實(shí)用的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文合集5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣、讀書(shū)能力和讀書(shū)習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
三、閱讀目標(biāo):
1、 通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng),讓所有的學(xué)生都喜歡讀書(shū)。
2、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng),積累書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩段落,并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作、日記當(dāng)中來(lái)。
3、通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)刊,讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、 活動(dòng)主題:
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
五、 活動(dòng)內(nèi)容:
1、熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》;
2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。
3、三年級(jí)以上學(xué)生每學(xué)期至少共讀3本課外讀物,一二年級(jí)可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物。
4.讀中心小學(xué)印發(fā)的《小學(xué)生金典誦讀》
六、閱讀時(shí)間:
1、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。
2、充分利用中午午休的時(shí)間。
3、利用雙休日的時(shí)間閱讀。
七、活動(dòng)階段:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。
。ǘ⿲(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的'時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。
3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,知道讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。同時(shí),把讀書(shū)筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。
4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀、繪制讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
八、評(píng)價(jià)方法:
1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作,在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
二、 開(kāi)展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過(guò)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻,更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來(lái)的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí),聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽(tīng)校內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)課的.方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn),營(yíng)造書(shū)香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題,針對(duì)性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。 五、強(qiáng)化教師基本功
做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)文件精神和我校工作計(jì)劃為指針,以服務(wù)育人為核心,以抓常規(guī)管理為重點(diǎn),落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好總務(wù)后勤的.各項(xiàng)工作。
二、工作要求
加強(qiáng)常規(guī)管理,注重工作實(shí)效,總務(wù)工作做到:
、偌訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí);
、诩訌(qiáng)管理,提高服務(wù)水平;
、奂訌(qiáng)考核,提高服務(wù)效率,力求做到總務(wù)處工作有預(yù)見(jiàn)和超前性,以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬├^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè)、收費(fèi)、課本和衛(wèi)生器具及辦公用品發(fā)放工作;
2、繼續(xù)做好教室、各處室調(diào)整工作;
3、加強(qiáng)教室、各處室電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇等維護(hù)管理工作,保證正常使用。
4、充分發(fā)揮圖書(shū)室功能,加大開(kāi)放力度,提高使用效率,并逐年添置新圖書(shū)的冊(cè)數(shù)。
5、繼續(xù)落實(shí)專用教室各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施,做好維修工作。
6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和學(xué)校水、電等各項(xiàng)設(shè)施安全檢查力度,做好學(xué)校安全防范工作。
7、逐步添置學(xué)校硬件設(shè)施,積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。
8、積極配合學(xué)校各處室各項(xiàng)活動(dòng)。
9、加強(qiáng)校園建設(shè)和綠化管理工作,美化校園、營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理要本著“票款分離,節(jié)約開(kāi)支,精打細(xì)算,從嚴(yán)掌握”原則,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真按財(cái)政、物價(jià)、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定收取一費(fèi)制,決不亂收費(fèi),嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),迎接上級(jí)有關(guān)部門(mén)財(cái)務(wù)檢查、審計(jì)工作。
2、堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi)物品和其它開(kāi)支審批和監(jiān)察制度,財(cái)務(wù)人員對(duì)每筆收支認(rèn)真審核,當(dāng)好校長(zhǎng)助手,做到帳目清楚,手續(xù)齊全。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)購(gòu)置請(qǐng)示手續(xù)和核銷手續(xù)。
。ㄈ╅_(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué)
勤儉節(jié)約是辦好一切事業(yè)的原則。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,總務(wù)處工作更要本著勤儉節(jié)約的原則,讓有限的錢(qián),發(fā)揮更大的效益。做到計(jì)劃用錢(qián)、合理用錢(qián)、科學(xué)用錢(qián),把錢(qián)用在刀刃上,做到把需要與可能結(jié)合起來(lái),盡量做到少花錢(qián)多辦事,辦實(shí)事。在經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)程中嚴(yán)格控制,統(tǒng)籌安排,克服隨意性,要節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣,本學(xué)期將進(jìn)行抽查、檢查(包括不定期檢查放學(xué)后班級(jí)電燈、電扇是否關(guān)閉)、登記并與評(píng)選文明班級(jí)掛鉤。想方設(shè)法,多渠道籌措經(jīng)費(fèi),逐步償還債務(wù)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以國(guó)家教委、省教委的有關(guān)安全工作的文件精神為依據(jù),以提高全體師生素質(zhì)為主旨,強(qiáng)化安全教育工作,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
二、工作目標(biāo):
1、 健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)
。1)學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班副班長(zhǎng)任安全員,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
。2)分層次組織學(xué)習(xí)。分別組織領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》,領(lǐng)會(huì)國(guó)家教委、省教委文件精神,從而統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹(shù)立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學(xué)校的議事日程,作為頭等大事來(lái)抓。在全體學(xué)生中通讀講解《學(xué)生安全教育手冊(cè)》,讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全第一的觀念,克服麻痹思想。
(3)建立安全責(zé)任制,和班主任簽訂《安全責(zé)任狀》,層層落實(shí)。
2、嚴(yán)格安全管理制度
(1)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,教師有事出校門(mén)先登記,學(xué)生中途離校憑出門(mén)證。
。2)學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
。3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上滑滑梯。
。4)學(xué)生必須遵守交通安全規(guī)則,不在路上逗留、追逐玩耍。
。5)不玩水、火、電,不做危險(xiǎn)性游戲。
。6)值日老師應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到校,佩戴臂章,帶領(lǐng)“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進(jìn)行巡回護(hù)導(dǎo),了解學(xué)生課間活動(dòng)情況,處理好學(xué)生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故,要追究責(zé)任。
。7)中午放學(xué),各班集隊(duì)離校,任課老師必須負(fù)責(zé)護(hù)送到校門(mén)移門(mén)處方可離校。
。8)各班安全員應(yīng)隨時(shí)了解本班學(xué)生的出、缺席情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課,應(yīng)及時(shí)向任課老師匯報(bào)。任課老師應(yīng)及時(shí)問(wèn)明情況,同班主任一起查清原因,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室匯報(bào)。
(9)若出現(xiàn)意外事故,要及時(shí)將受傷學(xué)生送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,如果情況嚴(yán)重,要立刻送醫(yī)院,并且向教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室匯報(bào)。
3、完善安全管理措施
。1)充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動(dòng)教育,并組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。利用宣傳陣地(晨會(huì)、周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng))和宣傳工具(板報(bào)、畫(huà)廊、紅領(lǐng)巾廣播、金種子電視臺(tái)等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了切實(shí)有效地提高每一位學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力,我們將每周四的晨會(huì)定為安全教育,學(xué)好用好《學(xué)生安全教育手冊(cè)》。
。2)每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行一次培訓(xùn),使他們掌握基本的安全知識(shí)及防范措施。
。3)每月召開(kāi)一次安全員例會(huì),了解學(xué)生的心理情況、遵紀(jì)守法情況、家庭生活情況,作好記錄。
。4)加強(qiáng)心理安全教育,學(xué)校建立心理咨詢室,由在兒童心理方面有一定研究的老師擔(dān)任校心理咨詢老師,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。同時(shí),每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的`意識(shí),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(5)建立強(qiáng)有力的醫(yī)務(wù)監(jiān)督制度,適當(dāng)控制學(xué)生的訓(xùn)練和活動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)量
,舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)切實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
。6)建立體育場(chǎng)地和器材監(jiān)督制度,體育器材、電器設(shè)備定時(shí)做好檢修工作,及時(shí)查隱患除隱患,場(chǎng)地活動(dòng)布局密度適當(dāng),學(xué)生活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)保護(hù)措施的辦法,確保學(xué)生活動(dòng)安全。
(7)教師學(xué)習(xí)時(shí)間不得留學(xué)生在校做任何事情,每天放學(xué)教師要等學(xué)生全部離校后才可離校,應(yīng)堅(jiān)持做到有學(xué)生就有教師在。
。8)學(xué)校組織大型活動(dòng)、秋游、外出參觀等要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行活動(dòng),并要有專人負(fù)責(zé),落實(shí)安全措施,責(zé)任到人。
。9)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
。10)結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,將平時(shí)安全工作的評(píng)比納入教師工作目標(biāo)量化考核之中,并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
四、學(xué)生乘車安全
1、具體要求
(1)、學(xué)生必須到規(guī)定的接送點(diǎn)乘車,不得在非定車點(diǎn)攔車強(qiáng)行上車,如果不按規(guī)定無(wú)理取鬧的,將嚴(yán)肅處理,直至取消乘車資格。
。2)、學(xué)生必須在乘車時(shí)間前10分鐘到達(dá)乘車點(diǎn)等候,以便按時(shí)乘車上學(xué),如不能按時(shí)到達(dá)的,后果自負(fù)。
。3)、學(xué)生乘車必須按編號(hào)排隊(duì)上下車,不得推搡,以免誤傷他人,行車途中不得將頭,手伸出窗外,防止發(fā)生事故。
(4)、學(xué)生下車時(shí)不準(zhǔn)開(kāi)窗跳車,下車后不準(zhǔn)在道路隨意橫穿奔跑,一定要記住一停、二看、三通過(guò)。
。5)、學(xué)生必須聽(tīng)從值日老師的教育,要愛(ài)護(hù)候車室內(nèi)的一切物品,要保持室內(nèi)的衛(wèi)生,不亂涂亂畫(huà),不大吵大鬧,要安安靜靜地寫(xiě)字或看書(shū)。
(6)、候車時(shí),不能到外面買(mǎi)東西,不在校園里轉(zhuǎn)悠。
(7)、學(xué)生必須文明乘車,要聽(tīng)從駕駛員的教育,要愛(ài)護(hù)車內(nèi)的物品,不得損壞,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西(包括車內(nèi)、車外)。
2、具體措施
。1)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī),讓每一個(gè)學(xué)生都知道作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。
。2)、根據(jù)每周乘車學(xué)生具體的情況,每班進(jìn)行自我檢查評(píng)比,學(xué)校組織專人檢查評(píng)比,并與文明隊(duì)員、文明中隊(duì)考核結(jié)合。
。3)、對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體及時(shí)給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),以點(diǎn)帶面,促使乘車學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)在檢查中有問(wèn)題的,經(jīng)提醒、教育后仍然有問(wèn)題的,不得評(píng)先進(jìn)。
(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用,對(duì)學(xué)生的乘車行為作出引導(dǎo)與規(guī)范。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,打造雅善教學(xué),潤(rùn)澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的',提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、 建立評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)藝術(shù)類課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,即:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料)。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。
4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。
3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課,開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。
11月份
1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,提升班級(jí)文化。
12月份
1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級(jí)為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等)。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。
說(shuō)明:
1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí),酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專題討論。
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