【熱門】個人工作計劃模板錦集5篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的個人工作計劃5篇，歡迎大家分享。

個人工作計劃 篇1

　　一、思想工作

　　本學期，我仍將以一名優(yōu)秀蒙氏教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境，以蒙氏教育理念的精髓為出發(fā)點，蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育；多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

　　二、能力發(fā)展

　　本學期，我將總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：

　　1、教學方面，我會認真準備并上好每一節(jié)蒙氏課；認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。

　　2、生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。

　　3、班級工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　三、做好常規(guī)教學工作：

　　1、不上無準備的課。每天放學后，熟悉第二天上課的內(nèi)容，寫好蒙氏工作展示頁，并熟練操作教具，準備上課所需教具教材或操作材料；以新穎獨特的教學內(nèi)容吸引幼兒注意力，激發(fā)幼兒興趣，提高學習的.效率。

　　2、每周張貼周計劃，發(fā)放周觀察記錄表以及幼兒一周所學知識反饋，讓家長更直觀的了解幼兒在園情況。

　　3、結(jié)合課程進度給幼兒制作“作業(yè)紙”，使所學知識更好的掌握。

　　4、繼續(xù)開展英語教學，使英語教學融入幼兒一日活動之中。

　　5、以講禮儀、守秩序作為本學期蒙氏教育的目標。

　　四、衛(wèi)生保健工作：

　　1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。

　　2、做好每日的晨檢、午檢工作，照顧幼兒的一日生活，特別是體質(zhì)差幼兒的護理，加強體育鍛煉，保證每天一個小時的戶外活動，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

　　五、家長工作：

　　1、利用各種方式與家長溝通，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

　　2、及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作。

　　3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

　　4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

　　六、本學期計劃：

　　一是繼續(xù)豐富專業(yè)理論知識；

　　二是在教學中要推陳出新；

　　三是加強班級的管理工作，尤其是文明禮儀習慣的堅持；

　　四是以后堅持使用普通話；

　　五是上好每一節(jié)課。

　　六是嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到早退，用飽滿的熱情對待工作。

個人工作計劃 篇2

　　一，服從管理，慮心學習

　　作為一名收銀員，最重要的是要明白心中的責任，在領(lǐng)導的合理安排下，認真學習業(yè)務(wù)知識，從進前臺的那一刻，深知前臺是酒店的窗口，代表著酒店的形象，言行舉止一定要嚴格要求自己，收銀員工作紀律銘記在心，加快腳步熟悉前臺的基本情況，從房態(tài)圖到辦理入住，從押金單到賓客賬單，從小吧到雜項收費，從退房結(jié)賬到發(fā)票統(tǒng)計，等等。

　　每一步操作都認真地跟著老員工一步步學習，實踐中慮心接受老員工對自己的批評和建議，堅持向領(lǐng)導和同事學習，取人之長補已之短，努力豐富自己，提高自己。

　　二，尊重自己的工作，尊重每一個人

　　堅信一點：任何人沒有貴賤之分，只有境遇，經(jīng)驗和基礎(chǔ)的差異，從工作的開始尊重我們的職業(yè)，只有在我們?yōu)閯e人打工時尊重我們的工作，我們的職業(yè)，我們才會在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)，勤懇努力，有所成就。顧客是上帝，同事是兄弟，領(lǐng)導是家人，在果嶺這個環(huán)境優(yōu)美的大家庭里，我們相互尊重，相互學習，相互創(chuàng)造，部門與部門之間像接力賽一樣，把關(guān)在每一個重要環(huán)節(jié)，為酒店創(chuàng)效益創(chuàng)佳績。

　　三，注重細節(jié)，服務(wù)第一

　　記得章銀環(huán)經(jīng)理培訓的“100-1=0”這個質(zhì)量公式，在百分之百的用心服務(wù)中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢記著質(zhì)量公式的最后一句話：服務(wù)工作無小事，一切應(yīng)從細節(jié)入手。正是這樣，多為客人考慮一點，自己的服務(wù)質(zhì)量將提高一點，一點點的積累，一點點的`進步，不僅證實了自己的能力，也為收銀工作中增添光彩，努力努力，顧客是上帝。當然，面客中難免出現(xiàn)差錯，但要學會客服困難，遇到問題及時上報領(lǐng)導，在原則的基礎(chǔ)上靈活處理。

　　四，明確目標，正確把握

　　用學習的眼光去看待工作，不僅學好收銀業(yè)務(wù)知識，熟練操作收銀工具和流程，還要更多地了解酒店企業(yè)文化，前臺是似一個綜合信息處理器，要學的東西有很多，與客交流中也可以從中學到很多包括做人做事的道理，這樣就不會一直只停留在一個階段，從工作的開始就給自己定一個方向，要做到什么程度是要給自己一個完美的交待，明確自己的目標，讓自己更清楚自己正在做什么和下一步需要怎么做。通過自己的努力，20xx年8月份進入辦公室工作，開始了解日夜審工作內(nèi)容，辦公室基本工作流程，辦公室具體工作任務(wù)，銷售工作總結(jié)在堅持收銀員職責的同時牢記辦公室人員工作職責，在領(lǐng)導的信任和同事的監(jiān)督下，努力完成各項晉級考核，先將自己的目標畫上一個完美的逗號，因為，這并不是自己所期望的，小小的認可將不斷的激勵自己前進，前進，現(xiàn)將明年工作計劃作以簡要概括：

　　(一)深入學習，責人責已不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知并負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自己，樹立標本，樹立形象。

　　(二)加強監(jiān)督，嚴格把關(guān)每一個崗位都代表著財務(wù)部，更代表著酒店，監(jiān)督員工的每一項工作也正是對自己工作的監(jiān)督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確。

　　(三)陽光心態(tài)，相互創(chuàng)造端正工作態(tài)度，遇事不急不躁，做到穩(wěn)，準，優(yōu)，講效率比質(zhì)量，團結(jié)同事，關(guān)心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位收銀員感受到財務(wù)部的溫暖，相互學習，求長補短。

　　(四)再接再厲，永創(chuàng)佳績沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收獲，20xx年即將到來，近期前臺人員少，已經(jīng)停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內(nèi)招聘兩名新員工。與各部門協(xié)調(diào)一致，共同進步。

個人工作計劃 篇3

　　經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又開始了，這一學期不比以往，無論是老師還是學生，都有緊迫感。對于九年級的學生來說，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年？我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，以學生發(fā)展為本，堅持素質(zhì)教育方向，不斷提升教育品質(zhì)，發(fā)揮德育在教育教學中的導向性、功能性作用，結(jié)合本班的實際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質(zhì)，為把班級建成“團結(jié)、嚴肅、緊張、活潑”的集體，制定以下班級工作計劃：

　　一、班級目標

　　繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣；掌握良好的學習方法；形成積極向上的精神風貌；促進學生的個性發(fā)展，希望每一位學生進入理想的學府。

　　二、計劃安排

　　1、第一階段（1—2周）：根據(jù)上學期定位考試的成績和所處檔次，結(jié)合每一個學生的實際情況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標。

　　2、第二階段（3—6周）：根據(jù)第一階段的學習狀況，讓每一個學生現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學生的情況，與學生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

　　3、第三階段（7—15周）：各門學科基本上都進入第一輪的復習階段，相信所有的老師學生都進入緊張的復習迎考階段。作業(yè)量，各練習頻率都會上漲，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時，更要時刻關(guān)心學生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導員”，以認真的態(tài)度對待任何作業(yè)，練習等各項事務(wù)。

　　4、第四階段（16—18周）：九年級的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學習斗志和氛圍，全力以赴進入最后的復習迎考階段。

　　三、具體措施

　　行規(guī)方面：

　　1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓練落到實處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。

　　2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。

　　3、安排學生午間作適當調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學習環(huán)境。

　　4、落實建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，培養(yǎng)學生的自主管理能力；同時充分發(fā)揮團員的力量，帶動其他同學共同進步。

　　5、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習的紀律，提高學習效率，與此同時盡量讓學生干部來管理班級，從而培養(yǎng)學生的自主管理能力。

　　6、發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　7、以人為本，教育學生成為一個善良，誠實，有智慧的人。掌握學問之前先學做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。

　　8、為人師表，具有崇高的師德，以學生的切身利益為工作目標，給學生樹立一個好榜樣。

　　學業(yè)方面：

　　1、關(guān)注學生的思想動態(tài)，九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要及時掌握學生的情緒變化，及時疏導，調(diào)整心態(tài)，積極面對。密切關(guān)注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)，用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)�；�、規(guī)范化，使每一個學生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。與此同時，還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。

　　2、營造良好的.學習環(huán)境，定期開展學習活動，如“手拉手”幫教活動，讓成績較好的學生來帶動一些暫時落后的學生，互相幫助，互相激勵，共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和正確有效的學習方法。

　　3、定期與學生談心交流，正確進行引導和指導，及時疏導解決學生的問題，特別是弱勢群體的學生，多鼓勵多表揚他們，增強自信；成績好的學生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績；同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現(xiàn)實狀況，勤奮踏實。

　　4、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通，更好的輔助教學。

　　5、開好家長會，創(chuàng)建學習型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。

　　6、作為班主任應(yīng)盡力在學生的學習，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學生能有一個值得回憶的初中生活；同時也希望通過三個月的最后拼搏，每位學生能如愿以償?shù)倪M入理想學校。

　　雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能取得滿意成績，給家長學校交上一份滿意的答卷！

個人工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞教研室提出的工作目標與要求，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點，以教師《教學六認真》考核為抓手，進一步深化課程改革，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。

　　二、工作目標與措施

　　1、提高一日活動效益

　　a、提高課程實施水平

　　以“整合”作為課程實踐的核心理念，分年齡段制定科學合理的課程實施計劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動計劃，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標，有機滲透體、智、德、美多方面教育。以《綜合活動叢書》課程文本為依托，各教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度。

　　在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學行為，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程；促使主題課程與游戲活動的有效融合，在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。

　　b、完善幼兒發(fā)展評價體系

　　本學期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習慣評價表》、《個別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長檔案》及學期末各班的班測和園測，認真研究幼兒，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學的評估幼兒各方面的發(fā)展。

　　本學期，對《幼兒成長檔案》繼續(xù)進行更好地使用，教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視幼兒和家長的參與，既要有原來冊子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開展，及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展狀況。

　　c、構(gòu)建園本化課程實施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用

　　本學期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究，確定各教研小組的研究專題，從生活活動、學習活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)系日常教育教學具體事件和情景，采用多種教科研形式進行專題研究，解決教育教學中的實際問題。

　　在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通、交流與合作，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認真制定并落實與復光村辦園的園際聯(lián)系工作，認真實施開放活動、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學習活動，做到活動有計劃、針對性強，效果好，并積累好活動過程資料。

　　2、細化教學活動常規(guī)

　　a、認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度

　　采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的'方式，在全面了解教師教學“六認真”工作情況的同時，本學期以認真做好一日活動之活動準備為切入點，認真分析與總結(jié)，重點檢查指導每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的教育教學，認真寫好教育教學反思，通過反思不斷提高自身的保教水平。

　　b、認真執(zhí)行一日活動管理制度

　　園領(lǐng)導以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持深入班級分析保教質(zhì)量。

　　c、認真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研

　　結(jié)合園級教研課題的研究，認真實施本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程審議活動。本學期將以健康教育、音樂教育為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學習研討，研究解決教學工作中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細的記錄。

　　園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學習”、“外出參觀學習心得交流”、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學活動設(shè)計、教學實錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。

　　3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進家園、社區(qū)合作共育

　　發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能。以主持家長活動、參與編輯《湘溪報》、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名，在老師指導下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學前教育的重視與支持。

　　三、具體工作安排

　　九月：

　　1、制定、調(diào)整各類工作計劃

　　2、韻律活動的編排

　　3、組織好園本培訓和教研活動（貫穿全學期）

　　4、認真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動

　　5、組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動

　　6、組織參加蘇州市教師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評比

　　7、中班“平衡”同題開課

　　8、青年教師韻律操評比

　　9、班級主頁評比

　　十月：

　　1、第一次六認真檢查

　　2、大班“玩球”同題開課

　　3、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比

　　4、幼兒韻律活動評比

　　5、區(qū)域環(huán)境、主題墻評比

　　6、一年以內(nèi)教師亮相課

　　7、結(jié)合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動，在幼兒中進行愛國、愛家鄉(xiāng)教育

　　8、六認真之“認真做好活動準備“專題研討

　　十一月：

　　1、進行自制玩具比賽

　　2、開展中大班家長半日開放活動

　　3、第二次六認真檢查

　　4、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓活動

　　5、音樂教學教研活動

　　6、各教研組教研活動交流

　　十二月：

　　1、第三次六認真檢查

　　2、骨干教師展示活動，對村幼園開放活動

　　3、各班迎元旦活動

　　4、組織好送教到園活動

　　5、教師自制課件評比

　　6、新教師亮相課

　　7、協(xié)助做好學科帶頭人、教學能手、教壇新秀考核和評比

　　8、小班體育同題開課

　　9、第一、二年教師“我的成長感悟”專題交流會

　　一月：

　　1、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評價，特別要做好成長檔案的整理工作

　　2、青年教師“四個一”工作考核

　　3、第四次六認真檢查

　　4、做好學期結(jié)束工作

　　5、匯編我園本學期優(yōu)秀教育案例集

　　6、教師做好工作總結(jié)

　　7、確定研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報的準備工作

個人工作計劃 篇5

　　20xx年度，按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，我局對口幫扶靈壽縣燕川鄉(xiāng)南岸村，我被市委組織部明確為市直部門駐靈壽縣扶貧工作組組長，兼任靈壽縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組副組長。一年來，在市、縣扶貧辦和縣委、縣政府的領(lǐng)導下，在管理局領(lǐng)導的支持下，做了一些力所能及的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、認真履行組長職責，力爭做好全縣扶貧工作

　　市直部門進駐靈壽縣對口幫扶的單位有27個，點多面廣、相距分散，加之各單位經(jīng)濟狀況不一，領(lǐng)導對扶貧工作重視程度不一，駐村隊員的職責意識和工作潛力不一等，帶好這支隊伍，并真正發(fā)揮其作用，為靈壽縣的扶貧開發(fā)工作做出應(yīng)有貢獻，是件很不容易的事情。為了帶領(lǐng)這支隊伍為靈壽扶貧開發(fā)工作盡可能地多做一些工作，我在最大限度地范圍內(nèi)行使了組長的職權(quán)，效果雖然不太理想，但確實付出了心血和努力：

　　一是建立健全組織，制定工作章程。在前兩批靈壽縣聯(lián)誼會的基礎(chǔ)上，我們組建了第三批扶貧工作隊員聯(lián)席會議，推舉了聯(lián)席會議主席、副主席和秘書長、副秘書長，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)把扶貧隊員編制為工作組，明確了組長，在組織上奠定了可操作的指揮機構(gòu)。同時我們還制定了切實可行的章程，規(guī)定了隊員的職責、權(quán)利和義務(wù)，提出了紀律要求，完成的目標任務(wù)以及會議制度和“四位一體”的考核制度。我們的做法得到了市扶貧辦的推廣和肯定。

　　二是堅持會議制度，向工作隊員壓擔子、提要求、教方法。半年多來，我們先后三次召開了駐村工作隊員匯報會，每次匯報會都構(gòu)成記錄，印發(fā)各單位扶貧辦實事目錄，以起到鞭策、交流和推動作用。每次會議我都精心準備，親自主持，并邀請市、縣扶貧辦領(lǐng)導參加并給予指導。在10月9日召開的匯報會上，除了總結(jié)工作以外，我就制約扶貧工作深入開展的項目和資金的瓶頸問題提出了整合扶貧、以工代賑、互助金、行業(yè)扶貧專項和扶貧單位支持等五項資金以及三年資金集中辦一個基地十農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化龍頭項目的意見，深受扶貧隊員的歡迎。市扶貧辦也轉(zhuǎn)發(fā)全市參考學習。

　　三是我還與貧困村主要干部電話聯(lián)系近百次，一村不落地分三次進行過電話聯(lián)系，了解扶貧隊員的工作狀況，聽取村干部的要求和呼聲。并根據(jù)反映的狀況，先后到焦化廠、市人民法院、市婦聯(lián)、市委黨校、橋西區(qū)等單位溝通狀況，督導扶貧工作。四是為了方便扶貧隊員的匯報和交流，我還責成聯(lián)席會議秘書長國稅局扶貧干部趙云峰同志在微機網(wǎng)上建立了市直駐靈壽扶貧工作博客，并申請建立了駐靈壽扶貧工作隊員專用電子郵箱，借以及時匯報交流，取長補短，相互促進，共同發(fā)展。

　　二、把單位對口駐村扶貧工作放在首要位置，切實做出成效

　　身為全縣的扶貧工作組組長，不光要把面上的`工作做好，更就應(yīng)把自我所包村的扶貧開發(fā)工作做出成效。

　　一來是為全體扶貧隊員做出樣貌，發(fā)揮榜樣的力量和作用。

　　二是不辜負市、縣委、政府和單位領(lǐng)導及市、縣扶貧辦對自我的信任，恪盡職守，率先垂范。

　　三是不辱為貧困村脫貧致富的歷史職責和使命，把實事辦實，好事辦好，切實辦出成效，讓領(lǐng)導和老百姓都滿意。按照靈壽縣扶貧辦的安排，我被分配到燕川鄉(xiāng)南岸村開展為期三年的扶貧開發(fā)工作。今年5月進村后，在深入開展調(diào)查研究和尊重進村前縣、鄉(xiāng)、村脫貧思路的基礎(chǔ)上，制定了三年扶貧規(guī)劃。

　　按照規(guī)劃，20xx年度只辦兩件事，一是千方百計籌措資金建立南岸村存欄100頭左右的肉年育肥示范小區(qū)，成立南岸村肉年育肥股份合作制有限職責公司。二是配合養(yǎng)牛示范小區(qū)的建設(shè)，修通南岸村至新莊村1200米的道路。截止目前，道路已經(jīng)全部硬化，完成了規(guī)劃目標任務(wù)。肉牛育肥示范小區(qū)建設(shè)已經(jīng)竣工交付使用。南岸村肉牛育肥股份合作有限職責公司已經(jīng)成立，股東、股東大會、董事長、董事會等均已選舉建立，正在購牛的經(jīng)營運作中。予計本月底或明年初購進架子牛100頭左右。本項目累計投資126萬元，其中基本建設(shè)投資96萬元，購牛及流動資金30萬元。其資金來源主要是國家扶貧資金、扶貧單位支持資金、以工代賑資金、扶貧互助資金、村民入股資金等組成。截止目前已經(jīng)和能夠到位的資金為90萬元，尚缺口資金36萬元，我們期望市、縣扶貧辦能在明年的扶貧資金中給予全部解決。

　　在公司籌建的半年多時間里，我費盡了心機，不光全部資金靠我跑辦籌措，而且項目簡介、支村兩委班子會議、黨員大會、村民代表會、公司章程制定、財務(wù)制度、村民入股、股東會議等都是我親自主持、親自起草、親自召開。就連水泥廠開票后不讓提貨又要求漲價的平息工作也是我和縣扶貧辦的彭全平主任利用星期天親自到水泥廠進行協(xié)調(diào)解決的。保證了開工時間，節(jié)省了基建支出。

　　三、20xx年度扶貧工作思路

　　20xx年度要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)扶貧開發(fā)工作全局，按照市委、市政府“吸取教訓、轉(zhuǎn)變作風、重塑形象、科學發(fā)展”主題教育活動的各項要求，進一步開創(chuàng)扶貧開發(fā)工作的新局面。一是進一步組織和帶領(lǐng)市直駐靈壽縣扶貧開發(fā)的27個單位的工作隊員，加大扶貧工作力度，創(chuàng)新扶貧工作方法，把扶貧開發(fā)工作推向一個新的臺階。二是全力做好扶貧村的扶貧開發(fā)工作。1、今年底或明年初完成購進肉牛100頭左右的任務(wù)目標。到明年底出欄30頭以上，爭取獲利6萬元左右。2、爭取扶貧資金給予支持，補償肉牛育肥股份合作有限職責公司所欠的債務(wù)。3、向縣發(fā)改局申報改水、改側(cè)、平整土地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，爭取得到補償資金20萬元。4、規(guī)劃建設(shè)1000畝核桃園，明年完成300畝以上。5、力爭爭取行業(yè)扶貧支持資金15萬元左右。6、我局出資4萬元左右，修繕改造南岸村學校及支村兩委辦公室。7、出資5000元左右，20xx年春節(jié)前慰問南岸村部分“三老”特困戶。

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