學年度工作計劃

時間：2024-08-20 01:55:01 工作計劃范文我要投稿

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有關(guān)學年度工作計劃錦集8篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學年度工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)學年度工作計劃錦集8篇

學年度工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教學模式。

　　二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。

　　三、工作目標：

　　1、年級部特色化深入。風格迥異，精彩紛呈。

　　2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。

　　3、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。

　　4、利用教育部xx課題“少教多學”為平臺，推進“四三三”教學模式，構(gòu)建特色高效課堂。

　　5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進，實現(xiàn)學生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

　　6、九年級質(zhì)量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬┲黝}發(fā)展

　　政教處：開展以“一個目標、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　教務(wù)處：

　　七年級：開展以培養(yǎng)學生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學習，會生存，會處事）的行為習慣為主題，陪養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　八年級：開展以“快樂學習、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學生自主學習、自主生活的能力。

　　九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學生明白做人的`意義，讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任，從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。

　�。ǘ┳ズ昧ш犖榈慕ㄔO(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團隊

　　教干隊伍建設(shè)。

　　1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

　　2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

　　3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責權(quán)分明、勤政務(wù)實。

　　班主任隊伍建設(shè)。博愛、責任、創(chuàng)新

　　1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的目標“為了一切學生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學生發(fā)展的班級管理制度及學生操行評比體系。

　　2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學校安排，團結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導學生，探討班主任表揚學生的藝術(shù)，建立完善班級學生激勵制度。

　　3、班主任的管理與考核：實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛(wèi)生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

學年度工作計劃篇2

　　為更好地規(guī)范、宣傳學校教育教學工作，贏得社會各界理解和支持，促進學校持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)制訂如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育教學工作，唱響主旋律，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、成立學校宣傳工作領(lǐng)導小組

　　略

　　三、目標任務(wù)

　　1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

　　2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合陽光校園活動進行大力宣傳，不斷增強全校師生的對外宣傳意識。

　　3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

　　4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達的宣傳任務(wù)，以提高學校知名度。

　　四、主要措施:

　　1、抓好校內(nèi)宣傳

　　校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

　　校報：及時收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，豐富校報內(nèi)容，促進學生成長。

　　2、加強對校外媒體宣傳力度

　　把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學校的'良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

　　加強與新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，一學期每人至少報送1條信息，以教育信息網(wǎng)錄用為準，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

　　4. 根據(jù)學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評，同時列入教師考核。（具體為發(fā)1條信息計0.5分，每多發(fā)一條計0.1分）

　　5、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度，每兩周更新一次。

　　6、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。

學年度工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè)，完善家長學校多維服務(wù)體系，做大做強家庭教育品牌，優(yōu)化海安家長教育新模式，進一步增強工作效能，促進我校家庭教育水平整體提升。

　　1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動，廣泛宣傳普及家庭教育知識，引導家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展，指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動，家長學校教學班正常開展授課活動，確保每位家長學員全年聽課八課時，使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

　　2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究，家庭教育研究課題正常開展研究；研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT，打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

　　3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學校網(wǎng)站，鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”，并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

　　4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色，鑄品牌”活動，爭創(chuàng)示范級家長學校。

　　5.做好未成年人成長指導中心工作。在市教育局、市文明辦的指導和支持下，為未成年人提供心理健康服務(wù)；深化親子共育實踐活動，形成心理健康教育新特色。

　　三、工作舉措

　　1.家長委員會成員會議。

　　召開一次到二次家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的'實效。

　　2.家長學員信息調(diào)整。

　　開學初，各班核查現(xiàn)有家長學員信息，及時上報學員信息，以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。

　　3.家長學校網(wǎng)站記事及時更新。

　　家長學校網(wǎng)站欄目負責人每周及時更新欄目內(nèi)容，各任課教師積極參與班級記事的建設(shè)，各班記事更新班主任為負責人，確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群，讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況，家校攜手，共同育人。

　　4.開展各項評比。

　　組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動；組織家長學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。

　　5.開展豐富多彩的活動。

　　（1）舉行各年級家長會，組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

　�。�2）食堂開放日活動，家長代表參觀食堂，了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。

　�。�3）結(jié)合大隊部開展的各項活動，邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

　　6.家長學校的資料積累工作。

　　學期末要收集整理好家長學校的資料，包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

　　四、分月安排：

　　二月份

　　1.制定家長學�；顒佑媱潯�

　　2.非典型肺炎防控期間，每日與家長聯(lián)系，做好居家防護工作，做到“停課不停學”。

　　三月份

　　1.召開一二年級家長會。

　　2.家長學校網(wǎng)站及時更新，班級記事每周更新。

　　3.家長代表進食堂。

　　四月份

　　1.召開家長委員會成員會議，聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

　　2.家長學校網(wǎng)站及時更新，班級記事每周更新。

　　3.結(jié)合大隊部開展的活動，邀請家長志愿者參加。

　　4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

　　五月份

　　1.召開三四年級家長會。

　　2.家長學校網(wǎng)站及時更新，班級記事每周更新。

　　3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生評選。

　　4.結(jié)合大隊部開展的活動，邀請家長志愿者參加。

　　六月份：

　　1.召開五六年級家長會。

　　2.家長學校網(wǎng)站及時更新，班級記事每周更新。

　　3.結(jié)合大隊部開展的活動，邀請家長志愿者參加。

　　4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

　　5.家長學校學期工作總結(jié)。

　　6.資料的收集整理。

學年度工作計劃篇4

　　一、工作思路

　　依據(jù)市教研院20xx-2011學年度上期工作思路和區(qū)教科所學年工作計劃，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生信息素養(yǎng)為根本目的，結(jié)合信息技術(shù)學科的特點和本區(qū)具體情況，積極開展各學段信息技術(shù)課程教學改革的探索與實踐的研究與指導工作。創(chuàng)造性地開展教學研究、教學指導、教學服務(wù)，著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì)，使我區(qū)的.信息技術(shù)教育教學工作步入一個新臺階。

　　二、工作目標

　　教師培訓方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學設(shè)計案例等教研活動形式，對全區(qū)信息技術(shù)教師進行培訓，不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動，如，新教材培訓、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學方法，好的教學模式。

　　學生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽，力爭有所突破。

　　課題研究方面：繼續(xù)開展“重慶市中小學教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

　　三、工作安排

　　8月：制定計劃、落實工作。

　　9月：組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

　　9月：參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

　　9-10月：重慶市小學信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。

　　9-10月：信息技術(shù)教師教研活動。

　　10月：組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

　　10-12月：重慶市小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

　　12月：征集信息技術(shù)學科優(yōu)秀教學設(shè)計及論文。

　　1月：總結(jié)本學期工作。

學年度工作計劃篇5

　　一、實驗理念：

　　以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。結(jié)合情境教育，加強新教育兒童課程的開發(fā)和推進，努力豐富學生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實在生態(tài)課堂和情境課堂，進一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學的有效性；通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的。以精致的'學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

　　二、實驗板塊：

　　1、兒童課程實踐研究

　�、懦空b ：全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。

　　⑵低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導課，學生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學與閱讀教學研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？⑿蟮瓤�。

　�、侨４箝喿x：繼續(xù)做好全校學生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

　�。�4）書法特色課程：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（11:40—12:00），是全校學生的習字時間。 “每周一貼”：每周在學生完成基礎(chǔ)的《習字冊》練習之上，借助午間習字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”：平時注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書法作品，每學年將學生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學展示。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課，由專業(yè)教師執(zhí)教。學校成立“書法藝術(shù)社團”，正常開展書法培優(yōu)訓練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法。

　�、尚〖t花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂、美術(shù)課外，每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時間，開展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

　�、省叭Y”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業(yè)感恩禮）為學生生命的成長奠基。

　�。�7）班級特色課程：每班根據(jù)班級特色開展班本課程，學校可提供相關(guān)選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。

　　2、理想課堂實踐研究

　　以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實現(xiàn)“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學科教學中的“有滋有味”。以“學科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。

　　本學期凡省市縣骨干教師、學科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學科情況和年級學生的特點，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學研究活動，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內(nèi)涵。

　　3、締造完美教室研究

　　各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) ，加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。

　　4、全校大閱讀研究

　　三、逐月工作安排

　　九月份

　　1、制定新教育實驗計劃。

　　2、各年級完善 “完美教室”班級文化建設(shè)。

　　3、發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

　　4、落實本學期兒童班本課程實踐研究任務(wù)指標。

　　5、二年級晨誦課觀摩。

　　6、二年級讀寫繪課展示。

　　7、漂流圖書到班，發(fā)放圖書漂流規(guī)則卡。

　　十月份

　　1、召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務(wù)。

　　2、新教育實驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。

　　3、舉行一次晨誦案例評比活動。

　　4、召開藝術(shù)課程教師會議，落實藝術(shù)校本課程的編寫工作。

　　5、舉行“曬曬我的書柜”活動。

　　十一月份

　　1 、三或四年級的童書導讀課觀摩（結(jié)合語文組活動）；

　　2、學校新教育實驗期中總結(jié)，完美教室期中盤點；

　　3、交流班本課程實施情況；

　　4 、一年級學生“畫繪本故事”比賽。

　　5 、組織共同體學�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。

　　十二月份

　　1、教師讀書筆記展評；

　　2、二年級學生“繪本故事”演講比賽。

　　3、班本特色課程敘事講述。

　　4、優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

　　5、優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

　　6、準備本學期新教育總結(jié)表彰活動。

　　一月份

　　1、收集、整理實驗資料�？偨Y(jié)、梳理本學期實驗工作。

　　2、組織新教育總結(jié)表彰活動。

學年度工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期幼兒園的后勤工作將圍繞園務(wù)工作計劃，繼續(xù)以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，求真務(wù)實，精益求精，不斷提高后勤人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化后勤人員的服務(wù)意識、提升服務(wù)品質(zhì)，為教育教學工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時做好各項服務(wù)和臨時性的任務(wù)，為幼兒園的正常運行提供強有力的后勤保障。

　　二、本學期工作重點：

　�、眲�(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

　　(1)硬件設(shè)備添置。添置戶外玩具，增設(shè)戶外區(qū)域游戲區(qū)，充實資源室。更新廚房器具，更換食堂紗窗，保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

　　(2)營造良好的精神環(huán)境。教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的`情緒。

　　(3)整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

　�、布訌妼W習，提高保育專業(yè)能力。

　　定期組織后勤人員學習。堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，從思想到行為切實挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、主要工作任務(wù)及措施：

　　八月份：

　　1.采購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。

　　2.做好新生分班、繳費工作。

　　3.招聘保育員，重新安排保育員工作。

　　4.全園衛(wèi)生大掃除，開學前組織后勤人員進行衛(wèi)生大檢查。

　　5.與供貨商簽訂合同，并更新相關(guān)證件。

　　6.根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及輔助用品。

　　7.各班做好財產(chǎn)交接工作。

　　8.科學制定幼兒食譜。

　　9. 做好綠化的養(yǎng)護與修剪工作。

　　10.組織保育員培訓。

　　九月份：

　　1.做好老生的收費工作。

　　2.做好新進保育員的體檢工作。

　　3.檢查班級衛(wèi)生并進行評比。

　　4.檢查各班巾杯消毒情況。

　　5.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

　　6.制定幼兒食譜，做好上月的幼兒伙食公示工作。

　　7.協(xié)助工會做好教師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。

　　8.做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

　　9.做好教職工月考勤工作。

　　10.做好各類教學活動的后勤服務(wù)工作。

　　11.組織食堂工作人員培訓。

　　十月份：

　　1.行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

　　2.檢查保育員一日工作情況。

　　3.檢查班級衛(wèi)生并進行評比。

　　4.檢查點心提供、分發(fā)情況，及各班點心剩余情況。

　　5.制定幼兒食譜，做好上月的幼兒伙食公示工作。

　　6.做好教職工月考勤工作。

　　7.檢查各班玩具清洗消毒情況。

　　8.做好各類教學活動的后勤服務(wù)工作。

　　十一月份：

　　1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。[

　　2.更新健康宣傳欄內(nèi)容。

　　3.抽查公共衛(wèi)生情況。

　　4.制定幼兒食譜，做好上月的幼兒伙食公示工作。

　　5.抽查倉管和取樣工作。

　　6.做好教職工月考勤工作。

　　7.查看保育員一日工作情況。

　　8.做好各類教學活動的后勤服務(wù)工作。

　　十二月份：

　　1.檢查點心提供、分發(fā)情況，及各班點心剩余情況。

　　2.做好幼兒一些常見病的預防工作。

　　3.抽查各班巾杯消毒情況。

　　4.制定幼兒食譜，做好上月的幼兒伙食公示工作。

　　5.做好教職工月考勤工作。

　　6.做好家長開放日活動的后勤保障。

　　7.根據(jù)氣候變化，做好幼兒防寒工作。

　　元月份：

　　1.各班清點物品，做好財產(chǎn)登記。

　　2.做好幼兒的退伙、幼兒伙食公示工作。

　　3.收回借出物品。

　　4.做好財務(wù)的稽核工作。

　　5.安排寒假、春節(jié)值班人員名單。

　　6.做好教職工月、學期考勤工作。

　　7.做好春節(jié)教職工及退休人員慰問工作。

學年度工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期教學工作以“以生為本、以師為本”為教學管理思想，以“規(guī)范教學行為，深化課堂教學，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實、管用、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學質(zhì)量”為工作中心，以“四項規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點；以“聚焦課堂，回歸學生”為科研思路，以“校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓”為平臺，立足學�，F(xiàn)狀，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，打破因循守舊，敢于銳意進取，創(chuàng)三中教學管理特色文化，辦“人民滿意的教育和xx市品牌學校”而不懈努力。

　　二、工作目標及工作要點

　　（一）構(gòu)建教學質(zhì)量監(jiān)測體系，有效提高教學質(zhì)量。

　　工作目標：全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下，走面向全體學生、學生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路，創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式，促進學生學業(yè)水平測試平均分和后20%學生的情況有明顯改觀。

　　重點工作：

　　1、教師管理：

　�。�1）進一步完善和整合教學質(zhì)量監(jiān)控制度. 學生學業(yè)動態(tài)監(jiān)控。

　�。�2）改變學校質(zhì)量檢測方式�！秞x三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

　�。�3）推進“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學改進計劃”，帶動有效教學的深化。

　　2、學生培養(yǎng)：

　�。�1）做好學生學業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學生學業(yè)表彰。

　　（2）后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制；十個一工作；中考補考制度。

　�。�3）培優(yōu)工作，限時訓練工作。

　�。�4）良好的學習習慣培養(yǎng)和學法指導。學習心理學研究和開展。

　�。�5）七八年級多科知識競賽（十五周）

　�。�6）“四小培養(yǎng)”活動

　　3、課程建設(shè)：整合——學習心理學、中華傳統(tǒng)美德和生命教育。

　　4、學習環(huán)境建設(shè)。

　　5：九年級畢業(yè)班工作。

　　（二）嚴格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學行為

　　1、認真貫徹執(zhí)行嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定，深化義務(wù)教育階段學�！拜p負高質(zhì)”工作。開齊、開足、上好各類課程，尤其是音樂、美術(shù)、

　　信息技術(shù)、勞技、綜合實踐等科目。嚴格控制學生在校時間，嚴格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定；控制學生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學生有自主學習時間、空間；保證學生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。

　　2、做好學生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學習；用好兩室：勞技和探究實驗室。

　　3、做好教師教學計劃制定工作，課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理。

　　4、學籍管理。轉(zhuǎn)學和休學等手續(xù)辦理、義務(wù)卡管理和中考報名等工作。

　　5、教學用書和學生學習資料征定、圖書資料。

　　6、做好全校統(tǒng)一檢測命題、油印、考務(wù)、評卷安排、成績錄入工作。

　　（三）、加強教學常規(guī)管理，切實做好“四項教學規(guī)范”的指導和檢查工作。

　　1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價四個環(huán)節(jié)達到教學規(guī)范標準作為教學管理工作重點之一。嚴控“四項規(guī)范”底線，統(tǒng)一思想。采用教研組、學科中心組、行政“教學月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理，同時做好定期評估。確立備課組教學質(zhì)量責任制，實行備課組集體備課和單元考自主命題，備課組和年段學業(yè)質(zhì)量分析報告。

　　（四）搭建校本教研活動平臺，狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

　　幫助教師盡快度過“高原期”，打造一批名教師，為我校現(xiàn)在乃至今后教學管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務(wù)。為此本學期須做好以下幾項工作：

　　1、進一步落實教師“常態(tài)課”標準。

　　2、做好校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓工作。完善省市縣各類培訓管理制度。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”等各類培訓和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察、學習條件。

　　3、推進《xx三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》。做好教師個人專業(yè)成長規(guī)劃。搭建校本教研活動新平臺，根據(jù)校情，篩選構(gòu)建我校教研活動特色。各教研組根據(jù)組的'實際情況，確定主題，從五個維度（備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫）有側(cè)重地選擇開展，做好四個結(jié)合——教研和有效課堂相結(jié)合，教研和難教難學內(nèi)容相結(jié)合，教研和信息化建設(shè)相結(jié)合。

　　4、積極做好縣市“三壇”、“學科骨干”、“名師”、高級職稱、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升，擴大知名度，提高影響力。

　　5、開展教師全員讀書系列活動，營造良好的學習氛圍。加強新課標和名家課堂實錄的學習，促進廣大教師自覺學習新課程理論知識。

　　（五）加強教研組建設(shè)，營造教研氛圍。

　　打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組，是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學期須做好以下幾項工作：

　　1、建設(shè)一支強有力的教研組長和備課組長隊伍，發(fā)揮xx三中學科中心組作用，明確職責，承擔教學參謀、督查、組織、指導、科研等工作。

　　2、教研活動正�；嵭袉沃軅湔n組活動，雙周教研大組活動。做到“五定”：定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據(jù)之一。

　　3、構(gòu)建符合學科特點的教研組活動有效形式，營造濃厚的教研組氛圍。

　　（六）興科研務(wù)實之風，積極推進新一輪課程改革。

　　以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想，以“有效課堂模式構(gòu)建課題”為平臺，做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學相結(jié)合，科研和教研相結(jié)合，科研和學生有效學習相結(jié)合，科研和教師專業(yè)成長相結(jié)合。切實開展教科研活動，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。

　　重點工作：

　　1、新一輪課程培訓，轉(zhuǎn)變教師教學理念，改變學生學習行為。

　　2、本學期重點是準備好精品校本評選，教育教學文稿評選和應(yīng)用課題研究。實施好兩個縣級課題�！掇r(nóng)村初中學生有效學習的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

　　3、做好“小班化”試點工作，七年級試點。

　　4、繼續(xù)做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結(jié)題及課題組組長的培訓等工作。

　　5、積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、制作精品課件等工作，學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

　　（七）完善各項保障體系，推進學校信息化建設(shè)

　　重點工作：

　　1、落實《教學工作五年規(guī)劃》和《教學質(zhì)量監(jiān)控制度》，修訂完善制度：《教師外出培訓制度》《學生綜合實踐制度》等。

　　2、制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃，健全相關(guān)規(guī)章制度，完成信息化達標創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設(shè)。

　　3、學校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所it設(shè)備的維護保養(yǎng)。

　　4、做好教師教育技術(shù)能力培訓工作。

　　5、構(gòu)建師生交流平臺，做好教學宣傳工作。推行教師在線學習和對學生答疑，以及學生網(wǎng)上學習。建立“xx三中教學資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”，舉行媒體制作培訓活動；辦好《xx三中月報（刊）》，開設(shè)教師交流、展示、討論、學習、宣傳等欄目，發(fā)揮校園網(wǎng)，教師poker作用。

　　6、加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館。

　　7、縣市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

　　（八）構(gòu)建教學評價機制，促進教學管理科學有效開展

　　1、做好教研組和教師教學評價及考核、教師教學業(yè)務(wù)檔案。

　　2、教師教學情況問卷調(diào)查，學生對教師的評價、學生學業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。

　　3、期末教學質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學質(zhì)量評估獎勵。

　　教務(wù)處

　　XX-3-5

學年度工作計劃篇8

　　一、工作思路

　　新學期，根據(jù)學校安排，美術(shù)學科獨立制定計劃和總結(jié)。

　　根據(jù)區(qū)教育局教研室和學校計劃，美術(shù)學科將繼續(xù)以推進課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，充分靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習《中小學美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學質(zhì)量，全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動，我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究，并進一步改善教學研究制度，提升美術(shù)學科教師的教學質(zhì)量，從而進一步提高我校美術(shù)教育整體水平。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┓e極參加各類培訓

　　積極參加各種形式的培訓活動。參加區(qū)“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》，《中小學美術(shù)課型范式》，本學期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動，參加區(qū)級《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

　�。ǘ┡μ岣呓處熌芰�

　　美術(shù)組圍繞本學科研究重點，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作，通過研討、教學、觀摩等活動，培養(yǎng)個體研修的.意識和掌握研修的多種方法，全部美術(shù)教師參與活動。

　�。ㄈ┨嵘逃虒W質(zhì)量

　　我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術(shù)教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學進度計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質(zhì)量調(diào)研，本學期重點加強對六年級的美術(shù)教學研究，并進行調(diào)研。繼續(xù)推進 “名畫欣賞”工程的實施，美術(shù)學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術(shù)教室的教學網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好，讓學生能進專用教室上課。

　　三、主要活動

　　九月份

　　1、學習課標，制定學期教學計劃。

　　2、參加區(qū)中小學美術(shù)教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的

　　有效途徑”的專題培訓。

　　3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

　　4、《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。

　　5、參加科學幻想畫繪畫比賽。

　　6、20xx年美術(shù)市年會論文征集

　　十月份

　　1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學專題研究活動。

　　2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。