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教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 19:10:02 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精華】教研工作計(jì)劃六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的教研工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教研工作計(jì)劃六篇

教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校工作實(shí)際,教導(dǎo)處工作計(jì)劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)五教發(fā)[20xx]32號(hào)文件精神,以“關(guān)注課堂”為主線,以“重管理,抓常規(guī)、創(chuàng)三新”為著力點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計(jì)劃。

  二、工作思路和目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量;

  2、開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生,服務(wù)教學(xué)實(shí)際的“創(chuàng)三新”活動(dòng),努力構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍,再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  三、具體工作

  1、積極推進(jìn)課程課改,全組教師深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,更新教學(xué)手段。

  2、做好開(kāi)學(xué)之初的計(jì)劃制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的.落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

  3、注重“備教批輔考評(píng)思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流,探索教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

 、賵(jiān)持周周有活動(dòng),有內(nèi)容。做到有時(shí)間保證,有會(huì)議記錄。

  ②堅(jiān)持集體備課制度,把集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,集思廣義,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。

 、劢萄薪M確定每周三為“教研組教學(xué)研究日”,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

 、芙Y(jié)合學(xué)校安排,實(shí)行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。

 、葑龊谩叭绾翁岣咔嗌倌晁枷氲赖滤刭|(zhì)”課題研究,爭(zhēng)取成果,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研論文,積極參加各級(jí)各種課改活動(dòng),提高自身教育教研水平。

  5、繼續(xù)開(kāi)展老幫青的幫扶活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的良好局面。

  四、具體工作安排

  第一周:(9、2——9、8)制訂計(jì)劃

  第二周:(9、10—9、15)收齊各種計(jì)劃

  第三周:(9、17——9、22)鄧玉容主講公開(kāi)課,教研組第一次會(huì)議

  第四周:(9、24—9、29)成立備課組

  第五周:(9、30—10、6)國(guó)慶放假

  第六周:(10、6—10、13)

  月常規(guī)教學(xué)檢查

  第七周(10、15—10、20)

  1、教研組聽(tīng)課評(píng)選活動(dòng)主講:黃元香

  2、教研組第二次會(huì)議

  第八周:(10、22—10、27)

  教研組成員自學(xué)時(shí)間

  第九周:(10、29—11、3)

  1、教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)主講:張承芳

  2、教研組第三次會(huì)議

  3、期中考試制卷工作安排

  第十周:(11、5—11、10)

  1、期中考試

  2、常規(guī)教學(xué)檢查

  第十一周:(11、12—11、17)

  1、教研組開(kāi)展活動(dòng)主講:陳圣章

  2、教研組第四次會(huì)議

  第十二周:(11、19—11、24)

  教研組成員自學(xué)時(shí)間

  第十三周(11、26—12、1)

  1、教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)主講:向常俊

  2、教研組第五次會(huì)議

  3、月常教檢查

  第十四周(12、3—12、8)

  教師自學(xué)時(shí)間

  第十五周(12、10—12、15)

  1、教研組聽(tīng)評(píng)活動(dòng)主講:葉守新

  2、教研組第六次會(huì)議

  第十六周:(12、17—12、22)月常教檢查

  第十七周:(12、24—12、29)

 、、組內(nèi)辦黑板報(bào)

 、谧珜(xiě)論文

  第十八周:(1、1—1、6)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)

  第十九周:(1、8—1、13)學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查,交齊論文和各資料。

  第二十、二十一、二十二周(1、15—1、21)總結(jié)、期末考試。

教研工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期英語(yǔ)組各位老師已經(jīng)做好充分的心理準(zhǔn)備迎接一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。在前一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,外語(yǔ)組爭(zhēng)取在理論學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)建設(shè),專業(yè)發(fā)展和教師培養(yǎng),教學(xué)研究等方面更上一層樓,具體安排如下:

  首先,相應(yīng)學(xué)校號(hào)召展開(kāi)“好書(shū)伴我行”活動(dòng),以備課組為單位選取教育,教學(xué)理論書(shū)籍,閱讀之后展開(kāi)交流學(xué)習(xí),提高理論水平。

  其次,繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)小組的作用,在生活方面關(guān)心各位老師,幫助老師們解決難題。此外,通過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽,科技節(jié)等活動(dòng),加強(qiáng)老師們的參與意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)分工合作協(xié)同作戰(zhàn),使外語(yǔ)組更加具有凝聚力,樹(shù)立“我為人人,人人為我”的意識(shí)。

  第三,要使自己的專業(yè)水平不斷提高。一定要堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的原則。在組內(nèi)展開(kāi)“開(kāi)放課活動(dòng)”,形成專業(yè)研討的氛圍;邀請(qǐng)ESL方面的專家來(lái)組里座談,拓寬視野;參加市,區(qū)等組織的教學(xué)研究會(huì)議,多方面了解專業(yè)信息;平時(shí)更要加強(qiáng)專業(yè)書(shū)籍的究,提高執(zhí)教水平。

  第四,教師培養(yǎng)方面以專業(yè)技能為基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)精神為導(dǎo)向,培養(yǎng)知識(shí)與能力,專業(yè)與修養(yǎng)品德并重的.人才。本學(xué)期為教師提供各種進(jìn)修,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著“公平,公正”的原則,充分考慮到中青年教師的職業(yè)發(fā)展訴求。借“研究課”之東風(fēng),使青年教師得到更多的機(jī)會(huì)更大的展示平臺(tái),充分落實(shí)“優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃”。

  第五,要充分利用“英語(yǔ)研修室”,將其打造成教改研究,教育發(fā)展,學(xué)生培養(yǎng)的基地。初一,初二要總結(jié)課改的經(jīng)驗(yàn),積極研究大規(guī)模提高優(yōu)秀生數(shù)量與質(zhì)量的課題。初三要積極研究中考,研究學(xué)生,備戰(zhàn)中考。

  第六,教研組常規(guī)活動(dòng)主要包括:開(kāi)好教研組會(huì),完成好上傳下達(dá)的任務(wù),統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作;抓好備課組建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)教育,教學(xué)研究活動(dòng),安排好本學(xué)期督導(dǎo)活動(dòng)和其他重大事件。

  希望通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作,使本組有更好的發(fā)展前景,為老師們提供一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境。

教研工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以"如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為工作重點(diǎn),制訂有效的教學(xué)策略,積極推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體措施:

  1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),確立新理念

  2、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,建立新的教學(xué)理念。

  3、在課堂教學(xué)中,以“如何提高課堂教學(xué)效率”教研重點(diǎn),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,特別是嘗試教學(xué)法的學(xué)習(xí)研討及推廣應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效率;鼓勵(lì)教師開(kāi)展不拘一格的'課堂教學(xué)改革。(為本學(xué)期的工作重點(diǎn))

  4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)活動(dòng)精神,積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類評(píng)比、競(jìng)賽。

  5、積極開(kāi)展同年級(jí)同學(xué)科相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流活動(dòng),要求每位教師聽(tīng)課20節(jié)以上。

  6、教研組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,深入課堂,了解各年級(jí)課堂教學(xué)情況。

  7、積極開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)

  (1)保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

 。2)開(kāi)設(shè)教研課,組織教師輪流上研討課,其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期文綜組教研工作圍繞學(xué)校教研處工作計(jì)劃中的要求,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為契機(jī),深入開(kāi)展教學(xué)研究,讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入,以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)新課程的理論培訓(xùn),特別是初、高中《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了更深入地進(jìn)行新課程改革的實(shí)驗(yàn),繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  2、研讀考綱、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識(shí),結(jié)合考題,每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè),并配合教科處進(jìn)行不定期檢查。

  3、認(rèn)真開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)具體要求如下:

  (1)備課內(nèi)容包括:教學(xué)目的、學(xué)生實(shí)際、重點(diǎn)和難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)方法、作業(yè)實(shí)驗(yàn)、課件等。

 。2)集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;“四備”為備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí),并做好集體備課記錄。

 。3)創(chuàng)設(shè)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課氛圍,使教師互相學(xué)習(xí),共同反思,推動(dòng)教研工作的深入開(kāi)展。

  4、各年級(jí)各科均實(shí)行階段性學(xué)情測(cè)試,做到以測(cè)定學(xué),以測(cè)促學(xué),檢測(cè)試題要烤盤(pán)上交存檔。

  5、關(guān)注課堂教學(xué),新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,提高隨堂課的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的進(jìn)行教后分析和反思。及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

  6、加強(qiáng)常規(guī)管理,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

  (1)認(rèn)真落實(shí)我校教案?jìng)鋵?xiě)制度,作用批改要求。以教案?jìng)鋵?xiě)為突破口,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查。做到每月進(jìn)行一次全面檢查,平時(shí)抽查配合教科處開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。

  (2)充分利用遠(yuǎn)教和多媒體資源,要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠(yuǎn)程教學(xué)為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的'多媒體課。

 。3)組織開(kāi)展好畢業(yè)班的平時(shí)測(cè)試工作(月考)。并做好試卷的命題、批改和分析等相關(guān)工作。

 。4)認(rèn)真開(kāi)展對(duì)本教研組教師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求每位 教師聽(tīng)課8節(jié)以上,堅(jiān)決杜絕形式主義。

  7、狠抓德育工作,適時(shí)滲透法制教育。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位,把法制教育擺在德育工作的突出位置,做到教書(shū)育人兩不誤。

教研工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校的總計(jì)劃,以教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以自主互助學(xué)習(xí)型課堂為重點(diǎn),以新的教育理念為指導(dǎo),以關(guān)注語(yǔ)文教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)的研究,努力提高新形勢(shì)下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。做到勤學(xué)習(xí)、重研究、多交流,促進(jìn)新課程改革順利進(jìn)行,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教研工作重點(diǎn):

  以自主互助學(xué)習(xí)型課堂為主,重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文基本知識(shí)和基本技能,打好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;搞好低、中年級(jí)閱讀教學(xué)的銜接工作。本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)還是識(shí)字與感情朗讀。因此,和上學(xué)期一樣,如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字,提高識(shí)字、朗讀能力仍然是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn),但本學(xué)期我們還將加強(qiáng)小練筆的力度,做好低段作文的指導(dǎo)工作。教學(xué)工作圍繞組內(nèi)校本研究的.課題——“低段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”開(kāi)展。

  教學(xué)措施:

  1、加強(qiáng)“課標(biāo)”教材的研讀,多渠道開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源。

  2、進(jìn)行集體備課,領(lǐng)悟教材精髓,注重教學(xué)質(zhì)量,講究課堂實(shí)效,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

  3、扎實(shí)抓好課堂常規(guī),提高效率。

  4、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,形成好讀書(shū)的風(fēng)氣。

  具體實(shí)施方法:

  一、課堂中,采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字。

  1、反復(fù)呈現(xiàn),加深印象。在課堂識(shí)字教學(xué)中,將本節(jié)課要識(shí)記的生字,反復(fù)出現(xiàn),以加深印象。

  2、突出生字,刺激感官。識(shí)字過(guò)程中,采用多種形式突出生字,來(lái)刺激感官,記憶生字。

  3、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,引導(dǎo)自主。好多漢字有一定的造字規(guī)律,可以引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)與規(guī)律,找一找自己認(rèn)識(shí)的字中哪個(gè)字也有這樣的特點(diǎn)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

  4、看圖認(rèn)物,聯(lián)系生活。有些漢字與學(xué)生的生活有著密切的聯(lián)系,它往往能反映孩子們的學(xué)校、家庭生活。在教學(xué)時(shí),可以把觀察圖畫(huà)、認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)漢字有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  5、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,鞏固漢字。在教學(xué)中,多創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,讓學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)漢字,了解字詞的意思。

  6、穿插游戲,激發(fā)興趣。

 。ū緦W(xué)期將加強(qiáng)第5條的實(shí)施力度,作為教學(xué)措施中的重點(diǎn))

  二、加強(qiáng)課外閱讀,在具體的語(yǔ)境中識(shí)字。

  1、在好詞好句的積累過(guò)程中認(rèn)、記生字。

  2、選讀《小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典讀本》中的部分文章。

  3、閱讀課外讀物。

  4、指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,推薦部分書(shū)目,擴(kuò)大學(xué)生閱讀的面。

  三、采用各種形式進(jìn)行朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練。

  工作安排:

  二月份:制訂教研計(jì)劃,確定教研工作重點(diǎn),商討具體措施;

  確定組內(nèi)校本研究課題的選題;

  備好教案。

  三月份:組內(nèi)教研;

  學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),交流心得體會(huì);

  就“如何培養(yǎng)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”進(jìn)行討論,簡(jiǎn)單交流;

  常規(guī)檢查,抓好作業(yè)質(zhì)量

  組內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課,李蓓蓓:識(shí)字教學(xué);林玉梅:第二單元:蠶姑娘。

  四月份:組內(nèi)教研

  就“課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)與落實(shí)”進(jìn)行討論,簡(jiǎn)單交流;

  期中考試分析;

  組織年級(jí)組內(nèi)教師閱讀教學(xué)研究,重點(diǎn)針對(duì)朗讀指導(dǎo)。

  組內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課,孟凡芬:狐假虎威;于卉:木蘭從軍。

  五月份:組內(nèi)教研;

  組織組內(nèi)教師進(jìn)行識(shí)字教學(xué)研究并進(jìn)行反思交流。

  組內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課,林玉梅:識(shí)字教學(xué),李蓓蓓:學(xué)棋

  六月份:制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展全面復(fù)習(xí);

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià);

  總結(jié)本學(xué)期工作。

教研工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

  三、主要工作

  1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

  (1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

  (3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽(tīng)課,共同提高。

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

  (3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

  (4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的'做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),要充分利用區(qū)、鎮(zhèn)的抽查,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),多布置開(kāi)放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

  (6)加強(qiáng)教師教學(xué)的指導(dǎo),提高教育質(zhì)量。本學(xué)期爭(zhēng)取各班的合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)60%以上,平均分在85分以上,學(xué)困生進(jìn)步率80%以上。特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師的指導(dǎo),適時(shí)給出指導(dǎo)性的建議,目的是提高畢業(yè)班的優(yōu)秀率,確保合格率達(dá)到100%。

  (7)開(kāi)展課改研究活動(dòng)。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從第七周開(kāi)始開(kāi)展課改匯報(bào)課活動(dòng),要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課、公開(kāi)課,在活動(dòng)中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。另外,在課改實(shí)驗(yàn)研究中,要求擔(dān)任課改實(shí)驗(yàn)的教師每學(xué)期要有一份課改課題、一份優(yōu)秀課改教案、一節(jié)課改研究課、一份課改實(shí)驗(yàn)體會(huì)或論文。

  (8)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)青年教師幫扶制度,盡可能地為新教師教學(xué)提供良好的指導(dǎo)與幫助,使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法,逐

  漸走向成熟并成為學(xué)科骨干。

  4. 組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。

  (1) 舉辦讀書(shū)節(jié),進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

  (2) 舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。

  (3) 各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽,如寫(xiě)字比賽等。

  (4)作文興趣小組加大力度開(kāi)展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫(xiě)作苗子。

  (5)撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例,積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會(huì)分會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。

  (6)進(jìn)一步開(kāi)展“五項(xiàng)活動(dòng)”,并作為重要工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、有成果。

  一是讀好書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書(shū),開(kāi)展大量閱讀活動(dòng),并要求做好讀書(shū)記錄和古詩(shī)詞的積累與背誦。

  二是每組課文一幅畫(huà)活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),根據(jù)重點(diǎn)課或重點(diǎn)段自創(chuàng)一幅圖畫(huà),使語(yǔ)文教法與書(shū)法、美術(shù)課有機(jī)結(jié)合,豐富學(xué)生想象能力及創(chuàng)作能力。

  三是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。四五年級(jí)要組織調(diào)查小組,調(diào)查社會(huì)(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境)狀況及科研究活動(dòng)。

  (7)布置好學(xué)生的預(yù)習(xí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并做好有布置有落實(shí)有檢查。

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