學(xué)年度工作計劃

時間：2024-06-27 09:25:10 工作計劃范文我要投稿

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實用的學(xué)年度工作計劃范文匯編七篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)年度工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的學(xué)年度工作計劃范文匯編七篇

學(xué)年度工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機，使學(xué)校在計算機、網(wǎng)絡(luò)、實驗實施、生均圖書等方面達到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè)，積極有效、有序地開展教育技術(shù)裝備工作。堅持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念，規(guī)范辦學(xué)、深入實施素質(zhì)教育。以強化管理為基礎(chǔ)，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動力，大力推進我�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，努力提升效益，使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、工作思路：

　　結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實際情況，以硬件建設(shè)為抓手，配齊網(wǎng)絡(luò)遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等；抓好軟件建設(shè)，做好各室使用記載；利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用，切實提高我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。

　　1、切實抓好技裝建設(shè)與配備工作

　　（1）硬件建設(shè)，配齊裝備。根據(jù)我校實際情況，在硬件配置方面還缺一些，計算機按照人均一臺計算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實驗室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外，還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位，做好網(wǎng)絡(luò)遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設(shè)工作。

　　（2）軟件建設(shè)，資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度，做好省實驗室管理平臺的各項數(shù)據(jù)登記工作，如：實驗計劃、記錄等。

　�。�3）檢查學(xué)校各信息化設(shè)備，改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。

　　2、教育信息化建設(shè)

　　（1）繼續(xù)做好國家教育資源公共服務(wù)平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺注冊，按時更新平臺信息化工作進展填報系統(tǒng)數(shù)據(jù)，穩(wěn)步推進國家教育資源公共服務(wù)平臺的工作。

　　（2）繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺優(yōu)質(zhì)教育資源。

　�。�3）做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計工作，按時上報。

　　3、教學(xué)應(yīng)用與研究

　�。�1）組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板，加強對教師進行班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn)，提高教師電教運用水平，建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍。

　　（2）深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳，發(fā)動我校教師積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

　�。�3）認真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。

　　4、實驗教學(xué)方面

　�。�1）根據(jù)實驗儀器配備及教學(xué)要求，加大設(shè)備投入建設(shè)，更新設(shè)施設(shè)備，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、功能室建設(shè)工作，力求在上級幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達標(biāo)。

　　（2）加強各種教學(xué)設(shè)備儀器的.使用管理，實驗室教師負責(zé)制定好計劃，每學(xué)期按時上報。

　�。�3）加強實驗教學(xué)管理與運用，爭取實驗課開課率100%達標(biāo)。

　　5、圖書室工作方面

　　（1）積極推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書室建設(shè)，加強對圖書室管理工作。

　�。�2）強化圖書管理，圖書室由李xx老師負責(zé)，定期更新或補充圖書，確保圖書的完好率。

　　（3）每天定時向全校師生開放，充分發(fā)揮圖書室的作用。

　�。�4）組織好對學(xué)生的圖書閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書征文等活動。

學(xué)年度工作計劃篇2

　　XX～XX學(xué)年度上學(xué)期教科室工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指南，認真落實如皋市教育局XX年度教科研工作精神，確立教育科研為“學(xué)校特色建設(shè)、教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向，圍繞 “教育科研為抓手，課題研究為平臺，內(nèi)涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標(biāo)”的學(xué)校總體思路，為加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教科研工作模式，全面提升育人質(zhì)量，為實現(xiàn)“省內(nèi)一流、全國知名”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

　　二、工作重點：

　　1．立足校本，基于課堂，聚焦師生，以加強理論學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師積極開展行動研究。開創(chuàng)我校以“日常性研究、群眾性研究、常態(tài)性研究為主體的教科研工作新局面。

　　2.規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“活動單導(dǎo)學(xué)模式”為范式，積極探索并構(gòu)建適合我校校情，適宜聾啞和智障兩類學(xué)生的，具有特教特色的“活動單導(dǎo)學(xué)常�！�。

　　3．資源共享，互動互助，加強與省市內(nèi)兄弟特殊教育學(xué)校的聯(lián)系，以南通特殊教育博客、南通特教qq群、江海特殊教育網(wǎng) 等網(wǎng)絡(luò)資源為依托，開設(shè)特教論壇，開展網(wǎng)絡(luò)沙龍等學(xué)習(xí)活動。

　　以培七班和聾六班的班級管理博客為示范，在聾部和特教部推進班級管理博客的建設(shè)。

　　4. 加強對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。做好信息技術(shù)課題的網(wǎng)絡(luò)結(jié)題工作，充實德育課題的研究內(nèi)容，對三個南通市規(guī)劃課題進行跟蹤考核，繼續(xù)實施課題研究月報告制度。

　　5.加強對聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭，以新加盟的四位新教師為骨干，組建聾兒語訓(xùn)科研組，爭取學(xué)期內(nèi)出成績，學(xué)年內(nèi)出成果。

　　6.加強培智教育校本課程的研發(fā)，以我校參與研究的`省重點課題《特殊教育學(xué)校學(xué)生品德構(gòu)建的實踐與研究》為平臺，自主創(chuàng)新，嘗試編制印一套針對中度智障兒童，具有一定普適性，同時又體現(xiàn)南通、如皋區(qū)域特色的思品教材。本學(xué)期拿出編排體系的目錄，并盡可能編印第一冊、第三冊。

　　對新開設(shè)的培智生活適應(yīng)、生活技能課程進行跟進式研究，探索創(chuàng)新培智教育、教學(xué)方式方法。

　　7.爭取在校長室的支持下，每大周編印一期《雨潤殘芽》校報。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)

　　本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，認真組織好南通市和如皋市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓(xùn)工作。

　　本學(xué)期，教科室將結(jié)合我校實際“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動。

　　1. 集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

　　集中組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，協(xié)同教導(dǎo)處，圍繞高效課堂、育人質(zhì)量等命題開展相關(guān)研討活動。同時，教師也可以根據(jù)任教專業(yè)特色，結(jié)合自身實踐需要自主選擇學(xué)習(xí)菜單，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、同伴互助、自主研修等學(xué)習(xí)活動。

　　2. 精細閱讀與粗略泛讀相結(jié)合。

　　向教師推薦本學(xué)期必讀書目1本和選讀書目20本，鼓勵教師廣聞博覽。要求每一位教師學(xué)期初制定讀書計劃，并切實按計劃開展讀書活動，并且每大周撰寫一篇讀書筆記。

　　3.教學(xué)實踐與總結(jié)反思相結(jié)合。

　　以日常教育工作和課堂教學(xué)行為為研究重心，在教育教學(xué)中，帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作，分析研究的措施，總結(jié)得失，寫好教育隨筆，提高自身的研究能力，養(yǎng)成在研究中工作，在工作中研究的習(xí)慣。本學(xué)期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆，兩周一篇。教科室將定期組織教學(xué)隨筆檢查評比活動，擇優(yōu)刊登到學(xué)校校報上，并推薦到《如皋動態(tài)·教育如皋》和《如皋教育研究》上發(fā)表。

　�。ǘ┘哟笈嘤�(xùn)力度

　　以暑期校本培訓(xùn)為起點，把上級部門的各級各類培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，把校本培訓(xùn)貫串于日常教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)平時自主研修，假期集中培訓(xùn)的終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展的職業(yè)理想。通過“請進來，走出去”等形式，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座，幫助教師進一步更新教育理念，拓寬視野，持續(xù)成長；與市內(nèi)外名校（擬定鎮(zhèn)江特教中心）開展“手拉手”活動，組織教師到對方學(xué)校進行短期的學(xué)習(xí)；組織教師參加上級組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平。培訓(xùn)活動時，要求全體教師人人參與，組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

　　組織教師參加在徐州舉行的XX聾教育年會和在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動，與省市內(nèi)兄弟學(xué)校開展廣泛的交流活動，取長補短，互助共贏。

　�。ㄈI造濃郁氛圍

　　開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過各種形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)問題，定期組織座談交流會，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

　　以各類征文活動為契機，進一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。加強與上級教研部門的交流和聯(lián)系，走出去、請進來。學(xué)校將聘請教育專家、教研室教研員、教改名師來校進行專題講座或教育科研指導(dǎo)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改理念、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。

　　（四）規(guī)范課題管理

　　我�，F(xiàn)有在研課題7個，其中中央電教館課題1個，省教科所規(guī)劃課題的子課題1個，南通市十一五教育規(guī)劃課題4個，南通教育學(xué)會立項課題1個，基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍。其中電教課題預(yù)期10月份進行網(wǎng)絡(luò)結(jié)題，結(jié)題準(zhǔn)備工作正在緊張有序進行。

　　本學(xué)期，教科室將沿襲過去的成功做法，定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。課題主持人月初填寫書面匯報材料，將上月研究動態(tài)和科研成果以條目的格式上報教科室備查。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動，課題組內(nèi)、課題組之間相互交流研究心得，探討研究困惑，整理研究思路，不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。

　�。ㄎ澹├^續(xù)“五一”工程

　　繼續(xù)在45周歲以下的中青年教師中開展“五個一”活動，即：讀一本好書；參加一項課題研究，寫一篇教育論文，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　四、工作安排

　　九月份

　　1．制訂教科室工作計劃；

　　2．南通市特殊教育教科研會議；

　　3．課題主持人制訂學(xué)期研究計劃；

　　4．教師學(xué)期讀書計劃；

　　5．抗戰(zhàn)勝利65周年征文；

　　6.班主任工作征文；

　　7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽

　　8．暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)和個人小結(jié)；

　　9．一、二兩期校報；

　　10.其他未盡事宜。

　　十月份

　　1．江蘇省特殊教育優(yōu)秀論文評比；

　　2.創(chuàng)造教育征文；

　　3.名師之路征文；

　　4.教師專業(yè)成長征文；

　　5．徐州聾教育年會；

　　6．南通市優(yōu)秀班會課（培智）預(yù)賽；

　　7.電教課題網(wǎng)絡(luò)結(jié)題準(zhǔn)備；

　　8．讀書摘抄、隨筆、心得評比、展示、點評系列活動；

　　9.三、四兩期校報；

　　10.其他未盡事宜。

　　十一月份

　　1．校內(nèi)教研課展示活動；

　　2．各類課題研究進展情況檢查、推進；

　　3．組織一次專家講座或組織老師外出參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn)；

　　4．南通市優(yōu)秀班會課（培智）備賽；

　　5.新世紀園丁征文

　　6. 五、六兩期校報；

　　7.其他未盡事宜。

　　十二月份

　　1.XX南通市特殊教育研討活動征文

　　2.參加在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動

　　3.校內(nèi)課堂觀察、課堂評析、說課辯課研討活動；

　　4.陶研會征文；

　　5.優(yōu)秀教育論文、案例評比；

　　6.七、八兩期校報；

　　7.其他未盡事宜。

　　一月份

　　1.教科研成果統(tǒng)計；

　　2.寒假校本研修計劃；

　　3.學(xué)期教科研工作總結(jié)；

　　4.XX年度教科研工作計劃；

　　5.九、十兩期校報；

　　6.其他未盡事宜。

學(xué)年度工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家教育方針為指針，以新課程改革為核心，以校本培訓(xùn)為途徑，以自我反思為動力，以校際交流為手段，立足課堂，狠抓效率，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　注重雙基突出能力

　　注重創(chuàng)新大膽求異

　　注重體驗強化實踐

　　三、主要工作

　　1、教師培養(yǎng)：繼續(xù)加強教師“梯隊培養(yǎng)”，努力打造名師隊伍，發(fā)揮骨干教師輻射作用，堅持青年教師跟蹤培養(yǎng)，加大新教師考核力度，注重對教師的人文化關(guān)懷，使不同層次、不同年齡、不同學(xué)科的教師都能安心立教、樂于從教。

　　2、校本培訓(xùn)：要立足學(xué)校實際，以校為本，加強培訓(xùn)，突出培訓(xùn)的及時性、針對性及有效性。培訓(xùn)內(nèi)容要關(guān)注教師教學(xué)實際所需，要針對教學(xué)中的困惑、不解，以為教師解決疑難問題為宗旨。

　　3、校本教研：繼續(xù)加強年組教研的實效性，充分發(fā)揮集體智慧的合力。教研內(nèi)容要精心提煉、科學(xué)安排，力求目標(biāo)小、重點突出、有研究價值。

　　4、校際交流：本著“教學(xué)相長”的原則，繼續(xù)加強校際間的交流活動。本學(xué)期繼續(xù)參加天津教改大課堂及省特色學(xué)校交流活動。同時，繼續(xù)開展校際課堂教學(xué)交流觀摩，擴大交流學(xué)科。

　　5、教育科研：本學(xué)期要在24個新立項的省市課題順利開題之后，真正投入到科學(xué)研究之中，將科研與教研有機融為一體，相互促進，和諧共融。

　　6、傳統(tǒng)積累：要繼續(xù)加大課前積累的推進力度，班主任教師要制定長期的積累計劃，科學(xué)、有目的'、分年段地引導(dǎo)學(xué)生集中積累，并鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生進行個性化的積累，達到百花齊放、百家爭鳴，增強課前積累的趣味性，調(diào)動學(xué)生的積累興趣。

　　7、常態(tài)課堂：本學(xué)期，要重點加大常規(guī)課堂教學(xué)的跟蹤和指導(dǎo)。要在隨堂教學(xué)中督促教師認真?zhèn)湔n、復(fù)案、研讀教材、科學(xué)把握教材的編排體系，使常態(tài)課的平實與公開課的絢爛達到和諧統(tǒng)一，突出常規(guī)教學(xué)的效率，增強常態(tài)教學(xué)的趣味性。

　　8、教學(xué)常規(guī)：認真做好備課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作。重點強化教案的個性化修改、批書和課前的復(fù)案。要深入貫徹落實教育部關(guān)于減負的十條規(guī)定，嚴格控制作業(yè)量：一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)時間控制在一小時之內(nèi)。傳統(tǒng)節(jié)假日任何班級任何個人不許留任何形式的書面作業(yè)。

　　9、能力培養(yǎng)：在注重雙基的基礎(chǔ)上，重點加大對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。不但要借助課堂教學(xué)這一主渠道，培養(yǎng)學(xué)生善于表達、敢于發(fā)表自己見解的能力；同時要借助各種渠道，加強學(xué)生交往、交流及面對各種場合應(yīng)對自如的能力。還要創(chuàng)造各種機會鼓勵學(xué)生積極參加各種實踐活動，在實踐體驗中促進學(xué)生搜集信息、善于思考、留心觀察、勇于探索、大膽實踐等綜合能力的整體提升。

　　10、體驗教育：本學(xué)期，要借助課堂及相關(guān)活動，圍繞“體驗教育”這一辦學(xué)特色，探究各學(xué)科的教學(xué)模式，變知識的被動獲取和接受為讓學(xué)生在自主體驗中親歷知識的獲取過程。

　　四、活動安排

　　月份教師活動學(xué)生活動

　　8月1.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃1.學(xué)生返校、上交作業(yè)

　　2.教師集體備課2.班主任做假期作業(yè)總結(jié)

　　3.制定教研組教學(xué)進度

　　、教學(xué)計劃、教研計劃

　　9月1.教師常規(guī)聽課、青年教師1.一年級漢語拼音驗收

　　、新教師跟蹤聽課2.開展學(xué)生古詩詞考級活動

　　2.名師工作室系列活動

　　3.校際課堂教學(xué)觀摩交流

　　4.新教師考核

　　10月1.教師常規(guī)聽課、青年教師1.英語風(fēng)采大賽

　　、新教師跟蹤聽課2.學(xué)生語文素養(yǎng)大賽

　　2.語數(shù)教師素養(yǎng)大賽

　　11月1.教師常規(guī)聽課、青年教師1.“我最喜歡的一次作業(yè)”交流會

　　、新教師跟蹤聽課2.“‘開闊天空三分鐘’創(chuàng)意語言秀”大賽

　　2.校際課堂教學(xué)觀摩交流

　　12月1.教師常規(guī)聽課、青年教師1．學(xué)生單項檢測

　　、新教師跟蹤聽課2.數(shù)學(xué)知識競賽

　　2.科研課題研討交流

　　1月1.教學(xué)工作總結(jié)1.期末考試

　　2.教師量化考核

學(xué)年度工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極貫徹落實《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊大隊部以“少年強則國強”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗、養(yǎng)成，不斷增強愛國思想、實踐能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。

　　二、主題口號：

　　“好書伴我成長”

　　三、核心點擊：

　　“好書伴我成長”為主題，開展系列讀書育人活動，圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題，進一步深化少先隊員思想道德建設(shè)。

　　依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵，樹立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強身健體、知法守法的意識，并逐步內(nèi)化為自己的一種堅定信念。挖掘潛能，整合資源，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，評選“單項十佳”，使學(xué)生享受成功的快樂，努力使少先隊成為學(xué)生的“童心部落”。

　　四、活動線索：

　　1、身處美麗的校園。

　　2、心向偉大的祖國。

　　3、身伴陽光的運動。

　　4、心系飄香的書籍。

　　5、身背累累果實。

　　6、心懷無限快樂。

　　五、指示標(biāo)牌：

　　第一階段

　　活動主題：讀書讓我做儒雅人時間：9－11月

　　活動目標(biāo)：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。

　　九月份

　　活動主題：身處美麗的校園

　　本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。

　　1“我祝校園一切順”——“少年強則國強”主題開學(xué)典禮

　　以“少年強則國強”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運會精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運，一切順利。

　　2“我護環(huán)境一直美”——“愛護新校園從我做起”系列活動。

　　大隊部開展“愛護新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻禮，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的習(xí)慣。

　　3“我愛老師微笑甜”——教師節(jié)獻禮活動

　　以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊部煽“愛師之情”，各中隊利用合適的契機和時間開展相關(guān)活動，比比哪個中隊、哪個隊員的辦法最好、最新，并用自己的實際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

　　4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動

　　農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，大隊部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級、愛伙伴。各中隊可根據(jù)實際情況開展小型的教育活動。

　　十月份：

　　活動主題：心向偉大的祖國

　　本月閱讀：認識4－5個古今愛國人物，認真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。

　　1、“祖國我最愛”——慶�！笆弧眹鴳c節(jié)活動

　　以“十一”國慶節(jié)為契機，大隊部進行主題集會，各班級落實分年級描繪祖國項目：

　　一年級：知道五位了不起的中國人。

　　二年級：會說一件了不起的中國事。

　　三年級：寫一句“揚我中華雄威”的決心話。

　　四年級：設(shè)計一幅“家鄉(xiāng)藍圖”的剪貼報。

　　五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。

　　2、“奧運我關(guān)注——“奧運”專輯

　　結(jié)合奧運比賽的契機，進行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)運動員的`拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。

　　十一月份

　　活動主題：心系飄香的書籍

　　本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。

　�。薄⒑脮o導(dǎo)——結(jié)對讀好書活動

　　閱讀指定讀物。

　　2、我為書狂——閱讀展示活動

　　各年級根據(jù)自己的年齡特點，選擇不同的書目進行閱讀。隊部向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評選出學(xué)生的“讀書大王”。

　　年級

　　書目類型

　　展示方法

　　一年級

　　拼音讀物

　　片斷朗讀

　　二年級

　　童話故事

　　故事演講

　　三年級

　　寓言故事

　　寓意說明

　　四年級

　　科幻故事

　　想象拓展

　　五年級

　　經(jīng)典誦讀

　　體會交流

　　六年級

　　經(jīng)典誦讀

　　體會交流

　　3、書海探寶——中隊主題隊會展示

　　各班級將讀書展示活動進行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊主題班會活動。結(jié)合活動開展情況，進行“書香班級”的評比表彰。

　　第二階段

　　活動主題：讀書讓我作智慧人時間：12－1月

　　活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個智慧的人。

　　十二月份

　　活動主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實）

　　本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經(jīng)典名著

　　1）大隊部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進行書法、繪畫、作業(yè)展示。

　　1、秀秀我的字

　　2、秀秀我的畫

　　3、秀秀我的作業(yè)

　　2）組織各中隊進行古詩詞知識競賽

　　一月份

　　活動主題：心懷無限快樂

　　本月閱讀：名人偉人成功故事

　　1、“健康校園行”——慶祝元旦主題活動（計劃另附）

　　2、果實囊中放——評選各類優(yōu)秀班級和個人申報、評選學(xué)�？鞓分嘘�、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長（隊員）、單項“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。

　　3、快樂心中懷——隊長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊輔導(dǎo)員述職；各班中隊長就班隊工作向中隊輔導(dǎo)員述職。

　　第三階段

　　活動主題：讀書讓我做健康人時間：2－4月

　　活動目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過陽光運動使學(xué)生做一個身體健康的人；同時注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個真正健康的人。

學(xué)年度工作計劃篇5

　　【班況分析】

　　我們小四班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名。通過上學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。

　　在針對這些情況，結(jié)合園工作計劃、教研計劃，根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)以及班級具體情況，制定出本學(xué)期的班級工作計劃：

　　【工作目標(biāo)與措施】

　　一、提高自身素質(zhì)，促進自我成長。

　　1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。。

　　2、利用業(yè)余時間苦練基本功，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會取長補短。

　　3、分析教材，理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的.經(jīng)驗。

　　5、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平。

　　二、深做好家長工作，形成家園教育的合力。

　　1、每日迎接孩子時做簡單的溝通。

　　2、邀請家長積極參加班級助教的隊伍。

　　3、搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動。

　　4、定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長(幼兒園中班區(qū)角計劃)研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。

　　6、在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。

　　三、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強幼兒的安全意識。

　　《規(guī)程》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。

　　1、工作中認真負責(zé)，精心看護，確保幼兒的安全。

　　2、爭取家長的配合，做到防患于未然。

　　3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。

　　4、加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。

　　5、每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認真組織好孩子的兩餐一點。

學(xué)年度工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學(xué)，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強師資隊伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　2、強化教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量意識，教學(xué)中心意識，必須從強化教學(xué)常規(guī)管理入手

　　3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。

　　4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價體系。

　　5、認真開展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來。

　　6、開展豐富多彩的學(xué)活動，重視學(xué)生學(xué)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進素質(zhì)教育，促進我校特色的發(fā)展。

　　三、具體工作：

　　(一)加強師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。

　　1、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

　　2、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實踐能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：

　　(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。

　　(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。

　　(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

　　(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理。

　　我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。

　　在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學(xué)的教學(xué)模式。

　　(三)加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。

　　1、課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的.職能、職權(quán)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

　　2、抓好課題研究，力爭早出成果。

　　認真學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實驗，是當(dāng)前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗和研究。

　　本學(xué)期，學(xué)校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。

　　(一)促進家校溝通，舉辦教學(xué)開放活動。

　　抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實際，平時學(xué)情況，有計劃召開家長會，做好家長工作，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。

　　(二)積極舉行各學(xué)科活動，抓好第二課堂的開展。

　　(1)英語科組利用課間操前進行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、歌曲競賽活動等。

　　(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動，每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等，并進行讀書筆記，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、作文競賽活動等。

　　(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練，平時還會進行計算、應(yīng)用題競賽等等。

　　(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

學(xué)年度工作計劃篇7

　　以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

　　一、本學(xué)期工作要點：

　�。ㄒ唬┥罨傧汝牷顒游幕瘍�(nèi)涵，突出品德教育

　　1.倡導(dǎo)德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學(xué)期將以“童眼尋陋習(xí)”、“周學(xué)一榜樣，日行一善事”等活動為抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

　　2.提升品味為顯。繼續(xù)改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領(lǐng)導(dǎo)專題講話相結(jié)合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續(xù)開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。

　　3.以少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

　�。ǘI造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)

　　1.切實履行輔導(dǎo)員職責(zé)。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認識，通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2.引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由校紅領(lǐng)巾督察隊每天進行紀律、衛(wèi)生、兩操檢查、評比，并在每周一國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　3.競選帶動小干部建設(shè)。結(jié)合校大隊委和紅領(lǐng)巾督察隊員的競選，選拔一批品行優(yōu)良、能吃苦耐勞、工作認真負責(zé)和愿為同學(xué)服務(wù)的少先隊員。通過培訓(xùn)使之成為少年兒童自我服務(wù)的重要力量，和學(xué)校教育的得力幫手。

　　二、具體工作安排：

　　（一）九月份

　　1.組織高年級學(xué)生帶領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)新生參觀校園，并進行初步的校園禮儀教育。

　　2.班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，學(xué)校組織校大隊委和紅領(lǐng)巾督查隊員的競選，并開始培訓(xùn)小干部和進行各類檢查與評比。

　　3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習(xí)”，各年級學(xué)生歸納總結(jié)校園內(nèi)存在的'本年級學(xué)生五大不文明習(xí)慣，以此為檢查重點，制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。

　　4.主題黑板報：我是文明小學(xué)生。

　�。ǘ┦路�

　　1.開展慶祝國慶活動。

　　2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

　　3.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

　　4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。