【熱門】幼兒園管理工作計劃三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的幼兒園管理工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園管理工作計劃 篇1

　　上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時，確立新的發(fā)展目標，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

　　一、學(xué)期目標：

　　本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

　　二、本班情況分析：

　　本學(xué)期我班共有幼兒48人，較上學(xué)期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣；其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進一步培養(yǎng)；部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。

　　三、學(xué)期工作重點：

　�。ㄒ唬┯變耗芰ε囵B(yǎng)的重點和措施：

　　1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：

　　1）多與孩子交談。

　　在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

　　2）提供傾聽的機會。

　　給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。

　　3）在活動中鞏固。

　　開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

　　2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

　　包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則；養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習(xí)慣；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣；學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。

　　3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。

　　包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

　　4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　5、加強幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。

　　我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展。

　�。ǘ�）衛(wèi)生保健工作：

　　做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。

　　結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

　　1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

　　2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　　3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　4、幼兒對天氣的`變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

　　5、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。

　　6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

　�。ㄈ�）安全工作：

　　把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩�教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　四、教學(xué)工作：

　　在保證幼兒安全的同時，重點搞好教學(xué)工作。由于幼兒學(xué)習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對于接受能力強的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。

幼兒園管理工作計劃 篇2

　　玉兔辭舊歲，金龍賀新春，兔年剛剛過去，我園各項精彩紛呈的活動給家長和社會留下良好的社會印象，為了進一步規(guī)范管理、在龍年里再接再厲提升園所的質(zhì)量與影響力，創(chuàng)造更優(yōu)的公眾形象。在園所管理中，計劃規(guī)則的重要程度不言而喻，在此，將新學(xué)期的主要工作內(nèi)容做一梳理，以便更好的配合園務(wù)，共同管理好我園。

　　一．人事工作計劃

　　人事工作與園所其他各管理崗位緊密相連：

　　對檔案員的主要工作隨機，即時性強，主要督促檔案室做好員工個人檔案收集工作，在各類活動前完成好攝像機的假設(shè)，活動過程中進行相關(guān)學(xué)習(xí)或會議的影像和紙質(zhì)記錄工作，準備好各項繼續(xù)教育后痕跡留存，如：復(fù)印各類教師重要培訓(xùn)證明、獲獎證書及收整筆記等，方便下半學(xué)期進行教師的繼續(xù)教育驗證工作。同時加大教育培訓(xùn)力度，包括對教師電腦技能的促進，以及對安全知識的學(xué)習(xí)等。本學(xué)期除對新教師進行網(wǎng)絡(luò)上傳等基本知識的培訓(xùn)外，將結(jié)合日常工作需要收集一些有價值的教學(xué)內(nèi)容，進行一次電腦已熟練使用教師的進階電腦培訓(xùn)，甚至是簡單的照相常識知識。

　　對通訊員的主要工作主要集中在，重大活動及時提醒通訊員寫稿并發(fā)送至相應(yīng)郵箱，而本人也照舊進行教育信息網(wǎng)的上傳工作。

　　合同的擬定也是不可少的，本學(xué)期將繼續(xù)與園務(wù)配合，對需簽訂或需續(xù)簽合同的教職員工進行合同的簽訂，對各類對外的大型工程，如有需要的及時起草并簽訂相關(guān)的`項目合同。在計劃中可能需要起草或簽訂的合同包括部分工程合同、六一體育館的租賃合同等，一切根據(jù)實際需要完成。

　　二．安全工作計劃

　　安全工作是所有工作的重中之重，在過去的一年里大大小小的安全事故，警鐘長鳴，提醒著我們安全意識不能松懈：

　　1.財務(wù)安全將繼續(xù)使用現(xiàn)有財務(wù)運行模式，公章如需外接，依舊履行借還登記制度，同時將繼續(xù)關(guān)注財務(wù)室防盜門等一切物防設(shè)置正常無損，如有損壞，將督促安全辦陳主任第一時間進行保修維修；財務(wù)人員赴銀行取款等行為，將繼續(xù)堅持至少1人以上的陪同，保障資金銀行提留過程中的安全。財務(wù)室使用電腦，殺毒均自動更新，并提醒會計保持經(jīng)常殺毒等良好習(xí)慣。

　　2.外出活動的安全工作，本學(xué)期計劃在活動前執(zhí)行安全登記工作，對活動中的人員責(zé)任到人，以大型外出活動上報教育局的樣表為例，小型社會實踐活動依舊在園內(nèi)對相應(yīng)的責(zé)任人進行簽字。

　　本學(xué)期將進行的大型親子游等外出活動，在出游前我園以安全辦形式發(fā)送指定的安全告知短信，提醒家長在出游中的安全事項，并督促教師根據(jù)班級自身情況發(fā)送相應(yīng)的提醒告知，堅決杜絕出游遲到現(xiàn)象。與后勤辦配合完成教育局安全出游登記，出游過程中結(jié)合以往經(jīng)驗，加強保健教師隨行數(shù)量，確保發(fā)生緊急情況保健教師能夠第一時間處理。

　　根據(jù)園務(wù)屆時安排，如本學(xué)期在公眾場合進行演出活動，本崗將提前進行相關(guān)場地的聯(lián)絡(luò)工作及有關(guān)部門的報批工作。

　　3.資產(chǎn)安全管理工作緊緊圍繞校舍安全工作、固定資產(chǎn)安全工作進行，在本學(xué)期，首先督促資料檔案室做好資產(chǎn)的分配領(lǐng)取等工作。在學(xué)期里，將帶領(lǐng)安全辦陳主任繼續(xù)做好校舍各類固定資產(chǎn)的安全報修維修工作，定期檢查陳宗豐主任的安全報修維修情況，畢竟網(wǎng)絡(luò)報修平臺是需要經(jīng)常的關(guān)注及維護。

　　大型玩具的安全檢修將持續(xù)進行，并指導(dǎo)陳主任完成相關(guān)按計劃檢查表格。原先的安全保修維修電子圖片記錄形式也將持續(xù)保持進行。

　　公共環(huán)境的校舍資產(chǎn)安全原先存在發(fā)現(xiàn)不及時、不到位，易造成安全隱患，本學(xué)期在每周大型玩具的安全例行檢修同時，將堅持進行全園公共環(huán)境的檢修工作，將公共環(huán)境的檢修工作做實、做細，才是真正的落實安全工作。再結(jié)合教職員工們的發(fā)現(xiàn)、上報，希望通過全園共同的努力，將所力所能及解決的安全隱患全部排除。

　　4.園車安全工作主要在于人員和車輛兩方面安全，車輛方面我園車況良好，除了經(jīng)常性的對車輛進行硬件檢查外，更主要的是行使中保障車輛自身的安全，駕駛員就是車輛安全的決定者，安全行使極其重要，本學(xué)期仍需不斷提醒陳宗豐“寧可多等一分、也不搶那一秒”的思想去駕駛。園車定期進行清洗、消毒工作，在園車人員安全管理上，本學(xué)期將繼續(xù)配合后勤辦，監(jiān)督教師完成幼兒上車點名及接送卡等工作，保證園車幼兒準時準點上車，安全往返。

　　5.接送安全主要在早晚時間，晨間家長送幼兒入園，家長不入園，因此，對于晨間接送的安全就放在了園所門口的秩序維持之上。將繼續(xù)要求晨間值班人員維持好園所門口的車輛秩序，遇到無法正常溝通的家長，為了避免進一步發(fā)生沖突和人生安全，將要求其班級教師與家長進行溝通。同理，對于晨檢過程中，如幼兒檢查出疑似傳染病，也繼續(xù)例行請家長攜帶幼兒檢查，堅決杜絕進入園所。在此配合后勤辦完善保健教師的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，在面對晨檢環(huán)節(jié)，能以一種權(quán)威的姿態(tài)面對。

　　6.食品衛(wèi)生安全工作中，“四害”是食品污染的主要傳播者，經(jīng)過近半學(xué)期的滅鼠工作，現(xiàn)已基本見不到老鼠，在我的工作中，也會經(jīng)常走訪食堂及各崗位，如發(fā)現(xiàn)依舊存在老鼠的情況，要求各崗位人員首先進行拍攝取證，再請駱慧萍通知有關(guān)單位上門檢查滅鼠。夏季滅蠅工作的主要開展與校舍緊密相連，夏季即將到來，將督促陳主任聯(lián)絡(luò)有關(guān)紗窗部門，提前做好各班級的紗窗沙門安裝工作。走訪食堂的過程中，也將著重了解食品存放的安全問題，潮濕情況等問題，要求食堂徐師傅等人員每日細心關(guān)注食品貯存，如存放發(fā)現(xiàn)霉變等，一律銷毀。對家長攜帶蛋糕入園、食品留樣等環(huán)節(jié)，將繼續(xù)關(guān)注保健室的把關(guān)力度。

　　7.園所接待來人來訪工作繼續(xù)保持登記制度，憑登記單入園，憑登記單出門，對來人來訪重要客人靈活變通，將對門衛(wèi)人員進行教育指導(dǎo)，以便更好的把幼兒園大門向社會開放。

　　8.每學(xué)期的過程中，社會上也會發(fā)生一些安全事故及問題，有一些與我們十分貼近，對于此類社會時事安全問題，在保育會中進行安全學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)教師共同思考反思，希望從學(xué)習(xí)中，提升教師的安全意識，不松懈大意。

　　9.特殊天氣面對，自龍池湖畔景觀工程進行后，小區(qū)的水災(zāi)問題被一次次的提出，面對此類問題，與陳為來老板等工程人員商量解決之道。目前唯一可行的是通過提前準備防汛沙土進行局域性堵漏。

　　10.消防、地震安全是安全工作的大頭，上學(xué)期我園為創(chuàng)建平安校園，組織了一次滅火器的檢查檢修換粉，本學(xué)期工作重點仍然將以5.12為出發(fā)點，設(shè)計組織一次全園的地震逃生大演習(xí)，在演習(xí)結(jié)束，也將對幼兒進行地震逃生的演習(xí)，本次演習(xí)預(yù)定的背景仍將是地震，通過初期尋找躲避點，然后逃至空曠地點為主要內(nèi)容，當然本次演習(xí)前將要求各班級教師加強對幼兒的心理教育，以免因為演習(xí)導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生極大的心理負擔和陰影，同時將與園務(wù)想討論，再安排一次參觀消防隊或是平山部隊的社會活動，進一步將消防等知識傳遞給全園的師生。

　　同時對于義務(wù)消防隊本學(xué)期也要安排成員進行學(xué)習(xí)和演練。在上學(xué)期的義務(wù)消防隊組建工作中，成員們主要對滅火器的使用和消防栓的使用進行了學(xué)習(xí)。本學(xué)期義務(wù)消防隊成員又將繼續(xù)練習(xí)收放消防水袋，并進行消防知識的學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容大概定在消防法的學(xué)習(xí)，進一步強化法律概念。

　　11.日常安全事故無法避免，但規(guī)范的管理和教師的責(zé)任心能減少安全事故的發(fā)生，在本學(xué)期，應(yīng)力爭將日常安全事故降低到最低。對于已發(fā)生的安全事故，引以為戒。開展安全事故分析會，全面分析事故原因，幼兒的一日活動中，需要教師的關(guān)注，因此對于事故發(fā)生原因，教師能夠清楚目擊在場的，引領(lǐng)教師分析如果組織管理，能夠更好的避免發(fā)生同類問題，如果教師未能直接目擊的，顯然由于班級管理問題，對幼兒的關(guān)注點不夠到位，此時讓當事人清楚的認識到自身的不足既是事故分析會的關(guān)鍵。

　　當然在事故分析后，對于新形成的更有效安全的運作模式，在新學(xué)期中身為安全管理應(yīng)該詳細記錄，在接下來的例行檢查或隨機檢查中，將這些問題滲透進行檢查。

　　三．園所形象宣傳

幼兒園管理工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我園將不斷完善幼兒園管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康融洽、富有活力、自主創(chuàng)新”的幼兒園文化氛圍；盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

　　二、工作要點

　　（一）開展多元化教學(xué)活動，促進教師成長。

　　1、開展園內(nèi)公開課，教學(xué)觀摩等直接參與的形式，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，通過教學(xué)實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

　　2、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取“一帶一”、教學(xué)觀摩、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。

　　3、堅持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，要求教師進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識的學(xué)習(xí)交流。

　　（二）以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量

　　1.、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)工作計劃的落實情況；嚴格按照幼兒一日生活安排和周計劃的內(nèi)容組織幼兒有效開展活動；在堅持幼兒每天的戶外活動時間和項目之外，繼續(xù)把繪畫作為每周二、四下午離園前的安靜活動，而每周一、三、五下午則把識字游戲、英語和唱歌作為離園前的'安靜活動。

　　2、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。（如小班：常規(guī)、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會與人分享、謙讓，引導(dǎo)幼兒分辨是非，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數(shù)學(xué)、要求幼兒認識1~3數(shù)字、認識常見的幾何圖形、顏色、區(qū)分一與許多、大小、高矮的數(shù)量關(guān)系、知道前后和遠近的方位關(guān)系，能夠操作簡單的對應(yīng)和歸納簡單的規(guī)律。語言、掌握文字閱讀和收發(fā)書籍的常規(guī)，能聽清楚、明白老師的指令、要求，并能簡單地復(fù)述故事，能正確背誦所學(xué)的兒歌，認讀生字。美術(shù)、學(xué)習(xí)拿畫筆的手勢，能畫簡單的線，樂于用線條表現(xiàn)自己的情感；老師需注意多花心思去了解幼兒的畫面內(nèi)容。音樂、喜歡聽音樂，并樂于并能唱準老師教的歌曲。英語、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，并能讀準單詞。中班：常規(guī)、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，能在老師的幫助完成脫衣、穿衣等自理；能愛護公物，學(xué)會與人分享、謙讓、分辨是非，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數(shù)學(xué)、要求能吐字清晰、富有節(jié)奏地背誦兒歌，認讀生字，并能拼寫簡單的常見字。美術(shù)、學(xué)習(xí)用多種顏料、形式作畫；能利用點線面組織畫面，配色布局合理，畫面整潔、豐富，作畫過程中，加強幼兒握筆姿勢，涂色的方向、力度的訓(xùn)練，堅持評畫，以激勵幼兒對畫畫的興趣和信心。音樂、能用多種方式演唱歌曲。通過練習(xí)發(fā)聲等形式，感知音值的長短、強弱、快慢。）

　　3、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

　　4、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。

　　5、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

　　6、繼續(xù)做好家長工作，強化家園教育合力。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達到家園共育的目的。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、融洽發(fā)展。

　　1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。

　　2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。加強晨間檢查。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

　�。ㄋ模┘訌娦�園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、融洽、良好的育人環(huán)境。

　　1、加強安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關(guān)。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中，把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

　　2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。制定全面、詳細的安全教育計劃。

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