關于最新工作計劃集合七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的最新工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新工作計劃 篇1
1、嚴格按照研修流程，結(jié)合評價的指導意見，彌補自己的短板。要熟悉研修的平臺，按照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學習內(nèi)容，按時完成作業(yè)。對于不懂會不會的知識，主動請教老師和同學，加強合作與分享。
2、每天安排1-2小時學習研修的課程，要抓住本次研修的好機會，密切聯(lián)系課堂教學注重理論與實踐結(jié)合，研教研學方有成效。對學習中出現(xiàn)的新問題要因地制宜，結(jié)合本地的實際情況來解決，無論是硬件與軟件，都能想辦法去克服，保證完成研修任務。
3、平時要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的能力短板要想法彌補，要在科學的理論指導下進行實踐，要改變落后的教學思想，認真學習《中小學教師信息技術應用能力標準》和《信息技術課程標準》，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關主題展開研修。
4、學思寫相結(jié)合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。
5、積極主動的和同學互動，培養(yǎng)自己的合作能力。在學習坊內(nèi)，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有能力的'同學學習，取長補短，發(fā)展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的能力，幫助學生盡快轉(zhuǎn)變學習方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。
1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質(zhì)量。
3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。
4、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習，保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
2、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。
3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
最新工作計劃 篇2
一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
二、學生現(xiàn)狀分析：
五年一班共有52名學生，26名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，如，見到老師要問好，上下樓梯要禮讓，確實落實“三個一”等等，不使一個學生在養(yǎng)成教育上掉隊。
2,班級紀律方面：
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致�！�
課間是學生輕松休息的時間，我將針對學生的年齡特點，開展“跳繩，做游戲 ”等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
在路隊方面，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
3.衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)。
4.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
5.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的'方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
最新工作計劃 篇3
音樂教師工作計劃在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。然而，如何在你教我學的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進行教學：
一、 學生基本情況分析：
本學期，我擔任的是二年段的音樂教學，學生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.
二、教學目的要求及重難點
1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
三、 教學的具體措施與要求
(一)創(chuàng)設情境 ，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用
要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設情境，Ji趣導入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發(fā)學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學生欣賞，學生如身臨其境，感覺到了祖國的`山河美，激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象Ji起學生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的Ji情，同時也是一種對學生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿�！� 著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
最新工作計劃 篇4
事業(yè)方面的努力及野心種種的，其實如果我的老公比較優(yōu)秀出色能干，我想也足可以完成我想要的樣子。
而且在駕馭方面，我還是需要一個能力強的老公，所以我需要這樣定下一個目標，但要注意收斂男人不喜歡的地方，比如強勢、工作太拼不顧家等 印象，不要再急于展現(xiàn)自己，而是去關心別人，讓別 人開心愉快放松，不可以再緊張嚴肅讓對方感覺不舒服想距我于千里外。要有女性溫柔親和愉快的能力，多微笑，盡量避免講我的工作，講我的追求野心神馬的，也不要提種種對于男人的要求（對方也會想，你要求這么多，你又憑什么呢）。換個角度，不要再自私地以自我為中心。
當然不能丟失自己獨立自信的風度，會去關心他人愉悅他人，不卑不亢；對自己要求苛刻，對他人包容欣賞善于發(fā)現(xiàn)別人的.美；不要太過追求完美，多給自己和他人機會，自己都不完美，憑什么要求他人完美；評價時也多一些贊賞最差也是中評不可以差評；包容地去看待和接待他人。交個朋友也是給自己留條好路。
銷售、面試都是聊天，聊天雙方都愉快、交心，那就是談好了。相親也如此，讓聊天愉快，讓對方放松愉悅，自己抱著欣賞包容的態(tài)度看對方，也盡可能讓對方開心放松，多些幽默，少談工作和生僻話題。
除情感以外，經(jīng)濟方面，我應該有些計劃了，銷售苦，年齡不小，不能再這樣辛苦下去，試想以后的路，如果能夠不用再這么辛苦，投資？創(chuàng)業(yè)？做些什么？30歲以后我的職業(yè)生涯路在哪，經(jīng)濟來源是什么 ？要早些有計劃，錢，再開始掙的時候要注意不要亂花，積攢一些，購置點產(chǎn)業(yè)，房車什么的。這事要提上日程。
最新工作計劃 篇5
一、論壇建設。
論壇具有很強的互動性，提高網(wǎng)站會員注冊量及網(wǎng)友粘度是20xx年工作重點。
1、發(fā)布一些熱門話題，邀請網(wǎng)友一起參加談論。
2、公益有獎活動。邀請房地產(chǎn)公司提供費用或者禮品，進行活動冠名;邀請業(yè)主參與活動并進行討論，制定具有互動性和參與性的規(guī)則。從而增加會員注冊量和提高網(wǎng)絡粘度，獲得網(wǎng)站流量。
3、看房團。定期舉行看房團，為房地產(chǎn)公司進行增值服務，為網(wǎng)友提供機會。
4、驗房直通車。定期舉行驗房直通車，邀請裝修公司，為交房業(yè)主進行驗房，既服務裝修公司，有業(yè)主網(wǎng)友獲得免費資源。
5、家居直通車，嘗試進行家居團購。
二、百度推廣。
利用百度產(chǎn)品進行網(wǎng)站宣傳，從而達到更多的人通過百度搜索引擎獲得新安房產(chǎn)網(wǎng)信息，讓更多的人了解新安房產(chǎn)網(wǎng)。
三、qq群建立。
建立個小區(qū)qq群，邀請小區(qū)業(yè)主加入其中，并在百度中公布小區(qū)qq群號，以使業(yè)主在搜中找到小區(qū)群號。通過小區(qū)qq群進行各類信息宣傳。
四、微博推廣。
微博是當今最熱門的網(wǎng)絡宣傳互動平臺，所以在建立新浪和騰訊兩個官方性微博，每天發(fā)布各類信息，內(nèi)容為王，以吸引微博為主，發(fā)布活動信息為輔，提升新安房產(chǎn)知名度。
五、團隊建設。
建設一個具有戰(zhàn)力、凝聚力、向心力。
六、服務顧客。
及時準確的發(fā)布各合作顧客信息及活動，與顧客保持良好的'溝通，以良好的網(wǎng)絡服務為主要宗旨，提高顧客滿意度。
七、需要改進的地方
在過去一年中，雖然努力謹慎工作，但是還是存在很多不足之處。第一，在撰稿中，還不夠細致，措辭還有待加強;第二，在網(wǎng)頁設計知識還不夠完美，在新的一年中將及時強化。第三，網(wǎng)絡推廣，還不夠全面，在新一年中，將不斷學習和強化網(wǎng)絡推廣面，多元化進行宣傳。以上不足，在新的一年中，將以不斷學習來彌補不足，以及利用團隊成員合理化優(yōu)化，以達到團隊化工作，使工作更加完美。
最新工作計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了，此時此刻深感自身責任重大，因為我必須要給家長、學校、學生以及我自己一個好的交代，以前我只會提到給前三個交代，今天我要加上我自己，因為教師自己不能不成長，教師也要談談職業(yè)幸福指數(shù)，學校、家長、教師、學生都發(fā)展了，才是真正的教育大發(fā)展。
雖然自己已經(jīng)當過10多年的班主任，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個信息時代，微博時代，自己往往說的比做的好聽，許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說，我覺得勤于思考和勤于行動，應該是快速成長的好經(jīng)驗。
本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面�！拔幕ㄔO”最近在教育界比較火熱，校園文化建設更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累，有人說，校園文化是學校的核心競爭力，可見文化建設的重要。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。
上個學期，在班級文化建設方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”，另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用，本學期將繼續(xù)做下去�！栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⒓樱嘟o學生交流發(fā)表的機會，多展現(xiàn)學生成長的點點滴滴，讓班報在畢業(yè)時成為送給學生的最好的紀念禮物；四人小組將根據(jù)上學期學生學科成績總分重新分組，先確立組長并建立2人幫扶對子，剩下的兩個組員準備讓學生自由協(xié)商并給組長一定的權力，先進四人小組評選仍然一月一次，但評選的標準要在原來的作業(yè)、紀律、獲獎三大塊的'基礎上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動等項目，使之更為完善；班規(guī)要在征求大家意見的基礎上進行重新修訂，明確值日生的職責并加強監(jiān)督，真正做到人人參與班級管理，按照班規(guī)要求組建新的班委會，重點在于強化班干的服務意識和提高管理水平。
上個學期，在班級管理方面做得不夠好的，我覺得有“班會”和“圖書角”，班會雖然每周一次，但是形式和內(nèi)容都比較單一，主要就是工作布置和表揚批評，沒有明確的主題和新穎的形式，這學期要結(jié)合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會，適當搞一些有教育意義的游戲等活動，改變原先班會沉悶呆板的面貌；圖書角沒有做到真正的開放，一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向?qū)W生開放，這次寒假布置學生利用壓歲錢購買至少5本課外書，開學后圖書角的圖書將會大幅度增加，圖書管理員要進行分類擺放，對學生進行開放借閱，規(guī)范學生的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開展讀書交流活動為主，爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動，讓班級成為“書香班級”，讓學生成為“書香少年”。
本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學生的主科成績無疑是各方關注的焦點，無論如何不能有絲毫松懈，學校對于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質(zhì)量，我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望，分級獎勵照顧到大部分學生，就是說絕大部分都有獎勵，考分越高獎勵越大，但這個獎勵不是指金錢，也不單單是物質(zhì)，比如最高級別的我準備贈書作為獎勵，還可以用登報等方式。
加入校訊通的家長目前只有17位，數(shù)量太少，這最后一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通，爭取全部加入，方便家校聯(lián)系。
建立班級QQ群，并維護好學校網(wǎng)站上的班級主頁，發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣，同時要將這些加上自己的博客告之家長，讓家長多一種與班主任交流的方式，讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風采。
搞好墻壁文化。上學期，南邊的墻壁由學校統(tǒng)一布置，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介，還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來，展示學生優(yōu)秀作品。
最新工作計劃 篇7
本學期根據(jù)學校工作意見和教導處工作安排，結(jié)合本學科的特點，加強科學理論知識的學習，以同題異構、課堂觀察等教研活動促進科學課堂的教學研究，加強科學教師的成長步伐。在課堂中積極落實好“探究式”課堂教學模式，促進學生科學素養(yǎng)的形成。
一、 具體工作及要求
（一） 注重理論學習，提高自身素質(zhì)
1、 多方學習，完善自我
假如要給孩子一杯水，那么教師必須有一桶水，甚至乃是一江水，尤其是科學教師，懂得的知識面要廣。因此，教師的理論充電很重要，每學期學校教科室都會讓教師借閱教育類的書籍進行閱讀，并且撰寫讀后感，我們要借此認真學習，寫好體會。除了閱讀教育專著，還可自己訂閱或到圖書館借閱教育類雜志，供自己學習，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好的服務與學生。
2、上科學教育網(wǎng)、qq群
網(wǎng)絡的學習天地是無限的，很多科學教育網(wǎng)及一些qq的科學教育群，為我們提供了良好的學習和交流的平臺，我們要積極利用好網(wǎng)絡，把有用的信息占為己用，把有效的教學經(jīng)驗借鑒過來，通過自己的整理和加工，完美地實施到自己的課堂中。
（二）重視課堂研究，打造有效課堂
1．做好課堂觀察
據(jù)學校教導處的安排，作為課堂教學的研究和探討，每周安排一次校本教研活動。我們科學組要利用好這些教研活動的時間，從集體備課到上課、進行課堂觀察，都要認真研討，充分交流，尤其是要做好評課、議課工作，將自己的聽課感受及時上傳，共同交流。
2．強化教學反思，改進教學方法
葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個教師寫30年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學反思一定能成為優(yōu)秀教師；同時新教育實驗的'領軍人物朱永新教授也開辦了“教育保險公司”，公開承諾，一個教師堅持寫十年教學反思，如果不能成為一位名師的話，教師可以向他索賠巨額保金�？梢妼懡虒W反思對我們教師的成長有多么重要，我們科學教師也一定要及時對自己的課堂教學進行反思，并且以文字的形式記錄下來，在反思中促進自己的成長，從而來改進自己的教學方法，改善課堂教學。
3．加強課題研究，服務課堂教學
課題研究是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是課堂研究的必不可少的一部分。所以我們一定要主持好課題的研究，帶領科學組全體成員進行理論學習，深入課堂實踐，讓課題更好地為課堂服務，從來促進自己的專業(yè)成長。
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