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幼兒園六月工作計劃

時間:2023-05-13 13:58:26 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園六月工作計劃匯編5篇

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園六月工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園六月工作計劃匯編5篇

幼兒園六月工作計劃 篇1

  一、 開展《炎熱的夏天》主題活動:

  1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。

  2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

  3、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關系。

  在本月重點會放在培養(yǎng)幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘I畹淖兓。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調(diào)等等。

  二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設:

  1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng)設豐富的《炎熱的`夏天》的主題內(nèi)容。

  2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。

  3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

  4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

  三、家園聯(lián)系:

  1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調(diào)等圖片。

  2、請家長結(jié)合日常生活,幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。

  3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

幼兒園六月工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以新《綱要》《指南》為指導,以園思路和保教計劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸!钡霓k園目標,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

  二、工作目標

  年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

  1.利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

  2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領,創(chuàng)建“嚴肅、活潑、團結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學工作服務;同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

  3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  三、工作措施

  1.學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導。

  2.根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

  3.將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認真落實“特色體

  育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長。

  4.繼續(xù)加強集體備課的.制度。每兩周進行一次集體備課,備課組長帶領組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。

  5.以分散自學與集體學習相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

  6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

  四、每月工作安排

  三月份:

  1、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

  2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

  3、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。

  4、召開新學期家長會,并征求家長意見。

  5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

  6、開展年級組班級區(qū)角活動設計交流評比活動。

  7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等) 四月份:

  1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習俗。

  2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

  3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

  4、做好家園聯(lián)系工作。

  5、組織設計“六一”節(jié)目。

  五月份:

  1、結(jié)合主題,組織教師和幼兒踏青。

  2、“六一”節(jié)目預審

  3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

  4、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

  5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。 六月份:

  1、開展慶祝“六一”活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

  4、舉行家長開放日——教育成果展示。

  5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  6、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

  七月份:

  1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

  2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

  3、召開學期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習

  4、向家長發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務水平和質(zhì)量。

  6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

  20xx.2.27

幼兒園六月工作計劃 篇3

  一、常規(guī)教育:

  1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養(yǎng)成良好的生活習慣.

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

  3.學習一些簡單的勞動技能.

  4.學習關心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服.

  二、主題活動:

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構(gòu)對黑夜的'認識,轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美.

  ★主題名稱:離園倒計時

  活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格.

  三、家長工作:

  1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

  2.為孩子做好入學前的物質(zhì)和心理兩方面的準備.

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

  四、其他工作:

  1.繼續(xù)做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

  2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

  3.做好學期結(jié)束的收尾工作.

幼兒園六月工作計劃 篇4

  在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。

  月主題目標

  1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

  2.能是說出自已在夏天的體驗。

  3.能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài)。

  4.知道樹蔭的位置是會變化的。

  5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗,用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。

  6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

  7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進行展示,體驗成功的喜悅。

  8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關系。

  9.練習原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。

  10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

  11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應得節(jié)奏、

  12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學會唱歌。

  13.能理解詩歌的內(nèi)容,初步學會詩歌。

  14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,并學習記錄實驗結(jié)果。

  15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

  16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

  17.能根據(jù)圖標快的學會詩歌,并用表情的游戲

  18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

  19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

  20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

  21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

  22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康

  23.感受散文詩的抒情歌有趣

  24.能運用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的`幼兒園。

  26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉(zhuǎn)成追逐動作。

  環(huán)境設置

  1.師生共同參與活動室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

  2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

  區(qū)域活動

  益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

  語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

  美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

  2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

  3.提供扇子圖片,引導幼兒進行裝飾。

  建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

  科學區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。

  生活活動

  1.繼續(xù)指導值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

  2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  家園共育

  1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進行健康教育。

  2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

  3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片,進一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園六月工作計劃 篇5

  本學年中班教研組共有4個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、 安全警鐘長鳴,認真做到保教結(jié)合

  幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

  1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

  措施:

  1、加強理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。

  2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

  三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的'形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

  四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

  從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

  2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

  3、討論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動

  4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

  四月份:

  1、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動

  2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。

  3、防火逃生演練討論。

  4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

  5、討論五一“我勞動我光榮”活動

  五月份:

  1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

  2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。

  3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討

  4、進行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。

  六月份:

  1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

  2、組織交流家長半日開放活動的安排。

  3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

  4、交流奧利匹克日活動方案。

  7月份

  1、學期結(jié)束工作:認真填寫園籍卡,各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。

  2、做好假期安全工作的準備。

  以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

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