精選下學期主任工作計劃范文七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的下學期主任工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下學期主任工作計劃 篇1
我參加工作已經(jīng)快六年了,當了五年班主任和兩年的年級組長,期中四年是中學班主任,兩年是中學年級組長,由于工作調(diào)動,我回到了本縣,去年在學校的安排下,我擔任了六年級的班主任教育教學工作,六年級是畢業(yè)班,是學生人生的一次轉(zhuǎn)變;雖然以前帶過畢業(yè)班,但它是中學生,現(xiàn)在是小學生,如何調(diào)動培養(yǎng)小學生,使其能考入好的中學,順利畢業(yè)呢?這是這學期的工作之重。該如何調(diào)動和管理班級呢?我打算從以下幾點做起:
一、重視學生的思想教育,從細節(jié)入手。
和學生相處了一學期,他們的生活習慣和學習情況我基本有了了解,本班25名學生學習和家庭情況有差距,沒有不思進取的學生,只有懶惰和不勤奮的學生。我想,這些學生不是不學,而是家庭原因造成他們對學習沒有興趣,而且功課落下很多,有種“破罐子破摔”的現(xiàn)象;班級的.學生可分為這樣三類:一類是想學而且主動學的,這類學生有5名,一類是出于想學不管不住自己的,這類有15名,一類是懶,“破罐子破摔”,針對這些情況,我要利用主題班會和個別談話的方法對這三類學生進行教育,使其在思想知道學習的重要性,讓其從思想上重視起來,抓好每一節(jié)課,每一次家庭作業(yè),每一次日記,每一次字帖,每一次課間,每一次測試,每一次談話。使其從思想上明白學習的重要性,同時引導其養(yǎng)成好的生活習慣。
二、抓好問題學生和留守學生,讓其體會到班級的溫暖。
素質(zhì)教育要求全面發(fā)展學生的各種能力,要求學校開齊各類課程,但是由于我校是農(nóng)村完小,沒有專業(yè)的教師,很多課程所開設(shè)了,但沒有專職的教師來上,學生每天見的就是語數(shù)兩位教師。問題學生不是學習的問題,而是心理的問題,心里什么問題呢?對于青春期學生們,社會信息量大,各種各類信息使他們沒有辨別意識,盲目的追求,成為學習和生活上的問題學生;留守學生缺少愛,留守學生缺少關(guān)心。我要利用好班委會和個別談會的機會,對問題學生和留守學生進行教育引導,同時多和其監(jiān)護人聯(lián)系,及時表揚鼓勵,及時交流,使其健康快樂的在班級里變化、成長。
三、抓好學習,應(yīng)屆畢業(yè)考試。
學習是一朝一夕積累起來的,是需要時間的。這班學生沒有智力有問題的學生,有的是學習不認真,書寫不認真,審題馬虎粗心,不認真聽課,懶于動手,打開課本什么都會,課本一合,什么都不知道?針對這些,我從以下來做:做好預習,練好字帖,寫好日記;課堂要認真聽講,不會就問,要獨立完成作業(yè),不會的不要馬上就問,要想想,實在不會再問同學和老師;可后要及時復習,制定好周計劃、周小結(jié),月計劃、月小結(jié),及時反饋,及時糾正,及時更新。養(yǎng)成踏實勤學、認真細心、書寫工整規(guī)范的好的學習習慣。
四、其他。
1、班級是有每一名學生組成的,學生的思想是單純的。為此,要經(jīng)常引導學生讀書,吸取書籍的精神的給養(yǎng),提升自身的涵養(yǎng)。
2、要堅持參家體育活動,有足夠的睡眠來保證學習和生活。
3、衛(wèi)生安全等常規(guī)工作也要抓起。
4、要有預見性和一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)急方案。(班級學生家長的電話等)
總之,班主任的工作是繁雜的,要做到處處留心,處處為學生服務(wù)。使他們平安順利的參加畢業(yè)考試,考取自己理想的成績。
下學期主任工作計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個學期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來越響了。為了把這一學期的工作做到最好,現(xiàn)特制訂了我們班的教學工作計劃:
1、確立20 年高考班級目標。
班級現(xiàn)有學生57人,其中文化課生40人,藝體生17人。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人,其中重點上線(20xx年是580分)要突破10人,500分以上要達到35人,其余5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。
每名同學根據(jù)班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!
2、重新劃分學習小組。
班級現(xiàn)在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現(xiàn)象,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的后進生趕上來。根據(jù)高二期末和高三第一次考試,將學生成績綜合排名并按名次編號,然后把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,第六檔7人),第一檔10人為種子,采取世界杯抽簽的辦法依次進行"組號→組員"抽取,最終形成新的10個小組。
3、重點抓好"兩生--邊緣生、藝體生"的學習。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級藝體生較多,但文化課總體成績不高,尤其是體育生。任課教師一定要多多關(guān)照他們,切實盡到責任。根據(jù)班級目前情況,他們將是明年高考增加班級分數(shù)的重要砝碼。
4、做好學生思想工作。
圍繞"三心(信心、恒心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,根據(jù)不同階段學生不同特點:
(1)結(jié)合當前高考形式,特別是我校高考成績逐年上升,常教給學生如何增強"三心二力"。
(2)開好主題班會。
(3)加強個別指導。
5、狠抓學生學習行為規(guī)范。
(1)狠抓四個學習環(huán)節(jié)(預習-聽課-練習-反思)的落實和質(zhì)量。預習尤其適合基礎(chǔ)差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者,并把名單及時上報值日班長。
要解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。
(2)狠抓每次作業(yè),每次考試的規(guī)范化。包括獨立完成,按時完成,遵守程序,書寫,答題位置,答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型,讓同學們學習。
6、加強學法指導。根據(jù)一輪復習特點,做到以下三點:
(1)注重課本。"本不離身",熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,典型例題等。
(2)抓基礎(chǔ),抓重點。根據(jù)個人情況,學會取舍,向質(zhì)量要效益。
(3)發(fā)揮高考指揮棒的'作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學生,學生可以據(jù)此作出調(diào)整。
7、注重非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,它們是高考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始,貫穿于整個高三,在講課時尤其是考試中注重鍛煉學生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,審題等),教育學生要以平常心來對待每一次考試。
8、強化三個協(xié)調(diào)。
(1)學習委員負責全體同學與班主任的協(xié)調(diào),并輔助班主任、學習小組組長、課代表做好學習方面工作。
(2)學習小組組長負責組內(nèi)同學與其他組,與班主任的協(xié)調(diào)。
(3)課代表負責全體同學與任課教師的協(xié)調(diào)。
這些計劃,遇實際情況再進行調(diào)整。
總的來說,盡管自己已送過兩屆畢業(yè)班,但仍感到肩上的擔子很重。但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊,我的學生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)士們,出發(fā)吧!
下學期主任工作計劃 篇3
為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社
會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃:
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學生分析
本班共有學生63人,其中男生34人,女生29人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的.上學、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
下學期主任工作計劃 篇4
初三下學期是教育管理關(guān)鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點,特制定以下措施:
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。把"要學習"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學"。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心。在這學期中的最后兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法。在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確"7-1=0"的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
四、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,"努力才會成功,放棄只有失敗"
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的'榜樣作用,對行為習慣較差的分批教育,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為"亮點生"。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以一個良好的心態(tài)迎接中考。
下學期主任工作計劃 篇5
初三下學期是同學們在初中讀書的最后一個學期,同學們再讀最后幾個月,就要結(jié)束初中三年的學習,就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的,同學們能不能把握住這最后的一段學習時間,我們班主任的工作就十分地重要。為了下學期更好地完成我們班主任應(yīng)盡的工作任務(wù),還幫助同學們學習的更好,所以結(jié)合我們班級的特點和學生的學習情況,特制作如下工作計劃。
一、加強自我學習,提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級,除了老師的教學以及同學們的學習態(tài)度之外,班主任的建設(shè)管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學生們生活上面的各種問題,及時調(diào)整他們的心理問題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作經(jīng)驗,因此在下學期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學習,多去其他班級參加聽課活動,以及多去參加班主任教研組活動。
我還要從網(wǎng)絡(luò)上面學習心理教育方式,更好地管理建設(shè)同學們早上的心理工作,幫助他們調(diào)節(jié)各種不好的情緒。
二、進一步幫助學生樹立正確的學習方法
最后一個學期了,學習時間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的`學習方式顯然是不行的。所以要讓學生感受到緊迫性,知道學習的重要性。引導班級同學繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學習,查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的進步學習,讓他們加強基礎(chǔ)掌握,讓他們把薄弱科目的提上來。在這個學期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬不能被某一科目給脫了后腿。
除了這類學生之外,還有另外一類學生……讀書過于努力以至于影響休息。我們要及時跟他們進行溝通談心,讓他們是適當?shù)馗淖儗W習方法。學習時間很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上課學習時更加有精神力,這樣才能夠更加專注,否則就容易精神疲勞反而耽誤學習。班主任要加強監(jiān)管,督促他們每天晚上早一點休息,白天學習與休息相結(jié)合。
三、加強班級課堂紀律監(jiān)管
1、督促同學上課遵守課堂課堂紀律,尊重老師的勞動成果,尊重同學學習環(huán)境。上課不允許出現(xiàn)講話、打鬧等影響學習的行為。
2、教學學生上課的時候,利用好每一分鐘,千萬不能出現(xiàn)課堂開小差,浪費學習時間的事情!
當然,我們班主任要根據(jù)具體的情形,適當?shù)卦黾雍透淖児ぷ饔媱潱?/p>
下學期主任工作計劃 篇6
一、指導思想
以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣;以“感恩教育”為突破口,深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動,加強學生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點,推進學校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,推進學生全面發(fā)展。。
二、具體工作計劃
1、重視常規(guī)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》、《日照市實驗小學學生一日常規(guī)》。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理、面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。需要老師幫助的學生主要有、王迪、劉桐、程福海、謝作濤等。
3、家教結(jié)合、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭對學習有困難的`學生進行走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
4、充分利用社會教育資源。
本學期要積極籌劃一些社會實踐活動,特別是利用家委會的有力資源,開展一些有益于學生發(fā)展的活動,使孩子走出校園,到更廣闊的空間去得到鍛煉和發(fā)展。具體活動有待進一步商量確定。
5、培養(yǎng)班級干部、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學期要實行班干部輪流制,使更多的孩子參與到班級管理中,得到更好的鍛煉。
6、抓好班級安全工作、安全是一切教育教育工作的前提,本學期我將繼續(xù)嚴抓安全,絕不放過任何一個安全隱患,平時要多與學生交流,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。定期召開安全班隊會,讓孩子提高安全意識,保證每個孩子在校的安全。特別是狠抓晨讀午練的這兩個空間,以防發(fā)生意外。
下學期主任工作計劃 篇7
本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即?剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的.作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
6、采取有效的措施,堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為11年的高考積蓄能量
計劃已定,重在行動,為把高三0802班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗! 爭取在11年的高考中取得好的成績。
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