有關(guān)幼兒園下學(xué)期工作計劃集錦五篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園下學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇1
一學(xué)期結(jié)束了,孩子們都回到了父母的身邊,但是作為老師的我們,卻不能在這個時候放松警惕。在上一個學(xué)期中,我們班級出現(xiàn)了不少的問題,每個孩子都有自己的問題,我們的管理和教學(xué)方式,必須相應(yīng)的進行一下調(diào)整。當(dāng)然,一年過去,幼兒們也長大了許多,我們也需要在下一年里,改變自己,改變工作方式。為此,我對自己在下一學(xué)期的工作做如下計劃:
一、 個人的方面
作為幼兒教師,我們對幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,為此,我們必須嚴格的要求自己,管理自己。
首先,在思想方面,我要努力的去調(diào)整自己,以成長的眼光去看待幼兒,多給一些鼓勵,多給一些引導(dǎo)。從根本上提升自己對調(diào)皮幼兒的看法。他們的調(diào)皮,僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,既然身為幼兒老師,我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生,但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為!
其次,教學(xué)工作方面,隨著幼兒們的成長,他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心,我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進。
在工作中,我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,了解環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)生活中的常識和經(jīng)驗。也能在活動中通過規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個人習(xí)慣。
二、 工作方面
作為中班,幼兒們能更加自主的進行一些活動和娛樂,但是這也意味著,我們要更加小心幼兒之間的磕碰。要在班級營造一個良好的氛圍,讓班級的同學(xué)們都能良好的相處,成為一個和諧友愛的班級。
此外,我們老師們的工作也必須做的`更加好,不僅僅是平常的教學(xué),我們要更加深入的去了解幼兒,知道他們的所想。這樣才能更好地幫助他們,帶動他們。
三、 結(jié)束語
幼兒的管理其實并不困難,他們單純且好動,我們要做的,只是融入他們,成為他們的引導(dǎo)者,再帶著他們走向正確的道路。過去的日子里,我們已經(jīng)做得很好了,但是為了能做得更好,我們必須反省自己,從老師先開始改變,再去改變我們xxx幼兒園的孩子們!
總之,祝愿xxx幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂,孩子們也能更加的茁壯!我們都會努力的成長!
幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期,我園的保育工作 還 將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。 經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
我園保育工作以《 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展 指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主 向 ,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍,以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。
二、具體工作任務(wù)和措施:
(一) 衛(wèi)生工作常態(tài)化,力求幼兒健康。
保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關(guān),做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,控制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,并做好記錄。
利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳,讓家長了解更多的科學(xué)育兒方法。 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。
在平時工作中 ,做足細節(jié),做好細節(jié),自覺提高工作標(biāo)準。
(二) 隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,著眼長效發(fā)展。
1、專業(yè)引領(lǐng)助成長。
幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,大家有必要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng),才能把我們的保育隊伍建設(shè)得更專業(yè)。
本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下:
、賹W(xué)習(xí)《指南》,有重點。有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容,將健康領(lǐng)域作為重點,大家共同解讀與探討,實行循序漸進的學(xué)習(xí)模式。
②解讀《指南》,有方法。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習(xí),我們運用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動。通過這樣一個學(xué)習(xí)過程,讓大家對幼兒的`培養(yǎng)目標(biāo)引起重視。
③深入《指南》,有實踐;诖蠹覍ν粋目標(biāo)的實踐困難,結(jié)合工作中的具體案例,組織大家進行有針對性的學(xué)習(xí),尋求改進的措施。
2、技能訓(xùn)練促提高。
專項技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作。本學(xué)期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動,努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者。
此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一位幼兒,使孩子健康成長。
總之,感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學(xué)期里,我們大家還會一如既往,共同努力,共同進步。
附:每月工作安排
二月份:
1、制定新學(xué)期保育工作計劃。
2、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,迎接開學(xué)檢查。
3、召開保育員開學(xué)會議。
三月份:
1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育。
2、開展保育老師手工技能展示活動。
3、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。
4、學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識。
5、保育老師執(zhí)教健康課。
四月份:
1、開展學(xué)《指南》心得體會交流活動。
2、學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識。
3、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。
4、保育老師執(zhí)教健康課。
五月份:
1、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動。
2、保健老師做衛(wèi)生講座。
3、召開保育員會議。
4、保育老師執(zhí)教健康課。
六月份:
1、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。
2、學(xué)習(xí)肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。
3、午睡、午餐抽查。
4、保育老師執(zhí)教健康課。
幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇3
在陣陣鞭炮聲中,我和我班35個可愛的小草莓一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,開始了新的一學(xué)年教與學(xué)。俗話說的好“一年之計在于春”,是呀!又是一個充滿活力的春天來到了,也該給我們的班級好好地作一計劃了。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,我們老師和阿姨齊心協(xié)力、保教并重、優(yōu)化班級管理,努力創(chuàng)設(shè)良好的班級風(fēng)貌,促使每個小可愛都能在這個嶄新的學(xué)期中能不斷進步。
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有35名幼兒,其中女孩子20名,男孩子15名。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,有禮貌,但有個別幼兒除外,比較調(diào)皮,紀律性很差,還需加強教育使其能盡快地改掉紀律松懈的壞習(xí)慣。在日常生活中,大多數(shù)幼兒能夠做到按一日常規(guī)進行活動,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但還存在不少的問題,諸如:幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),安全意識不夠等等。在語言發(fā)展方面,我班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完整的復(fù)述故事,還有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后,更加需要老師和同伴的幫助。
本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,我設(shè)想在本學(xué)期開設(shè)古詩特色教學(xué),特色之處在于這個“教”由孩子來擔(dān)任,每周選一個能念出古詩并能說出詩句大概意思的孩子來擔(dān)任這周教古詩的小老師,利用中午吃飯前的時間,讓小老師來教小朋友學(xué)習(xí)古詩,每周更換一個。通過讓孩子當(dāng)小老師活動,一來可以鍛煉孩子的膽量,體驗做小老師的光榮與成功感,二來也可以使比較單調(diào)古詩教學(xué)改變一下形式,讓孩子教孩子,幼兒學(xué)起來會比較感興趣,我想每周一首新古詩,一學(xué)期下來孩子們也會積累很多的古詩了。在交往能力方面,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地集體中生活。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學(xué)期必須在這方面重點加以輔導(dǎo)。在藝術(shù)方面,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在繪畫、手工特別是在剪紙方面幼兒的進步很大,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點加強節(jié)奏、動作的訓(xùn)練。小班時,我班最大的缺點就是孩子的傾聽習(xí)慣很不好,一聽到感興趣的就像油渦炸開了,唧唧喳喳你說你的,我說我的,教師總要費好大勁才能壓制住他們。
在上學(xué)期中,我將培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣作為一個重點常規(guī)來抓,經(jīng)過一個學(xué)期的師幼共同努力,在上學(xué)期中幼兒的傾聽習(xí)慣已大有好轉(zhuǎn)。好習(xí)慣的'養(yǎng)成不是一朝一夕,這還需在本學(xué)期中繼續(xù)加強教育,使幼兒能真正養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,讓幼兒能從良好的傾聽習(xí)慣中學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,我們根據(jù)幼兒年齡特點和綱要對孩子發(fā)展要求,在各領(lǐng)域中制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,學(xué)會調(diào)整自已的情緒。
2、學(xué)習(xí)整理自己的物品并能管理好自已的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自已和身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。
5.積極參與各項體育活動,增強體質(zhì)。
(二)社會領(lǐng)域目標(biāo):
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動。
2、學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、學(xué)習(xí)簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現(xiàn)出自信。
4、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合課題的開展,了解我們本地區(qū)的剪紙文化。
(三)語言領(lǐng)域目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,樂意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
2、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容,能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、喜歡看電視、聽廣播、學(xué)習(xí)收集新聞,樂意與同伴交流。
(四)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念,會使用比較、分類、排序、測量等方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):
1、樂意參與音樂活動,學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌。
2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,體驗音樂活動帶來的樂趣。
3、喜歡用打擊樂器或身體動作來表達音樂節(jié)奏。
4、嘗試使用各種繪畫方式作畫。
5、鼓勵幼兒按照自己的意愿用彩泥大膽塑造物體的主要特征。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)運用不同的剪紙手法表現(xiàn)剪紙作品。
三、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
本學(xué)期,我們將圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園這個重點來創(chuàng)設(shè)環(huán)境,結(jié)合本班主題活動的開展和幼兒實際情況,不斷增設(shè)一些幼兒感興趣的區(qū)域自主游戲,創(chuàng)造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個自主游戲中,體驗與同伴一起合作、一起游戲的樂趣。在角色游戲中,我們認真對照省優(yōu)質(zhì)園對角色游戲的要求,給孩子繼續(xù)豐富創(chuàng)設(shè)新的游戲,讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲中,讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會交往能力。我班從小班開始了剪紙課題,本學(xué)期在角色游戲方面,我將會把剪紙在角色游戲中體現(xiàn)出來,將課題結(jié)合角色游戲,讓幼兒在愉快的游戲中鞏固已有的剪紙經(jīng)驗,也讓孩子在有剪紙的游戲中發(fā)展剪紙外的另一種游戲的交往,不斷豐富孩子的游戲經(jīng)驗。
四、保教、安全工作方面
保教工作是教育工作的重點,做好班級的各項消毒,以防病毒感染。教育幼兒堅持飯前用肥皂洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室。培養(yǎng)幼兒的各種良好的生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里,有一定的自我保護意識。在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,采取不同形式、不同手段讓幼兒懂得一些最基本的安全知識和防范意識,確保每個孩子能健健康康、快快樂樂地學(xué)習(xí)、游戲。
五、家園合作方面
在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和支持,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、短信、面對面交流、家長開放日、親子運動會等活動,提高家園互動,增進家園情感。根據(jù)主題內(nèi)容,辦好家長園地,反映每個主題的目標(biāo)要求,介紹科學(xué)教養(yǎng)知識,使每個家長能在接送孩子時對我們幼兒園的教學(xué)有一個更全面的了解。通過家校路路通,我們及時將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長積極配合我們的教育工作。
上學(xué)期,我們草莓班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“文明班”稱號,成績只代表了過去,我相信只要我們不斷努力,我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“文明班”,一起努力!
幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇4
新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一、班況分析
我們中班現(xiàn)在共有幼兒xx名,通過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的'事物按不同的特征進行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo)。
3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
三、保育工作
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。
3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責(zé)任,促進親子關(guān)系。
2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。我將認真執(zhí)行自己任務(wù),對工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。
六、班級管理
1、認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。
2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3、管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。
4、建立團結(jié)、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。
總之,在這個學(xué)期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇5
幼兒教育區(qū)別于其他,要以關(guān)懷包容為主,特此提出本計劃。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作。
一、幼兒基本情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己脫穿衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的`時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。
3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)
具體措施:
1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3.積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好家長工作,取得家長信任
具體措施:
1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的
內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:
二三月份:
1.認真做好開學(xué)大掃除、家訪。
2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.常規(guī)訓(xùn)練
4.教幼兒早操
5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。
四月份:
1.準備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2.親子純有活動。
五月份:
1.家庭才藝大賽。
2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。
3.早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份:
1.慶“六一”幼兒繪畫展。
2.幼兒口語測試及口語大賽。
3.幼兒發(fā)展評估。
4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。
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