教研組工作計劃

時間：2023-05-24 08:28:41 工作計劃范文我要投稿

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【精選】教研組工作計劃范文錦集6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的教研組工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】教研組工作計劃范文錦集6篇

教研組工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，以常規(guī)管理為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)不斷探索新課程理念下教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，提高體育教學(xué)水平，體現(xiàn)教研活動的有效性。求真務(wù)實，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作深入開展。

　　二、工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)體育與健康學(xué)科課改實驗。

　　1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、定期開展教科研活動，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教學(xué)方法，組織教師相互聽課學(xué)習(xí)，共同研討。

　　3、精選課題，積極參與課題研究。

　　4、積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作的法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行體育教育教學(xué)法規(guī)，加強(qiáng)安全防范意識。

　　2、按課時計劃認(rèn)真上好體育課和課外活動，積極組織好陽光體育“2+1”的落實管理。

　　3、深入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師。

　　4．認(rèn)真進(jìn)行體育考查，對學(xué)生平時表現(xiàn)做好及時的記載，并結(jié)合學(xué)生自平，組內(nèi)互平，也可適當(dāng)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生平時

　　的活動情況，最后，教師根據(jù)平時記載結(jié)合考核項目給學(xué)生客觀公正的評價。

　　5．加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，并做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

　　（三）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績，輸送優(yōu)秀人才。

　　1、嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課業(yè)訓(xùn)練。

　　2、加強(qiáng)訓(xùn)練力度，爭取創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。

　　3、在普及的基礎(chǔ)上，廣泛利用各種資源，豐富學(xué)校體育課余訓(xùn)練。尤其是學(xué)校的童玩項目的推廣（空竹等）

　　三、本學(xué)期體育工作安排：

　　三月份

　　1、認(rèn)真參加市組織的全體體育教師的'培訓(xùn)活動。

　　2、初步制定出學(xué)校體育教學(xué)工作計劃。

　　3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

　　4、運(yùn)動隊訓(xùn)練啟動。

　　四月份

　　1、新教師進(jìn)行磨課。

　　2、組織學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會。

　　3、組織校第63屆田徑運(yùn)動會。

　　4、進(jìn)行人人上好一堂體育課的活動。（部分老師開課）

　　五月

　　1、進(jìn)行人人上好一堂體育課的活動。（部分老師開課）

　　2、積極進(jìn)行對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

　　六月

　　1、組織全校體育教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

　　七月

　　1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

教研組工作計劃篇2

　　本學(xué)期，我們?nèi)M教師繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化，過程精細(xì)化，成果最大化”的思想，站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、做的實，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階。

　　在上學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作中，雖然取得了一定的成績，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于知識育人，而缺乏文化育人，我們數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。

　　工作目標(biāo)：

　　穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍，加強(qiáng)備課管理。開展豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科活動，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實推進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　工作重點(diǎn)及措施：

　　1、每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設(shè)計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　2、每月從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

　　3、提高教師育人的整體意識，變知識育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)。這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聽課等。

　　4、教研組每次活動要有內(nèi)容、有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是今年狠抓教研、促進(jìn)有效課堂教學(xué)的重點(diǎn)工作。

　　5、在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，繼續(xù)開展一人一課活動，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成教師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，這個學(xué)期要求每位教師聽課10節(jié)。

　　7、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍活動，鼓勵教師積極參與。

　　具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制定并通過教研組工作計劃；

　　2、制定各年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，并檢查修訂；

　　3、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；

　　4、進(jìn)行教案檢查。

　　三月份：

　　1、教研組內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動；

　　2、作業(yè)檢查；

　　3、觀看教學(xué)錄相；

　　4、開展一人一課教學(xué)活動。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)開展一人一課教學(xué)活動；

　　2、舉行教學(xué)研討；

　　3、優(yōu)秀作業(yè)展覽；

　　4、開展課題研討活動，積極撰寫論文。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展一人一課教學(xué)活動；

　　2、組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

　　3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題；

　　4、進(jìn)行數(shù)學(xué)實踐活動研究。

　　六月份：

　　1、期末復(fù)習(xí)研討活動；

　　2、期末考試，質(zhì)量分析；

　　3、教案檢查；

　　4、案例、課后反思等收集、交流；

　　5、教研組工作總結(jié)。

教研組工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推動新課改，認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定，注重實效，抓課堂有效教學(xué)，配合學(xué)�？茖W(xué)與人文相融合的課題，總結(jié)語文組教學(xué)模式。各年級都要明確自己的教學(xué)重點(diǎn)。高一年級，認(rèn)真落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃，在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階；高二年級，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，讓自主探究達(dá)到一種自如的程度，增加課外閱讀量，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣；高三語文，強(qiáng)化高三學(xué)生語文學(xué)習(xí)意識，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，力爭人文素質(zhì)與高考升學(xué)取得雙豐收。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、依據(jù)教學(xué)大綱，鉆研新教材，推廣新教法，體現(xiàn)新教材的三維目標(biāo)要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)合作、交流、探究的要求。各年級都要制定針對性強(qiáng)的配套措施，在新課程的總體框架下，體現(xiàn)各年級的特色，在教學(xué)的有效性上多下功夫。

　　2、強(qiáng)化集體備課意識，固定時間、固定地點(diǎn)、固定主備人員，把集體備課落到實處。教師要自己編寫個性化的教案，要有二次備課意識，注意教學(xué)反饋，寫好教后記，提高課堂教學(xué)效率。對教學(xué)中存在的共性問題，要專題探討，找到解決問題的有效途徑。

　　3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，以課作為提高教學(xué)質(zhì)量的抓手。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即：課內(nèi)與課外的結(jié)合；學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合；閱讀與寫作的結(jié)合。對課外內(nèi)容要精心選擇，超前做題，對訓(xùn)練試題要精心講評，通過講評教給學(xué)生一些方法；對作文訓(xùn)練計劃性要強(qiáng)，評改要到位，評講時要注意調(diào)動學(xué)生積極思維。

　　4、作業(yè)精，訓(xùn)練要有針對性。配合學(xué)校要求，高一、高二年級使用自己編寫的“課課練”，在練習(xí)中進(jìn)一步整合、提高，打造揚(yáng)中自己的作業(yè)品牌。

　　5．出好每一份試卷，做好測評工作。高一年級要立足基礎(chǔ)，試卷內(nèi)容要立足書本，高二年級要適當(dāng)拓展，加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練，高三年級突出專題和綜合訓(xùn)練，認(rèn)真研究解題方法，在提高學(xué)生能力上要多下功夫。

　　6、積極參加學(xué)校校本課程開發(fā)，做好拓展課程的授課工作，并配套檢測系統(tǒng)，使課程收到切實的效果。

　　7、認(rèn)真上好公開課，努力發(fā)揮示范輻射作用。積極報名參加市研究課，每個年級報一名年輕教師。認(rèn)真安排好青年教師匯報課與骨干教師匯報課，并及時組織評課。

　　8、做好青年教師師徒結(jié)對工作，讓年輕教師迅速成長。嚴(yán)長春——朱敏；朱紅芳——陸曉燕；陳國林——王��；王洪珠——江虹；方鈞鶴——王歡；吳高揚(yáng)——張志強(qiáng)。青年教師要聽好超前課，要每周達(dá)到2節(jié)，其他教師一學(xué)期不少于10節(jié)課，在聽課中思考、調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)水平。

　　9、認(rèn)真遵守省“五嚴(yán)”和市局“八不準(zhǔn)”規(guī)定。遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度，不遲到，不早下課，提前到班，做好上課前的準(zhǔn)備工作；上課不接手機(jī)，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂教育無關(guān)的話，樹立語文教師自身良好的形象。相信學(xué)生會客觀打分。

　　10、營造濃厚的教科研氣氛，積極響應(yīng)學(xué)校號召，教研活動正常化，每月一個中心，每月至少進(jìn)行一次大的教研組活動。。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)規(guī)范意識，教學(xué)必須落到實處。

　　從教學(xué)常規(guī)抓起，規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別要抓教案的規(guī)范，要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計，最好要有教后記。學(xué)案要有針對性，要讓學(xué)生課前有思考，從而上課能實現(xiàn)真正的互動。課件要精選，要與自己的教學(xué)過程相吻合，體現(xiàn)教學(xué)的有效性原則。

　　2、教學(xué)形成特色，充分發(fā)揮示范輻射作用。

　　結(jié)合骨干教師示范課，上課老師做示范，聽課老師談心得，從而收到相互促進(jìn)的效果。結(jié)合市局研究課，各年級要集體備課，體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)，能為兄弟學(xué)校提供借鑒。集合四校交流，上好公開課，體現(xiàn)揚(yáng)中特色。

　　3、重視科研興教，總結(jié)語文教學(xué)模式。

　　結(jié)合學(xué)校的課題，組織老師積極參與，特別是“各科教學(xué)模式”的探討，老師要在課堂展開廣泛實踐，并能形成理論總結(jié)。尤其對實用類文本與文學(xué)類文本要拿出具體教學(xué)實錄，作為推廣的依據(jù)。

　　4、勤于交流，取長補(bǔ)短。

　　注意與校外交流，與教導(dǎo)處配合，請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高三年級與西區(qū)校對口交流，對西區(qū)校要提供各方面的幫助，要開示范課，要加強(qiáng)備課交流。注意校內(nèi)交流，上屆高三與本屆高三要一起研究新課改的特點(diǎn)，制定應(yīng)試的具體措施，尋求高三語文高考的新突破。積極參加省組織的各類教學(xué)競賽、研討活動，在學(xué)習(xí)交流中不斷提高自己。

　　5、注重活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

　　高一、高二年級要結(jié)合自己特點(diǎn)，至少各搞一次活動，高一以書法、朗誦為主，高二以鑒賞為主，通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　6、立足陣地，爭出成績。

　　《新苗》是語文學(xué)習(xí)的課外陣地，“新苗”文學(xué)社要做好成員的新老更替工作，要積極組織成員活動，要組織專題寫作，要體現(xiàn)時代特色，要體現(xiàn)高品位。

　　以“新苗”文學(xué)社為陣地，積極參加省中學(xué)生現(xiàn)場作文等競賽，讓有才華的學(xué)生脫穎而出。

教研組工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹新課程理念，深化課程改革“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，完善服務(wù)”。同時教學(xué)研究確立以人為本的理念，從本區(qū)廣大一線教師的教學(xué)需要出發(fā)，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入，扎實，有效地展開研究，群策群力，共同探討，協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團(tuán)結(jié)的共同體，研究的共同體，發(fā)展的共同體。

　　二、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

　　1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)鉆研新教材。

　�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

　�。�3）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)，校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

　　（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

　　2、加強(qiáng)對科學(xué)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)省知名課程與教學(xué)專家的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

　　（2）營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)平臺，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。

　　（二）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實施水平

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)與課程計劃，加強(qiáng)管理，杜絕違規(guī)行為。

　　2、在參加市新教材培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上，有序開展教材章節(jié)分析，教案設(shè)計，教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。研究，吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　　3、貫徹，做好專題研究工作，積極參與重要專題中法合作“做中學(xué)”項目研究。

　　4、根據(jù)地方課程資源，整合，開發(fā)有特色的科學(xué)校本課程，并嘗試與綜合實踐活動等課程結(jié)合。

　　（三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

　　1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，激勵教師自主開展教研活動。

　　2、切實加強(qiáng)具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。

　　3、根據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，完善學(xué)校教研組。

　　4、加強(qiáng)課堂教學(xué)評價研究，研究幾類課的差別和聯(lián)系。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新編《教學(xué)情境設(shè)計，課堂教學(xué)實錄及評析》，提升對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力。參與教學(xué)設(shè)計典型案例征集。

　　（四）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

　　1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。重視應(yīng)用研究，行動研究，微觀研究；重視質(zhì)的研究；以課堂教學(xué)，課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“問題即課題，研究即行動，成長即成果”的行動理念。

　　2、積極參與省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。

　　（五）改革評價方式，完善評價體系，促進(jìn)校本課程不斷發(fā)展

　　1、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實際，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。

　　2、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。

　　3、逐步采用 “教師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以教師自評為主，同時有校長，同行，學(xué)生，家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，教師對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，在自審，反思基礎(chǔ)上自評，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、具體安排：

　�。裕�

教研組工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，落實課程設(shè)置方案，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實驗工作。

　　體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進(jìn)程。

　　（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

　　體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

　　（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

　　教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

　　2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

　　3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動，推進(jìn)課改，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實踐中提煉、升華。

　　4、做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

　　5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起，逐步提高教師們的'寫作水平。

　　6、落實陽光體育運(yùn)動要求，確保學(xué)生在校每天運(yùn)動1小時。

　�。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動競技水平

　　堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。

　　三、主要活動時間內(nèi)容安排：

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習(xí)；（教研課正常開展）

　　2、參加區(qū)新學(xué)年教研會議；

　　3、抓好二操質(zhì)量（特別是一年級）；

　　4、組織校體育隊訓(xùn)練；（田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓(xùn)練計劃）

　　5、備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。

　　十月份：

　　1、繼續(xù)抓好隊列（進(jìn)退場）及廣播操的質(zhì)量；

　　2、各項學(xué)校體育社團(tuán)正常開展訓(xùn)練；

　　3、做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準(zhǔn)備工作；

　　4、認(rèn)真準(zhǔn)備吳江區(qū)四年級的體質(zhì)抽測

　　十一月份：

　　1、籌備開展學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動會；

　　2、全校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上；

　　3、繼續(xù)上好教研課

　　十二月份：

　　1、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

　　2、繼續(xù)上好教研課

　　3、積極開展冬季三項活動。

　　一月份

　　1、迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查

　　2、做好體育課各項成績的測試

　　3、學(xué)期體育工作小結(jié)

教研組工作計劃篇6

　　工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真圍繞學(xué)校創(chuàng)建示范性高中的工作目標(biāo)和上級教育主管部門開展的活動，融學(xué)科特色開展工作。

　　2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。

　　3、及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理研究型學(xué)習(xí)小論文的寫作，盡可能進(jìn)行地理野外觀察實踐活動。

　　4、全面提高高中各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量，特別是要保證高二年級的學(xué)業(yè)水平測試和高三年級高考教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強(qiáng)本教研組的信息和備課資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情況和課題等進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累。

　　6、加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

　　工作思路

　　為了完成以上工作目標(biāo)，形成以下工作思路：

　�。ㄒ唬⒄w構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度

　　每周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲，并寫好每周的反饋表。

　�。ǘ�、深入開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和效益

　　1、堅持集體備課制度。

　　依據(jù)學(xué)校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料，在備課會時進(jìn)行簡短的說課，其他老師給予建議。同年級的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實施。在下一次備課時再進(jìn)行總結(jié)和修正。

　�。�、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。

　　為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的`措施。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表，加強(qiáng)組內(nèi)聽課，達(dá)到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

　　3、及時檢查教學(xué)成果，定期進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作，及時改進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)及師生關(guān)系的和諧。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進(jìn)行評價。

　�。础⒊浞掷枚嗝襟w等輔助教學(xué)手段

　　信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，能彌足很多傳統(tǒng)教學(xué)的不足�？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

　�。�、提高教師的學(xué)科素養(yǎng)，自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實際，并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭每人寫1-2篇有質(zhì)量的教研論文。

　�。ㄈ�、堅持課改、加強(qiáng)課題和校本課程的研究

　　首先，進(jìn)行新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究，落實新的課程計劃。

　　其次，積極參與科研課題。依據(jù)學(xué)校要求，組員共同確定一個 “地理圖像的教學(xué)策略”的課題，作為我組的課堂主攻方向。本學(xué)期，將在原有的研究基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，完成課題。

　　再次，扎實開展“研究性學(xué)習(xí)”。確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法，進(jìn)度計劃和工作分工，做到有計劃、有時間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。

　　最后，教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂公開課。

　�。ㄋ模⒎e極開展地理學(xué)科知識競賽活動，改善地理學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵老師參加和指導(dǎo)學(xué)生積極參加校、區(qū)等各級舉行的競賽活動。另外鼓勵教師加強(qiáng)課外閱讀，提高業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄎ澹�、做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

　　我組人員雖不多，但個個是能手，都很上進(jìn)。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓，我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

　　總之，高中地理教研組要抓好課堂教學(xué)，發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督、激勵功能，概括為：

　　“一備”即集體備課：完善主備課人制度

　　“二聽”即相互聽課：特別是師徒相互聽課

　　“三評”即評課：取長補(bǔ)短共同提高：評課案例