【精華】學年度工作計劃模板匯編9篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學年度工作計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)豐臺區(qū)20xx-20xx學年度第一學期小學工作要點，繼續(xù)語文閱讀教學一、二課時的教學研究，數(shù)學概念課教學研究，整合語、數(shù)、英學科教研力量，創(chuàng)新教研方式，全面提升教學質量。持續(xù)深入開展國學經(jīng)典誦讀活動，認真落實誦讀目標、誦讀內(nèi)容、誦讀形式、努力提高國學課堂實效。開展國學教育課題研究，引導教師思考、探索國學經(jīng)典的育人功能。
二、工作目標
1．優(yōu)化教學過程，深化課程改革。切實減輕學生課業(yè)負擔。
2．抓好教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)步提升。
3.做好六年級教學質量抽測，利用網(wǎng)閱數(shù)據(jù)資源，做好教學質量分析。
4．開展第二屆優(yōu)秀教學設計系列成果學科展示活動，為優(yōu)秀青年教師展示風采搭建平臺。
5.積極研究《新課標》，加強教師培訓工作。
6.積極參加“豐臺區(qū)國學項目支持”的相關活動，深入開展《國學啟蒙》教法研究；推動我校國學誦讀工作再上新臺階。
三、工作措施
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)，促質量
1．抓好教學常規(guī)工作，保證教學工作質量。
具體做到
（1）備課要“深”。各教研組認真學習課程標準，深入鉆研教材，根據(jù)學情，采取同課同構、同課異構，在教案稿上進行修改復備。
�。�2）上課要“實”。教師應嚴格執(zhí)行課堂規(guī)則，做到專課專用。鈴響應立即到達教室，按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室，應準備充分，并運用各種教學手段調(diào)動學生積極參與，激活課堂教學，提高課堂教學的有效性。
�。�3）作業(yè)要“精”。精心選擇和設計作業(yè)內(nèi)容。嚴格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求，不得向家長推薦課外輔導書，不踩紅線。對學生作業(yè)做到精批細改，注重實效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息，及時調(diào)整教學進度、內(nèi)容和難易度，鼓勵設計分層作業(yè)。加強作業(yè)的.講評，督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。
�。�4）輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導，幫助有困難的學生補缺補差，不僅補知識，還要細心補心理，同時指導學有余力的學生不斷提高。
�。�5）考試要“嚴”。
A.各教研組認真落實單元檢測和質量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析，對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進措施。利用月測命題開展命題研究.
B.加強質量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，學科之間的差距，促進學校教學質量整體提高。確保區(qū)抽查學科成績能穩(wěn)步提升。
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1.加大語文閱讀教學探索力度。從備課設計、課堂教學模式、評價、課前對學生的要求等整個教學環(huán)節(jié)，通過研究實踐提煉出一套有利于從“師本教學’轉化到“生本教學”的方法與途徑。
A.加強學習，轉變觀念。開展閱讀行動計劃。讀課標，研課標，并做好筆記，。通過學習，轉變教師的學生觀，學生是天生的學習者，不僅是教育對象更是教育資源，是學習的主人。
小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃
B.各教研組活動時要組織教師學習、討論、研究“新課標”，要輪流作為學習的中心發(fā)言人，發(fā)言人要在小組活動前先安排、先學習，小組活動時先組織學習再談自學感受。
2、數(shù)學學科將繼續(xù)開展概念課教學研究，達到優(yōu)化概念的教學過程，以全面提高教學質量
3、各學科要將生本教學與我�！叭私逃庇袡C結合，加強學習方式的研究，引入與摸索生本教學方法，即先學后教、先做后學、先會后學、教少學多、不教而教、以學定教、以教導學。努力構建自主、合作、探究的學習模式。
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1.抓好語文閱讀教學和數(shù)學概念課研究活動。
2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動，以賽促研。要求45歲以下青年教師人人參與。
3．開展競賽，激發(fā)興趣。教導處與各教研組將結合學科開展多種競賽活動，使各種競賽制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�，激發(fā)學生的興趣，豐富學生的生活。
月份工作內(nèi)容負責人
九月份
1、做好新學期開學準備工作。
2、制定教學工作計劃。
3、教研組長工作會。
4、教研組組織學習新課標。
5、五年級質量分析與研討會。
6、趙景瑞作文講座（一）
十月份
1、“星秋杯”賽課（中下旬）
2、趙景瑞作文講座（二）
十一月份
期中測試。
十二月份
1．六年級質量測試工作開始。
2、.學科知識競賽
一月份
1、期末考試。
2.、期末工作總結。
學年度工作計劃 篇2
一、指導思想
以加強常規(guī)管理為重點，以促進學生的發(fā)展為教學理念，以校本研修為抓手，發(fā)揮骨干教師的引領作用，培養(yǎng)青年教師，促進教師的專業(yè)化成長，立足課堂教學，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，以“高效課堂”為主題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力創(chuàng)設提升教育教學質量的和諧環(huán)境，全面提升歷史學科的教育教學質量。
二、工作目標
強化教研組的指導功能、管理功能和服務功能，提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導向作用，加強教師的學習，通過自主學習、集中培訓，強化教師的業(yè)務素質和綜合能力，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍；強化以校為本的科研力度，扎實開展教研活動，提高教師的名師意識。繼續(xù)抓好學業(yè)水平考試，確保歷史教學質量穩(wěn)步提高。
三、具體措施
1、強化教學常規(guī)管理，加大教學常規(guī)檢查的力度。
（1）進一步健全和完善考評制度，增加對教學實施過程控制的介入點，增強介入的深度。保證教研組、備課組，確立聽課預設和預先通知制度，確保每課都著眼解決一個實際問題；根據(jù)教學實施過程中的.嚴謹性，努力使評估制度科學化、規(guī)范化；教師在教學常規(guī)中必須做到：教學工作程序化、教學方法多樣化、教學語言藝術化、板書結構條理化、教學手段現(xiàn)代化；進一步推行學生、家長評教制度.
（2）努力在教學目標的達成度上下苦功夫。教師應當確定教學過程中的宏觀的（包括學期、學年教學與輔導等等）和微觀的（包括課堂教學、練習與測試、講評與調(diào)整等等）目標要求；強力推進當堂作業(yè)當堂完成。教師把設計作業(yè)與設計過關試題寫入導學案，做為日常教學常規(guī)工作的重中之重來抓來做。
�。�3）、加強教師工作績效評價，完善教學評價體系。對“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進行項目式、過程式管理與評價.
�。�4）、強化教學過程管理，重視教學時間管理，教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題，組織研究實施，確保教師最大限度的提高課堂教學效率。
�。�5）備課繼續(xù)推行超周備課，備課可以采取電子備課的形式，但必須要結合學生特點、教學實際，對電子教案進行認真的修改，否則視為無備課上課。
�。�6）、繼續(xù)推行導學案，保證作業(yè)設計質量，要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。
（7）、加強對隨堂練習使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學生成績。
2、加強教師學習，切實將教師培訓納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來，使教師在學習上成為學生的表率。采取集中學習和自主學習相結合的形式進行培訓。集中學習，規(guī)定每周周二下午，由備課組組織教師進行觀摩學習，備課組負責管理、考核。
3、加強教研組、備課組、課題組建設，確保教研活動常態(tài)化進行。以“有效教研”為主題，開展校本教研。集體備課方面，要規(guī)定出具體的時間，由備課組長組織本組教師進行集體備課。課例研討方面，要以高效課堂為主題，落實課例研討；主題研究要以解決實際問題為宗旨，以中心議題為主線；課題研究，要重點研究課堂教學的有效性和有效利用課堂的實用性，從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，注重小課題研究的實效性，本學期申報結題的課題必須結題，形成科研成果，真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動，真實、有效的開展。
4、加大聽課力度，教師的聽課每學期不得少于20節(jié).通過此活動，全面提高教師的授課水平和業(yè)務水平，而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課，真正把教研活動落到實處。通過學校開展各種形式的公開課、示范課、匯報課、驗收課、展示課等形式，力促教師本學期課堂教學水平再上一個新的臺階。
5、培優(yōu)、補差工作真抓實干。
�。�1）、教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活。重視檢測、反饋，不斷改進方法。
�。�2）、培優(yōu)工作除了平時的分層教學研究與實施外，備課組要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。尤其是畢業(yè)班級，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導。
�。�3）、補差工作除了上好補差課外，教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續(xù)有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。做好分層教學方式的研究與試點工作。
6、結業(yè)班工作要加強針對性、注重實效性。畢業(yè)班的教學工作要繼續(xù)貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓練實”的十二字方針，要突出強調(diào)目標的達成訓練和思維訓練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和不足進行反思，從中汲取經(jīng)驗和教訓，要抓好優(yōu)生，確保中考完成指標。
7、進一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研，以集體備課為依托的課前教材研究，并強調(diào)備課之前的學生狀況研究；以關注學生成長全面提高效率為目標的課例研究，課例研究應以重點解決學生難學的問題為主；以解決問題為宗旨的課后主題研究，主題研究要突出教學中存在的問題、學習中存在的問題。
8、做好本組名師培養(yǎng)工作，發(fā)揮名師帶動作用，徹底改變教學管理窮于應付的狀態(tài)，培養(yǎng)一批本組的名師，必保每個學科都有叫得響的人和課。加強教師自我學習和同伴互助，繼續(xù)推進互聽互評課。
四、發(fā)揮骨干教師的引領作用，培養(yǎng)青年教師。
五．教研：小組有效合作學習。
六．本學期的活動安排
周次
活動安排
1
第1.學習各級文件精神.
第2 .制定各種計劃(教研組,備課組)
2
第1.通研教材分組備課.
第2.學習教育教學先進經(jīng)驗.
3
第1.案例研討和主題研討.
第2.組長展示課.
4
第1.推廣小組合作學習課.
第2.推門聽課。
5
第1.單元測試
第2.合作展示課
6
第1.初三歷史結業(yè)研討.
第2.課堂教學達標驗收
7
第1.分組集體備課.
第2.初一小組合作公開課.
8
第1．落實“青藍計劃”。
第2.單元測試總結講評，復習。
9
第1．期中復習
第2.初二集體備課展示.
10
第1．優(yōu)秀教學設計評選.
第2.期中考試及成績分析
11
第1.青年教師比賽課。
第2.初三復習課展示.
12
第1.分組備導學案.
第2.優(yōu)質課（說、講）評選.
13
第1.學生作業(yè)展評.
第2.導學案展覽.
14
第1.興趣小組輔導.
第2.論文參評.
15
第1.學習外地經(jīng)驗.
第2.分組備課.
16
單元測試.
17
參加學校觀摩課.
18
優(yōu)秀教師選修課。期末復習.
19
期末復習.
20
期末考試.
學年度工作計劃 篇3
一、指導思想
認真學習和實施《全國基礎教育課程改革綱要》，增強課程改革的使命感和責任感，加快和加大課程改革的步伐；必須嚴格實施市、區(qū)教研室的總體規(guī)劃，深入開展教育教學改革，進一步加強教學常規(guī)建設，加強中學語文師資隊伍建設，不斷拓展語文教學的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高語文教育教學質量，努力促使全體學生的健康發(fā)展。
二、主要工作
�。�一）加強學習，提高語文教師自身多方面的素養(yǎng)。
1、組織教師認真學習課程改革的精神，認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》，積極推進并全面實施基礎教育課程改革。進一步認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究，充分認識語文教學在整個素質教育中的重要地位、作用和應承擔的職責，注重培養(yǎng)學生良好的語文學習行為和習慣，要認識到語文學科教學對每一位學生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。
2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修；鼓勵教師學習并掌握電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段，并積極而又恰當?shù)剡\用到語文教學中來，豐富和更新教學內(nèi)容和方法，提高教學質量和效果。
�。ǘ┩七M實施課程改革，組織課程培訓和研究活動。
1、抓好新課程培訓活動。繼續(xù)組織教師學習《語文課程標準》，通過專題講座、自主學習、學術沙龍等多種形式，學習和體驗新課程理念下的教學方式和學習方式的轉變。
2、大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標和課程基本理念。
3、不斷提升實施新課程的水平。及時做好新課程實施以來的回顧和總結工作，針對新課程實施中存在的問題，提出改進措施，使教師的.理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。
4、與課題研究相結合，優(yōu)化教學的內(nèi)容和形式，加強教育科研，提高課堂教學的質量。
�。ㄈ┳ズ媒虒W常規(guī)，認真開展教學研究活動。
1、組織校內(nèi)匯報課、示范課，保證公開課質量，抓好評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。
2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進行的教研活動。
3、評選教師參加區(qū)級高中語文優(yōu)質課評比活動。以此為契機，鼓勵教師不斷探索，努力實踐，提高新課程的實施水平。
4、組織期中、期末教學質量調(diào)研測試，并做好質量分析工作；舉辦若干次教學沙龍活動。
（四）認真抓好畢業(yè)班工作，確保語文教學質量。
1、初三年級：
召開初三教師研討會，對20xx年中考試題進行積極的研討和反思；參與《新課程初中語文學業(yè)考試復習指導》的修訂工作；有針對性地開一些研究課。
2、高三年級：
召開區(qū)高三教學研討會，交流全學年教學計劃，分析20xx年高考的命題情況，明確高三復習的要求和目標；組織教師參加常州市高三教學研討會，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
三、日程安排
9月份
1、制定好教研組、各備課組工作。
2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓活動。
3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動。
4、初三部分教師參加中考研討會。（星辰實驗）
5、評選出教師參加區(qū)高中語文優(yōu)質課評比活動。
6、積極撰寫年會論文。
7、校級公開課活動。（陳嵐、王桂香）
10月份
1、各備課組認真開展興趣小組和綜合實踐活動。
2、組織對初中語文新課程實施以來的調(diào)研工作。
3、高三教師參加教學研討會，分析20xx年高考命題的特點，研究高三教學策略。
4、參加區(qū)高中優(yōu)質課評比活動。
5、校級公開課活動（詹志清、袁莉娜、戴世平）
11月份
1、組織對高一新課程實施以來的調(diào)研工作。
2、組織參加區(qū)中學生作文競賽。
3、組織教師參加常州市高三教學研討會。（金壇）
4、高二部分教師參加區(qū)級教材教法研討活動。
5、高中學生圍繞校級課題舉行作文競賽。
6、校級公開課活動（邊慧、洑曉軍）
12月份
1、組織七年級學生參加美文閱讀比賽，八年級古詩詞創(chuàng)作比賽。
2、教學常規(guī)檢查，認真寫好教學反思和總結。
3、校級公開課活動（吳燕玉、施孝丹）
20xx年1月份
1、組織好期末考試，并認真分析各年級，特別是初三、高三考試結果。
2、做好學期總結工作。
學年度工作計劃 篇4
（一） 指導思想
以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質和班主任班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高我校德育工作的實效。
（二） 總體目標
全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高全體教職工的自身素質和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
（三）工作措施
1、 強化師德建設。
以強化師德、端正教風為重點，繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，進一步明確我校教師工作紀律，促使大家自覺規(guī)范教育教學行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設。
組織班主任學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》，進一步細化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度，堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。
3、堅持做好每周一的`國旗下講話。
通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話，把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇，進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。
4、組織好學生社會實踐活動。
我校將結合學校實際，組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次，高中學生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進學生綜合素質的提高。
5、進一步強化共青團組織的作用。
加強團委班子建設，明確職責分工。改組學校學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據(jù)學校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學校、家庭、社會，加強德育環(huán)境建設。
通過走出去和請進來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實，內(nèi)容落實，主講人落實，各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學，宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學校建設，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
�。�1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。
�。�2）開展愛國主義讀書教育活動。
�。�3）開展高三學生成人宣誓活動。
�。�4）開展校園古詩文誦讀活動。
�。�5）繼續(xù)開展學生心理健康講座，心理咨詢室向學生開放。
�。�6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務。
�。�7）開展年新生入學教育。
�。�8）做好年高一新生軍訓工作。
�。�9）開展年校園文化藝術節(jié)活動。
�。�10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。
9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學學生日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動我校德育工作上一個新的臺階。
學年度工作計劃 篇5
一、 基本情況分析
本班孩13人，大部分孩子行為習慣較好，講文明、講禮貌，熱愛學習、樂于助人，追求積極向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多孩子父母都在外打工，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有4個孩子家境較貧寒，應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子，應作正面的教育和輔導。
二、 班務工作的目的和要求
1、 目的：為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學生。
2、 要求：對于積極進取，追求上進的孩子，要求不斷求索，尋找新的學習方法，帶領其它孩子追求進步；對于行為習慣較差的孩子，要求改正不良行為習慣，講求衛(wèi)生，勤洗頭，勤洗澡，熱愛勞動，熱愛學習；對于班上成績較差的兩位孩子，要求每天必讀課文，必寫生字，從多方面進行教育。在學習上，老師給予業(yè)余時間輔導。
三、 班務工作中采取的方法和措施
1、 運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育，教育學生遵守學校規(guī)章制度；遵守教學秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學習，熱愛勞動，積極進��；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖�，聽大人�?話，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔、公地清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學校組織的各項活動，努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。
2、 和科任老師交流，采取有力措施，提高學生學習，彌補學生不足，提升學業(yè)水平，教學中以學生為主體，采取多種方法提高學生學習興趣，多給差生一點時間，多給差生輔導，關注每一個孩子的心理發(fā)展，及時疏導，消除孩子心中的疑慮。
3、 和家長及時聯(lián)系，雙向互動，了解學生在家情況，學習情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學習上要求家長能夠多給學生鼓勵，多給學生時間，輔導學生的作業(yè)，督促學生完成作業(yè)等。
四、 班務工作安排
9月份：
1、制訂班主任工作計劃；
2、常規(guī)教育和安全教育；
3、隊干部改選；
4、出第一期黑板報；
5、慶祝教師節(jié)；
6、慶祝國慶節(jié)；
10月份：
1、進行以“節(jié)約”為主題的教育活動；
2、組織學生參加讀書交流活動和知識競賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動；
3、以“國慶節(jié)”為主題，出好第二期黑板報；
11月份：
1、開展“感恩”教育系列活動；
2、開展安全主題班會，進行安全專題教育，
3、出好第三期黑板報；
12月份：
1、對學生進行勤奮學習的教育；
2、籌備慶元旦班級演出節(jié)目；
3、出好第四期黑板報。
元月份：
1、慶新年班級節(jié)目演出；
2、進行勤奮學習、認真復習的教育；
3、進行考前動員、考試紀律教育；
4、評選三好學生、創(chuàng)三好等；
5、舉行散學典禮，布置安排寒假生。
學年度工作計劃 篇6
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力。這學期，我擔任五二班數(shù)學、五年級兩班美術、四年級兩班科學，三二班科學，六年級思德與社會等教學工作，兼管學校儀器發(fā)放回收工作和學生營養(yǎng)餐工作。本學期，我繼續(xù)以高效的課堂教學方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。 現(xiàn)制定如下計劃：
一、思想認識
我會始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去上課，認真研究相關教育書籍，觀看名師課堂實錄，隨時記下可借鑒的.教學方法、經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考，不斷為自己充電。另外，堅持每周聽一節(jié)課，做好記錄，認真評課，還要每天安排一定的時間學習，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高，全面促進自身的能力發(fā)展。
三、教育教學
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、出勤
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、家訪工作
學生的教育單靠教師個人的力量是不夠的，必須有效利用家長資源，這就要求教師和家長取得聯(lián)系，共同教育學生，發(fā)揮校訊通的作用，還要適時進行家訪，了解學生的家庭教育，幫助家長教育孩子，使孩子能夠健康快樂成長。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。
學年度工作計劃 篇7
一、指導思想
教研是學校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務素質的有效途徑，是全面推進素質教育，落實新一輪基礎教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學期本著以新課程理念為指導，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學方法和學習方式的研究，發(fā)揚“苦字當頭，實干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質量與創(chuàng)新的關系，探索符合新課程理念的教學方法和學習方式，推動學校教育教學工作健康向上發(fā)展。結合我校實際，特擬訂本計劃。
二、工作要點
1、加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想，提高教學質量。
2、狠抓常規(guī)管理，改革課堂教學，向管理要質量，向教研要質量。
3、開展課程研究，方法研究，考試研究，學困生轉化研究等方面的工作。
4、組織教師撰寫教學、教研經(jīng)驗，案例分析，教學反思和論文等。
5、開展課題研究。
6、組織教師進行教學觀摩研討活動。
7、組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。
8、開展學生作業(yè)、書畫、作文展評等活動。
9、按質按量完成好雙“五一”。
10、健全對后進生轉化工作的管理和跟蹤輔導。
11、健全對實驗、圖書的相關管理。
三、具體措施及辦法
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，發(fā)揮理論的引領作用
1、組織教師學習各科課程標準，學期初分組學習語文、數(shù)學“課標”深刻領會“課標”新理念，能正確把握“課標”精神，能根據(jù)“標準”的精神對教材進行分析，，能有創(chuàng)見地處理教材，使用教材，能有效地組織課堂教學，促進學生自主發(fā)展。
2、組織教師學習《課程觀》，堅持理論聯(lián)系實際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導作用，使教師盡早進入課改的新角色，增強課改意識，樹立正確的課程觀、學生觀、教師觀、教學觀，把握新課程改革的方向，大膽進行新課程改革的實踐與研究，不斷推進課程改革。
（二）、開展課題研究，建立以校為本的教學研究制度
1、教研課題;語文組（組長：xxx）:如何培養(yǎng)學生的閱讀能力；數(shù)學組（組長：xxx）：如何培養(yǎng)學生的計算能力。教研組每兩周舉行一次研究，并作好《校本教研實施過程記錄表》的記錄，會后一并交教研組長，由學校存檔。
2、圍繞教研課題開展本校教學進行活動，采用依據(jù)學�？傮w研究課題，“學習理論和方法――進行課堂教學時間――討論交流找出問題和不足――再進行實踐檢驗的方法�！薄皢栴}（如果注意發(fā)現(xiàn)，問題會很多，并記錄于相關的本子上）―設計（就是解決問題的方案，記錄于相關的本子上）―行動（在教學中不斷實踐完善）―反思（再進行反思，找出得失，沒解決或解決不了的又做新的問題來反復研究，每月有一次記錄于相關的本子上）”是校本教學行動研究的四個要素；“問題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對教學問題的探討：也可以是團體的交流，如教研組，學校集體的）―敘事研究”是校本教學研究的三個基本途徑，各教研組每位教師要根據(jù)學科總課程，結合自己的教學實際，大膽提出需要解決的'問題，擬定行動研究計劃，并不斷進行課堂教學實踐，反思，真正把教學與研究統(tǒng)一起來，獲得行動與研究的親身體驗與經(jīng)驗，并進行整理，提煉，寫成教育隨筆、論文，課堂教學案例（每學期一次，學期末交學校）與反思，促進教師專業(yè)成長。
3、加強教學研討，完善教研制度，每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動，開展好每周一節(jié)的聽評課活動。（活動順序附后）
�。ㄈ�、加強常規(guī)管理
1、修改完善管理規(guī)定，落到實處，真正做到制度規(guī)范教學，靠管理提高教學質量。
2、加強常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學常規(guī)管理要求》，結合我校實際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起，進行檢查、評定。具體做法是：
�。�1）、每學期組織聽評課（上課教師完成優(yōu)秀教學設計，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點，完成一次高水平的發(fā)言，評課后教學設計、點評稿交由學校存檔）、示范課（馮文友、李朝林兩位和學校選取參加比賽的一名數(shù)學教師）、集體備課（三四年級的語文、數(shù)學，先由一位老師講，然后大家評，再針對性的集體備
課，在另一個班實踐。并完成說課活動）
�。�2）每周一次教研活動，時間不少于一個小時，并有效果；
（3）每兩周一次校本培訓，其中包括遠教培訓；
�。�4）、不定期進行教案檢查，學校每月檢查一次，將情況記錄在
教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；
�。�5）、學生作業(yè)檢查，學校每月檢查一次，并有相關記錄，教研
組每周至少抽查一個班的作業(yè)；
�。�6）學期末對教師教案、教學情況、學生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學進行量比評分；每位教師每學期上一節(jié)示范課，設計一篇優(yōu)質教案，學期末出一份優(yōu)質試題交學校，寫一篇“下水”文。
3、全面貫徹落實《課程方案》，開齊課程，上足課時，對非統(tǒng)考科學校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。
4、加強校園文化建設，辦好每月兩次的推普園地，抄一份xxx老師保管，公共場合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個新臺階。
5、加強教師三筆字、簡筆畫的練習。粉筆字每日一練，毛筆字學期末交學校檢查。
6、強化遠程教育資源的管理和使用。每兩周看一節(jié)課堂實錄，并寫出心得交學校存檔。遠教員定期對教師培訓課件制作等相關知識。
7、作好每學期一次的作業(yè)展評，并評分。
8、開展好圖書的借閱，提高圖書的利用率。由李勇吉老師負責。
9、每學期舉辦一次作文競賽。
�。ㄋ模�、教研活動月歷
九月：學習《五星鄉(xiāng)教學環(huán)節(jié)基本要求》、教學方法探討。
十月：學習《新課程標準》寫學習體會。
十一月：組織期中考試，撰寫試卷分析。
十二月：進行教法研究，組織課題研究，校本培訓。
一月：考試研究，進行期末考試，閱卷等，教學工作總結。
二月：開學，動員流失生返校，檢查繼續(xù)教育讀書筆記。
三月：安排教師書寫教學計劃并交教研組。
四月：組織集體備課，上公開課。
五月：組織期中考試，課題研究交流。
六月：進行考試研究，全面檢查教學工作情況，總結。
七月：安排繼續(xù)教育的有關學習培訓工作。
學年度工作計劃 篇8
一、指導思想：
隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關注健康。特別是“非典”的突然侵襲，對體育更有了新的認識。本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。
本學期的工作重點，以申辦高中示范校為契機，以科研興教為目標，進一步將研究性學習帶入課堂，加強對教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，堅持以育人為本，以學生為主體，教師為主導的辦學思想。適應新的教學要求，不斷推進素質教育，落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉，促進學生的身心發(fā)展，培養(yǎng)出適合時代要求的合格人才。
繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作，完善和辦好青少年體育俱樂部，帶動群體工作的開展。使學校的體育工作能邁上一個新臺階。
二、加強體育組的建設：
對教師進行師德規(guī)范教育，提高教師的'自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃，有目標。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。
三、開闊新思路搞好日常教育教學工作：
體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學的新要求，擺在我們體育組面前的任務更重了，要進一步加強理論學習，更新觀念，改革創(chuàng)新，教學中以學生為主體，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習慣。
�。ㄒ唬w育課：根據(jù)《新課程標準》要求，改進舊的摸式，不斷引進新理念，上課有特色。
措施：
1、繼續(xù)完善和實施“體育教學內(nèi)容改革方案”根據(jù)《體育與健康》教學大綱的要求，制定完整的教學計劃，做到教學進度科學系統(tǒng)，教案規(guī)范。
2、加強教師的規(guī)范教學，提高教師的基本功。
3、每月交流教學經(jīng)驗，及時解決教學中的不足，上好每一節(jié)體育課，堅持每周三集體備課。
4、加強理論學習，養(yǎng)成研究習慣，積極參加市區(qū)的各種教研活動。
5、10月——12月每人一節(jié)研究課。
6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學評優(yōu)課。
�。ǘ┱n間操：間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體主義精神。開學后對新入學年級進行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。
措施：
1、在主管體育校長的直接領導下，與德育處和各年級組長組成廣播操督導小組，加強對廣播操的管理力度。
2、開學初加強對領操員及各班體育委員的培訓，發(fā)揮他們的骨干作用。（專人負責：白秀榮）
3、采取多種形式促進提高廣播操的質量，除帶操的外，看操的老師實行區(qū)域管理，責任到人。
4、與德育處配合繼續(xù)加強課間操的評比工作，完善評比制度，每周公布評比結果。
5、輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導作用和組織能力。（每人一周，排出帶操表）
6、根據(jù)季節(jié)的變化開展多種多樣的間操活動。
�。ㄈ┻\動隊訓練：我校是北京市乒乓球傳統(tǒng)學校，田徑傳統(tǒng)學校，繼續(xù)抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作，為校爭光并做好俱樂部的工作。
措施：
1、制定訓練計劃，做到科學系統(tǒng)，制定目標，提高運動成績。
2、保證訓練，做到時間、場地、教練、運動員的落實。
3、嚴格考勤，建立請假制度，由專人負責。
4、積極開展對外交流活動，培養(yǎng)學生的應戰(zhàn)能力。
5、注意發(fā)現(xiàn)人才，抓好普及與提高的工作。
�。ㄋ模┓e極開展各種比賽活動：
1、九月三十日召開一年一度的學校田徑運動會。
2、十月組織校田徑隊參加區(qū)運動會。
3、定期開展各年級的小型多樣的竟賽活動。
4、十二月底進行“萬米接力賽”。
四、加強教科研工作：
培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識，在進行新課程改革中，科研是首要。
措施：
1、根據(jù)教育科研要求成立科研小組，開學后盡快做出科研選題。
2、每人每學期至少寫一篇教學論文。
五、場地器材：
為了適應“新課標”順利實施，抓好場地器材的開發(fā)利用。有計劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用。
措施：
1、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。（王景生）
2、定期檢查，做到安全好用。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。
六、安全工作：
把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。
措施：
1、提高教師自身的安全意識，加強對學生的安全教育。
2、專人負責，制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決
學年度工作計劃 篇9
根據(jù)學校工作計劃，圍繞建設現(xiàn)代化教育強區(qū)的總目標，以新思路、新舉措，實現(xiàn)辦學水平的新突破，使我校繼續(xù)保持快速、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的態(tài)勢，為創(chuàng)建特色示范學校奠定堅實的基礎，現(xiàn)制定本學期教育教學工作計劃。
1.強化教師職業(yè)道德
全體教師要模范地遵守好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求。爭做“社會信任、家長滿意、學生喜歡”的教師。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想，把愛生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實際行動，以人格的魅力感染學生，真情塑造未來。
2.深化課程改革
教學質量是學校的生命線，本學期，課堂教學依然是我們的中心工作。成績最具說服力，20xx年中考，我校取得歷史性突破，我校的形象正是因成績提高而提升。在新的學期里，我們要堅定不移的繼續(xù)以教學為中心，深化教學改革，加強教學管理。全體任課教師必須以高度的責任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神，一心一意搞好教學工作，要順應新課改的要求，轉變觀念，改進方法，提高效率。使我校的教學質量再上一個新臺階。
要認真實施“課堂教學質量工程”，加強教學過程的常規(guī)管理，認真貫徹《新站區(qū)中小學教學管理細則》，注重各環(huán)節(jié)的質量把關，對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、課外輔導等將采取集中檢查和平時抽查的方式，作為考核教師的重要依據(jù)，檢查結果與師德獎懲方案掛鉤。使教學全過程的各個環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下，最大限度地提高教與學的質量。要遵循教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，在教學中“立足科學、夯實基礎、發(fā)展能力、學以致用”，把“教為主導，學為主體”的教學思想真正踐行好，努力提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，特別加強對學生學習興趣的培養(yǎng)。
本學期要繼續(xù)加強階段性檢測，認真搞好質量分析。通過開展校內(nèi)公開課評比、教研組研討課、校領導推門聽課、常規(guī)教學檢查等制度的有效落實。來提升課堂教學效率，確保高質量的課堂教學效果，達到深化新課程改革目標。教不研則淺，研不教則枯。全體教師都要樹立教學即教研，問題即課題的觀念，大力加強教學研究，人人積極主動參與科研，隨時隨地琢磨科研，形成求真務實地開展科研的良好氛圍。加強學生學習方法的研究，引導學生學會學習，關注學生的學習體驗，激發(fā)求知欲望，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助學生樹立信心，提高學生的自主學習能力，培養(yǎng)學生學會學習。語文組要進一步深入探討市級立項課題《個性化閱讀教學與文學教育》的研究工作，數(shù)學組要積極開展市級立項課題《初中數(shù)學情景教學與興趣教育》的研究，加快全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學的策略性研究”的實施。
要認真貫徹區(qū)教研室關于加強集體備課的指導意見精神，按照我校集體備課的實施意見，以務實的態(tài)度，搞好集體備課和教研活動，做到三定：定時間、定地點、定中心發(fā)言人，領導要分組蹲點進行督導。各備課組要認真搞好聽課和評課活動，要繼續(xù)有計劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課、創(chuàng)新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學模式。領導班子成員要帶領教師進一步深入課堂，探討適應課改要求的'“常規(guī)課型“教學模式和評價體系。
3.提升德育質量
德育是教育之命，社會文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念，更重要的是通過具體的措施落實在行動上。全體教師必須樹立高度的責任感，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛圍。使我校德育工作更加適應素質教育的要求，培養(yǎng)品德高尚、個性鮮明、習慣良好的學生。
繼續(xù)加強校園文化建設，挖掘學校各種教育資源，充分發(fā)揮其育人功能。從形式上、內(nèi)容上做到生動活潑，富有實效。認真辦好校報和廣播站，定期更換櫥窗內(nèi)容。團隊要定期搞好黑板報的評比工作，認真組織好升旗儀式，使其成為德育教育的重要載體。
4.抓好校本培訓
隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范，對教師提出了更高的要求和期望，全體教師必須樹立高度的危機意識，牢固樹立終身學習的思想，不斷提高自己的綜合能力，才能使自己在競爭中生存。
我們將進一步完善校本培訓。本學期政治理論學習以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓的上好課這一主題，采取集體學習與自學相結合的方式。要積極探索研訓一體化的模式，使教師的學習、教研、科研、教學融為一體，有效地促進教師教育教學能力和專業(yè)化水平的迅速提高。學校除了定期對學習情況進行檢查外，還將組織讀教育名著、談體會、寫讀后感活動。要求教師在教學中使用普通話，寫規(guī)范字，大力倡導學生說普通話，寫規(guī)范字。使全體師生能夠自覺地用普通話、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園。
5.加強安全教育
安全重于泰山，要牢固樹立安全第一的意識，做到警鐘常鳴，教育不斷，要堅持兩手抓，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標責任制，認真學習好、宣傳好、落實好《學生事故處理辦法》。要加強食堂衛(wèi)生的管理，確保師生飲食安全。堅持不懈抓好法制教育，聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報告會。要堅持“法德結合”、“內(nèi)外兼治”全面加強學校綜合治理工作，精心打造“平安校園”、“健康校園”、要重視健康教育，開展好心理咨詢活動，加強對行為偏差學生的幫助，培養(yǎng)學生的個性化特長，增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性，拓寬德育教育的渠道和空間，認真辦好家長學校，本學期將舉行家長會。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式，加強與家長的聯(lián)系和溝通，使家校密切合作，構建完美的教育主體。
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