亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-11 09:08:57 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【推薦】備課組工作計(jì)劃錦集10篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的備課組工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】備課組工作計(jì)劃錦集10篇

備課組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

  二、工作措施:

  1、深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  3、認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作,積極撰寫教學(xué)論文和反思,提高教師教科研水平。

  4、有效開展藝術(shù)第二課堂活動(dòng),使其制度化、規(guī)范化:開設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的'社團(tuán)活動(dòng)、配合學(xué)校開展重大美術(shù)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類書畫比賽,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。

  三、具體工作安排:

  九月:

  1、制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃。

  2、組建校社團(tuán)活動(dòng),開展校本。

  3、正常開展備課組活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生繪畫作品參加各項(xiàng)比賽。

  十月:

  1、組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討。

  2、組內(nèi)研討:如何在美術(shù)課上進(jìn)行高效的課堂教學(xué)?

  十一月:

  1、加強(qiáng)訓(xùn)練,組織學(xué)生準(zhǔn)備參加市、區(qū)級(jí)書畫比賽。

  2、正常開展課題實(shí)驗(yàn),注意資料整理。

  十二月:

  1、課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。

  2、整理課題資料,撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  3、舉行校學(xué)生藝術(shù)作品展。

  一月:

  1、完成學(xué)生成績(jī)考核工作。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

備課組工作計(jì)劃 篇2

  一、情況分析

 。ㄒ唬、目前我校高中有體育教師13人,主要一線教師11人,教學(xué)周課時(shí)都在10節(jié)以上。

 。ǘ⒏咧畜w育備課組剛開始實(shí)施,很多東西都要從頭開始,教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個(gè)年級(jí),一個(gè)備課組,備課肯定有難度。所以我想每個(gè)年級(jí)指定一位負(fù)責(zé)人,然后三個(gè)年級(jí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的運(yùn)用和安排上各年級(jí)要充分協(xié)調(diào)!同時(shí)我希望學(xué)校給予大力支持!

  二、指導(dǎo)思想

  體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)注重增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,還要為高校輸送更多的體育人才

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⒆ズ皿w育教師的師德建設(shè)。

  (二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ、重視課堂教學(xué)的安全教育。

 。ㄋ模、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

 。ㄎ澹、以小運(yùn)會(huì)為契機(jī),提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。

  (六)、切實(shí)抓好高二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

  四、工作內(nèi)容與措施

  (一)、抓好體育教師的備課、上課、說(shuō)課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。

 。ǘ⒁越衲赀\(yùn)會(huì)的召開為契機(jī),提高全體教師的體育意識(shí),抓好全民健身運(yùn)動(dòng),保證三課兩活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),樹立“生命在于運(yùn)動(dòng)”的觀念。

  (三)、加強(qiáng)每周一次的備課組活動(dòng),組織成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說(shuō)課能力,及課后反思的小結(jié),切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。

備課組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期物理備課組,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組計(jì)劃,開展教學(xué)研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作:

  1、 每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,措施有效。

  2、 認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)集體備課。

  3. 積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。

  4. 配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

  5.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時(shí),強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

  6.重點(diǎn)搞好九年級(jí)中考物理實(shí)驗(yàn)操作的.培訓(xùn)工作。

  7.研究中考試說(shuō)明,做好市九年級(jí)中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。

  8.組織七八年級(jí)學(xué)生參加校級(jí)和市級(jí)中學(xué)生“雞蛋撞地球”科技活動(dòng)。

  9.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。 總之,我備課組的宗旨是:團(tuán)結(jié)、和諧,共同提高,促每一位學(xué)生發(fā)展。

備課組工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  主動(dòng)而不是被動(dòng)的進(jìn)行高中新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,認(rèn)真解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念;研究高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)與高考銜接的問(wèn)題;要抓住新課改理念這個(gè)綱務(wù)因材施教、校本開發(fā)這個(gè)本;把學(xué)生的接受性、被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)性、研究性學(xué)習(xí);使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng),以滿足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下:

  1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

  2.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。

  3.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。

  4.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

  5.具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

  二、學(xué)情分析

  通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),大多數(shù)學(xué)生基本上了解新教材的特點(diǎn),適應(yīng)了新教材的學(xué)習(xí),基本上能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí),也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了一定的興趣,大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕大多數(shù)學(xué)生順利的度過(guò)初、高中知識(shí)體系與思考方法等方面的銜接,但是還有一部分學(xué)生,存在薄弱環(huán)節(jié),還沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、不能正確的評(píng)價(jià)自己,家長(zhǎng)逼著來(lái)上高中。

  2、沒(méi)有理想的目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力。

  3、有一些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣還沒(méi)有激發(fā)起來(lái),平行班較為普遍。

  4、 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未建立,表現(xiàn)在:不會(huì)聽課,不會(huì)做筆記,上課注意力不集中,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,甚至抄襲。

  5、 有一些學(xué)生很聽話,也能按老師的要求去做,但高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力很低,基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)常是說(shuō)老師講的能聽懂,作業(yè)基本不會(huì)做,考試成績(jī)很不理想。

  因此在以后的教學(xué)中,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí),其底子薄弱,因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  三、工作要點(diǎn)

  備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教科書的教法和學(xué)生的學(xué)法,貫徹教研計(jì)劃。

  組織制定年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,教研專題,培優(yōu)計(jì)劃,報(bào)教研組并組織實(shí)施。

  按照學(xué)校工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃。制定本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課,每周至少集體備課一次。共同研究,共同探討,備對(duì)導(dǎo)學(xué)案修改上課。作為校本開發(fā)。

  抓好本年級(jí)活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課的教學(xué),有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)有余力,學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,真正做到大面積提高教育質(zhì)量。

  四、高一下數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

  一、備課組工作目標(biāo)

  數(shù)學(xué)學(xué)科備課組全體教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,充實(shí)學(xué)科專業(yè)知識(shí),及時(shí)掌握課改動(dòng)態(tài),不斷更新教育觀念,為新課程改革實(shí)驗(yàn)在我校落地開花貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  二、本學(xué)期工作措施

  1.準(zhǔn)確了解、客觀分析學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)水平

  教師應(yīng)通過(guò)摸底考試和平時(shí)教學(xué)盡快了解、分析學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。

  2.凝聚備課組集體智慧,形成個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)

  為了把集體備課落到實(shí)處,將集體備課時(shí)間定為每周四上午第三節(jié)課,由備課組長(zhǎng)主持,每次一位教師(按照備課主講人分工表所定)作教材分析,備課組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。

  我們將根據(jù)教學(xué)大綱的整體要求,在集體備課時(shí)解決以下問(wèn)題:明確教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)重點(diǎn)的把握,教學(xué)難點(diǎn)的突破,課上例題的選擇,另外在集體備課時(shí)還應(yīng)備教法的實(shí)施和學(xué)法的指導(dǎo),要根據(jù)所教學(xué)生已有的知識(shí)水平,更好地堅(jiān)持因材施教的原則。對(duì)于重點(diǎn)課題和有難度的課題要重點(diǎn)研究。主發(fā)言教師負(fù)責(zé)將典型例題整理打印,如有必要制作課件供全體教師使用,實(shí)現(xiàn)部分資源共享。在備課組集體備課達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,各教師再根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)及所教學(xué)生的情況備課。

  具體集體備課時(shí)一般流程如下:

  (1)備課組所有成員簡(jiǎn)述各自在上周對(duì)于教學(xué)任務(wù)的完成情況,多說(shuō)說(shuō)自己課堂教學(xué)和課后鞏固中出現(xiàn)的問(wèn)題,然后備課組各成員根據(jù)所講內(nèi)容交流解決措施;

  (2)合類班級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;

  (3)由主發(fā)言人帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)下周教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo),指出重點(diǎn)、難點(diǎn),列舉一些典型例題,精選練習(xí)題等,并請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做必要的解釋、說(shuō)明和補(bǔ)充,對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方,認(rèn)真討論,達(dá)成共識(shí)。

  (4)制定下次練習(xí)題目及出題老師,并請(qǐng)上次練習(xí)的命題老師分發(fā)每人一份練習(xí)的初稿,請(qǐng)備課組全體成員認(rèn)真閱讀,并討論相關(guān)題目的取舍,以確保練習(xí)質(zhì)量。完成相關(guān)試題任務(wù)分配。

  3.致力教學(xué)研究,提高備課組整體施教水平

  (1)研究如何備課,怎樣上課

  統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,主張進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì):針對(duì)教學(xué)對(duì)象的實(shí)際情況,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),形式不要求統(tǒng)一,但要努力提高教學(xué)有效性,花大力氣在精選例題、習(xí)題上,花精力在對(duì)學(xué)生的分層輔導(dǎo)、留作業(yè)上。

  (2)研究怎樣聽課,怎樣評(píng)課,如何提高教學(xué)能力

  首先,鼓勵(lì)備課組教師互相聽課,爭(zhēng)取走出去,到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

  第二,聽課不僅要聽知識(shí),還要聽方法、聽?wèi)B(tài)度。教師聽課存在的普遍現(xiàn)象是注重記錄例題、練習(xí)和解法,但實(shí)際上聽課時(shí)還應(yīng)注重分析授課教師的工作態(tài)度、教學(xué)精神和教學(xué)方法。

  第三,聽課后的反思與評(píng)價(jià)是重要的一環(huán),聽課后做一個(gè)整體回顧,這樣的教學(xué)內(nèi)容以這樣的教學(xué)程序和方法進(jìn)行,有什么優(yōu)勢(shì)與不足。而教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)從教學(xué)基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行,在聽課中取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,成為個(gè)人教學(xué)水平提升的助力。

  4.合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期授課時(shí)間約為21周,約80課時(shí),要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)(必修4)和數(shù)學(xué)(必修5),每個(gè)模塊30課時(shí)。

  要求高一全體數(shù)學(xué)教師按照以上教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一推進(jìn)課程,教師可根據(jù)各班實(shí)際情況做些“微調(diào)”,教師之間相差1~2課時(shí)是正常的 ,但不能超過(guò)以上計(jì)劃所定課時(shí)。

  5.提高課堂效率,分層布置作業(yè)

  課堂上教師要努力創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂效率。講授概念、公式、定理時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生注重辨析,揭示本質(zhì);在講解例題或習(xí)題的時(shí)候,要注重引導(dǎo)思考過(guò)程;要適當(dāng)?shù)刈髡n堂小結(jié),提高學(xué)生的歸納總結(jié)的能力,讓學(xué)生從知識(shí)、能力上都有所收獲。

  因?yàn)橐粋(gè)班上的學(xué)生知識(shí)水平和能力上差異較大,提倡分層留作業(yè),可以將班上數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生5~7名組成A組,布置難度較大的題目,每周布置一次高考題幫助提高;將班上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生組成C組,主要給他們布置課本習(xí)題或優(yōu)化方案《課時(shí)作業(yè)》中的基礎(chǔ)題目,其他同學(xué)組成B組,完成中等難度習(xí)題。這樣做是非常適合我校學(xué)生的實(shí)際情況的,效果將會(huì)很好,但教師的工作量較大,因此需要探索“部分批改”和“全批全改”想結(jié)合的批改作業(yè)方式,但必須保證效果。

備課組工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)。組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)扎實(shí)教學(xué)使學(xué)生打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組長(zhǎng)以高度的`工作責(zé)任心,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。

  2、加強(qiáng)備課組活動(dòng),嚴(yán)格按照教研處關(guān)于集體備課的要求,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,提高備課效率。增進(jìn)各成員之間的互相學(xué)習(xí)和交流,認(rèn)真開展“聽課、說(shuō)課、評(píng)課及案例研究”工作,本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課。“說(shuō)課、聽課和評(píng)課”活動(dòng)備課組成員必須參加,上課教師要在課前準(zhǔn)備好規(guī)范的說(shuō)課稿,課后及時(shí)寫出自我反思。同一備課組內(nèi),每人至少聽課15節(jié)以上;加強(qiáng)科組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)。

  3、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導(dǎo),認(rèn)真按實(shí)際情況,做到抓兩頭、促中間,達(dá)到全面提高。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。

  4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴(yán)格控制作業(yè)布置的情況,在量和

  質(zhì)上有所體現(xiàn)。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。

  5、搞好每周一次競(jìng)賽輔導(dǎo)。特別是物理尖子生的輔導(dǎo)、一定要嚴(yán)抓、實(shí)管。由征祝梅,萬(wàn)穎慧和宋雙寶三位老師具體負(fù)責(zé)。落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任與分工,經(jīng)一段時(shí)間的培訓(xùn)、輔導(dǎo)后參加市競(jìng)賽。爭(zhēng)取在一年內(nèi)有很好的效果。

  6、組織全組教師積極參與全市物理公開課和學(xué)校的公開周活動(dòng)。

  二、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點(diǎn):

  1、電磁感應(yīng)

  2、交變電流和遠(yuǎn)距離輸電

  3、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波

  4、幾何光學(xué)

  三、 課程進(jìn)度安排

  四、 本學(xué)期高二物理教學(xué)公開課安排:

  1, 宋雙寶 2,萬(wàn)穎慧, 3,征祝梅

  4, 萬(wàn)軍 5,王春芳

備課組工作計(jì)劃 篇6

  一、現(xiàn)狀分析

  本屆高三共有2個(gè)物化班,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來(lái)難度。

  另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)一年的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。能熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決相關(guān)化學(xué)問(wèn)題,使盡量多的學(xué)生能在高考中達(dá)到B級(jí)或B級(jí)以上。

  三、具體措施

  1、擴(kuò)大學(xué)生的'閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。

  2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。

  3、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過(guò)關(guān)。

  4、課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  四、教學(xué)計(jì)劃

  1、學(xué)生情況分析

  學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來(lái)難度。另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

  2、教學(xué)目標(biāo)

 。1)通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,金屬元素化合物知識(shí),非金屬元素及其化合物知識(shí),有機(jī)化學(xué)知識(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力等基本技能。

  (2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)探究能力、終身學(xué)習(xí)的能力和合作精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

  3、基本措施

 。1)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。

 。2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。

  (3)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過(guò)關(guān)。

 。4)課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

備課組工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃

  在學(xué)校和年級(jí)組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。另外,高三總復(fù)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,難度大,因此,全組教師務(wù)必做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以新的教育教學(xué)理念,審視國(guó)家新課程改革海南實(shí)驗(yàn)區(qū)的教育教學(xué)思想與方法。在實(shí)驗(yàn)中,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,深入進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng),推進(jìn)課題研究,提高教師的自身素質(zhì),推行分層教學(xué)、分類指導(dǎo),提高不同層次的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。定期召開備課組會(huì)議,共同探討教材的.處理,進(jìn)行集體備課,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的良好組風(fēng)。爭(zhēng)取基本完成第一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),并收到良好的復(fù)習(xí)效果。

  三、具體措施

  1.細(xì)化時(shí)間高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)間為9月初至08年3月底,初步安排每周上三個(gè)內(nèi)容,每個(gè)章節(jié)內(nèi)容的作業(yè)講評(píng)一個(gè)課時(shí)。每章安排一次考試,認(rèn)真組織各次考試的準(zhǔn)備工作,作好成績(jī)的分析工作。并針對(duì)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),以及月考中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行以查漏補(bǔ)缺為主要目的的模擬拼盤式訓(xùn)練,突出應(yīng)試能力訓(xùn)練。

  2.精化內(nèi)容教師精講后,精選題目對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞏固性練習(xí)和拓展性練習(xí),以及不定時(shí)進(jìn)行的限時(shí)限量的準(zhǔn)快練習(xí),此時(shí)的練習(xí)是對(duì)常見(jiàn)方法,常用的數(shù)學(xué)思想以及重要知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,并通過(guò)不定期的檢測(cè)及時(shí)反饋并糾錯(cuò)。

  3.強(qiáng)化合作單憑一個(gè)人的力量總是有限的,融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。這就要求全組教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,共同努力,加強(qiáng)備課組內(nèi)的合作,落實(shí)集體備課和分配任務(wù)的按時(shí)完成,這些都是高考能否完成任務(wù)的必要條件。

  ①發(fā)揮備課組的集體作用,通過(guò)集體備課,改變教師的備課方式,提高備課質(zhì)量,提高課堂效率。

 、诮M內(nèi)加強(qiáng)“互聽,互研”活動(dòng),每月安排一個(gè)老師上一堂組內(nèi)公開課。

  ③研究新高考新考綱,研究近三年的高考題以及三年各地競(jìng)賽的一試題,加強(qiáng)對(duì)高考的研究,把握高考新動(dòng)向。

  四、分層要求對(duì)尖子生、薄弱生有所側(cè)重(教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等)

  1、制定目標(biāo),注重過(guò)程跟蹤。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)材料,跟蹤調(diào)查到每位學(xué)生,適時(shí)調(diào)整策略,使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  2、調(diào)整教學(xué)思路,降低教學(xué)重心。降低教學(xué)工作重心,緊扣兩綱一本,回歸基礎(chǔ)。

  3、細(xì)化計(jì)劃,過(guò)程落實(shí)。授課教師要根據(jù)計(jì)劃安排,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握好復(fù)習(xí)進(jìn)度,注意策略跟進(jìn)。

  4、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),凝聚合力。堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)平等和諧的師生關(guān)系。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理和迎接挑戰(zhàn)的信心。加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)策略和迎考策略的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,落實(shí)學(xué)生的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。

  五、有關(guān)安排

  1、練習(xí)安排,作業(yè)布置、章節(jié)過(guò)關(guān),備課組統(tǒng)一行動(dòng),不能自作主張。

  2、試題的難度,廣度提交集體備課審議,達(dá)成一致后方可送印,因此,務(wù)必要提前命題,即本周的試題必須在前一周完成(即提前一周)。

  3、提倡互相聽課,積極互評(píng)、交流,寫上評(píng)課意見(jiàn),以便交流。

  4、 嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行備課組的計(jì)劃,如有建議,在集體備課中核議后進(jìn)行,望備課組各位同仁和睦相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

  5、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握方向,著力研究高考,及時(shí)注意高考動(dòng)向,計(jì)劃進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),第一輪以基礎(chǔ)帶綜合;第二輪專題講座;第三輪以訓(xùn)練模擬試題為主,以綜合帶基礎(chǔ)。

  第一輪復(fù)習(xí):

  1. 復(fù)習(xí)資料及其使用:全品高考復(fù)習(xí)方案(20xx理科),該資料共13章71講。每講擬用2課時(shí)(講授例題,課堂做變式題(每節(jié)可至少做一題),課外做課時(shí)作業(yè)。各班根據(jù)實(shí)際情況可刪減相關(guān)題目),每章用4課時(shí)檢測(cè)與講評(píng)。計(jì)劃用時(shí)194課時(shí),到20xx年三月中旬完成本資料的復(fù)習(xí)。計(jì)劃先復(fù)習(xí)第十二章概率,第三章三角函數(shù),第四章數(shù)列,第八章立體幾何,第九章解析幾何,第二章函數(shù)與導(dǎo)數(shù),共六章用時(shí)118課時(shí)至20xx年12月下旬完成。在完成這六章之前每周進(jìn)行一次40分鐘的小測(cè),每周三第八節(jié)完成,測(cè)試內(nèi)容以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主。這六章復(fù)習(xí)完成后,每周測(cè)試一套綜合試卷(以廣東省20xx年各地調(diào)考試卷為主),測(cè)試時(shí)間待定。

  2. 具體安排:

  第十二章概率(暑期已布置為作業(yè))第三章三角函數(shù)第四章數(shù)列第八章立體幾何第九章解析幾何第二章函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第一章集合與邏輯第五章不等式(含選修4-5)第六章推理與證明第七章平面向量第十章統(tǒng)計(jì)第十一章記數(shù)原理第十三章算法初步與復(fù)數(shù)選修極坐標(biāo)與參數(shù)方程第二輪復(fù)習(xí)。

備課組工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)情實(shí)際,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法。

  二、 工作思路

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革中。積極參與微型課題研究,鼓勵(lì)備課組成員撰寫教科研論文,爭(zhēng)取每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  2、做好教學(xué)“六認(rèn)真” ,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),以提高課堂效益為核心,以備課組的建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。

  3、重視“培優(yōu)輔差” ,充分認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的現(xiàn)狀,解決學(xué)生的整體進(jìn)步問(wèn)題,面向全體學(xué)生,整體推進(jìn)。

  4、積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)交流、研討,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集團(tuán)作戰(zhàn),不斷提高教研能力,提升教學(xué)水平。

  三、工作要點(diǎn)

  1、本學(xué)期完成化學(xué)必修1第四章和化學(xué)必修2的全部?jī)?nèi)容的教學(xué)。

  2、做到定期集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一學(xué)生測(cè)試及練習(xí)。集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容:

  (1)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

  (2)教材的內(nèi)容和安排等是否要進(jìn)行調(diào)整,如何安排。

  (3)那些知識(shí)需要進(jìn)行延伸和補(bǔ)充,有何建議。

  (4)教輔資料如何處理。

  3、積極參加或承擔(dān)省、市、校級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)。加深對(duì)新課程理念的理解,及時(shí)了解新課程改革的.動(dòng)態(tài),吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極開展新課程的理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

  4、備課組老師間互相聽課不少于10節(jié)。備課組老師間經(jīng);ハ嗦犝n、評(píng)課,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式,激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。

  5、抓好學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)化學(xué)的重要性。強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo),規(guī)范解題格式。改善課堂結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維培養(yǎng)為核心”的教學(xué)思想,努力提高教學(xué)效益。

  6、樹立全局觀念,合理控制作業(yè)量。充分重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)歸納。針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,制定切合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),作業(yè)、練習(xí)分層次編寫、布置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng)提高。

  7、組織好平時(shí)單元考試、期中考試、期末考試的命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。依據(jù)教學(xué)實(shí)際,精心編制每一份單元、專題測(cè)試卷,單元考、期中考、期末考試卷,做到“一編二審三!,杜絕粗編爛造。

備課組工作計(jì)劃 篇9

  一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,以《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃為參考,圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn),緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn),加強(qiáng)研究,大力實(shí)踐,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新,積極穩(wěn)妥地推動(dòng)我校的課改工作,形成具有一中特色的辦學(xué)風(fēng)格,以人的發(fā)展為目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、知識(shí)與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識(shí),并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過(guò)小組合作交流,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),開發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的'目的。

  三、工作措施

  1、發(fā)揮集體的智慧,加強(qiáng)備課組的建設(shè),充分發(fā)揮好老教師和各級(jí)骨干老師的帶頭作用。

  2、備課:以集體備課為主,形成統(tǒng)一的有本校特色的講學(xué)稿,保管好所有教學(xué)案、課件,供下一屆使用。

  3、每周備課時(shí),確定下周每節(jié)課的內(nèi)容及每節(jié)課的重難點(diǎn),以及每節(jié)課的教法和策略,嚴(yán)格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

  4、每章開課前,我們先閱讀全章內(nèi)容,確定全章的重難點(diǎn),做完全章的課后習(xí)題。

  5、認(rèn)真組織課堂教學(xué),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的情況,在二次備課時(shí)重新修改設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐中,掌握知識(shí),力求教學(xué)中要鼓勵(lì)與提倡解決問(wèn)題策略的多樣化,尊重學(xué)生在解決問(wèn)題中所表現(xiàn)出的不同水平。問(wèn)題情景的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的展開、練習(xí)的安排等要盡可能地讓所有學(xué)生都能參與,提出各自解決問(wèn)題的方法,并引導(dǎo)學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略,豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提高思維水平。

  6、讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境。所以我們組上課時(shí)盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。

  7、各教師及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,保證課堂教學(xué)的效果。

  8、合理利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。

  9、學(xué)習(xí)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。

  10、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量,及時(shí)批改,及時(shí)調(diào)控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn),互相促進(jìn)進(jìn)步。

  11、抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)。

  12、以期末復(fù)習(xí)為抓手,使知識(shí)系統(tǒng)化。

備課組工作計(jì)劃 篇10

  本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)。組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)扎實(shí)教學(xué)使學(xué)生打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組長(zhǎng)以高度的工作責(zé)任心,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。

  2、加強(qiáng)備課組活動(dòng),嚴(yán)格按照教研處關(guān)于集體備課的要求,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,提高備課效率。增進(jìn)各成員之間的互相學(xué)習(xí)和交流,認(rèn)真開展“聽課、說(shuō)課、評(píng)課及案例研究”工作,本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課!罢f(shuō)課、聽課和評(píng)課”活動(dòng)備課組成員必須參加,上課教師要在課前準(zhǔn)備好規(guī)范的說(shuō)課稿,課后及時(shí)寫出自我反思。同一備課組內(nèi),每人至少聽課15節(jié)以上;加強(qiáng)科組內(nèi)老師之間的'學(xué)習(xí)。

  3、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導(dǎo),認(rèn)真按實(shí)際情況,做到抓兩頭、促中間,達(dá)到全面提高。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。

  4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴(yán)格控制作業(yè)布置的情況,在量和質(zhì)上有所體現(xiàn)。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。

  5、搞好第二課堂。特別是物理尖子生的輔導(dǎo)、一定要嚴(yán)抓、實(shí)管。由黎少章和段文斌兩位老師具體負(fù)責(zé)。落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任與分工,經(jīng)一段時(shí)間的培訓(xùn)、輔導(dǎo)后參加市競(jìng)賽。爭(zhēng)取在一年內(nèi)有很好的效果。

  6、抓好”老帶新,新促老”工作,充分發(fā)揮每個(gè)教師作用;由備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào),全體老教師負(fù)責(zé)指導(dǎo):黎少章、段文斌、石佳玉、周玲、鄧露成等五位新老師,共同組織做好新教師的傳幫帶工作。

  7、組織全組教師積極參與全市物理公開課和學(xué)校的公開周活動(dòng)。

  二、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點(diǎn):

  1、電場(chǎng)

  2、恒定電流

  3、磁場(chǎng)

【備課組工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

備課組工作計(jì)劃08-17

備課組學(xué)期工作計(jì)劃08-25

地理備課組工作計(jì)劃10-28

歷史備課組工作計(jì)劃11-17

備課組工作計(jì)劃范文02-14

有關(guān)備課組工作計(jì)劃03-08

音樂(lè)備課組工作計(jì)劃03-28

生物備課組工作計(jì)劃03-27

物理備課組工作計(jì)劃03-29

政治備課組工作計(jì)劃10-12