班主任學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-10 17:03:04 工作計(jì)劃范文我要投稿

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃集合6篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的班主任學(xué)年度工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃集合6篇

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　努力實(shí)行素質(zhì)教育，智慧構(gòu)建具有特色的班級(jí)文化。努力做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）以學(xué)生的發(fā)展為本

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

　　（3）關(guān)注全體學(xué)生

　　二、具體的教育目標(biāo)：

　　1、完成入學(xué)教育和時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。

　　2、制定具體可行性較強(qiáng)的班級(jí)管理制度，并師生互相監(jiān)督落實(shí)。

　　3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　4、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

　　5、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生的熱愛學(xué)校、關(guān)心集體的意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的興趣。提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和朗讀課文、自覺閱讀課外讀物的能力，創(chuàng)立圖書一角。

　　8、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真聽課、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

　　9、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)作息，注意飲食衛(wèi)生、注重衣著打扮的整潔等生活習(xí)慣。

　　10、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　三、具體工作措施：

　　1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以�！凹o(jì)律教育周”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)快樂奪寶，“勞動(dòng)之星”“本周明星”要求學(xué)生要管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腳，培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的.良好榜樣。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)文化建設(shè)是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。因?yàn)榘嗉?jí)文化建設(shè)核心是愛心，主體是學(xué)生，關(guān)鍵是參與。對(duì)班集體的形成與發(fā)展有著重要的影響。（一）營(yíng)造向上的生活環(huán)境——班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)

　　1、教室的整體布局

　　前方國旗，班訓(xùn)

　　講臺(tái)內(nèi)側(cè) 書架，報(bào)架

　　兩側(cè)墻名言（書畫作品）

　　后方墻時(shí)鐘黑板報(bào)，告示欄書架：

　　2、書架的建設(shè)： “逐步豐富”的藏書（自己拿一點(diǎn)，學(xué)校借一點(diǎn)，班級(jí)買一點(diǎn)）：

　　小學(xué)的藏書以開拓視野為主；

　　中學(xué)的藏書以人物傳記為主，引導(dǎo)學(xué)生尋找他人，同時(shí)配合教學(xué)；

　　經(jīng)常開展讀書活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全特別教育學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時(shí)得注意安全及午休時(shí)得保持安靜不能隨意追鬧。

　　5、結(jié)合體育組組織的活動(dòng)積極開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。在本學(xué)期積極配合學(xué)校舉辦的大課間操活動(dòng)，主動(dòng)全員參與還有與學(xué)生一起學(xué)習(xí)手語操；鼓勵(lì)學(xué)生多參與體育訓(xùn)練，為我校舉辦的校體育節(jié)作準(zhǔn)備，不斷促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　6、對(duì)不同學(xué)生的特別輔導(dǎo)（開展特殊教育）

　　善于觀察班上的特殊學(xué)生，（基礎(chǔ)差生、自控能力差生、有轉(zhuǎn)化空間生等）并建立特殊學(xué)生檔案。對(duì)于這特殊學(xué)生將給予多倍的信心、耐心、愛心、關(guān)心，用時(shí)間給予感化。

　　7、建立合理的規(guī)章制度——班級(jí)制度文化建設(shè)

　�。�1）、操行等第評(píng)比制度

　�。�2）、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

　　五、具體工作

　　三月份

　　1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：收集本班學(xué)生資料，建立學(xué)籍冊(cè)等。

　　2、組織開展“紀(jì)律教育周活動(dòng)”。

　　3、準(zhǔn)備第一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、制定中下生輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　5、慶�！敖處煿�(jié)”進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

　　6、準(zhǔn)備月月清檢測(cè)。

　　7、迎國慶活動(dòng)，進(jìn)行愛國教育。

　　四月份

　　1、準(zhǔn)備常規(guī)檢查，檢查拼音教學(xué)情況。

　　2、總結(jié)中下生工作經(jīng)驗(yàn)。

　　5、積極參加青年教師課件計(jì)劃。

　　五月份

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、計(jì)算能力比賽。

　　3、書寫檢測(cè)。

　　4、月月清檢測(cè)。

　　5、“體育藝術(shù)節(jié)”和“學(xué)校開放日”

　　六月份

　　1、檢查教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

　　2、期末考試

　　3、寒假工作安排。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇2

　　本期新接手四（2）班班主任工作。為了盡快熟悉學(xué)生及學(xué)生家庭情況，更好地開展班級(jí)工作，特?cái)M定以下工作計(jì)劃。

　　一．本班學(xué)生基本情況。

　　全班共有學(xué)生43人，其中男生31人，女生12人。從一周的接觸情況來看，全班總

　　體情況良好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心和求知欲較強(qiáng)。但自控能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話，愛做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二．班級(jí)基本目標(biāo)。

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三．基本措施和做法。

　　1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分重要的。良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

　　4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5.培養(yǎng)班干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的'職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　7.抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)的一個(gè)重要部分，就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體驗(yàn)鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　四．具體安排。

　　第一周

　　1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3.抓好學(xué)生日常常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周

　　1.組織好教師節(jié)活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　第三周

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　第五周

　　國慶節(jié)放假。

　　第六周

　　1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

　　第七周

　　1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競(jìng)賽。

　　第八周

　　1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進(jìn)行尊敬父母教育。

　　第九周

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1.準(zhǔn)備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。‘

　　2.期中考試。

　　第十二周

　　·1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周

　　1進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十五周

　　準(zhǔn)備閱讀比賽。

　　第十六周

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

　　第十七周

　　1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

　　第十八周

　　繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

　　第十九周

　　1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

　　第二十周

　　1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

　　2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇3

　　根據(jù)英才學(xué)校的實(shí)際情況，今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學(xué)校長(zhǎng)期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐，是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個(gè)家庭、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個(gè)充滿朝氣、充滿活力的班集體，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。

　　一、工作目標(biāo)

　　班級(jí)現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭(zhēng)有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭(zhēng)有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭(zhēng)100%的學(xué)生都能考上大專線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展。

　　三、本學(xué)期班級(jí)管理要解決的問題

　　要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題;3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題;5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問題;6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。

　　四、主要工作措施與設(shè)想

　　a) 在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。

　　b) 在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

　　c) 加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

　　d) 在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

　　e) 在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通，做好個(gè)體思想工作。

　　f) 強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

　　g) 主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

　　h) 在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　i) 每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。

　　j) 充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

　　k) 用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　l) 加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

　　m) 利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。

　　n) 抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的'行為。

　　o) 關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　p) 關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

　　q) 充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

　　r) 加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。

　　s) 特別注意做好下列三類學(xué)生的思想工作：①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點(diǎn)線邊緣，二本線邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;

　　t) 充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

　　總體而言，今年高三(5)班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇4

　　這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)十二班的班主任。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的這個(gè)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃：

　　一、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng) 管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

　　四、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　五、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情況。

　　六、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

　　七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。并開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的'心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　八、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

　　每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。最終達(dá)到“美麗12我一定騰飛”的班級(jí)目標(biāo)！

　　馬xx

　　XX年3月

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校各部門的指導(dǎo)思想，結(jié)合政教處、少先大隊(duì)提出的具體目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育。在教學(xué)上，僅僅圍繞提高課堂效率為核心，以高效課堂改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，全力提高教學(xué)質(zhì)量。積極主動(dòng)配合、完成各個(gè)部門的工作任務(wù)，為構(gòu)建和諧、人文的現(xiàn)代化校園而努力奮斗。

　　二、班級(jí)情況分析

　　班級(jí)共有學(xué)生69人，其中男生38人，女生31人。這些孩子活潑可愛，有很強(qiáng)的可塑性；通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生各方面素質(zhì)有所提高，也有個(gè)別學(xué)生還不是十分適應(yīng)小學(xué)生活。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校的具體工作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、主要工作及目標(biāo)

　　1、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，

　　2、切實(shí)有效地落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性方案》，使學(xué)生形成良好的道德品行。

　　3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，把培養(yǎng)小干部的工作能力作為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓其盡快協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

　　4、結(jié)合各部門工作計(jì)劃，組織學(xué)生及時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　5、重視后進(jìn)生管理工作，建立后進(jìn)生管理檔案，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的.成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　四、具體工作

　　1、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

　　2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有黑板報(bào)、圖書角等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。

　　4、加強(qiáng)自身與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

　　7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　9、生活自理能力也要慢慢鍛煉，如：地面有臟紙，桌子上有水等等，讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，自己想辦法解決，堅(jiān)持一個(gè)原則————決不能包辦代替，讓孩子自己做。在生活習(xí)慣上也要改變一下，讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯，讓學(xué)生不至于進(jìn)校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饑的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準(zhǔn)時(shí)開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn)，使他們養(yǎng)成時(shí)間概念，不至于上學(xué)起不來。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　三年一班共有44名學(xué)生，15名女生，29名男生。學(xué)生來源于附近小區(qū)，來蓉打工人員子女，并且有25名同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩，部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識(shí)比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些不足，比如優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話，聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三、工作思路

　　1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

　　4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、德育

　　（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　�。�2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

　　（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；

　�。�4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；

　�。�6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；

　�。�7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；

　�。�8）以“創(chuàng)校風(fēng)示范�！�，“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展活動(dòng)。

　　2、智育

　�。�1）繼續(xù)開展“早會(huì)一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；

　�。�2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　　（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　�。�4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；

　�。�5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；

　�。�6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　�。�1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；

　�。�2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；

　�。�3）認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；

　　（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科課；

　�。�5）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

　　五、工作措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

　　2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

　　班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3.及時(shí)了解學(xué)情：

　　開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4.家教結(jié)合：

　　經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5.培養(yǎng)班級(jí)干部：

　　及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6.重視關(guān)懷教育：

　　要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.抓好少先隊(duì)工作：

　　班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的.文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　六、工作安排

　　1.開學(xué)準(zhǔn)備工作：

　　（1）布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。

　�。�2）打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

　�。�3）檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

　�。�4）發(fā)書，發(fā)本。