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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-15 09:41:04 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集9篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè),在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確,責(zé)任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,加強(qiáng)我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1、在新的一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

  2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使教職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

  3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對(duì)食堂衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

  5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購、實(shí)行班子成員民主集中制幫原則。

  三、具體工作安排如下

  二月份:

  1、按時(shí)拉書,及時(shí)分發(fā)學(xué)生課本及教師用書。

  2、檢查水、電、煤等設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級(jí)的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。

  3、做好語數(shù)辦公室的電路安裝工作及電腦配備工作。

  4、做好食堂開餐準(zhǔn)備工作。確保食堂開伙正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  5、做好新學(xué)期住宿生床位安置工作。

  6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。

  7、購置竹掃把25把,為清掃校園著好準(zhǔn)備。

  8、做好開學(xué)典禮的一切準(zhǔn)備工作。

  9、作好開學(xué)收費(fèi)準(zhǔn)備工作。

  三月份:

  1、做好清明掃墓的準(zhǔn)備工作。

  2、做好學(xué)生食堂收費(fèi)清理工作。

  3、配合財(cái)務(wù)室做好清理審計(jì)工作。

  4、加強(qiáng)春季學(xué)校衛(wèi)生管理,重點(diǎn)整治、抓好食堂衛(wèi)生工作和綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作。

  6、做好“三八”婦女節(jié)的'女教職工慰問工作。

  7、做好各校校產(chǎn)的測(cè)量訂記工作,并及時(shí)上報(bào)。

  8、搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  9、搞好學(xué)年度預(yù)算和學(xué)期預(yù)算。

  四、月份:

  1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

  3、配合教務(wù)處組織老師做好“五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、搞好教職工的薪級(jí)工資的調(diào)整工作。

  五月份:

  1、做好“五、一”假的守校安排工作。

  2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

  4、搞好貧困寄宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作。

  六月份:

  1、做好“六、一”節(jié)活動(dòng)的有關(guān)安排工作。

  1、進(jìn)一步做好食堂及校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理工作。

  2、做好期末統(tǒng)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3、督促食堂安排好統(tǒng)考的生活。

  七月份:

  1、安排好假期守校人員。

  2、配合教務(wù)處做好其它工作。

  九月份:

  1、按時(shí)拉書,及時(shí)分發(fā)學(xué)生課本及教師用書。

  2、檢查水、電、煤等設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級(jí)的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。

  3、做好食堂開餐準(zhǔn)備工作。確保食堂開伙正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  4、做好新學(xué)期住宿生床位安置工作。

  5、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。

  6、做好開學(xué)典禮的一切準(zhǔn)備工作。

  7、作好開學(xué)收費(fèi)準(zhǔn)備工作。

  8、作好教師節(jié)活動(dòng)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

  十月份:

  1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

  2、做好學(xué)生食堂收費(fèi)清理工作。

  3、配合財(cái)務(wù)室做好清理審計(jì)工作。

  4、加強(qiáng)秋季學(xué)校衛(wèi)生管理,重點(diǎn)整治、抓好食堂衛(wèi)生工作和綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作。

  十一月份:

  1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

  3、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  4、搞好貧困寄宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作。

  十二月份:

  1、收集好德育示范校驗(yàn)收的有關(guān)材料。

  2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

  4、收集好年末檢查的有關(guān)材料。

  5、做好期末統(tǒng)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生基本情況分析

  一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園上來,對(duì)音樂知識(shí)的掌握、樂譜的識(shí)別、欣賞能力的鑒別還比較陌生。學(xué)生的音樂習(xí)慣沒能養(yǎng)成也,沒有統(tǒng)一,但這些孩子熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛唱、愛跳、愛動(dòng),對(duì)音樂有著一定的興趣。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差,學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個(gè)別差異,對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  二、教材分析:

  本冊(cè)教材采用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學(xué)機(jī)制、新的評(píng)價(jià)體系,凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想,根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。降低了音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),在呈現(xiàn)上,給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。

  本冊(cè)共分十個(gè)單元主題:《好朋友》、《快樂的一天》、《祖國您好》、《可愛的動(dòng)物》、《靜靜的夜》、《愛勞動(dòng)》、《小精靈》、《小小音樂家》、《游戲》、《過新年》,每個(gè)主題單元都包括聆聽曲目和表演曲目。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感,喜歡音樂老師,喜歡音樂課,體驗(yàn)音樂課帶來的快樂,在生動(dòng)活潑的音樂中,體驗(yàn)聲音世界的`豐富多彩,感受活潑、歡快的情緒,由好奇而產(chǎn)生對(duì)音樂課更濃的興趣。在活動(dòng)中顯現(xiàn)出探索的精神與合作的意識(shí)。

  2、能認(rèn)識(shí)課本中幾種學(xué)習(xí)音樂的標(biāo)志。通過“動(dòng)”初步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感、韻律感以及合作意識(shí)。

  3、樂于參與歌表演、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng),并能以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛的美好感情核對(duì)音樂的愛好。并能用身體語言更好地表現(xiàn)音樂情緒。

  4、用自然的聲音演唱歌曲。演唱時(shí)能注意表現(xiàn)不同節(jié)拍的特點(diǎn),能區(qū)別并使用柔和、連貫與頓挫、跳躍等不同的演唱方法,演唱的表現(xiàn)力有所增強(qiáng),通過演唱和游戲活動(dòng)初步感受節(jié)奏的長(zhǎng)短變化,感受合作的樂趣。通過不同類型歌曲的演唱,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛集體、愛生活的情感。

  5、在聽唱?jiǎng)拥幕顒?dòng)中感受童年學(xué)習(xí)與生活的快樂和勞動(dòng)的樂趣,能顯現(xiàn)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度,在音樂活動(dòng)中表達(dá)對(duì)生活的熱愛之情。

  6、能注意集中的聆聽音樂,對(duì)音響世界有探索的興趣,初步了解民族打擊樂器及我國的鼓文化,能聽辨課堂提供的音樂。用線條、色彩表現(xiàn)自己對(duì)聲音特點(diǎn)的感覺,嘗試用歌聲、體態(tài)語言、樂器等表現(xiàn)音樂的情緒。嘗試制作簡(jiǎn)單的打擊樂器。

  7、通過“聽”讓學(xué)生感受不同音樂形象和音樂風(fēng)格,讓孩子們從小體驗(yàn)音樂活動(dòng)的豐富性和完整性,把音樂課變成學(xué)生們樂于投入的生動(dòng)活潑的活動(dòng)。

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂習(xí)慣,例如聽到音樂會(huì)做好課前準(zhǔn)備,聽到節(jié)奏會(huì)安靜等

  難點(diǎn):從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力,使學(xué)生具備基本的音樂能力。

  五、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  六、具體課時(shí)安排:

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  第一周

  第一課《好朋友》

  第十一周

  第六課《愛勞動(dòng)》

  第二周

  第一課《好朋友》

  第十二周

  第六課《愛勞動(dòng)》

  第三周

  第二課《快樂的一天》

  第十三周

  第七課《小精靈》

  第四周

  第二課《快樂的一天》

  第十四周

  第七課《小精靈》

  第五周

  第三課《祖國您好》

  第十五周

  第八課《小小音樂家》

  第六周

  第三課《祖國您好》

  第十六周

  第八課《小小音樂家》

  第九課《游戲》

  第七周

  第四課《可愛的動(dòng)物》

  第十七周

  第九課《游戲》

  第八周

  第四課《可愛的動(dòng)物》

  第五課《靜靜的夜》

  第十八周

  第十課《過新年》

  第九周

  第五課《靜靜的夜》

  第十九周

  第十課《過新年》

  第十周

  復(fù)習(xí)前面內(nèi)容

  第二十周

  期末測(cè)試

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、班主任實(shí)習(xí)工作目的:

  1.實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2.在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

  二、班主任實(shí)習(xí)工作措施:

  1.做好班主任日常工作。

 。1)通過早自習(xí)的監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。2)抓好衛(wèi)生管理工作,杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。

 。3)督促學(xué)生到操場(chǎng)做課間操,鍛煉身體。

  (4)督促學(xué)生做眼保健操,愛眼護(hù)眼。

 。5)輔導(dǎo)晚自習(xí),幫助學(xué)生解答疑難。

 。6)查寢:了解學(xué)生的歸寢情況、就寢紀(jì)律和衛(wèi)生情況。

  2.與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

  3.每周召開班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開主題班會(huì),讓學(xué)生在班會(huì)中完善個(gè)人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,進(jìn)行自我教育,樹立信心,從而勇往直前的奮斗。

  4.協(xié)同原任班主任處理其他班級(jí)事務(wù)。

  5.在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的更大的進(jìn)步。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病防疫的知識(shí)和體質(zhì)及提高學(xué)生健康水平。我校以陳思廉校長(zhǎng)為首的行政班子及全校教師堅(jiān)持以認(rèn)為本,感悟巴金教誨、學(xué)習(xí)巴金品質(zhì),讓全體學(xué)生全面發(fā)展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),要狠抓細(xì)節(jié),主動(dòng)排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,建立學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制,讓學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

  一、我們衛(wèi)生室和大隊(duì)部相互配合,根據(jù)上級(jí)部門、學(xué)校、轄區(qū)及教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的活動(dòng)。

  九月份:

  1、 加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。

  2、 開展XX秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng)。

  3、 狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。

  4、 加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  5、 嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施。“從系從嚴(yán),制度管理”的宗旨。

  十月份:

  1、 開展狂犬病的宣傳教育。

  2、 保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼專刊)

  3、 一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座。

  4、 “均衡營養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。

  十一月份:

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,并開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、 開展“預(yù)防肺結(jié)核傳染病”知識(shí)的`宣傳活動(dòng)。

  3、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育。

  4、 開展學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo)。

  十二月份:

  1、 開展心理健康教學(xué)講座。(心理教師)

  2、 開展“關(guān)注自己,預(yù)防艾滋病”的宣傳活動(dòng)。(講座和板報(bào)形式)

  3、 開展“考試期間的心理健康教育”活動(dòng)。

  4、 開展學(xué)生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育。(體育組配合)

  一、抓好健康教育課的教學(xué)計(jì)劃和備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、進(jìn)一步配合防疫部門做好學(xué)生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預(yù)防接種等工作并及時(shí)將學(xué)生體質(zhì)健康檢查情況通知家長(zhǎng)。

  三、培訓(xùn)好各班的生活委員、勞動(dòng)委員,使他們成為保健教師的好做助手。

  四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

  我班學(xué)生人數(shù)較多,男生30,女生35,外地生比例相對(duì)其它班級(jí)較高,而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者。本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是副課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本

  (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸,全面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  (3)教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  (5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。

  (6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是副課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。

  (6)經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的`風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過程。

  (2)、每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及階段奮斗目標(biāo)。

  (3)、安排好每天的晨讀及無間活動(dòng)的時(shí)間,實(shí)行小干部管理制。

  3、加強(qiáng)安全教育

  (1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。

  (2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  (3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  4、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行

  (1)、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

  (2)做好家訪記錄

  四、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、暑假小結(jié)

  4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、期初行為規(guī)范教育

  6、校報(bào)、班報(bào)刊出

  7、安全教育月活動(dòng)

  8、期初家訪

  9、教室布置

  十月:

  1、迎國慶黑板報(bào)比賽

  2、做好扶困助學(xué)工作

  3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  4、校報(bào)班報(bào)刊出

  十一:

  1、期中班主任工作會(huì)議

  2、期中班主任工作會(huì)議

  3、家長(zhǎng)會(huì)

  4、主題隊(duì)會(huì)觀摩

  5、校報(bào)班報(bào)刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、口算過關(guān)

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年,弘揚(yáng)民族精神)

  一月:

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、期末班主任工作會(huì)議

  3、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  工作目標(biāo):

  在全校范圍內(nèi)努力營造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),尊師重教;教師熱愛學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

  2、教師師德合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。

  3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,優(yōu)秀率85%以上,學(xué)生違法犯罪率為0。

  4、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校。

  一、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),給德育工作提供有力的保障

  進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。

  重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。

  規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的'上進(jìn)心,學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

  (1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出環(huán)境教育主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  (2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

  (3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語角、知識(shí)角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,分別設(shè)立不同的主題。

  (4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體、

  娛樂、科技活動(dòng),形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))

  (5)9月中旬開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比,中心校全部接收檢查驗(yàn)收,其他學(xué)校至少1節(jié),多者不限。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說課比賽(做課件)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,我校語文組教研工作在鎮(zhèn)教育局工作理念指導(dǎo)下,繼續(xù)推進(jìn)慧教育、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在教師及教研隊(duì)伍建設(shè)、教研質(zhì)量提升、教育信息化、與民辦學(xué)校教研結(jié)對(duì)研究、智慧課堂建設(shè)等方面進(jìn)行研究與探索,注重語言規(guī)范,書寫教育,以進(jìn)一步促進(jìn)我校語文教育的發(fā)展,同時(shí)滲透德育教育、環(huán)境教育、心理教育、法制教育,做好xx品牌特色工作等的融匯工作。

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搭建平臺(tái),促專業(yè)成長(zhǎng)

  1.加強(qiáng)統(tǒng)編教材培訓(xùn)。利用科組學(xué)習(xí)和上級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展新教材的全員培訓(xùn),幫助教師準(zhǔn)確把握統(tǒng)編教材的結(jié)構(gòu)體系、編寫思路與主要特點(diǎn)。

  2.發(fā)揮骨干教師、老教師的帶頭示范作用,以老帶新,促科組全面提高。有計(jì)劃地開展教研活動(dòng),通過教研分享會(huì)、磨課、送課等形式開展教學(xué)展示、主題研討、講座等活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師和老教師的輻射、示范、引領(lǐng)作用,同時(shí)促進(jìn)其自身專業(yè)成長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)課程實(shí)施基石

  教學(xué)常規(guī)既是規(guī)范教師教學(xué)行為的必要制度,又是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念,自覺轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施。本學(xué)期重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作:一是要重視備課。教師在課前要了解、熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)階段以及任教年段的教學(xué)要求,把握好單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),在認(rèn)真分析教材的.基礎(chǔ)上,精心備好課時(shí)教案。二是聚焦課堂。引導(dǎo)教師在教學(xué)中要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,積極開展教學(xué)改革,運(yùn)用微課、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開放的充滿輕松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中做到內(nèi)容要精,過程要簡(jiǎn),方法要活,把知識(shí)教學(xué),能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實(shí)處。三是要嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè),作業(yè)要求明確,緊扣教學(xué)目標(biāo),習(xí)題要精選,做到形式多樣,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)(檢查重點(diǎn))。四是自查內(nèi)容嚴(yán)格遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,做到難易適度,題量適中,形式多樣。五是加強(qiáng)課外指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合,重視提高學(xué)生綜合能力。

  三、關(guān)注語文學(xué)科核心問題,加強(qiáng)“智慧課堂”建設(shè)

  1.積極探索智慧課堂教學(xué)模式。在總結(jié)上學(xué)期智慧課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)科骨干教師以提升教師教學(xué)智慧和學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主要導(dǎo)向,進(jìn)一步探索學(xué)科智慧課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。特別關(guān)注“慕課”“翻轉(zhuǎn)課堂”“雙師教學(xué)”等教學(xué)方式,引導(dǎo)教師在信息化條件下開展課堂教學(xué),探索基于優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源支撐的教與學(xué)方式的變革,以此為突破口,推進(jìn)智慧課堂建設(shè)。

  2.大力探索“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,如何轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式;如何充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高教與學(xué)的效率。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)與民辦小學(xué)教研結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  1.繼續(xù)推進(jìn)“雙師教學(xué)”工作。本學(xué)期要進(jìn)一步探索“雙師教學(xué)”教學(xué)方式,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,開學(xué)初研究制定本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃,定期開展“雙師教學(xué)”研討活動(dòng)。

  2.繼續(xù)開展送課到潮信小學(xué)活動(dòng)?梢袁F(xiàn)場(chǎng)送培送課到潮信小學(xué),也可以充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,通過慕課的四種方式(名師共享、同步課堂、專遞課堂、雙師教學(xué))實(shí)現(xiàn)送課到校。

  五、參加的金沙小學(xué)、東安小學(xué)的鎮(zhèn)教學(xué)開放日活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)交流進(jìn)步。

  六、通過其他多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野。

  七、做好新教材的資源建設(shè)及微課評(píng)選。

  鎮(zhèn)本學(xué)期將對(duì)小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)新教材進(jìn)行微課資源建設(shè)暨微課評(píng)選活動(dòng),我校將根據(jù)分工完成建設(shè)任務(wù)。組織教師參加新編教材培訓(xùn)活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、學(xué)生知識(shí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

  二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能,但在繪畫,動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  本冊(cè)共設(shè)有32課,分別為:神奇的.小畫冊(cè),三個(gè)好伙伴,五彩樹,頂天立地,瓜果飄香,高個(gè)子和大胖子,條紋乖乖,猜猜我是誰,形形色色的背景,小蝌蚪,點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì),排排隊(duì),花格子小牛,自畫像,神鳥變樹,小小手,看醫(yī)生,請(qǐng)你告訴我,折紙動(dòng)物,紙杯變變變,翻新的紙盒,會(huì)飛的娃娃。

  三、教學(xué)目的任務(wù)

  1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。

  3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

  2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。

  五、個(gè)人教研專題

  組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)

  六、主要措施

  1、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

  2、運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

  3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、教學(xué)目標(biāo):通過本學(xué)期的教學(xué),幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,通過動(dòng)手操作的一些課程加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力并促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。具體為:

  1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對(duì)美術(shù)和特產(chǎn)的了解,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時(shí)獲得美術(shù)知識(shí)。

  2、將二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的對(duì)線條的認(rèn)識(shí)提高到線條的裝飾運(yùn)用當(dāng)中,進(jìn)一步鞏固二年級(jí)學(xué)習(xí)的.內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué),打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

  4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

  二、教學(xué)重點(diǎn):考慮到三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),運(yùn)用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實(shí)際,因此繪畫的重點(diǎn)是彩筆畫。不過比起一年級(jí)來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。

  三、教學(xué)難點(diǎn):將繪畫與手工項(xiàng)結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué),既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,兩者都是重要的部分,同時(shí)制作過程的指導(dǎo)和時(shí)間的把握是教學(xué)的難點(diǎn)。

  四、教學(xué)計(jì)劃:

  第一周、我的小天地

  第二周、民間面塑

  第三周、冰棍棒玩具

  第四周、植物子粒拼圖

  第五周、面具

  第六周、紅色的畫

  第七周、黃色和蘭色的畫

  第八周、機(jī)器人

  第九周、捏泥巴

  第十周、童年

  第十一周、怪獸

  第十二周、連環(huán)畫

  第十三周、對(duì)印版畫

  第十四周、爬行玩具

  第十五周、彩墨游戲

  第十六周、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)

  第十七周、電腦美術(shù)

  第十八周、各種各樣的鞋

  第十九周、剪紙棵

  第二十周、考試

  五、教材的特殊處理:

  1、由于教材中畫面較小,因此教師教學(xué)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些大幅的范畫掛圖或用粉筆在黑板上演示,使學(xué)生都能看得清楚看得明白。

  2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,教師教學(xué)時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備一些必要的實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  六、教學(xué)要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具,不小心容易誤傷自己和他人,一定要提醒學(xué)生注意安全,尤其要防止學(xué)生持刀玩耍。另外還要注意雜物的清掃,保持教室的衛(wèi)生和整潔。

  2、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

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