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家長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 17:48:42 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精華】家長(zhǎng)工作計(jì)劃模板錦集七篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【精華】家長(zhǎng)工作計(jì)劃模板錦集七篇

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以海安教育局20xx年教育工作意見(jiàn)及海安市家長(zhǎng)學(xué)校總校的指導(dǎo)意見(jiàn)為指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展,融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo):

  1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

  2.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  3.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,并發(fā)揮好作用。

  4.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)

  1.組織落實(shí)。建立健全三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的'動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)的時(shí)間,一般每學(xué)期安排1到2次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3.教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報(bào)告;充分利用好學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師及發(fā)揮班主任的作用。

  4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

  (二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平

  1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2.聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng),組織家長(zhǎng)義工進(jìn)校園,參與學(xué)校管理、安全導(dǎo)護(hù)等活動(dòng)。

  5.通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,評(píng)選“教子有方好家長(zhǎng)”,積極向家庭教育?扑]。

  (三)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

  2.豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

  3.向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平。

  4.利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求,針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

  5.通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。

  校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

 。ㄋ模┳龊眉议L(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,做到有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié),所有資料及時(shí)歸檔。

  家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們堅(jiān)信,只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,扎實(shí)工作,使家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2

  一、情況分析

  在加強(qiáng)家長(zhǎng)工作資料管理與過(guò)程性資料的收集方面提出更高的要求。

  二、指導(dǎo)思想

  積極探索新型、互動(dòng)、參與式的家教研究與指導(dǎo)新模式,優(yōu)化家教指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒間和諧發(fā)展,切實(shí)辦家長(zhǎng)滿意的教育,為小學(xué)輸送合格的家長(zhǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  凝聚多方合力,整合優(yōu)質(zhì)資源,積極探索幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作互動(dòng),與小學(xué)相互銜接,努力推進(jìn)家庭教育向多樣化、多元化轉(zhuǎn)變,限度地開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)的教育資源,限度地滿足家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代家庭教育的強(qiáng)烈需求,形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機(jī)制,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  四、工作措施

  1、討論、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,擬定本校家長(zhǎng)學(xué)校的年度工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃,完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄的頁(yè)面。對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估細(xì)則,落實(shí)各項(xiàng)日常工作。

  2、建立共研機(jī)制、以上海市xx家庭教育研究基地園為抓手,繼續(xù)深化市級(jí)課題《指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)與能力的實(shí)踐研究》的研究,開(kāi)展以好奇心、想象力、創(chuàng)造力三方面為主要內(nèi)容的親子家庭游戲,即《28個(gè)開(kāi)展創(chuàng)新教育的家庭游戲》得以推廣和運(yùn)用。

  3、建立互助機(jī)制,不斷擴(kuò)大班級(jí)家庭教育志愿者隊(duì)伍,發(fā)展家庭教育志愿者人數(shù)達(dá)50人以上,成立“家庭互助小組”,家庭教育志愿者完成網(wǎng)上“中華家庭教育志愿者培訓(xùn)課程”學(xué)習(xí),完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),主動(dòng)幫助本班兩個(gè)以上家長(zhǎng),給予一定的家庭教育指導(dǎo)與交流,并做好過(guò)程性資料積累。

  4、有針對(duì)性的`推廣家教經(jīng)驗(yàn)。召開(kāi)一次家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),努力發(fā)揮好家庭教育志愿者指導(dǎo)家庭教育工作的作用。

  5、完善幼兒電子成長(zhǎng)檔案,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問(wèn)題。幼兒園與家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,做到經(jīng)常性、雙向性的相互溝通幼兒發(fā)展與教育情況,實(shí)現(xiàn)同步教育。

  6、利用“春欣天下”QQ家長(zhǎng)群,提供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),保障家園的有效合作,保障家長(zhǎng)參與的積極性。

  7、組織教師學(xué)習(xí)《20xx年度閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育個(gè)案指導(dǎo)優(yōu)秀成果》,開(kāi)展班主任家庭教育個(gè)案指導(dǎo),并在幼兒園層面開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),選送優(yōu)秀申報(bào)區(qū)級(jí)層面參評(píng)。班主任開(kāi)展家庭教育個(gè)案常態(tài)化,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合更加緊密,積累指導(dǎo)家庭教育的典型案例,做好個(gè)案資料收集。

  8、進(jìn)一步樹(shù)立家長(zhǎng)“參政”意識(shí),發(fā)揮家長(zhǎng)功能的多元性,建立幼兒園與家長(zhǎng)平等互助的關(guān)系,充分挖掘家委會(huì)成員潛力,成立《園報(bào)》編輯小組,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與《園報(bào)》的編輯,宣傳先進(jìn)的教育理念,幼小銜接的理念、方法,為家、園、校的進(jìn)一步溝通搭建平臺(tái)。

  9、積極認(rèn)真做好教材的學(xué)習(xí)和推薦工作,堅(jiān)持“自愿,包退”原則,繼續(xù)做好推薦家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》工作。結(jié)合教材堅(jiān)持向家長(zhǎng)“每月一問(wèn)”,對(duì)沒(méi)有及時(shí)訂閱教材的家長(zhǎng),通過(guò)借閱、家家聯(lián)動(dòng)等方式,努力讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  10、邀請(qǐng)專家在校內(nèi)開(kāi)展家庭教育講座,為家長(zhǎng)自選式學(xué)習(xí)提供方便,提高家庭教育講座的針對(duì)性。

  11、充分發(fā)揮“春欣早教基地園”作用,面向社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ラ_(kāi)展多元化指導(dǎo)服務(wù):育兒咨詢、身體檢查、親子活動(dòng)、家教講座、材料發(fā)放、入戶指導(dǎo)等。建立社區(qū)0-3歲嬰幼兒成長(zhǎng)檔案,提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率,使社區(qū)嬰幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育,提升早教基地園的品牌。

  五、具體安排

  二月份:

  1、討論、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

  2、一周大活動(dòng)——親子元宵游園活動(dòng)。

  3、幼兒電子成長(zhǎng)檔案

  4、家委會(huì)例會(huì)

  5、《不輸在家庭教育上》材料征訂

  6、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問(wèn)

  三月份:

  1、《園報(bào)》編輯

  2、網(wǎng)站家庭教育專欄研討、更新、維護(hù)

  3、園本培訓(xùn)——班主任家庭教育個(gè)案指導(dǎo)

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問(wèn)

  四月份:

  1、園級(jí)個(gè)案指導(dǎo)評(píng)比

  2、《28個(gè)開(kāi)展創(chuàng)新教育的家庭游戲》成果轉(zhuǎn)化

  3、親子春游

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問(wèn)

  五月份:

  1、《園報(bào)》編輯

  2、家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),

  3、家庭互助小組活動(dòng)

  4、早教親子活動(dòng)宣傳

  5、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問(wèn)

  六月份:

  1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)問(wèn)卷、

  3、家長(zhǎng)工作資料收集整理歸檔。

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問(wèn)

  5、撰寫小結(jié)

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3

  一.情況分析

  家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

  二. 家長(zhǎng)工作目標(biāo)

  1.通過(guò)交流,了解到幼兒在家的`生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

  3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4

  家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。

  2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

  3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理

  1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。

  (二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)!被顒(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)

  為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的`力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

  1、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。

  本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì),介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。

  3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)

  1、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,家園攜手,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

  2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,有針對(duì)性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

  4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

  5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。

  (四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  四、具體安排

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  2、召開(kāi)小班、托班新生家長(zhǎng)會(huì)。

  3、檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。

  4、增補(bǔ)小班家委會(huì)成員,成立新一屆幼兒園家委會(huì)。

  5、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

  6、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

  2、召開(kāi)園家委會(huì)會(huì)議。

  3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

  十一月份:

  1、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

  2、分年級(jí)組開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

  3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

  十二月份:

  1、舉行托班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

  3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5

  家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系家庭和學(xué)校的紐帶,是學(xué)校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一的非常重要的手段。

  高一新生正是世界觀,價(jià)值觀定型的關(guān)鍵時(shí)期,也是高中三年行為習(xí)慣養(yǎng)成,目標(biāo)的確立,各種做人品德和思維品德形成的黃金時(shí)期,因此,更需要家長(zhǎng)和學(xué)校一起為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,也更需要家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常的交流和溝通。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):高一家長(zhǎng)學(xué)校由高一年級(jí)主任陳秀峰老師任校長(zhǎng),各班班主任和選舉出的一名家長(zhǎng)代表任副校長(zhǎng),高一全體家長(zhǎng)都是家長(zhǎng)學(xué)校的一份子。

  二、 主要任務(wù):

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的`積極作用,有針對(duì)性地組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),架起家長(zhǎng)和學(xué)校間的橋梁。本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)是圍繞如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣展開(kāi)。

  三、 主要安排:

  1、9月初召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校第一次大會(huì),主要議題20xx級(jí)高一家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)幕,確定高一家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解七中教育教學(xué)方面的情況;

  2、10月家長(zhǎng)開(kāi)放周,邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校感受學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,檢查高一年級(jí)的工作狀況,到教室聽(tīng)老師授課,為學(xué)校的教育教學(xué)提建議;

  3、11月初召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校第二次大會(huì),總結(jié)學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校的前期工作情況;

  4、11月中旬召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,回顧前期工作,布置后期任務(wù);

  5、12月底元月初召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校第三次大會(huì),總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作情況。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的'教育觀念,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目的

  針對(duì)期中考試的失利,教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足,同時(shí)勇于面對(duì)失敗、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,開(kāi)展自我剖析。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)及個(gè)人思想品德表現(xiàn),積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,尋找原因、探討方法,改變家長(zhǎng)教育觀念,形成家校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管,努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績(jī)上有提高”的目標(biāo)。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┱w與部分相結(jié)合。

  通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如:六年級(jí)畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,隨時(shí)召集家長(zhǎng),共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一開(kāi)好后,根據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并認(rèn)真與家長(zhǎng)簽好《安全責(zé)任書(shū)》

  1、各教師認(rèn)真與家長(zhǎng)做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外,能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn),一位交換意見(jiàn)的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn),而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

 。ǘ┳龊眉以L活動(dòng)

  建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過(guò)走訪、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。

  四、具體安排

  主題:如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動(dòng)員大會(huì)

  1.時(shí)間:11月22日中午12:00

  2.主持:謝作云

  3.負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)負(fù)責(zé)五六年級(jí)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級(jí)、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級(jí)。

  4.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,布置教室,搞好氛圍建設(shè),禮貌接待家長(zhǎng),開(kāi)展家長(zhǎng)考勤,向家長(zhǎng)公布公開(kāi)成績(jī),向家長(zhǎng)展示學(xué)生各科作業(yè),認(rèn)真答復(fù)家長(zhǎng)問(wèn)詢,記錄家長(zhǎng)意見(jiàn)建議,填寫家長(zhǎng)會(huì)記錄。

  5.散會(huì)后各班簽安全責(zé)任書(shū)

  小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃三:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作安排(482字)

  為了促進(jìn)我校的教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的透明度。使家長(zhǎng)更能夠了解我們的學(xué)校,了解自己的孩子在校情況,參與到我校的管理中來(lái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標(biāo)而攜手共進(jìn),特召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。

  開(kāi)會(huì)時(shí)間:20xx年9月5日下午2:00 會(huì)議范圍:三—六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。 會(huì)議地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 家長(zhǎng)會(huì)工作安排

  一、禮儀值勤(段均鎖)

  1、學(xué)校少先大隊(duì)禮儀組,負(fù)責(zé)在學(xué)校門口披綬帶負(fù)責(zé)迎接家長(zhǎng)。

  2、學(xué)校少先大隊(duì)值勤組,負(fù)責(zé)在學(xué)校車棚和過(guò)道處提醒家長(zhǎng)下車步行,按照要求停放車輛。

  3、學(xué)校少先大隊(duì)廣播室,負(fù)責(zé)廣播歡迎辭和歡迎曲。

  二、功能室參觀(各室管理員)

  各功能室必須保持衛(wèi)生清潔,門戶開(kāi)放、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),禮貌接待家長(zhǎng)的參觀和提問(wèn)。

  三、會(huì)場(chǎng)布置(張建林)

  會(huì)頭標(biāo)語(yǔ)、音響設(shè)備、桌椅擺放、專題片等準(zhǔn)備齊全,保證會(huì)議順利有序。

  四、教室布置(各班主任)

  要求有黑板報(bào)、有會(huì)場(chǎng)布置,有學(xué)生作業(yè)展覽,會(huì)議主題明確,有主持,有組織,有講話材料,有記錄。

  五、安全保衛(wèi)(王金選)

  學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)會(huì)議期間校園治安值勤,看護(hù)車輛,維持校園秩序,避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力!蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長(zhǎng)和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(zhǎng)得天獨(dú)厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的'育兒知識(shí),提高了家庭教育水平,提高家長(zhǎng)素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。

  二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

  1、通過(guò)交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

  4、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),三月八日親子活動(dòng),慶六一等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

  三、具體措施

  1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。

  2、開(kāi)通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒家長(zhǎng)利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。

  3、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。

  5、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

  6、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

  7、、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),做好反饋工作。

  四、具體活動(dòng)安排為:

  2月:家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展

  3月:三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”

  4月:對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放正;顒(dòng)

  5月:親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”

  6月:迎六一家庭卡拉OK大賽

  以上是本學(xué)期我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)工作計(jì)劃,希望家長(zhǎng)積極參與配合,使我們的工作得以順利進(jìn)行,同時(shí)也期望在今后的家園合作中能擦出更美麗的火花,那么我們的孩子將會(huì)受益更多更好。

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