驗.

　　2、語言：能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴；不打斷別人的'話；會圍繞一定的話題用輪流的方式講話，能較連貫的表達自己的意思，不跑題；樂意與同伴交流，能大方在集體中說話，逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序；學習正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞連詞和介詞等。能說簡單和完整的合成詞。能觀察圖畫書中畫面人物細節(jié)，增長預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。3能力：會運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見事物特征，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進行簡單的文字閱讀。

　�。ㄋ模�、社會性發(fā)展方面：

　　1、引導幼兒進一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感，會同情、關(guān)心和幫助他人。

　　2、引導幼兒了解周圍社會機構(gòu)、交通設(shè)施、風景名勝、知道他們與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。進一步了解周圍成人的勞動，懂得勞動的艱辛，懂得要尊敬勞動者，愛惜勞動成果。3、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，能克服困難，完成任務；鼓勵幼兒有始有終的做一件事，引導幼兒學會自我控制。

　　3、學做小組長，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。能完成老師布置的任務。

　　三、家長工作：

　　日常性的家長工作：

　　2、針對情況能及時主動地與家長溝通、聯(lián)系交流教育心得。

　　3、通過家長園地、電話交流、來園家訪等方式，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

　　階段性的家長工作：

　　1、家訪:有特殊情況及時家訪，取得家長配合、及時解決問題。

　　2、家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結(jié)；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將采取的措施，希望得到家長的繼續(xù)支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。

　　3、家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供條件。

幼兒園工作計劃4

　　20xx年，是幼兒園機構(gòu)大整合的一年，是幼兒園改革大發(fā)展的一年，8月，我園正式成立了幼教集團，形成了以“優(yōu)質(zhì)園+有潛質(zhì)園+新園”的集團化辦學模式。集團化管理形成條塊管理，總園長下面分兩條線：一條是研訓部，另一條就是我們校務部。作為剛剛組建剛5個月的新部門，新的學年擔負新的使命，新的起點塑造新的形象，現(xiàn)圍繞財務中心、人事檔案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五塊業(yè)務工作，分別制定20xx年工作計劃如下：

　　一、財務中心

　　1、精打細算抓制度;

　　加強幼兒園財務管理，健全各項規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園財務收支，以制度來規(guī)范行為，加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現(xiàn)象的產(chǎn)生，堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。增收節(jié)支，開源節(jié)流，提高幼兒園有限資金的使用效率。嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

　　2、規(guī)范收費強管理;

　　嚴格執(zhí)行物價局、教育局核準的收費項目和收費標準，服務性收費堅持先向物價局、教育局申報，待批準備案后再行收費，所有的收費均向幼兒家長出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫，贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度。

　　3、合理采購節(jié)資金.

　　各種辦公用品一律在定點單位購買，否則須兩人或兩人以上共同購買。用品采購后，采購人員須憑稅務部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，教師借、領(lǐng)用時，實行領(lǐng)用登記手續(xù)，最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。

　　二、人事檔案中心

　　1、收集材料，人人有責;

　　全體教職工要人人樹立收集材料意識，自覺主動地收集日常工作中產(chǎn)生的材料，如班務計劃、總結(jié)、家長會等，以確保幼兒園檔案材料齊全完整。

　　2、規(guī)范整理，鑒定準確;

　　認真做好幼兒園檔案的整理工作，包括分類、組卷、卷內(nèi)文件排列等。在檔案管理中，要《基礎(chǔ)性教育督導評估標準與方法》為準則，科學分類鑒定檔案，增強檔案材料歸檔的準確性與合理性。

　　3、排列有序，存放安全.

　　案卷排列按一定的方法，確定每個案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動順序排列。

　　同時，為便于提供利用，準備多種檔案檢索工具。如：全引目錄、案卷目錄、專題目錄等。豐富編研材料，全面反映檔案情況。

　　三、信息中心

　　1、建立登記制度，變無形為有形;

　　為了使信息工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化，實現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無形為有形，制定《信息登記表》，及時對投稿及發(fā)布的信息登記并存檔，同時把發(fā)布的稿件打印出來，進一步增強工作人員對信息采編及發(fā)布的責任意識。

　　2、發(fā)揮窗口作用;

　　創(chuàng)辦《家園報》和網(wǎng)上《家園互動之聲》，及時反映保教工作，增進教育交流。結(jié)合我園各班實際，在欄目設(shè)置上做到推陳出新，豐富多彩，內(nèi)容涵蓋體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

　　3、加強對外宣傳.

　　取得園領(lǐng)導支持，制定《信息工作考核辦法》，以信息中心寫稿發(fā)稿為主，發(fā)動各個科室積極撰寫宣傳稿件，力爭每個月在外發(fā)表宣傳稿件至篇，進一步加大對外宣傳力度，展示我園的工作動態(tài)，塑造幼兒園良好形象。

　　四、接待中心

　　1、完善工作制度;

　　進一步完善和修訂各項管理制度，制定符合中心實際的各項管理制度和服務公約，包括《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)服務公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂服務公約》以及各崗位工作流程等，并利用周例會、早例會等多種形式與工作人員溝通交流，逐款逐項學習，明確職能、增強責任意識，讓每位從業(yè)人員自覺遵守中心規(guī)定，文明服務、禮貌待客。

　　2、實行精細管理;

　　創(chuàng)新工作方式和工作模式，對中心各項工作進行細化分工，做到各司其職，各負其責。管理創(chuàng)造價值，要求工作人員實行微笑服務、站立服務和人性化服務，由無章可循到有章可循的規(guī)范化、標準化、程序化、制度化逐步轉(zhuǎn)變，使中心管理水平不斷提升。

　　3、提高服務技能;

　　優(yōu)質(zhì)、高效的報務是接待工作永久的主題，為提高優(yōu)質(zhì)服務、提升服務員的服務技能、增強服務理念。組織工作人員集中培訓，邀請教務科教師講禮儀課，通過培訓，使服務人員提升服務形象，改進工作作風。在窗口接待工作中，接待員彬彬有禮的熱情服務迎來、送往、“您好”、“再見”待文明用語感染著每位客人，使他們有種賓至如歸的感覺。

　　4、改善飲食質(zhì)量.

　　為了讓師生住的舒心、吃的放心，才能保證全園保教的順利進行，對食堂成本重新進行核算，在保證飯菜質(zhì)量的同時嚴格控制成本支出，精打細算，在最大限度內(nèi)盡量做到色、香、味花樣品種多樣化，加強出入庫管理，嚴把進貨質(zhì)量，及時了解市場行情，掌握原料的價格變動，加強炊管人員職業(yè)道德教育，做到物盡其用，力行節(jié)約，反對浪費。

　　五、后勤管理中心

　　1、細化后勤管理，增強服務意識;

　　我園切實做好行政后勤工作，細化后勤工作管理，力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學習、生活環(huán)境，為教職工、家長提供各項便利措施，促進我園各項工作的安全、順利、有效地完成。

　　2、做好園務公開工作;

　　維護幼兒園及教師利益，精打細算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益，及時做好園務公開工作，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，做到依法治校、民主治校，購買了校方責任保險，以保證園工作的順利開展，保證教師的切身利益。

　　3、做好飲食衛(wèi)生安全工作;

　　飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼兒的身心健康，影響我園的安定、穩(wěn)定。明確生熟食品進出廚房的路線，防止生熟食品交叉感染，并從促進幼兒身心健康成長出發(fā)，切實加強食堂、食品衛(wèi)生的管理，嚴格食品購買規(guī)定，嚴格按規(guī)定的.程序加工、烹調(diào)餐點，確保幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。定期組織食堂人員培訓，抓好食堂安全臺帳，定點攤位，作好索證工作，出臺食堂管理細則，加強食堂考核制度建設(shè)。以A級食堂高要求管理食堂，實施科學管理。

　　4、改善校園環(huán)境;

　　做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個節(jié)日來臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境；根據(jù)需要添置幼兒教玩具，及時維修、更換班級電器，改善師生的學習、工作條件。

　　5、打造平安校園;

　　每學期制定好安全計劃、預案，注重預案的失效性，定期安排逃生、消防等演練工作，在保教教學中滲透安全教育，讓孩子從小懂得安全自我保護的常識。同時，做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級各項檢查的準備工作。通過齊抓共管，上下努力，達到綜治環(huán)境良好，教學秩序井然。

　　6、開展校園文化活動

　　關(guān)心教師業(yè)余生活，組織開展豐富多彩的文體活動。堅持開展生日祝�；顒油�，慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師，節(jié)假日組織教師開展文體活動，活躍大家的身心，進一步使教師之間的關(guān)系更為融洽，建設(shè)和諧校園。

　　總之，校務部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門，負責組織實施校黨委對全校行政、后勤工作的決策，領(lǐng)導完成以教學為中心的各項管理和后勤保障任務，是全校人事勞動、行政管理、裝備通信、財務審計、軍需供應、營房管理、衛(wèi)生保健、飲食服務工作的監(jiān)督管理與業(yè)務指導機構(gòu)。因此，責任重大，任重道遠。新的一年，我們將堅持科學發(fā)展觀，以集團化整合為契機，以提升幼兒園內(nèi)涵發(fā)展為目標，不斷優(yōu)化環(huán)境，不斷提高質(zhì)量，不斷提高效率，不辱使命，再立新功，力爭成為強有力的行政。

幼兒園工作計劃5

　　一、方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、課程安排：

　　除開設(shè)正常的教學活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1-31日)

　　暑假又來了�？晌覅s高興不起來，因為我不喜歡暑假。那么長的`時間，好無聊。

　　所以我現(xiàn)在來做個簡單的計劃。

　　一、培訓。

　　假期學校組織我們學校的一些老師進行心理學方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學。

　　二、自身的學習。

　　雖然教的是小學，卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，不但包括語文方面的，就連數(shù)學方面的，我有時候都覺得自己沒有學生知道的多，沒有學生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書都買好了，呵呵。

　　三、計算機方面

　　今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點小緊張，得認真看了，認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓，但是我決定自己學。

　　現(xiàn)在想到的就是這三點，以后想到了再說吧!

　　雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。

　　希望我在暑假間能堅持完成這三點，為自身打造一個良好的基礎(chǔ)。

幼兒園工作計劃6

　　行政工作：

　　1.開好開學工作會議，組織上好師德第一課，簽訂安全責任書。

　　2.協(xié)調(diào)好開學工作安全檢查。

　　3.陸渡幼兒園創(chuàng)建省級巾幗示范文明崗。

　　4.做好xxxx年度獎勵性績效工資清算工作。

　　5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。

　　6.做好恒通佳苑幼兒園工程項目驗收工作。

　　7.做好鎮(zhèn)洋幼兒園裝修設(shè)計稿更改工作。

　　8.做好期初各項信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報工作。

　　業(yè)務工作：

　　校本培訓

　　1.根據(jù)新要求規(guī)劃制定xxxx年度校本培訓方案。

　　2.制定并下發(fā)xxxx年度讀書活動方案。

　　教育管理

　　1.根據(jù)要求，做好相關(guān)業(yè)務計劃的制定和審核工作。

　　2.制定適合本園的備課組建設(shè)方案，督促各備課組根據(jù)意見扎實落實相關(guān)工作。

　　3.各園完成課程計劃的梳理與安排。

　　4.指導各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作。

　　5.及時進班聽課，嘗試開展“五分鐘”走課聽課形式，做好相關(guān)老師的指導工作。

　　課題管理

　　1.各課題組根據(jù)太倉市課題研究要求、制定本學期的課題研究計劃。

　　2.召開課題組負責人的`會議，明確新學期課題研究思路及工作安排。

　　3.根據(jù)學會案例評比的要求做好組織工作。

　　人事工作：

　　1.做好xxxx年星級教師評選工作。

　　2.編制xxxx～xxxx學年第二學期花名冊。

　　3.做好xxxx年機關(guān)、事業(yè)單位工資正常晉升及年初常規(guī)工資工作。

　　4.配合局人事科完成中小學教師資格證書首次注冊登記工作。

　　5.繼續(xù)收錄xxxx年各條線資料，并將部分資料收入教師的業(yè)績檔案。

　　后勤工作：

　　1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。

　　2.各園做好開學期間各項維修整理工作。

　　3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。

　　4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。

　　5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。

　　6.各園按需采購學期所需物品，確保教學工作正常開展。

　　黨群工作：

　　1.完成黨員民主生活會，民主評議黨員材料上報。

　　2.工會、團支部制訂xxxx年度工作計劃。

　　3.召開團支委第一次會議。

幼兒園工作計劃7

　　一、一周教學目標(開展的主題、達成的教學目標、養(yǎng)成習慣等)

　　二、晨間體鍛的內(nèi)容及發(fā)展目標(例如：跳圈 (培養(yǎng)連續(xù)跳的.能力)每天都不一樣，至少半月不重復。

　　三、重點指導什么(分散活動中的注意事項及體育器械的使用方面)

　　四、每天的活動安排(活動一：集體教學，根據(jù)課程安排;活動二：陽光活動(戶外);活動三：自主性游戲(注：小班每天早上的第三個活動都是自主性游戲)

　　五、簡單介紹一周的區(qū)域游戲內(nèi)容。

　　六、下午游戲活動安排(一個室內(nèi)、一個室外，動靜交替)

　　七、日常生活;

　　八、環(huán)境整合;

　　九、家長工作

　　十、一周反思

　　一份周計劃如果能從這十個方面著手，那就非常全面了。

幼兒園工作計劃8

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、課程安排：

　　除開設(shè)正常的教學活動外，還開設(shè)適宜的'活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周x次，每次x小時。

　　科學探索：每周x次，每次x小時。

　　水墨畫：每周x次，每次x小時。

　　漢語拼音：每周x次，每次x小時。

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月x-x日）

幼兒園工作計劃9

　　一、班況分析

　　本班幼兒是新生小班幼兒，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

　　二、語言教材分析

　　本冊教材有看圖識字，學習兒歌，學說普通話，古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓練幼兒的表達能力，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進行更好的談話、交流。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩（培養(yǎng)孩子們的說話能力）、和自己的朋友玩(培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識)、講衛(wèi)生（讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣）、聽故事、講故事（養(yǎng)成認真聽的習慣）。

　　除了這些，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過，即使在玩的過程中也能學到知識。

　　三、音樂教材分析

　　音樂教學也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類的`教學要求。小班幼兒處于4-5歲的階段，這一階段的音樂教學主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、欣賞等組成，讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動，能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表演。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進幼兒和諧全面發(fā)展。

　　四、語言教學目標

　　1、學說普通話，而且能用適當?shù)恼Z言與他人說話。

　　2、能集中注意力，耐心地聽他人講話。

　　3、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫。

　　4、建立良好的語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣化。

　　5、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。

　　6、克服心里障礙，在眾人面前大膽表現(xiàn)。

　　五、音樂教學目標：

　　1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容，熟悉音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清楚，唱準休止符。

　　2.學會曲調(diào)，記準歌名，學會基本動作，動作正確、優(yōu)美，要求動作合拍，增加節(jié)奏感。

　　3.初步學會表演，并且能夠跟著老師邊唱邊跳，注意音樂的節(jié)奏與間奏。

　　4.理解歌詞意思，熟悉曲調(diào)，能連貫地表演。

　　5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習慣。

　　六、教學重難點

　　1、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫。大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

　　2、愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

　　3、喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。

　　4、會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。

　　5、引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。

　　七、教學措施與方法

　　1、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。

　　2、以游戲的口吻，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。

　　3、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話與人交談。

　　4、利用電訪，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。

　　5、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　6、密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。

　　7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學技術(shù)對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。

　　8、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

　　9、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持，鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見。

　　10、提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官，多種方式進行探索提供活動的條件。

幼兒園工作計劃10

　　一、班級管理工作

　　1、值日班長

　　本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結(jié)，交班主任過目。

　　2、自主晨會

　　值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。

　　3、課間值日

　　班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。

　　4、單項競賽

　　本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。

　　5、守護天使

　　歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。

　　6、生日誦詩

　　根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的.表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。

　　二、特色課程

　　1、晨誦課程

　　承接“詩歌開啟閃亮一天”后，20___年的晨誦主題為“20___，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。

　　晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。

　　2、電影課程

　　根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一單元“春光無限”，觀賞《暖春》和《天空之城》；第二單元“科技之光”，觀賞《火星任務》和《第六日》；第三單元“有志竟成”，觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》；第四單元“世界各地”，觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》；第五單元“親情依依”，觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》；第六單元“八一壯歌”，觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》；第七單元“人與自然”，觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。

　　三、學期慶典

　　1、編排文藝節(jié)目

　　根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。

　　2、表彰榜樣同學

　　推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學；表彰班級活動中的優(yōu)秀同學。其他卓越同學。

　　3、家校親情匯演

　�。ùǎ┭埣议L參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。

　　四、深度關(guān)注

　　1、學校春游安排。

　　1、4月23日，世界讀書日。

　　2、學校六一兒童節(jié)慶祝活動安排。

幼兒園工作計劃11

　　為切實做好我園年的綜治（安全）工作，維護我園教育教學秩序的穩(wěn)定,確保全園師生的人身安全和園內(nèi)公共財產(chǎn)安全，培養(yǎng)幼兒自我保護意識，營造一個安全舒適的校園環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合本園實際制定本年度工作計劃

　　一、工作目標

　　1、進一步完善綜治（安全）制度，落實綜治（安全）工作責任制；

　　2、進一步做好安全宣傳教育工作，響應“用知識守護生命”的號召，增強廣大師生及家長的安全防范常識，提高安全防范意識；

　　3、通過嚴格的管理，有效的措施，實現(xiàn)全年人為重大安全事故“零”記錄的目標。

　　二、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導，確保工作到位。定期召開各種綜治（安全）工作領(lǐng)導小組會議，制定工作計劃，研究工作方法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識，加強對幼兒的安全教育。

　　3、規(guī)范工作，確保安全。

　�。ǎ﹪栏駡�(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實行一票否決制。

　�。�2）堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到每周一次，并做好檢查記錄，安排一定的`經(jīng)費用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

　�。�3）抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪�，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩�。

　　（4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。

　�。�5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。

　�。�6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好疾病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

　�。�7）與周邊社區(qū)保持密切聯(lián)系，經(jīng)常排查校園周邊環(huán)境中的不穩(wěn)定因素。

　�。�8）做好各類節(jié)假日及晚班的24小時值班護園工作。

　　（9）每月堅持履行好安全月報告制度。

幼兒園工作計劃12

　　一. 班級情況分析：

　　1.大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，養(yǎng)植等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

　　2.家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

　　結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學期班級工作計劃。

　　二. 本學期工作重點。

　　(一)班級管理：1.每周召開一次班務會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。共同教育幼兒促進幼兒健康成長。2.積極參加業(yè)務學習，教研活動.相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務水平。3.及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。 4.每月作好班級階段小結(jié).

　　(二)家長工作： 1.通過家長會，家園聯(lián)系卡及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育狀況，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。2.充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

　　(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應的區(qū)角活動。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

　　(四)各領(lǐng)域具體訓練

　　一、健康領(lǐng)域：1、訓練幼兒走、跑動作技能。2、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。3、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。

　　二、社會性領(lǐng)域：1.樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

　　三、語言領(lǐng)域：1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。2、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。3、初步感受散文語言的美。 4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。5、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的'畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦。6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

　　四、科學領(lǐng)域：1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。 3、初步了解家用電器的特點和用途。4、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1-5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。5、認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域：1、積極參加音樂、美術(shù)活動。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。 3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。4、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的。5、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、種植角、養(yǎng)殖角等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。7、通過各種形式的美工活動動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。8、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動，在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

　　六、家長工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。

幼兒園工作計劃13

　　一、生活活動指導。

　　生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力。

　　生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導要點是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮；大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規(guī)則意識與習慣，利用生活活動學習照顧弟妹，開展“小問號”、“小幫手”等活動。

　　生活活動指導，應該說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等。

　　二、活動區(qū)指導要點。

　　活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式提供選擇機會，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展。

　　在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃，確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班，9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點指導寵物區(qū)，學會大家一起玩；第二周，重點指導角色區(qū)，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系；第三周，重點指導操作區(qū)，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學習生活技能。

　　最后注意，活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。

　　三、小班9月第一周工作計劃。

　　（一）生活活動指導要點。

　　1、認知班級和自己的標記，指導幼兒使用自己的毛巾、水碗。

　　2、知道幼兒吃飯、入廁。

　　3、觀察幼兒的情緒，了解每個幼兒的個性特點，關(guān)系愛撫每個孩子，特別是親近哭鬧的幼兒。活動

　�。ǘ┯螒虿牧吓c指導。

　　1、動物娃娃家：提供足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具。引導幼兒扮演角色，使用玩具材料。

　　2、積塑區(qū)：大型塑料插具、穿珠、積木等。指導幼兒拼搭積簡單物體，高高興興地玩。

　　3、寵物區(qū)：鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品，允許幼兒摟抱自己的寵物，增加安全感。

　　4、娛樂玩具區(qū)：長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具。

　　（三）教育安排活動。

　　1、快樂的第一天。

　　2、參觀幼兒園；歌曲《打電話》；寵物角；兒歌：《我戴上了大紅花》。

　　3、木偶戲《小紅上幼兒園》；美術(shù)；粘貼會笑的嘴。

　　4、高高興興上幼兒園。

　　（四）戶外與游戲材料。

　　1、提供足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等，讓幼兒自由玩耍。

　　2、認識大型運動器械，學習玩法，鼓勵幼兒大膽游戲，盡量多組織大帶小活動。讓幼兒感到愉快、自由和安全。

　　幼兒園工作計劃篇2 由于十一長假，十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

　　一、教育教學方面。

　　教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

　　音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動作。

　　社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的.內(nèi)容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、生活方面

　　安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。

　　三、家長工作方面

　　由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

　　四、衛(wèi)生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活動

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術(shù)節(jié)做準備，排練兩首大合唱。

　　3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。

　　在此基礎(chǔ)上，十一月份工作計劃如下：

　　1、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

　　2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課。

　　多向有經(jīng)驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。

　　3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強消毒工作，防止流感的發(fā)生。

　　4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪

　　幼兒園工作計劃篇3 快樂的寒假生活就要開始了，為了給您的生活多一分點綴，給您的假期多一分色彩，給您的明天多一分明媚，假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求：

　　1、每天抽出一小時，休閑閱讀古典名著。

　　2、一月通讀一本書《有效教師》，重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

　　3、制定一個目標：每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫，35歲以上教師要略寫)

　　4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

　　5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

　　學校希望全體教師，充實過好您的假期，在輕松愉快中參與學習，豐富自己的假期生活，順利安全返校。

幼兒園工作計劃14

　　九月快到了，新的學期馬上就要開始了。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

　　一、思想工作

　　1、更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　2、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

　　3、積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

　　二、個人能力發(fā)展

　　1、本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

　　2、十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人，每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

　　希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教案。多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　三、努力方向

　　本學期我制定了以下三個目標：

　　1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。

　　2、認真把小班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

　　3、踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

　　四、出勤方面

　　嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工。用飽滿的熱情對待工作。

　　五、家園共育方面

　　1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的`學習、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼兒園工作計劃15

　　幼兒園護理工作計劃3護士的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園的質(zhì)量。為了更好地為兒童服務，落實醫(yī)療保健制度，根據(jù)護士工作的具體要求，我們制定了本學年的培訓計劃如下:

　　一、指導思想

　　1.加強保護知識的培訓，定期組織護士學習新的教育理念；細化教育目標和內(nèi)容，樹立“以人為本”的教育理念。通過研究，護士認識到嬰兒健康教育包括身體健康教育和心理健康教育。通過不斷的學習和討論，護士可以逐步提高自己的教育和保護水平。

　　2.確保幼兒園護士有正確的保育觀。幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)。貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，做好幼兒園保育工作，必須樹立科學的保育觀。托兒所工作不僅為兒童提供良好、有序、規(guī)范的維護和護理，而且創(chuàng)造適合兒童活動的環(huán)境，讓兒童從最貼近生活的護理工作中學會生活、學會學習、學會護理。

　　3、注意兒童安全，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各種事故發(fā)生。

　　4.負責班級的場地、設(shè)備和室內(nèi)外環(huán)境的清潔和消毒。

　　5.在老師的指導下管理孩子的`日常生活。

　　6、在醫(yī)護人員和教師的指導下，做好兒童保健工作。

　　7.在老師的指導下，做好各種教育活動的準備，配合老師組織幼兒教育活動。

　　8.負責保管班級的兒童服裝和設(shè)備。

　　二、培養(yǎng)目標

　　通過對護士的培訓，護士可以系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童健康科學和兒童教育理論知識。有一定的常識、業(yè)務、身心素質(zhì)。根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點以及工作的目標、原則、方法和要求，可以自主開展各類兒童教育工作。

　　三、具體措施:

　　1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，使用新設(shè)備、設(shè)施，掌握護士的操作規(guī)程，能配合教師開展教學工作。。

　　2、明確工作崗位和職責，做到分工明確，檢查有序。

　　3、開展觀察活動，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，每周定期檢查一次和抽查一次，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。