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小學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 12:40:04 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】小學(xué)教研工作計(jì)劃范文錦集5篇

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【熱門】小學(xué)教研工作計(jì)劃范文錦集5篇

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,更新教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  2、繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入教育科研,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),推動教學(xué)改革。

  4、開展課外活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)課后輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力實(shí)踐分層次教學(xué)。

  三、工作措施:

  1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。

  繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《課程改革與課程評價(jià)》等專著;并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。積極參加優(yōu)秀論文評比活動和征文活動。

  2.注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和 “對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。要設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂效益

 、拧@^續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。

 、。充分發(fā)揮教研組、備課組的作用。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動,對照新課標(biāo),反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過上課、聽課、評議等形式促使全組教師共同提高。

 、恰W⒅匕l(fā)揮“幫帶”的作用,以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長。

  4.做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的'知識,讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)校的英語成績合格率。

  5.大力開展英語課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。我們準(zhǔn)備根據(jù)職高和普高知識水平的不同,組織一些豐富多彩的課外活動。如:普高英語知識競賽、職高學(xué)生英語作業(yè)展、對話表演等,組織評委認(rèn)真評定,評出集體獎和個人獎,給予物質(zhì)和精神獎勵。給學(xué)生充分展示自我,認(rèn)識自我的機(jī)會。

  四、具體工作安排:

  九月

  1、制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度

  2、第一次英語教研組會議

  3、啟動自薦觀摩活動

  十月

  1、自薦觀摩活動

  2、普高英語知識競賽

  十一月

  1、職高學(xué)生英語作業(yè)展

  十二月

  1、普高學(xué)生英語單詞競賽

  一月

  1、教學(xué)評優(yōu)

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)教研組工作

  3、期末考試的的命題、考試和統(tǒng)計(jì)分析工作

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  1、以學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、結(jié)合學(xué)校及低年級教育教學(xué)實(shí)際,根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步明確并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作操作規(guī)范,實(shí)施有效教學(xué)管理。

  3、創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)

  1、理論學(xué)習(xí)

  每一位教師除了參加每月一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,要及時(shí)給自己“充電”,及時(shí)閱讀與本學(xué)科相關(guān)的圖書雜志,認(rèn)真完成每月一篇的教育教學(xué)心得和800字的讀書筆記。

  2、備課

  備課是課程實(shí)施中的一個重要環(huán)節(jié)。備課的質(zhì)量不僅體現(xiàn)了教師的工作態(tài)度,同時(shí)也反映了新課程理念的更新和課程實(shí)施的力度。本學(xué)期采用以個體備課為主的'備課形式,適時(shí)進(jìn)行必要的集體備課,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校備課操作規(guī)范,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。

  3、上課

  新課程理念的具體要求主要是通過上課來實(shí)施,因此每一位教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上教師嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)范,全面關(guān)注每一位學(xué)生,采用符合低年級學(xué)生的教學(xué)方式,努力創(chuàng)設(shè)融洽的師生關(guān)系。多采用一些激勵性的評價(jià)和對策,調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力構(gòu)建和諧、民主、平等的低年級

  教學(xué)課堂。

  4、教研活動

 。1)加強(qiáng)組內(nèi)教研課研討,嚴(yán)格執(zhí)行“一人一課”制度,并做到及時(shí)評課。

  (2)優(yōu)化教研組活動質(zhì)量,充分發(fā)揮集體的力量與智慧,共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,探討教材教法,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,提高自身的教育教學(xué)能力和水平。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  小學(xué)語文教學(xué)研究工作秉承教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持三個“服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持因校制宜,因人而異,發(fā)揮資源優(yōu)勢的教研思路,以打造“滿意課堂”和課題研究為抓手,著實(shí)提高課堂教學(xué)效率,提升語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)小學(xué)語文教師的專業(yè)成長。

  二、工作思路

  1.繼續(xù)加強(qiáng)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)習(xí),牢固掌握課程目標(biāo)、教育理念,指導(dǎo)課堂教學(xué)。

  2.拓寬教研思路,豐富教研形式。發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,組織開展多種多樣的座談會、研討會、觀摩活動,增強(qiáng)教師的參與意識;舉辦教師教科書課文普通話誦讀比賽,提高教師的教科研水平和研讀教材的能力。

  3.繼續(xù)落實(shí)教研室聽課制度,采取定時(shí)和隨機(jī)等方式,經(jīng)常深入學(xué)校,親臨課堂,觀課、座談,傾聽一線教師心聲,共同探討教學(xué)方法、教學(xué)策略。堅(jiān)持當(dāng)好教師的服務(wù)員。

  4.積極開展學(xué)科論文評選活動,鼓勵教師常教學(xué)、勤思考,善動筆,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教師的理論素養(yǎng)。加強(qiáng)小學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo),提高小學(xué)生寫字水平。

  5.著力探尋小學(xué)語文教學(xué)的“軟肋”——小學(xué)生閱讀總量嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,明確目標(biāo),選準(zhǔn)切入點(diǎn),申報(bào)課題,組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),開展課題研究。

  三、具體工作

  二月份

  1.擬制本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  2.擬制全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽。

  3.擬制《“123”小學(xué)生綠色閱讀實(shí)驗(yàn)研究》課題申報(bào)材料。

  三月份

  1.籌備明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。

  2.舉辦全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽

  3.提交《“123”小學(xué)生綠色閱讀實(shí)驗(yàn)研究》課題申報(bào)材料。

  四月份

  1.布置小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。

  2.舉辦小學(xué)語文優(yōu)秀教師展示送教課活動。

  3.開展小學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查活動。

  五月份

  1.舉辦明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。

  2.青年教師教學(xué)視導(dǎo)。

  3.組織觀摩滁州市小學(xué)寫字教學(xué)研討會。

  六月份

  1.小學(xué)語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)調(diào)研。

  2.開展薄弱學(xué)校觀課視導(dǎo)。

  3.組織小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動。

  七月份

  1.小學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷評閱、登分、統(tǒng)計(jì)工作。

  2.完成小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選工作。

  3.小結(jié)20xx年上半年情況、草擬下半年工作計(jì)劃。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》和學(xué)部《關(guān)于執(zhí)行學(xué)年工作計(jì)劃的方案》、教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇,把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中。努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路,繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”這個課堂改革的.總課題深入研究。積極開展專題研究,重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、教研組成員概況

  本教研組共有8位老師,大家在工作中要相互配合,彼此的取長補(bǔ)短,共同研究,共同提高。

  三、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)成績:合格率100%,優(yōu)秀率60%, 100%學(xué)生樂學(xué)有長,參加校內(nèi)外競賽有突破;各班語文成績有提高。

  2、課堂教學(xué):10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力,20%高效課,60%實(shí)效課,100%有效課,杜絕無效,負(fù)效課;100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。3、教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提升教師整體水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師崗位達(dá)標(biāo)率100%,優(yōu)良率60—80%的目標(biāo),推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

  4、常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

  5.教研教改:認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實(shí)雙基、校本課程等改革)。6、學(xué)生活動:開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,規(guī)范字晉級、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時(shí),積累成果。圍繞學(xué)!肮旁娢恼b讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和九年義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》精神,深化音樂課程改革,實(shí)施有效教研,全面提升我市中小學(xué)音樂教師教研水平,特制定我市20xx年下半年中小學(xué)音樂教研工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1.積極組織我市教師參加上級開展的各項(xiàng)教學(xué)研究活動。

  2.加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂教學(xué)的.整合研究,探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。

  3.利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,開展課例研討、主題教研等活動,全面提升我市中小學(xué)音樂教師的教學(xué)、教研水平。

  三、活動安排

  七月、八月:

  組織市級“優(yōu)課”評選。

  九月:

  1、制定學(xué)科活動序列,組織參與湖北省黃鶴美育節(jié)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  2、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題:唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

  十月:

  1、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題:唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

  2、參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會議。

  十一月:

  1、秋季教學(xué)視導(dǎo)小結(jié)。

  2、組織開展“全市20xx年‘湖北省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課’觀課評點(diǎn)競賽”活動。

  3、參與全市“學(xué)樂”云平臺應(yīng)用競賽活動。

  十二月:

  學(xué)科校本教研成果展評活動。

  元月:

  1、絡(luò)教研活動。

  2、年度工作總結(jié)。

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