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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 09:25:17 工作計(jì)劃范文 我要投稿

有關(guān)德育工作計(jì)劃范文匯編9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)德育工作計(jì)劃范文匯編9篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  “以人為本、德育為先”,全面落實(shí)區(qū)中學(xué)生德育工作精神,積極實(shí)施“以榮譽(yù)育德、以榮譽(yù)智、以榮譽(yù)促勞、以榮譽(yù)健體”的方針。以愛國(guó)主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,中學(xué)英語教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分,其德育因素貫穿在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育,起著重要的作用。

  二、工作要點(diǎn)

  1、教材是寓德的載體,依據(jù)教材挖掘德育因素是課堂寓德的前提。在教學(xué)中有效的實(shí)施德育,就要深入鉆研教材、明確教育目的,抓住結(jié)合點(diǎn),通過融合、滲透的方法,有目的、有計(jì)劃、自覺地寓德育于英語課堂教學(xué)之中。教師要加強(qiáng)德育的育人意識(shí),做到寓德育于語言教學(xué)之中。

  2、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo),在課堂上讓學(xué)生課前講英語故事,笑話等活動(dòng),為學(xué)生提供展現(xiàn)英語才能的機(jī)會(huì)。

  3、英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

  4、充分利用黑板報(bào)、“每日英語”的'出示,會(huì)話講解的形式,營(yíng)造學(xué)習(xí)英語,感受英語的氣氛。

  三、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高

  教師要具有敬業(yè)精神,要熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛,從而引伸到對(duì)生活的愛。其實(shí),英語課堂教學(xué)不只是語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和操練,而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),社會(huì)性交際能力的早期培養(yǎng),是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中,要尊重學(xué)生的人格,建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系,使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),品德得到培養(yǎng),性格得到完善。教學(xué)中,教師要特別注意學(xué)有困難的學(xué)生,給他們以更多的愛護(hù)與鼓勵(lì),使他們與其他學(xué)生一樣,在愛的沐浴中逐步發(fā)展。

德育工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地.、組織的建設(shè),以愛國(guó)主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

  九 月

  教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星

  工作思路:本月是本學(xué)期的開始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng),組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。

  工作要點(diǎn):

  1、 始業(yè)教育。

  2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手,隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。

  3、小發(fā)明、小制作比賽。

  十 月

  教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星

  工作思路:本月有國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,愛國(guó)主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的'廣播體操。

  工作要點(diǎn):

  1.、喜迎國(guó)慶。

  2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。

  3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式,開展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。

  十 一 月

  教育主題:強(qiáng)身健體,爭(zhēng)當(dāng)體育之星

  工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動(dòng),可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動(dòng),它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。

  2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十 二 月

  教育主題:遨游書海,爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星

  工作思路:一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng),都離不開閱讀,因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來之前,引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個(gè)民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責(zé)任。

德育工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一,培養(yǎng)目標(biāo):

  本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二,基本內(nèi)容和要求:

  班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育;熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的'教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

  三,實(shí)施途徑:

  班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

  四,具體措施:

 。、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

 。病⒂杏(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

 。场㈥P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

  4、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)之最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

  總之,班主任工作要從理想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

  二、工作目標(biāo):

  大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),即“我為人人,人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,法律為準(zhǔn),發(fā)展為重,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

  3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),樹立“以德立教”,強(qiáng)化六種意識(shí),發(fā)揚(yáng)五種精神,突出四條途徑。

  四、工作要點(diǎn)

  1、實(shí)施《綱要》,提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng);以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

  2、繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,切實(shí)提高愛國(guó)主義教育的實(shí)效性。

  從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,把愛國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

  3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的.意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  4、加強(qiáng)法制、安全、科普教育

  要以加強(qiáng)法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,通過報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說法等形式,使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效,使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

  要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。營(yíng)造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛!

  6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

  有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式,建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,健康生動(dòng)的校園文化,豐富學(xué)生第二課堂,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。

  7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

  要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),重視德育科研工作,樹立向科研要效益的思想。

  8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)核心:為人民服務(wù);深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng),嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,真正做到愛崗敬業(yè),為人師表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,樹立為師榜樣。

德育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

 。ǘ└鶕(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

 。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),打造有特色的'“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí)。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

 。├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn)及措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

  把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)

  展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

 。ǘ┮(guī)范學(xué)校德育工作的治理。

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。

  1、抓好班級(jí)文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班成立“自管小組”,指派專人對(duì)班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比,每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況。

  3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國(guó)旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。

  4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流管理經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),對(duì)好的人和事提出表揚(yáng);同時(shí)找出集體存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),樹立班級(jí)正氣。

 。ㄋ模┳ズ眯袨榱(xí)慣教育、文明禮儀教育

  1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。

  2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、規(guī)范行為,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。

  4、弘揚(yáng)中華美德,評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。

  1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動(dòng);

  2、管理好家校通,切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;

  3、建立班級(jí)QQ群,加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。

  4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng),同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。

 。┘訌(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識(shí),提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

  2、加強(qiáng)法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識(shí)教育等,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。

  3、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動(dòng),要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)、合理地處理班級(jí)偶發(fā)事項(xiàng),提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

  4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

  四、具體工作安排:

  三月份 :

  1、制定德育工作計(jì)劃;

  2、各班制定班主任工作計(jì)劃;

  3、舉行開學(xué)典禮;

  4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會(huì);

  5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;

  6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;

  7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)m?xiàng)整治。

  8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

  9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng);

  10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評(píng)選“孝心少年”的倡議書;

  11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào);

  四月份 :

  1、政教工作資料歸檔;

  2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動(dòng)。

  4、開展一次安全演練活動(dòng);

  五月份 :

  1、開展慶!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng);

  2、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);

  3、召開班主任工作交流會(huì)。

  4、準(zhǔn)備慶祝“六、一”活動(dòng);

  六月份

  1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng);

  2、組織新少先隊(duì)員入隊(duì);

  3、慶“六、一”為主題的黑板報(bào);

  4、召開學(xué)生座談會(huì)。

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰;

  2、班主任填寫成長(zhǎng)手冊(cè);

  3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃 篇6

  擬寫人:楊桂芳

  一、基本情況分析:

  本班共有學(xué)生52人其中女生24人,男生28人。我班學(xué)生經(jīng)過五年的在校學(xué)習(xí)和生活,已逐步形成講文明守紀(jì)律的習(xí)慣:語言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,課間大部分學(xué)生不追瘋打鬧,上下樓梯遵循“輕聲慢步,右行禮讓”的原則,午間文明休息,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。課堂上,大部分學(xué)生能專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言。但是,德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,學(xué)生的良好習(xí)慣還沒有完全形成,進(jìn)入高年級(jí)也仍需要鞏固和加強(qiáng),因此,本學(xué)期德育教育仍然著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,加強(qiáng)常規(guī)教育,寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,使孩子能健康成長(zhǎng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路,堅(jiān)持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知”為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際,從大處著眼,小處著手,細(xì)致入微,持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  三、具體措施

 。ㄒ唬 紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1) 課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2) 課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的`感情,擴(kuò)大交流的空間。

  (二) 衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1) 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。

  2) 班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ 班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)

  管。

  四、 進(jìn)度安排:

  九月份:開展行為禮儀養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  十月份:結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育,開展講愛國(guó)故事等活動(dòng)。

  十一月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月,開展法制宣傳教育活動(dòng)。

  十二月份:開展“文明出行,從我做起”活動(dòng),讓學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全文明出行。 元月份:慶!霸惫(jié),“表彰三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)生品德狀況小結(jié)。

德育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞市局實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”的目標(biāo),深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為基點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問題、新對(duì)策,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的創(chuàng)造性,以人為本,并狠抓常規(guī)管理,開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。

  二、主要工作內(nèi)容和要求

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

 。1)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會(huì),定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。繼續(xù)實(shí)行見習(xí)班主任制度。對(duì)教齡不滿三年的青年教師,采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的形式,為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習(xí)班主任必須參加班主任例會(huì),配合班主任上好每周一的班會(huì)課,要求見習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會(huì)課,要有教案,期末交德育處。(2)繼續(xù)實(shí)行班主任崗位責(zé)任考核制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學(xué)?己顺煽(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),對(duì)于在考核中成績(jī)不理想、社會(huì)滿意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓(xùn)制度,以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)年級(jí)和班級(jí)的管理

  年級(jí)組長(zhǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)全局觀念,抓好年級(jí)德育工作,及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),要求班主任在“勤、精、實(shí)”上下功夫,要明實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,期末要做好班級(jí)工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會(huì)課,班會(huì)課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);要做好家訪工作,每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)三分之一的學(xué)生家訪一次,并做好記錄;認(rèn)真抓好五項(xiàng)評(píng)比工作、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

  九、十、十二月份為民族精神、愛國(guó)教育、革命傳統(tǒng)教育月,學(xué)校將以愛國(guó)主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚(yáng)和培育民族精神的'教育活動(dòng)。重視學(xué)生德育實(shí)踐,著力抓好“五個(gè)一”活動(dòng),并用好《德育實(shí)踐記錄卡》,積極組織開展慶!敖處煿(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀(jì)念“一二九”、辭舊迎新等活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育,振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

  進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國(guó)旗下講話,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

  4、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  強(qiáng)化實(shí)施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》,持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,要求學(xué)生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)會(huì)自律,增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《市二中宿舍管理制度》,深入開展“學(xué)生文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的檢查評(píng)比,并公布結(jié)果,以鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  5、加強(qiáng)法制教育

  十一月份是法制宣傳教育月,一要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識(shí),同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學(xué)校將邀請(qǐng)法律副校長(zhǎng)來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生的幫教。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,使之增強(qiáng)自信,積極改正。

  二要加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國(guó)的未來,掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,但青少年對(duì)信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識(shí)別能力。因此,為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“網(wǎng)德”教育。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,讓他們明白,上網(wǎng)要自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染,在思想上筑起一道“防火墻”。

  6、加強(qiáng)心理健康教育

  積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。

  7、加強(qiáng)家、校與社會(huì)的教育合力

  繼續(xù)深入開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng),在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系;深入社區(qū)和德育基地開展活動(dòng)。

  寫好學(xué)生的操行評(píng)語,做好操行等第評(píng)定是班主任的一項(xiàng)重要工作。操行評(píng)語是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等全方位的小結(jié)與評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定是班主任與學(xué)生交心的一種渠道,也是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶。

  8、加強(qiáng)安全教育

  安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)、課間、

  宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防范;強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí),抓好學(xué)生佩戴;涨闆r,嚴(yán)格校園出入管理,確保無重大安全事故發(fā)生。

  9、夯實(shí)校園文化底蘊(yùn)

  加強(qiáng)對(duì)校廣播站、學(xué)生刊物、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。配合團(tuán)委組織好各項(xiàng)活動(dòng),弘揚(yáng)“高尚、愛國(guó)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng),逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  三、工作、活動(dòng)安排

  八月份開學(xué)準(zhǔn)備工作

 、逯贫ǖ掠ぷ饔(jì)劃。

 、嬲匍_班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

  ㈢做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  九月份行為規(guī)范教育月

 、彘_學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮,第二周星期一上午舉行集體升國(guó)旗儀式。

 、嬲匍_負(fù)責(zé)五項(xiàng)評(píng)比考核學(xué)生會(huì)議。

 、绺靼嗉(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》

 、璩跻恍律雽W(xué)教育,強(qiáng)化實(shí)施《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》。

 、楦靼嗉(jí)組建、調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍。

  ㈥慶!敖處煿(jié)”活動(dòng)。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學(xué)期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報(bào)。

 、腴_展敬老主題征文比賽。

 、彀嘀魅喂ぷ饔(jì)劃于9月10日前交德育處。

 、碚匍_班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

  十月份愛國(guó)主義教育月

  ㈠兩法知識(shí)競(jìng)賽。

  ㈡各班完成以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級(jí)”為主題的黑板報(bào)。

 、缯匍_班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

 、钁c!皣(guó)慶節(jié)”“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)。

  十一月份法制教育月

 、甯鶕(jù)教育局工作部署,開展“法制宣傳教育月”活動(dòng)。

  ㈡與法制教育共建單位聯(lián)系,開展法制教育共建活動(dòng)。

 、绺靼嗤瓿伞胺ㄖ平逃睘橹黝}的黑板報(bào)。

 、枵匍_班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

  十二月份感恩敬老月

 、彘_展感恩尊老、敬老活動(dòng)。

  ㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報(bào)。

 、缯匍_班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

  20xx年元月學(xué)期結(jié)束工作

 、 班主任完成學(xué)生思想品德評(píng)定工作。

 、 各班完成校級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部初評(píng)和單項(xiàng)積極分子推薦工作,并按時(shí)上交德育處。

  ㈢ 班主任完成德育論文或工作總結(jié),與班主任工作手冊(cè)、主題班會(huì)教案在放假前一齊上交德育處。

  ㈣ 部署寒假工作和社區(qū)教育活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,堅(jiān)持“立德樹人,全員德育”,以養(yǎng)成教育為抓手,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源,確立“學(xué)生主體地位”,不斷改進(jìn)德育工作辦法,不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,“全覆蓋、動(dòng)真情、看實(shí)效”,為提高教育質(zhì)量而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路:

  實(shí)現(xiàn)全員德育,人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè):年級(jí)文化、班級(jí)文化、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

  2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo):

  即培養(yǎng)健全人格,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個(gè)性特長(zhǎng),強(qiáng)化“自理、自律、自主、合作”,培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、構(gòu)建德育管理體系、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系。

  完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,以班主任為核心,推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。

  2、抓好德育卡管理辦法。

  推行班級(jí)事務(wù)承包管理,搞好班級(jí)自主管理,推行值日班長(zhǎng)報(bào)告制度。

  3、做好弟子行為習(xí)慣的繼續(xù)強(qiáng)化工作。

  借力幸福教育平臺(tái),圍繞“立德樹人”這一主題,暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道,扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力。

  4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

  根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛好,結(jié)合傳統(tǒng)文化,圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級(jí)文化,使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。

  5、認(rèn)真做好心理健康教育。

  要通過談心、咨詢、講座等多種形式,對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,提高他們的心理素質(zhì),培養(yǎng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。

  6、幫助弟子填補(bǔ)短板學(xué)科漏洞。

  做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),寓德育教育于各科教學(xué)之中。幫助弟子填補(bǔ)短板學(xué)科漏洞,強(qiáng)化弟子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科能力。

  7、辦好家長(zhǎng)委員會(huì),定期開展培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。

  創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫,利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,優(yōu)化育人環(huán)境,爭(zhēng)取最佳教育效果。

  8、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)。

  遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重國(guó)旗國(guó)歌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作。

  大力做好學(xué)生公寓管理,為學(xué)生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  10、制定學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  針對(duì)周測(cè)、期中考試及期末考試的成績(jī),與弟子一起制定各階段的.學(xué)業(yè)目標(biāo),清楚弟子的水平和發(fā)展目標(biāo),幫助弟子實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高德育管理水平。

  在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。作為教師,要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

  2、開展“五愛”教育,落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”。

  即愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

  抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度,促使他們能很好利用在校時(shí)間學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);做到服務(wù)、管理、育人;注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

  4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色。

  在日常管理中用“愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式。

  5、加強(qiáng)心理健康教育。

  開展好心理健康教育講座,學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

  6、加強(qiáng)法制、安全教育。

  開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

  7、開辟各種渠道,使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

  組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng)。

  8、創(chuàng)建良好校園文化,讓環(huán)境育人。

  充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地作用,堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵(lì)人;充分利用班會(huì)課,組織形式多樣、生動(dòng)活潑,貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn)、;铡⑿oL(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。

德育工作計(jì)劃 篇9

  (一)、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、組織機(jī)構(gòu)

  (省略)

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

  (省略)

  (四)、具體工作與做法

  1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)

 。1)、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  (3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動(dòng),以中隊(duì)為單位、對(duì)照、落實(shí)有關(guān)要求,全員參與,班主任落實(shí)追蹤,做到“樹正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園。

 。4)、優(yōu)化育人隊(duì)伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對(duì),多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多挖掘其閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。

 。5)、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長(zhǎng)者的督促教育而成的。因此,教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會(huì)給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

  (6)、加強(qiáng)陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃,通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平,各需所求,相長(zhǎng)發(fā)展,達(dá)到雙贏。

 。7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對(duì)象,平時(shí)要多留意,多積累,實(shí)行每月班主任工作交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開設(shè)“專題班會(huì)觀摩課”形成和諧的`班集體。

  (8)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色,開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),通過對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見爭(zhēng)章活動(dòng)方案>。

 。9)、要求班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo),少批評(píng)、少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊(cè)”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。

  2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

 。1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,做到及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評(píng)比活動(dòng),每個(gè)月評(píng)選出安全文明班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級(jí)組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),積極實(shí)施體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評(píng)分。

  (2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級(jí)工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實(shí)提高自治自理能力。

  (3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育。重視發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用。做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律教育為主線,結(jié)合時(shí)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

  (4)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對(duì)后進(jìn)生的不同情況,制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開后進(jìn)生會(huì)議和談心活動(dòng),加強(qiáng)與家庭的溝通交流,實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

 。5)、開展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。

 。6)、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動(dòng)計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽,力爭(zhēng)佳績(jī)<詳見少先隊(duì)計(jì)劃>

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才

  (1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開放、完善班級(jí)圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級(jí)文化氛圍。

 。2)、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭(zhēng)章之星”,讓校園也成追星之族。

 。3)充分利用德育長(zhǎng)廊的宣傳作用,利用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進(jìn)取。

  4、強(qiáng)化安全工作管理,建設(shè)和諧校園

  加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)安全工作責(zé)任制。

  a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。

  b、加強(qiáng)制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

  c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

  d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。

  e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全。

  f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度,確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。

  g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

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