學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文錦集十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期教務(wù)處工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在上級主管部門指導(dǎo)下，本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實施為重點；以教科研課題研究為先導(dǎo)；以教師隊伍建設(shè)為根本，全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平；扎實抓好教學(xué)工作，強化教學(xué)目標(biāo)與過程管理，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設(shè)。
加強教研組制度建設(shè)，強化教研組長學(xué)習(xí)，依托教研組開展校本培訓(xùn)，增強教研組凝聚力。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動，促進教師間的交流切磋。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，更好構(gòu)建教師共同體。
�。ǘ┱J(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)常性進行教學(xué)質(zhì)量督查，引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的.提高轉(zhuǎn)化工作和特長生培養(yǎng)工作，舉行校級教學(xué)經(jīng)驗交流會。
�。ㄈ├^續(xù)強化教學(xué)常規(guī)的落實。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的根本。教務(wù)處將繼續(xù)加強各項教學(xué)常規(guī)的落實，尤其在原有基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理，通過日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實施情況，突出教學(xué)常規(guī)的過程性管理。
三、第一學(xué)期校本培訓(xùn)月行事歷。
�。ㄒ唬�20xx年xx月xx日。
1、教研組長會議。
教務(wù)處。
教研組長。
2、校本培訓(xùn)計劃解說。
教務(wù)處。
全體教師。
（二）20xx年xx月xx日。
1、日常巡課開始。
教務(wù)處。
巡課小組。
2、學(xué)期教學(xué)計劃檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
（三）20xx年xx月xx日。
撰寫試卷分析報告。
教務(wù)處。
全體教師。
�。ㄋ模�20xx年xx月xx日。
各學(xué)科集體備課。
備課組長。
全體教師。
�。ㄎ澹�20xx年xx月xx日。
學(xué)科課堂展示周。
教研組長。
組內(nèi)教師。
�。�20xx年xx月xx日。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
�。ㄆ撸�20xx年xx月xx日。
學(xué)科課堂展示周。
教研組長。
組內(nèi)教師。
�。ò耍�20xx年xx月xx日。
各學(xué)科集體備課。
備課組長。
全體教師。
�。ň牛�20xx年xx月xx日。
教研組特色活動。
教研組長。
組內(nèi)教師。
（十）20xx年xx月xx日。
學(xué)科課堂展示。
教研組長。
組內(nèi)教師。
（十一）20xx年xx月xx日。
各學(xué)科集體備課。
備課組長。
全體教師。
（十二）20xx年xx月xx日。
教學(xué)技能培訓(xùn)。
教務(wù)處。
全體教師。
�。ㄊ�20xx年xx月xx日。
教學(xué)常規(guī)檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
�。ㄊ模�20xx年xx月xx日。
校本培訓(xùn)材料整理。
教務(wù)處。
全體教師。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇2
為了扎實有效地開展本學(xué)期的教學(xué)工作，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過程管理，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃：
1、抓好教學(xué)服務(wù)，提高工作效率。
規(guī)范、科學(xué)、合理制定學(xué)�！叭怼保瑢εR時的換課和調(diào)課教務(wù)處及時進行備案。繼續(xù)實行以校長為總帶頭人，教學(xué)行政人員入段管理的模式，努力提高教導(dǎo)處工作的執(zhí)行力和工作效率。
2、加強計劃管理，督促計劃實施
開學(xué)初，制定各教研組計劃，各組在組計劃制定后，每位教師制定自己的學(xué)期計劃。期末考試前要按要求制定各組、個人的復(fù)習(xí)備考計劃。計劃管理要強調(diào)計劃的科學(xué)、全面、可操作、有特色四個方面的要求。教務(wù)處將在第4周進行檢查，并交流意見。
3、繼續(xù)堅持教學(xué)月查制度。
本學(xué)期教務(wù)處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點，并與學(xué)生座談相結(jié)合。逐步向教師滲透“教學(xué)規(guī)范”提升行動中的'要求，為下次的申報奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)實行課時制
根據(jù)瑞安市教育局文件及結(jié)合我校的實際情況，我校實行了課時制度，教務(wù)處每月統(tǒng)計教師的實際課時數(shù)，并發(fā)放課時費。若有課時不足的，學(xué)校將以值日等方式來彌補。
5、嚴(yán)格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。
加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理進一步加強規(guī)范。七八年級各備課組以章節(jié)為單位組織檢測考試；九年級采用月考制度。注重對考試成績的分析，充分發(fā)揮考試對學(xué)生積極性的調(diào)動、對學(xué)情教情診斷反饋的作用。
6、抓薄弱，促平衡。
針對上學(xué)期期末的成績，教務(wù)處將加強對薄弱班級、薄弱學(xué)科的督促、指導(dǎo)，認(rèn)真開展“培優(yōu)補差”工作，特別是后20%學(xué)困生幫扶工作，加大各年級質(zhì)量監(jiān)控和教情、學(xué)情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，促進各班級、各學(xué)科協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，這樣有利于提高學(xué)校整體實力。
7、加強學(xué)籍管理
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，把好轉(zhuǎn)、休學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生。做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計工作，核實好各班人數(shù)及分類，造好名冊，及時上報。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇3
一.指導(dǎo)思想
根據(jù)XX市教育局教研室20xx年工作計劃，結(jié)合我校實際情況，突出教育教學(xué)工作重心，以活動為載體，開展課堂教學(xué)改革，求真務(wù)實，科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計劃。
二.工作目標(biāo)
初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達標(biāo)，課堂教學(xué)改革取得初步的成績，初中各年級教學(xué)質(zhì)量達全市中等水平，規(guī)范教學(xué)管理各項工作。
三.主要工作
（一）深化課程改革
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程，上足課時。深入推進素質(zhì)教育，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
2.規(guī)范辦學(xué)行為：要進一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，加強文科閱讀教學(xué)，強化和促進師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量；加強理科實驗教學(xué)，提高實驗開出率和教學(xué)效果。進一步規(guī)范教輔用書推薦和使用，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū)、市的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
3.精心組織好課改展示活動。根據(jù)教育局要求，本學(xué)期課改展示活動繼續(xù)進行，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評課活動。
4.扎實做好控流工作 。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作，制定保學(xué)措施，落實責(zé)任，班主任包班、教師包生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點班級，通過制定獎懲辦法，與評優(yōu)、評先、評職、績效考核掛鉤。關(guān)注學(xué)生動態(tài)，做細(xì)致的調(diào)查工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
（二）加強有效教學(xué)研究，促進教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變
5.加強對課堂教學(xué)的調(diào)研，增強課堂教學(xué)有效性，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，促進教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。
6.教師要加強對不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)過程。講究教學(xué)的民主性，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
7. 進一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果、發(fā)表個人見解與質(zhì)疑問難的機會。
8. 研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級建立小組學(xué)習(xí)機制，積極推進小組學(xué)習(xí)方式，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點等劃分好學(xué)習(xí)小組，以提高課堂教學(xué)的整體水平。
9. 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革、常規(guī)教學(xué)秩序、考試的組織及質(zhì)量分析、教研活動、教師培訓(xùn)等工作，都要踏踏實實、一絲不茍。不定期開展評教、評學(xué)活動，全面了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
10.教務(wù)處檢查備課筆記重點看上課之后的教學(xué)反思，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上。
11.抓好小課題研究，做好結(jié)題的相關(guān)工作。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，提高教研活動的有效性
12.以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題，共同開展研究，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助作用，有目的、有計劃地開展專題教研活動。
13.促進學(xué)校加強教研組和課改小組建設(shè)。以課改小組為基本單位、以集體備課為基本形式、以典型課例為基本載體的教研活動，同時要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的.相互學(xué)習(xí)與交流，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力。重視同年級不同學(xué)科教師的共同研究，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案，確保教學(xué)教研的務(wù)實高效。
14.要研究建立我校教研活動的評價機制，通過開展課改小組評先活動，大力促進校本教研工作。本學(xué)期，評選出先進課改小組，并總結(jié)經(jīng)驗，推出典型，供全校學(xué)習(xí)借鑒。
15.本學(xué)期每個任課老師上好一節(jié)研究課，老師聽課不少于15節(jié)。
（四）加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展
16.加強師德教育，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)精神，增強教師在新形勢下的責(zé)任感和使命感。
17.抓好教師培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷增強教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，鼓勵、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，為教師成長搭建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
18.參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動。
19.鼓勵教師積極撰寫論文，并參加各級各類的論文評比。
20.開好教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。
21.開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動。
（五）開展各種文化藝體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
22.深入開展教師讀書活動和學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動，營造書香校園，促進師生成長。
23.開展好誦讀、演講、讀書經(jīng)驗交流、書畫比賽等活動。
24.貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，開齊開足體育、藝術(shù)課程，加強學(xué)生視力保護，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動。
25.繼續(xù)開展好美術(shù)、音樂興趣班活動，增開體育興趣班。
（六）抓好中考備考工作，力爭實現(xiàn)中考成績有所突破
26．加強中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究，把握命題方向，提高備考效率。要分析現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，確保工作有措施。
27.加強中考學(xué)科研究，開展各種學(xué)科備考研討活動。
28.積極參加上級中考備考研討會。加強與外地信息溝通，收集中考資料信息。
29.做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作。
30.做好考生考前心理輔導(dǎo)工作，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程。
31.做好理化實驗操作考試及八年級地生會考等工作。
32.做好中考體育測試工作。
（七）加強對各室的管理
33.圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。
34.電教組要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。
35.做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。
36.實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。
20xx年2月13日
附：馬皮初中教務(wù)處20xx年春季期月份工作安排
二月份
1、發(fā)放好課本，按時開學(xué)上課
2、做好控輟保學(xué)工作和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計
3、召開教研組長會議，學(xué)習(xí)市局教研室工作計劃
4、迎接市局開學(xué)工作檢查
5、制訂教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃
6、建立好課改小組
7、做好20xx年秋季期期末質(zhì)量檢測質(zhì)量分析
三月份
1、對九年級進行校內(nèi)視導(dǎo)，了解教學(xué)進度
2、課改小組全面開展備課聽課議課活動
3、參加中考分科復(fù)習(xí)研討會
4、組織學(xué)生參加XX市中考、會考模擬測試
5、教學(xué)常規(guī)檢查
6、做好免費教科書征訂、發(fā)放及完善檔案工作
四月份
1、組織學(xué)生參加期中教學(xué)質(zhì)量檢測
2、組織教師參加市舉辦初中特崗教師教學(xué)基本功比武活動
3、召開各班學(xué)習(xí)委員會議
4、召開畢業(yè)班任課教師會議
5、語文組組織學(xué)生開展閱讀演講等活動
6、外出考察先進學(xué)校備考經(jīng)驗，收集中考有關(guān)信息
7、了解小課題開展情況
五月份
1、組織中考、會考報名工作，參加中考體育考試及理化實驗考試
2、舉行學(xué)生書畫展
3、組織學(xué)生參加XX市初中畢業(yè)班中考模擬測試
4、英語組組織學(xué)生開展英語才藝展示活動
5、召開九年級學(xué)生會、任課教師會
6、做好小升初招生宣傳工作
六月份
1、組織學(xué)生參加期末教學(xué)質(zhì)量檢測及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
2、做好中考考前輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加中考、會考
3、做好小課題結(jié)題工作
4、七年級新生摸底登記及招生工作安排
5、做好學(xué)期期末評優(yōu)工作
6、教學(xué)常規(guī)檢查，教師上交備課筆記、聽課筆記等
七月份
1、九年級中考成績條的發(fā)放及錄取通知單發(fā)放
2、辦理初中畢業(yè)證書，并做好發(fā)放工作
3、完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排
4、收集、整理有關(guān)材料，歸檔保存
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。
二、工作目標(biāo)
1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。
2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。
3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
4．開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量。
5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
(一) 教學(xué)秩序常規(guī)
1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。
2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。
3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。
4．認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二) 備課常規(guī)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。
2．任何教師不得無教案進教室上課。
3. 可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
(三) 課堂教學(xué)常規(guī)
1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3．教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4．上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。
5．要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。
(四) 作業(yè)常規(guī)
1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五) 教研活動常規(guī)
1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的'記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3．鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！
附：月份安排：
八月份：
1． 8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)討論等，并寫觀后感。
2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn)。
3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進行課程安排，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。
九月份：
1．9月1日舉行開學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個一”活動。
2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。
3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。
4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。
5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。
6．組織教師訓(xùn)練運動員，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運動會。
十月份：
1．加強新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊功能，提升新教師各教育管理能力。
2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準(zhǔn)備。
3．根據(jù)實際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。
十一月份：
1．組織進行期中質(zhì)量普查（第十周），進行階段小結(jié)，研究輔差措施。
2．教師對學(xué)生進行全面家訪。
3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
十二月份：
1．開展“12．９”愛國運動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。
2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。
元月份：
1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價（第二十周）
2．各種資料整理歸檔。
3．總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，擬定20xx年春季教務(wù)工作計劃。
4．學(xué)期結(jié)束：
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇5
一，工作目標(biāo)
1，總體目標(biāo)
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教研活動，促進教師的專業(yè)成長，努力推進課堂改革，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2，年級目標(biāo)
初一年級
注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，積極發(fā)言，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生源的進一步優(yōu)化，三年后本屆學(xué)生中考爭取達到人人上500分，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo)。
初二年級
幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
初三年級
扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進度與質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下，加快進度，盡早結(jié)課，為明年的中考爭取主動。強化體育訓(xùn)練，為體育中考打下基礎(chǔ)。
二，計劃和措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理
1，教師
要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，對學(xué)生真誠相待，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主；對學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰、辱罵、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果，老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重，以身示范，為學(xué)生做好榜樣，在傳授知識的同時，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。
要遵守學(xué)校的管理制度，堅持坐班，按時上崗，按時上課，不缺崗，不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請假，要履行手續(xù)，不耽誤上課，不隨便調(diào)課。
要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強進修學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，不斷提升專業(yè)水平。
除完成教學(xué)和管理任務(wù)外，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。
2，備課
堅持集體辦公，集體備課，加強交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶，不能一人寫了大家用。
在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性，要獨立鉆研教材，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時生成的有價值的問題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。
備課中有注意幾個聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系；二，本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系；三，課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系。
關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅持精選原則，要反復(fù)斟酌，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝，杜絕一本資料，自己不做，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。
3，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。
第一，首先要做到目標(biāo)明確、重點突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。
第二，要運用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。
第三，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥的作用，反對機械灌輸，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性，讓學(xué)生動起來，不只是簡單的聽和記，讓他們讀、思、憶、說、練，口、手、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，避免空洞說教和機械灌輸。
第四，要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式，要講求實效，給學(xué)生充分的時間；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點撥的作用。
第五，把講的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解、點評、指正補充、總結(jié)歸納。
第六，堅持對自己的`課堂及時評價和反思。要及時征求學(xué)生意見，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思，自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足，以更好的發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點。
第七，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。
4，作業(yè)批改和輔導(dǎo)
布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理、生物、政治、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇，不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性、鼓勵性的批語，對問題較大的學(xué)生要面批面改。作文批改，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機抽查外，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。
5，測試
除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外，學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測試，體育成績計入總分。（詳細(xì)的時間安排見《校歷》）。
對待考試，教師要做好試卷講評和成績分析，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化，及時進行指導(dǎo)教育；班主任要開好考試總結(jié)主題班會，對照成績找問題，表揚進步的同學(xué)，鞭策退步的同學(xué)，充分發(fā)揮考試的激勵作用。
�。ǘ┘訌娊萄信c進修工作，促進教師的專業(yè)成長
1，教師要利用集體辦公、集體備課的機會，搞好隨機教研，及時探討、解決教學(xué)中遇到的問題，交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗。
2，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個大的教研組，每組每大周進行一次集體教研活動，內(nèi)容包括聽課評課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計劃，并上報教導(dǎo)處。
3，學(xué)科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進行交流，進而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn)、實，兼顧三維要求，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo)，練習(xí)設(shè)計要落實教學(xué)目標(biāo)。要堅持集體備課，備、研結(jié)合，做到一課一研。
4，教師要堅持每小周聽一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)會隨機聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課。
5，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進行一次教學(xué)研討會，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作。
6，教師繼續(xù)堅持每日一篇習(xí)字的練字活動，不斷提高書寫的基本功。
�。ㄈ┢渌顒�
1，國慶節(jié)愛國主義講演會
2，師生書法比賽
3，學(xué)生作文競賽
4，初一初二詩歌朗誦會
5，初一初二讀書心得交流會
6，學(xué)生英語演講比賽
�。ň唧w時間安排見《校歷》）
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求，積極促進教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點撥，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式。以教師隊伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，努力推進我校教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作。
1、積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識。
2、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。
4、加強教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加強備課組建設(shè)，為提高教學(xué)效益保駕護航。
6、加強聽評課力度，促進“大成”課堂的推進。
7、加強音體美教學(xué)管理力度，促進學(xué)校特色發(fā)展。
三、工作措施：
�。ㄒ唬⿵娀^程管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、課程管理
進一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，認(rèn)真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護航。
開發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè)，主要針對高一、高二學(xué)生，時間定在下午第九節(jié)課，內(nèi)容以強化教材知識、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。
抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行；抓好備課組、教師的.教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。
2、備課組管理
繼續(xù)加強備課組建設(shè)。教備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理
每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
4、考試管理
認(rèn)真組織好期中、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。共3頁，當(dāng)前第1頁123
�。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理。
1、常規(guī)管理：
開學(xué)初，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計劃，填寫教師工作手冊；開展并加強對集體備課的檢查；檢查、評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。
2、備課管理
切實搞好教師的自我備課工作。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫好教學(xué)反思。
加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范；聽課必須評課，聽課筆記上要有改進建議。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào)，地點在年級會議室，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料。
3、課堂管理：
上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“大成高效課堂要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。要降低重心，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)管理：
作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的檢查和通報，并納入量化評估。
5．教研管理
構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實效性。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，提高師資水平
高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：
1、抓好骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊伍建設(shè)，積極開展宜良一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評選工作。通過組織開展教學(xué)論文評選活動，促進學(xué)校教師教育教學(xué)能力的整體提高。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇7
輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過去，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前，初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為，及時準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項工作。
一、教學(xué)工作：落實管理提升質(zhì)量
繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針，并把這"六字"方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
�。�1）備課要"深".即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。
�。�2）上課要"實".即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
（3）作業(yè)要"精".即：作業(yè)要分層設(shè)計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。
�。�4）教學(xué)要"活".即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的'模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。
�。�5）手段要"新".即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出"新"字。
�。�6）批改輔導(dǎo)要"細(xì)".即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改，有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進行輔導(dǎo)。
為了更好地落實常規(guī)管理思路，教務(wù)處進一步加強細(xì)節(jié)管理，規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長效化，為達此目的。
�。ㄒ唬┳湔n深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。
�。ǘ┳ブ黝}教研活動增強教研活動的有效性，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問題為目的。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度，繼續(xù)開展好主題教研活動（一學(xué)期不少于三次），每次活動研訓(xùn)結(jié)合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。
�。ㄈ┓e極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實驗，并不斷總結(jié)與改進。
（四）落實青藍工程深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的青藍工程。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進入角色，及時總結(jié)，及時召開經(jīng)驗交流會，向校級名師的行列邁進。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真開展聽課評課活動新教師（教齡在3年內(nèi)）每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進效果如何。
�。┘訌姳O(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查，做到按時檢查，及時反饋與公布，對違反常規(guī)行為的進行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個人業(yè)務(wù)檔案，工作計劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃》。
二、常規(guī)工作：認(rèn)真細(xì)致規(guī)范有效
1、課程管理
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
�。�2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準(zhǔn)時出勤，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
�。�3）落實減負(fù)專項工作，強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處，由備課組提出訂購意見，教研組長審核把關(guān)，報教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購。
2、學(xué)籍管理
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
3、采取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作：切實有效勇創(chuàng)新高
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識，努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化，制定出切實可行的教學(xué)計劃，爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》為指導(dǎo)，以國家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據(jù)，主動適應(yīng)課程教學(xué)與高考綜合改革要求，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校特色，抓實常規(guī)教學(xué)教研活動，增強課程選擇性，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
爭創(chuàng)五個一流：一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展二個原則，堅持教學(xué)中心、素質(zhì)優(yōu)先兩個意識，逐步或進一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺、常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺、品牌學(xué)科建設(shè)平臺、校本課程建設(shè)和推進平臺、智慧校園教學(xué)平臺、學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺、教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)工作各個方面立體式協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
三、具體措施
1、進一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺。堅持高三教學(xué)核心意識，主動參與、全力支持高三工作，充分調(diào)動老師的積極性和創(chuàng)造性，科學(xué)有序的抓實高三每一輪次的復(fù)習(xí)備考工作，用新的業(yè)績展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效。
�。�1）檢查高三一輪復(fù)習(xí)計劃的落實成效，參與并審核高三年級制定的第二輪、第三輪次復(fù)習(xí)計劃、督促每一個輪次復(fù)習(xí)計劃的落實。
（2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作，服務(wù)好高三的考試和訓(xùn)練。每次考練，快出成績、快出分析，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)服務(wù)好一線課堂。
（3）開展優(yōu)秀試題征集工作。在骨干教師中開展原創(chuàng)或改編試題研究，按照趨勢分析、命題意圖、涉及學(xué)科內(nèi)容、試題呈現(xiàn)、參考解答，學(xué)生答題現(xiàn)狀、推薦理由的命題格式，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用。
（4）督促年級制定合理的高考績效評價方案，有效調(diào)動和激勵高三每位教師的工作積極性。
�。�5）督促年級制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補工作方案和績效考核方案，有效落實高三學(xué)生的培優(yōu)補差工作、調(diào)動高三科任教師的治補工作積極性，并檢查培補工作成效。
2、進一步搭建好常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺。
�。�1）針對下學(xué)期各年級教學(xué)實際，立足課堂主陣地，繼續(xù)開展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動，促進教師成長、促進課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的提升。
（2）進一步建設(shè)好常規(guī)教學(xué)教研平臺，促進教與學(xué)的高質(zhì)、有效、協(xié)調(diào)發(fā)展：一是堅持每周一次的備課組集體說課活動，加強指導(dǎo)與監(jiān)督；二是堅持每周一次的聽評課集體教研活動，加強指導(dǎo)與監(jiān)督；三是堅持每學(xué)期期中、期末各一次的常規(guī)評教評學(xué)活動，利用好反饋數(shù)據(jù)與信息，檢查各個年級教學(xué)工作在備、教、輔、改、考、練、評、析、饋等等各個環(huán)節(jié)的落實情況，促進教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高。
�。�3）指導(dǎo)好各學(xué)科、各類型的競賽輔導(dǎo)工作，組織好各項競賽的報名、參賽、表彰工作。
3、逐步搭建好品牌學(xué)科建設(shè)平臺。
�。�1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為契機，從學(xué)科精神、思想方法、教研活動、課程開發(fā)、教學(xué)業(yè)績等方面，充分發(fā)掘?qū)W科特色，打造品牌學(xué)科，以品牌學(xué)科驅(qū)動學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科群建設(shè)。
�。�2）在品牌學(xué)科建設(shè)的過程中遴選部分優(yōu)勢學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科。
4、逐步搭建好校本課程建設(shè)與推進平臺。
（1）依托“課程建設(shè)年”活動，開齊、開足、開好國家課程，并立足學(xué)校及學(xué)科實際，積合開發(fā)并實施有利于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的專題化、系列化、模塊化的校本課程體系。
�。�2）本學(xué)期先行在高一、高二開設(shè)校本選修課程《節(jié)序如流詩詞韻》，并在高一小班中開設(shè)《北美雙師云課堂》，有效提升學(xué)生綜合能力與素養(yǎng)。
（3）組織各個學(xué)科教研組，開發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)科發(fā)展歷史、研究前沿帶有本地域特色內(nèi)容的校本課程，并逐步分班開設(shè)以此為內(nèi)容的校本選修課程，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
5、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺。
�。�1）本學(xué)期做好校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，力爭在下學(xué)期10月份完成校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善和利用好學(xué)校數(shù)字化實驗室，加強拔尖人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
�。�2）按照“智慧教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂”試點校要求，推進智能終端進課堂，鼓勵老師將新信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)進行有效融合，形成信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)新方式或模式。
6、進一步搭建好對內(nèi)、對外學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺。
�。�1）籌備名師工作室，充分發(fā)揮特級教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，挖掘名師效應(yīng)，增強校內(nèi)各學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流，促進教師專業(yè)成長。
�。�2）積極與省內(nèi)外名校聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各教研組、備課組“走出去、請進來”，開拓視野和眼界，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的先進經(jīng)驗與優(yōu)質(zhì)方法。
（3）加強實驗室的建設(shè)與管理，適時安排部分實驗員赴華師一附中開展跟崗培訓(xùn)，開好理化生實驗課程，以加強學(xué)生實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7、進一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺。
（1）組織和協(xié)調(diào)好各個年級開學(xué)初的教師聘任工作，會同教科處組織和協(xié)調(diào)好教師培訓(xùn)、集訓(xùn)工作，組織和協(xié)調(diào)好教師支教工作，嚴(yán)格教師請、銷假制度。
�。�2）明確電教中心、圖書館、實驗室等部門工作職責(zé)規(guī)范，主動作為，服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
�。�3）對教務(wù)人員加強考勤管理，要求按時到位到崗，并將考勤作為年終績效工資考核定級重要依據(jù)之一。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以質(zhì)量為核心，圍繞責(zé)任教育提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)；以課堂變革為基點，圍繞“四學(xué)一理”參與式教學(xué)開展“教法”與“學(xué)法”探究；以研訓(xùn)為突破，圍繞專業(yè)成長提升師生研學(xué)能力；以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，圍繞課堂效益提高教學(xué)能力；以服務(wù)為準(zhǔn)則，圍繞“規(guī)范”、“落實”、“實踐”開展工作，切實提高學(xué)校教學(xué)水平。
二、工作要點
1．常規(guī)序化，以“規(guī)范”實現(xiàn)有效減負(fù)
因地制宜，有序規(guī)劃學(xué)校課程，開足開齊課程，有機整合綜合實踐課程，開設(shè)學(xué)科拓展、探究性課程和專職綜合實踐課程相結(jié)合的綜合實踐課，使課程類型趨向多元化、系統(tǒng)化；
及時完善，做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)維護，做到電子管理規(guī)范，到位，便捷有效；抓好“兩基”數(shù)據(jù)統(tǒng)計，做好義務(wù)教育宣傳、動生等工作，實現(xiàn)學(xué)區(qū)適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率、完成率等“兩基”數(shù)據(jù)達到“兩高”標(biāo)準(zhǔn)；
實效落實，嚴(yán)格執(zhí)行“六個嚴(yán)格”、“五項制度”，做到“減負(fù)”工作有過程，有成效：做好學(xué)校健康教育，借助心理健康教育課程及文體“2+1”活動做好學(xué)生健康教育；落實殘障學(xué)齡學(xué)生隨班就讀工作，以制度化為活動化，切實實施關(guān)愛行動；
2．課改漸化，以“研教”助推有效課改
借東風(fēng)循路子，圍繞“責(zé)任課堂”開展“一師一課堂”教學(xué)實踐，強化教師“責(zé)任”“質(zhì)量”意識，提倡有個性的教學(xué)特長，借助“我的教學(xué)主張”研究，實現(xiàn)課改突破；
借梯子搭路子，圍繞“四學(xué)一理”課堂實踐開展系列“研教”活動，做好教學(xué)設(shè)計、學(xué)案編制、作業(yè)優(yōu)化、小組合作等探究；常規(guī)突破，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)工作的提升與創(chuàng)新，完善資源庫建設(shè)，磨練教師聽評課、命卷、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析等能力；
3．課題踐化，以“研學(xué)”實踐有效教研
①做好校本研訓(xùn)，強化有效教科研的先導(dǎo)意識，以學(xué)期教學(xué)節(jié)為契機，以四項常規(guī)為載體，做好理論學(xué)習(xí)、集體備課、講評互動等工作，促進名師、骨干教師的專業(yè)成長，促使教研組進行式專業(yè)研修。
�、陂_好教研活動，搭載縣“學(xué)科研訓(xùn)日”活動整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教研能力。學(xué)科教研活動做到實效開展，有計劃、有實施、有主題，有記錄、有反饋，發(fā)揮教研組的整體力量，提高教研活動的針對性和實效性。
�、垡幂o導(dǎo)工作，教考一體，做好培優(yōu)補差工作。
做好學(xué)業(yè)評價工作計劃，發(fā)揮全體教師教學(xué)智慧引導(dǎo)“研考”，確保學(xué)業(yè)評價工作的順利完成；
整體規(guī)劃“四小”輔導(dǎo)，設(shè)計與學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的系列競賽活動，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)、選拔具有潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力；
雙管齊下落實后30%學(xué)困生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，從課堂到課外，從學(xué)業(yè)到心理做好學(xué)困生“回暖”工作，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提升；
依托課題，以“生生講學(xué)法”為研究模式深化作業(yè)改革，優(yōu)化課堂作業(yè)設(shè)計，征集學(xué)生“金點子學(xué)習(xí)方法”，還原草根經(jīng)驗，體驗實踐學(xué)習(xí)財富；
4．服務(wù)續(xù)化，以“規(guī)范”助跑實效工作
�、偬嵘⻊�(wù)硬件有效利用
利用數(shù)字化校園創(chuàng)建，做好網(wǎng)站建設(shè)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效學(xué)習(xí)。依托“責(zé)任教育”，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫的內(nèi)容，開展書香校園建設(shè)，做好“讀寫一體化”過程，建立教師個人博客，及時做好教學(xué)、教研信息的發(fā)布。
發(fā)揮各功能教學(xué)輔助室的作用，讓學(xué)校教育走向和諧。提升圖書室的管理水平，創(chuàng)設(shè)書卷味校園；提高實驗室教學(xué)輔助功能，做好科學(xué)實驗探究綜合實踐課程的有效開發(fā)；發(fā)揮“兩機一幕”和微格教學(xué)作用，提升信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度；實現(xiàn)器材室有效借用，輔助室外體育課程、文體“2+1”活動及心理健康教育活動的有效開展。
�、谔岣叻⻊�(wù)軟件實效著陸
強化“師本生本”意識，做好關(guān)注問題，關(guān)懷師生的文章，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，做好溝通，本著“大事講原則，小事講風(fēng)格”的宗旨切實提高服務(wù)質(zhì)量；
規(guī)范教務(wù)日常工作，未雨綢繆，提前計劃，不拖拉、不搪塞，關(guān)注態(tài)度與效率；
強化學(xué)習(xí)，提高溝通藝術(shù)，學(xué)會斟酌，尊重內(nèi)心，提升服務(wù)水平與能力。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇10
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍，繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎(chǔ)。
二、 工作思路
堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨，從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎實實打基礎(chǔ)，形成“強初三、高三，抓中考、高考，拼檔次，打基礎(chǔ)”這一總體思路，爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。
三、 具體措施
�。�、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到教學(xué)工作制度化，教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化，教師工作系統(tǒng)化。
�。�1） 抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作，落實教職工考勤獎懲措施，規(guī)范教職工請假調(diào)課制度。
�。�2） 加大對教學(xué)過程的督查力度，落實教學(xué)值班制度，對于早讀及課堂教學(xué)實行全方位督查。
（3） 執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理條例》，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。
�。�4）每學(xué)期兩次備課筆記檢查，一次作業(yè)檢查，兩次班級人數(shù)核對，檢查及核對結(jié)果進行公示。學(xué)期各項計劃的制定，學(xué)期末的各項總結(jié)，將這些常規(guī)管理形成制度。
�。�5） 堅持月考、聯(lián)考制度。
�。�6）抓好質(zhì)量分析。重點抓好期中、期末考試質(zhì)量分析，增強教師的競爭意識。對教學(xué)效果差的老師，教導(dǎo)處要實行談話制度，督促其認(rèn)真總結(jié)分析，找出原因，訂出切實可行措施。
�。�7） 根據(jù)《遵義縣先進教研組評估細(xì)則》，評選先進年級組。
�。�、高舉教研興校旗幟，加強教學(xué)研究，加大教改力度。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點的教學(xué)。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃緊緊圍繞教學(xué)工作，將教研工作抓實，要有新思路，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的.新局面。
�。�1） 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計劃，要定時，定人定內(nèi)容。同時學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣，講座、觀摩、說課、研討等交叉進行，切實將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實效。
�。�2） 完善集體備課制度。以備課組長為主持人，加強同年級同學(xué)科教師的集體備課。
�。�3）校內(nèi)公開課及聽課活動。本學(xué)期教導(dǎo)處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，行政人員停課不少于20節(jié)。
�。�4） 四月份各教研組要精心組織，群策群力，推出精品課，學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動，樹學(xué)校形象，推教師成名，再推教改新高潮。
�。�5） 教導(dǎo)處認(rèn)真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考，充分發(fā)揮我校輻射作用。
（6） 加強電化教學(xué)管理，使學(xué)�，F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺階。
�。�7） 教研組要以課題研究為目標(biāo)，開展教研和教育教員，團結(jié)協(xié)作，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項。
�。�8） 鼓勵和支持教師申請報市骨干教師，學(xué)科帶頭人，符合條件的教師要早做準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備要充分。
�。�、 加強畢業(yè)年級工作
一是畢業(yè)年級實施目標(biāo)管理責(zé)任制。對學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進行分解，落實到具體班級和教師。
二是搞好中考形勢分析，合理安排好各項復(fù)習(xí)。要制定好各輪復(fù)習(xí)計劃，確定復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)內(nèi)容。要密切注視中考動態(tài)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)角度，復(fù)習(xí)進程。要認(rèn)真研究中考說明，以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。要加強題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練，加強應(yīng)試指導(dǎo)。
三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點，穩(wěn)定兩級秩序，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)期初，學(xué)生要進行一次目標(biāo)定位和志愿填報。
四是抓好學(xué)生特長的培養(yǎng)，理化生實驗操作的指導(dǎo)，體育測試項目的訓(xùn)練。
五是加強學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)要以精為主，講練結(jié)合，要面向中下檔題，精選題目，難度、數(shù)量要適宜，講解由淺入深，深入淺出，講透徹，找出方法、規(guī)律、關(guān)鍵點，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
六是搞好分層輔導(dǎo)，整體推進，在大面積的基礎(chǔ)上，力促尖子生。
七是加強應(yīng)試策略的指導(dǎo)，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo)。
八是修訂中考質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績效考核辦法，加大考核區(qū)分度。
�。�、加強體育與衛(wèi)生工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
認(rèn)真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座，加強身心健康教育，提高學(xué)生身心健康素質(zhì)。
５、加強招生宣傳，力爭超額完成招生任務(wù)。
教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展，今年的招生工作，教導(dǎo)處將配合校長室、黨支部，要做到：思路清晰；判斷準(zhǔn)確，決策科學(xué)，措施得當(dāng)，效果顯著。今年招生工作將有三個重點。
教書育人是我們每位教師的職責(zé)，讓我們攜起手來，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。
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