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六年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-03 09:08:38 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)工作計(jì)劃合集7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的六年級(jí)工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】六年級(jí)工作計(jì)劃合集7篇

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  六年級(jí)現(xiàn)有32人。從新課程的角度來講,班級(jí)人數(shù)比較居中,可從一年級(jí)一直到六年級(jí),都是自己帶過來的,所以對(duì)學(xué)生的情況了解比較充足,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展;A(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會(huì)交流合作,但自主探討能力不高。但也有一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,上課不認(rèn)真聽講,不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但解決問題的能力較差,只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),稍稍拐個(gè)彎就不知所措。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。

  二、教材分析 :

  這一冊(cè)教材內(nèi)容包括:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

  在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能力。會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。

  在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程,理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置;初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

  在統(tǒng)計(jì)方面教材是安排扇形統(tǒng)計(jì)圖。進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

  在數(shù)學(xué)解決問題方面,體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問題的有效性,體會(huì)用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

  教材安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  (一)、知識(shí)和能力方面:

  1.理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

  2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

  3.理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問題

  4、掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)與面積公式,能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。

 。ǘ⑦^程與方法方面:

  5、知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。

  6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)思想。

  7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。

  8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

 。ㄈ、情感態(tài)度價(jià)值觀方面:

  9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  10、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。

  11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想:

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

  2、 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

  4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  三、學(xué)校健康教育的目的:

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),提高健康教育課的效果。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  1、 使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;

  3、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的'意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

  5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  1、以學(xué)校語文教育工作設(shè)想為抓手,深化課題研究,營(yíng)造濃厚的教研氛圍,提高本組團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  2、嚴(yán)格實(shí)施新課程理念下的各項(xiàng)教學(xué)操作規(guī)范,要求做到求實(shí)、創(chuàng)新,全面提高本組教學(xué)質(zhì)量和教研能力。

  重點(diǎn)工作:

  一、深化課題研究

  1、本學(xué)期閱讀教學(xué)繼續(xù)以“提高學(xué)生參與語文課堂學(xué)習(xí)有效性研究”為研究專題。本教研組將在每位老師備課的基礎(chǔ)上,以兩單元為一組,進(jìn)行集體研討,根據(jù)教材所顯現(xiàn)的特點(diǎn),確定每篇課文教什么,并以表格形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。這樣,組內(nèi)老師研究才會(huì)有方向,研究才會(huì)更有效。

  2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容探究有效的教學(xué)方式。本著“以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的方向,要求組內(nèi)老師結(jié)合本組研究專題采用多元的、有效的教學(xué)方式,要注重開發(fā)學(xué)生智慧、發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng),并在教學(xué)實(shí)踐中自覺反思,共同研討。通過校級(jí)公開課、組內(nèi)教研課、案例研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文撰寫等方式展示本組課題研究過程及匯報(bào)研究成果。

  3、進(jìn)一步研究、探索作文教學(xué)改革。本學(xué)期,要在習(xí)作賞評(píng)課形式的有趣和實(shí)質(zhì)的有效上下功夫。期初,要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)作文教學(xué)操作細(xì)則。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),集體商討確定本年級(jí)作文賞評(píng)課的教學(xué)模式,以及每次賞評(píng)課根據(jù)學(xué)生的習(xí)作現(xiàn)狀確定習(xí)作賞評(píng)內(nèi)容,讓學(xué)生在賞評(píng)基礎(chǔ)上介紹來自閱讀中所獲的習(xí)作經(jīng)驗(yàn),滲透習(xí)作方法與技能,以此來提高學(xué)生習(xí)作能力。

  二、嚴(yán)格常規(guī)管理

  1、本學(xué)期要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)、備課、習(xí)作教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)真實(shí)記錄的撰寫、單元形成性測(cè)試等操作規(guī)范的相關(guān)條例,做到細(xì)致落實(shí)。

  2、在國(guó)慶長(zhǎng)假以后,組內(nèi)老師所備課的教案按順序存放教研組在電腦中設(shè)置的“教案”文件夾內(nèi),以便于以后修訂。

  3、繼續(xù)開展集體備課的研究。使用每位老師所提供的備課教案之前,利用空余時(shí)間進(jìn)行組內(nèi)集體商討,并對(duì)原教案提出合理建議,根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際,作出相應(yīng)的調(diào)整和取舍。校級(jí)公開課、組內(nèi)教研課應(yīng)集體討論重新設(shè)計(jì)教案,并在課堂實(shí)施中作比較,重在看學(xué)生有無收獲和發(fā)展。

  4、重新組織學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐對(duì)課改理念作出自己的'思考和解讀。理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,對(duì)語文課標(biāo)應(yīng)進(jìn)行精讀,學(xué)習(xí)有批注,有心得,撰寫有關(guān)文章,學(xué)期內(nèi)在大組里進(jìn)行匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

  5、認(rèn)真組織老師重新學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。在教學(xué)活動(dòng)中,要求每位教師按照此評(píng)價(jià)表對(duì)自己或他人的教學(xué)活動(dòng)作整體評(píng)說。

  6、聽取本組老師的抽查課,并做好輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。

  7、本學(xué)期認(rèn)真組織并落實(shí)本組老師承擔(dān)的校級(jí)公開課及組內(nèi)研究課,每位老師要積極參與優(yōu)秀課改論文、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選,還可以向有關(guān)語文刊物上投稿。

  8、每位老師必須在本學(xué)期內(nèi)完成論文或案例,要求圍繞本組研究專題去撰寫。

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)情分析

  六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

 。1)教學(xué)重點(diǎn)

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。

 。2)教學(xué)難點(diǎn)

  田徑、體操技巧

  四、教材分析

  全期教材內(nèi)容包括:

  (一)體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)技能

 。ㄈ┥眢w健康

  (四)心理健康。

  教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的`教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個(gè)方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學(xué)與措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。

  2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

  3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

  4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的班主任,現(xiàn)擬一份小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有28名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定具體工作計(jì)劃。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  二月:2月23日?qǐng)?bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生制定班級(jí)工作計(jì)劃假期小結(jié)加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育"我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)"金點(diǎn)子大賽建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

  三月:跳繩比賽"學(xué)雷鋒樹新風(fēng)"主題教育活動(dòng)慶祝"三八"婦女節(jié)

  我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)植樹節(jié)活動(dòng)"我愛集體"系列活動(dòng)匯報(bào)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  四月:"學(xué)會(huì)生活"系列活動(dòng)匯報(bào)"偉大的民族精神"征文活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)期中質(zhì)量檢查

  五月:偉大的民族精神演講賽評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生校排球賽朗讀測(cè)試

  寫字測(cè)試作文片斷比賽

  六月:迎六一手抄報(bào)比賽古時(shí)積累比賽假日活動(dòng)成果展示期末復(fù)習(xí)交流

  畢業(yè)考試休業(yè)式暑期安排經(jīng)常性工作:抓好日常行為規(guī)范定期刊出班級(jí)黑板報(bào)

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展各種活動(dòng),來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級(jí)基本情況:

  本班共有37名學(xué)生,男22人,女15人,外來民工子女12人。針對(duì)一個(gè)是重新組合的班級(jí),外來民工子女又是很多,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、工作目標(biāo)及措施:

  1、德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

 、僖孕!敝等赵u(píng)比”為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

 、诖罅﹂_展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

 、蹖(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

 、芤ズ眉o(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

  ⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

 。、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

  ①利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開展安全教育。

 、谟^察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

  ③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的.發(fā)生。

  ④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防流感,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.

 。、狠抓教學(xué)質(zhì)量,迎接畢業(yè)會(huì)考

 、僮龊眉以L工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。

 、诎l(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  ③關(guān)心學(xué)生的身心健康。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)安排:

  每月工作安排

  9月份

  1.做好學(xué)生報(bào)名工作。班級(jí)學(xué)生情況了解(到原來執(zhí)教老師處),事先安排座位、31日適當(dāng)調(diào)整。

  2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,抓好早讀午讀課紀(jì)律,提高效率。

  3. 評(píng)選魅力男孩、魅力女孩。

  4.教室的布置。

  a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角 的柜子上,增加美的氣氛。

  b、教室內(nèi)墻:①班訓(xùn)②班級(jí)公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng)。⑥懺悔區(qū):供學(xué)生對(duì)自己今天的不對(duì)和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。⑦榮譽(yù)榜:將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。⑧圖書角:倡議每個(gè)學(xué)生至少兩本書(至少有一本新書),設(shè)專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴(yán)格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角:擺放掃除用具,整齊有序,設(shè)專人管理或輪流管理。⑩板報(bào)歡迎您訪問

  c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

  后:班級(jí)名片

  行動(dòng)口號(hào):共筑美麗新家

  5、主題班會(huì):共筑美麗新家

 。1)自我介紹:a、老師

  b、學(xué)生

  注:在自我介紹中選出魅力學(xué)生、班干部。

 。2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學(xué)生提出方案并修改,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

  6、挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

  7、班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  10月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。

  2. 秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)

  3.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做魅力學(xué)生。

  4.班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  5.班級(jí)象棋比賽。

  11月份

  1.召開班干部會(huì)議。魅力班干部評(píng)選。

  2. 為參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備。

  3. 班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  12月份

  1.常規(guī)行為規(guī)范教育。

  2.迎元旦班級(jí)唱歌比賽。

  3.舉行辭舊迎新的表演活動(dòng)。

  4. 班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  1月份

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。做好期末評(píng)比工作,評(píng)出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”。

  2.學(xué)生思想品德考評(píng).

  3. 學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  4、布置寒假作業(yè)。

六年級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化教育改革,更新教育觀念,提高教師的教育科研能力,努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。

  2、以課堂教學(xué)為主渠道,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué),超文本教學(xué)。

  3、改進(jìn)備課方式,提高教師的備課質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。改進(jìn)作業(yè)批改方式。

  4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  5、充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)青年教師的`培養(yǎng),積極為年輕老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高

  6、認(rèn)真開展教研活動(dòng),全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體措施:

  (一)完善五認(rèn)真,規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

  1、形成集體備課常規(guī)

  提前制定好集體備課計(jì)劃表,安排好集體備課的時(shí)間、內(nèi)容,使每人對(duì)每次的集體備課任務(wù)做到心中有數(shù)。

  集體備課前每位組員都必須潛心鉆研教材,按照要求準(zhǔn)備發(fā)言材料,集體備課時(shí)能針對(duì)所備內(nèi)容提出自己的修改意見,記錄者記錄下修改意見,結(jié)合大家的觀點(diǎn)對(duì)教案進(jìn)行修改形成共案,并及時(shí)將原稿及修改案存檔,并爭(zhēng)取由一名組員以研討后的教案進(jìn)行公開教學(xué),然后進(jìn)行二次研討。使集體備課的效能發(fā)揮更充分。

  2、加強(qiáng)課堂常規(guī)

  課堂上要努力培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽、勇于發(fā)言的習(xí)慣、訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢(shì),特別要重視按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年,如何讓孩子在這最后一年快樂學(xué)得更多,我們將繼續(xù)開展閱讀考級(jí),以及古詩(shī)文的誦讀。以此來幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣及拓展知識(shí)面。

  4、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究,以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí),繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。

  5、重視作文的指導(dǎo),作文水平就整個(gè)語文水平來說,具有舉足

  (二)加強(qiáng)課改學(xué)習(xí),質(zhì)量監(jiān)控。規(guī)范備課組活動(dòng),提高教研實(shí)效。

  1、更新教育理念,加強(qiáng)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。

  (1)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)課改理論文章,做好讀書筆記和讀后感,對(duì)于感觸特別深的文章可復(fù)印人手一份,利用備課組活動(dòng)時(shí)間集中交流、學(xué)習(xí)。

  (2)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,交流取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)或者是發(fā)現(xiàn)的問題提出來商討解決辦法,以便更好的以理論指導(dǎo)實(shí)踐、將經(jīng)驗(yàn)上升為理論。

  2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  人人上好一堂組內(nèi)公開課,做到在備課前研討,在上課后交流,提高組內(nèi)教研活動(dòng)的實(shí)效性。鼓勵(lì)老師跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。本學(xué)期每教師聽課不少于10節(jié)。

  開展自主聽隨堂課,開展有主題的教研活動(dòng),聽完一位教師的課,聽課教師與被聽教師均應(yīng)積極利用“空堂”交換意見。

  五、工作安排

  二月份

  1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,制定本學(xué)期教研組工作、教學(xué)工作計(jì)劃

  3、評(píng)選優(yōu)秀寒假作業(yè)。

  三月份

  慶“婦女節(jié)”活動(dòng)

  集體備課

  年級(jí)段公開課

  四月份

  1、清明節(jié)放假

  2、集體備課

  3、期中考試及質(zhì)量分析

  年級(jí)段公開課

  五月份

  1、五一放假

  2、開展“結(jié)合性學(xué)習(xí)”——難忘小學(xué)生活

  3、新授課結(jié)束,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料

  4、集體討論復(fù)習(xí)計(jì)劃

  六月份

  1、畢業(yè)班模擬考試。

  2、做好復(fù)習(xí)迎考工作

  4、畢業(yè)班考試

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