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學年度第一學期工作計劃

時間:2024-09-02 08:26:14 工作計劃范文 我要投稿

學年度第一學期工作計劃模板集合10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學年度第一學期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學年度第一學期工作計劃模板集合10篇

學年度第一學期工作計劃 篇1

  新學期的工作開始了。孩子們順利的升入大班,擺在他們面前的必由之路是升入小學,怎樣使他們順利適應小學的學習與生活,搞好幼小銜接工作,是這學期學習階段的教育重點。而幫助孩子走好從幼兒園到小學這個“坡度”,為孩子順利適應小學的學習與生活,也是這學期我們工作的關鍵。剩下一學年的時間,希望能在我們老師的努力下,使每位孩子都有不同程度的進步。

  本學期幼兒40人,新生6人。在本學期,我會擔當好主班老師的角色搞好班級管理,配合生活老師照料好幼兒生活起居,并根據幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南,結合大班幼兒的特點和個體差異,本著讓孩子們在新學期有更多進步的目的,制定了以下工作計劃:

  一、常規(guī)方面

  常規(guī)的培養(yǎng)及其重要,幼兒升入大班,擺在他們面前的必由之路是升入小學,怎樣使幼兒順利適應小學的學習與生活,搞好幼小銜接工作,是大班學習階段的`教育重點。也是我們這學期常規(guī)培養(yǎng)的重點。進入小學后,兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化,幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成,因此,即將進入小學的幼兒應該具有一定的生活自理能力。

 。1)具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習慣。

  (2)能自己整理自己的儀表,注意保持儀表整潔。

  (3)會動手整理好自己的物品(書包、鉛筆盒等))了解身體主要器官及自身生長的需要,掌握自我保健的有關常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

  所以,我們把常規(guī)教育作為重頭戲,做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實際情況,三位老師統(tǒng)一要求,從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。

  二、德育方面:

  在德育方面,本學期,在幼兒園課程安排上,每周每位老師會進行一趟禮儀活動,重在通過豐富多彩的教育內容,擴大幼兒的道德認識,培養(yǎng)豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質、行為習慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期,德育不僅關系著幼兒時期良好行為習慣的形成,而且對其一生將有深刻的影響。

  三、教育教學方面:

  本學期,因教育局下達的文件說明,幼兒園杜絕小學化,杜絕只抓學習,所以,我們提倡快樂學習。讓孩子們在豐富多彩的活動中,增加孩子的知識量,豐富孩子的認知,而不是一味的強加給孩子,讓他們死記硬背,背上沉重的包袱。在教材方面,本學期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程,讓孩子接受前沿的知識,自己探索、發(fā)現(xiàn)。

  特色課程:兒童畫

  本學期,我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。這項活動在發(fā)展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。本學期將重視啟發(fā)幼兒的美術興趣,培養(yǎng)他們喜歡美術活動的美好情感。

  1、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣 .

  2、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

學年度第一學期工作計劃 篇2

  根據省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要,全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神,在教師職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育教學理論,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,富有成效的多項培訓活動,提高教師的綜合素質、專業(yè)水平,為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力,具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎。結合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃,我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內容如下:

  一、指導思想

  以“規(guī)范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質,提高教學質量”為工作方向;以“務實、有效、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,立足學校實際,面向全體教師,圍繞以“學”中心的教育教學活動,全面提高教師的師德水平和業(yè)務素質。

  二、基本要求

  (一)面向全體教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

 。ǘ┳⒅刭Y源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調動教師積極性,提高教師的整體素質,注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展需要。

  三、本學期工作要點

 。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓工作

  按文件的精神,我們也把本校的校本培訓內容分“規(guī)定內容”和“自定內容”兩部分。

  1、校本培訓“規(guī)定內容”

  (1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓手冊)。

 。2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

 。3)讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

  (4)校本教研的聽課、評課活動,每學期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓手冊)。

  (5)學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

  2、校本培訓“自定內容”

  除校本培訓“規(guī)定內容”外,我們還結合自己學校的教科研特點,根據教師發(fā)展水平和教學要求,自行選定相關、適合的培訓內容。主要有以下形式:

 。1)繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

  (2)積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作,學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

 。3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。

 。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓工作

  年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學校教科研工作的永恒課題,是我校教學質量的保證,為了促進年輕教師的成長,結合我校的師徒結對制度,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學診斷,通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續(xù)做好新教師培訓工作,在校內開展“蘇校新苗”評比,進一步促進新教師的成長。

 。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評比

  上學期雖然我校老校區(qū)科學組在陳徳輝老師的帶領下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽,但由于學期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,這個學期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設。

  四、組織與保障

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫取=Y合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

 。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優(yōu)秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

  【教務工作】

  一、指導思想

  合作探究,提升效率;嚴抓常規(guī),落到實處;細化管理,提升質量。

  二、重點工作:

  1、加強常規(guī)管理,細化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業(yè)本、后20%輔導手冊、師徒結對手冊都必須認真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點、予以彰揚,反饋不足、及時糾正。領導班子每周抽課聽課至少1次,下課后,查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

  2、繼續(xù)加強完善備課組建設,協(xié)力合作。備課時,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章;顒訒r,年輕教師多講問題疑惑,資深教師多講經驗釋疑。

  3、注重青年教師培養(yǎng)。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍工程,集中整組力量,帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作為重中之重,要制定好年輕教師的`培養(yǎng)與發(fā)展計劃。

  4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎上,本學期申報上課優(yōu)化管理,繼續(xù)聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈,提高課堂的教學效率。

  5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科,要注重字、詞、句、段、篇、本的積累,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作,按作文計劃實施作文教學,確保每單元的作文教學課,建立學生優(yōu)秀作文檔案。

  6、各年段要加強數(shù)學、科學學科優(yōu)秀生提升,確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓班,并實行動態(tài)管理。規(guī)定自主時間的學習科目,確保理科訓練時間。

  7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,完善優(yōu)秀學生成長檔案管理,聚力關注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化,及時進行輔導,打下堅實基礎,同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。

  8、加強各學科后20%學生的輔導與管理,建立后20%學生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導,每次輔導內容不在于多,確保好懂好聽,使學困生學習興趣提高,師生感情增強。平均分偏低的學科和班級,要特別重視后20%學生的輔導,從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃,并跟蹤監(jiān)督,建立成績檔案。

  9、加強師德師能建設,提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想,活到老學到老,不斷進取,力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。

學年度第一學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新課程標準,繼續(xù)推進新課程改革,深化以課堂教學為中心的教育教學改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路,培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質量。

  二、工作要點:

  1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。

  本學期我校語文教研組將繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《課程改革與課程評價》、《基礎教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關文件,領會其精神實質,明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施,從而保證新課程改革實驗的順利進行。采用“開放式”、“自主建構式”、“探究式”等活動方式,切實減輕教師負擔,提高業(yè)務學習的效益。

  2、狠抓教學常規(guī),促進課程改革

  1)強化對課堂結構的調整

  “積極倡導自主、合作、探究的學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的教學觀念.正確把握語文教育的特點,積極開發(fā)和利用語文課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環(huán)節(jié),積極探索出全新的語文學科教學模式,通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式,尋求一條既具有學校特色又富有時代特征的語文教學新路。

  2)培養(yǎng)語文學習情感

  我校學生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣,很明顯,但可塑性也很高。坐在同一課室里,讀一樣的書,聽一樣的課,每個學生卻是千差萬別的`。學生是否用心去聽,是否與老師同頻共振,是否有創(chuàng)造火花閃爍,成為了學生學習成敗的分水嶺。因此,在教學中應加倍關注每一位學生的學習過程,尊重、關心、理解學生,不斷強化學生的學習興趣,引導學生積極參與各種教學實踐活動,培養(yǎng)積極向上的情感、活潑開朗的個性,樂于與他人合作,共同完成學習任務,養(yǎng)成和諧健康向上的品格,使教學過程成為學生道德提升和人格發(fā)展的過程,把學生塑造成為活躍的學習個體,提高學習效律。

  3 加強教育教學研究和教師培訓工作,提高教師的業(yè)務水平。

  落實課程標準,進行課程改革實驗,對教師提出了更高的要求,需要培養(yǎng)一支有先進的教學理念、思想覺悟高、教學能力強、知識面廣、教科研能力強的骨干教師隊伍。語文組將開展以下幾項工作:

  1)更新教育理念,努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,改善教育行為,努力把新課程教學理念體現(xiàn)在課堂教學中,提高課堂教學效率;結合教學實踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實踐平臺進行課題研究。期末,每位教師能根據自己的研究實際,認真撰寫課題總結。

  2) 做好教師的交流和互助工作,定期開展教學研究活動,組織教師聽課、交流、講座等活動,鉆研教材、研究教法,以適應課改要求。

  3) 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期,我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用,上示范課、作理論講座,進一步提高他們的教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱,不斷提高自己的教學業(yè)務水平。

  三、具體安排:

  九月份:

  1、做好開學學生行為禮儀及常規(guī)訓練

  2、認真學習學校各處計劃,結合學生實際,擬訂教學計劃。

  3、抓好學生語文學習習慣和學習情感的培養(yǎng)。

 。础⒊闪⒄Z文興趣小組,做好競賽輔導。

 。、組織學生參加語文閱讀競賽。

  十月份

  1、全面開展聽課、互助、互教、互學活動。

  2、作好教師的教學筆記,參加區(qū)教學筆記比賽。

  3、做好區(qū)語文先進教研組評比的各項準備工作。

 。、做好語文組的課題選題、立項和申報工作。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展聽課、互助、互教、互學活動。

  2、舉辦中高年級學生課外閱讀筆記評比展覽。

 。、組織進行集體備課,開放課堂教學觀摩。

 。、開展一次學生寫字比賽。

  十二月

  1、舉辦校創(chuàng)新作文賽。

  2、舉行一次語文知識能力競賽。

  3、開展一次中國傳統(tǒng)文化講座。

  20xx年一月:

  1、總結課題研究情況,撰寫寫有關總結。

  2、進行學期教學工作分析,找準薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見。

  20xx年二月:

  1、寫好學期教學工作總結。

 。、寫好期末質量檢測試卷分析。

學年度第一學期工作計劃 篇4

  一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下。

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會課的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每天進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“我最棒獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的`活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

學年度第一學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發(fā),堅持勤儉辦學、厲行節(jié)約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規(guī)管理,進一步提高辦學質量,為實現(xiàn)學校工作目標而努力。

  二、工作要點:

  堅持勤儉辦學的方針,教育全校師生員工艱苦奮斗,厲行節(jié)約,嚴格財經紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養(yǎng)好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結合本學期學校工作,管理好校園環(huán)境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內外的布置,樹立良好的服務作風。

  三、具體工作:

  八月份

  1、做好門窗、課桌維修。

  2、做好教室編排工作。

  3、做好各班課本、簿冊分發(fā)工作。

  4、開學準備工作,營造學校新形象。

  九月份:

  1、做好開學報到、注冊、收費等工作。

  2、配齊各班衛(wèi)生潔具。

  3、做好各項教學設備設施的添置工作。

  4、做好學生保險工作。

  5、過好教師節(jié)。

  6、做好20xx年度預算編制工作。

  十、十一月份:

  1、過好國慶節(jié)、中秋節(jié)。

  2、做好校產登記。

  3、加固樓梯護欄。

  4、有關校舍校具的期中修理

  5、協(xié)助做好期中考試工作。

  十二月份:

  1、做好門窗玻璃檢查維修工作。

  2、綠化的冬季管理。

  3、做好水電線路維護工作。

  一、二月份

  1、做好各項費用的結算。

  2、協(xié)助做好期末考試工作。

  3、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。

  4、過好春節(jié)。

  5、做好總結。

  6、安排寒假值班。

  在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  二、主要工作

  在教育局的領導和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:

  (一)教研方面工作

  1、教學常規(guī)的檢查指導

  按教育局的統(tǒng)一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。

  2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施

  我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。

  3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析

  教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。

  4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽

  組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。

  組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。

  5、中小學教師普通話測試報名、組織工作

  按地區(qū)教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。

  6、積極做好我縣學校藝術教育工作

  做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發(fā)展。

  7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導

  每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術,充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。

  8、認真做好hsk水平考試報考工作

  按地區(qū)教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數(shù)據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。

  9、認真做好中考工作

  在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。

  10、做好雙語教學的調研工作。

  農村雙語幼兒園已經初具規(guī)模,教研室牽頭對農村雙語幼兒園的'工作進行調研、指導,使農村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

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  1、教師資格認定的有關工作

  在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。

  2、中小學教師繼續(xù)教育

  全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓;負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內的繼續(xù)教育做好各項工作。

  3、中小學教師計算機水平考核工作

  按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數(shù)據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。

  4、按地區(qū)教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分類統(tǒng)計上報工作。

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  1、參與各種大型考試工作

  在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

  2、起草相關文件、材料、報表

  在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。

  3、撰寫相關信息

  積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。

學年度第一學期工作計劃 篇6

  新學期伊始,學校安排我擔任四年級4班的班主任。我感覺任務重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下。

  一、班情分析

  本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉入1人。

  品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。

  學習方面:

  本班學生多數(shù)熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學生特別是幾個男生,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

  班級形成情況:班內男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

  班級特點:本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

  二、工作重點及目標

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好美舍學校學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。

  6、促進每一個學生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學生的`各方面能力。

  三、本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標走在年級前列。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據評比兌換獎品。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學習小組”,前后位7個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的7位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

 。2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。4)設立班級事務記錄本,進一步完善班級小家務。本學期建立“班級記錄本’,將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面:

  學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施。

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,物品擺放整齊,警告衛(wèi)生習慣不好的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  4、其它方面:

  (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。

 。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

 。4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校班建處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,利用評選欄鼓勵學生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。

  3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。

  3、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  七、問題學生的轉化工作

  本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,經常會無故站起來上課,批評時笑容可掬,不能清楚地認識到自己的不足,且缺乏耐心。

  針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超’的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔一定的責任,直到改正。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  八、安全教育

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

學年度第一學期工作計劃 篇7

  一、工作思路

  以泰州市教育局教研室工作思路為指導,大力推進素質教育,深化課程改革,努力提高教學質量。進一步改進教研方式,提升教研服務水平。開展有效教研,構建優(yōu)質課堂。為促進我區(qū)小學英語的內涵發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。

  二、主要工作

  (一)采取多種手段,促進教師專業(yè)成長

  1、組織教師學習20xx版《英語課程標準》和牛津教材,積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念,科學分析新的語言知識和語言技能要求,關注對學生語用能力和積極情感的培養(yǎng),引導英語教師拓寬視野,明確英語學科課程改革的方向。

  2、組織教師參加省、市教研室的學術研討活動,為老師提供很好的專業(yè)研修的平臺。

  3、抓好教研組建設,形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業(yè)成長的搖籃和孵化器。對于教師尤其是青年教師的.成長有著不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學研究、梯隊建設等方面的工作,以實現(xiàn)區(qū)小學英語教師隊伍的良性發(fā)展。

  4、集思廣益,精心打磨,組織教師參加各類教育教學比賽,力爭取得佳績。

  5、組織教師積極參加網絡教研。區(qū)中心教研組組織教師參與觀看省教學新時空的視頻,積極參與教學新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學中的真問

學年度第一學期工作計劃 篇8

  一、圍繞爭當“四個好少年”活動,用社會主義核心價值體系教育少年兒童,全面加強少年兒童思想道德教育

  1、大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學等多種方式,使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望,理解“四個好少年”具體內涵,了解黨、團、隊之間的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關系。要做好賀信學習的宣傳工作,發(fā)揮團刊、網站等的作用,運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當“四個好少年”活動的宣傳,讓每一個孩子都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。

  2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務等方式廣泛開展社會實踐等活動,引導少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關注家鄉(xiāng)建設,進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實際行動爭當“四個好少年”。

  3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內涵,將其滲透到少年兒童日常學習生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產生熱愛祖國的情懷。

  4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣,在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習慣養(yǎng)成教育活動,引導廣大少年兒童在家庭生活、學校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”,在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格,外化為良好的行為習慣。

  二、落實賀信精神,竭誠服務少年兒童,引領少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展

  5、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領巾書屋(架、角)”創(chuàng)建活動。按照“就近就便,重在實效”的原則,由城鄉(xiāng)互助結對,重點為進城務工農民子女和農村留守兒童相對集中的`學校、基礎條件相對較差的農村學校少先隊組織,建設 “手拉手紅領巾書屋(架、角)”。引導少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習慣。

  6、開展節(jié)能環(huán);顒。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

  7、開展陽光體育活動。以“展示風采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動,引導廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結合的學習鍛煉習慣,培養(yǎng)頑強意志,提高健康素質,練就強健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。通過邀請專家為孩子們進行營養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習慣和不良習慣” 大討論等活動向孩子們傳播運動知識和健康知識,樹立健康的生活理念,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習慣和文明健康的生活方式。

  8、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導少年兒童走出自我,關心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

  三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,以活躍基層少先隊組織為目的,全面加強少先隊自身建設

  9、加強少先隊文化建設。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響,以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、

學年度第一學期工作計劃 篇9

  指導思想:

  堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊常規(guī)工作為基礎,以學校少先隊建設為突破,以實踐體驗活動為抓手,引導少先隊員養(yǎng)成良好的習慣,促進其思想道德水準提升和個體素質全面發(fā)展,開創(chuàng)學校少先隊工作新業(yè)績。

  主要工作:

  1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動,加強少先隊員思想道德建設。

  2.圍繞生命教育,繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事,及相關實踐體驗活動,培養(yǎng)少先隊員積極健康向上的'人格。

  各月主要工作安排:

  九月(為殘奧加油健身月)

  1.“奧運精神我弘揚,學校發(fā)展我獻策”開學典禮。

  2. 引導隊員收看殘奧各項賽事,開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。

  3.按爭章手冊要求,布置爭章園地(本學期共爭兩枚章:必修章、生命組合章)。

  (1)必修章按各年級的爭章手冊

  (2)生命組合章

  交通安全章(一年級)爭章目標:安全出行,我平安。

  自我保護章(二年級)爭章目標:學會保護自己,懂得珍愛生命。

  人際交往章(三年級)爭章目標:學會交際,讓生活多彩。

  自然環(huán)保章(四年級)爭章目標:認識自然,爭當綠色小衛(wèi)士。

  勇敢信心章(五年級)爭章目標:我勇敢、我自信、我成功。

  4.慶祝10月13日少先隊建隊日,少先隊大隊干部改選活動籌備:中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹,大隊部布置版面介紹事跡。

  5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

  常規(guī)工作:

  1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

  2. 隊集體布置,一人一崗落實。

  3. 制定中隊口號和公約。

  4. 黑板報主題:新學期、新打算。

  5. 主題隊會:學習殘奧精神。

  6. 布置爭章園地。

  7. 組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。

  8. 隊部發(fā)放十分鐘活動記錄本。

  9. “紅領巾廣播”開播。

  10. 行為規(guī)范抽查重點:進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

  十月(民族精神教育月)

  1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十周年來經濟社會發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就,學會表達幸福的感受,開展“我把幸福告訴你”征文演講活動

  2.慶祝10月13日少先隊建隊日,進行少先隊大隊干部改選,暨新干部就職儀式。

  3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

  2.主題隊會:“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

  3.大隊組織全校秋游活動。

  4.行為規(guī)范抽查重點:兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

  十一月(勇攀科學高峰月)

  1.結合“科技月”,配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

  2.12/4“小紅星節(jié)”活動籌備:開展“大手拉小手共結友誼班”,進行團前教育。

  3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:勇攀科學高峰。

  2.主題隊會:勇攀科學高峰。

  3.檢查爭章園地。

  4.行為規(guī)范評比重點:文明用餐 、校園吃零食情況。

  十二月(行為規(guī)范訓練月)

  1.進行“放飛希望”慶!靶〖t星節(jié)”兒童團入團儀式。

  2.結合迎新年,開展慶祝活動。(具體活動安排另定)

  3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:新年新樂章。

  2.主題隊會:新年新樂章。

  3.匯總各類資料:十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

  4.行為規(guī)范評比重點:展開行為規(guī)范各項評比。

  一月(推優(yōu)評優(yōu)表彰月)

  1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。

  2.結業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)

學年度第一學期工作計劃 篇10

  一、指導思想

  本學期后勤工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持后勤為教學服務的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個新臺階.

  二、工作目標

  1、建立一支政策水平高、業(yè)務能力強、全心全意為師生服務的后勤隊伍。

  2、為學校當好家、理好財,規(guī)范財務財物管理制度,做到“物、據、卡、帳”四對口,使后勤管理再上新臺階。

  3、進一步開源節(jié)流籌措資金,改善辦學條件及師生的生活環(huán)境,提高教育裝備現(xiàn)代化水平,提高基礎設施文化品味。

  三、任務與措施

 。ㄒ唬┨岣哧犖樗刭|,增強服務職能

  1、加強政治學習不斷提高理論水平,加強師德規(guī)范,職業(yè)紀律職業(yè)責任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學服務,為師生服務的.后勤隊伍。

  2、根據各自的特點,進行合理的分工,確保職責落實,任務明確,獎懲分明。

  3、加強業(yè)務學習和自修,不斷提高政策水平和業(yè)務能力,使每一個人都能愛崗敬業(yè),干一行愛一行,精一行,塑造后勤員工的新形象。

  4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。

 。ǘ﹪栏褙斘铩⒇攧盏墓芾,認真履行“當家理財”的職能。

  1、加強收費管理,嚴格執(zhí)行上級收費標準,規(guī)范收費行為,推行收費公示制,繳費明白制,結算公示制,增強學生收費和結算透明度。

  2、充分發(fā)揮資金使用效益,合理編制經費預算。

  3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。

  4、在認真落實校產管理制度的同時,并建立各班各部門財產管理責任制。

  5、協(xié)助教務室加強圖書和教學儀器的管理,確保正常的教學秩序。

  (三)進一步改善辦學條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  按照“高起點,高標準,高品味”的要求,進行校園環(huán)境建設。做好校內各主要景點、建筑物、主要活動場所的衛(wèi)生保潔工作,使校園達到綠化、凈化、美化的境地。

 。ㄋ模┘訌姲踩ぷ。

  牢固樹立“安全第一”的意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態(tài)度,從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,進一步完善校內重點防范部位的安全設施?倓帐乙獓腊呀涗N店的進貨關,不準三無商品及過期變質食品進入校園,門衛(wèi)實行來客登記制,非校內人員,不經允許不能入內,節(jié)假日要嚴加防范,學校安全小組一周一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊,完善護學崗的設置,徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育,增強學生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護能力,確保師生人身安全。

  實驗小學總務室

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