主任工作計劃集錦六篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的主任工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
主任工作計劃 篇1
班主任的工作是一個班級的大范圍的管理者，在很大程度上影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，所以班主任的工作自然就十分地重要。我作為一名一年級的班主任，現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開始，我必須要好好規(guī)劃好這一學(xué)期的工作安排�，F(xiàn)在是一年級的下學(xué)期，我的工作安排也自然要根據(jù)這學(xué)期的具體要求來制定。
一、班級的大致情況
這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動情況不大，只有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)兩名新同學(xué)。
本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué)，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學(xué)期就開始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度過于散漫，經(jīng)過我上一個學(xué)期的培養(yǎng)有所進(jìn)步，但還是有很大進(jìn)步的空間。
二、本學(xué)期的班級發(fā)展達(dá)成愿望
成績能夠得到進(jìn)步，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上面，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫助班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到進(jìn)步，優(yōu)秀生進(jìn)一步發(fā)展，后進(jìn)生跟上學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀生。
除了學(xué)習(xí)，還要幫助他們養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來，讓過于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會有理有度，幫助學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，改正自己學(xué)習(xí)觀念。
三、具體的班級建設(shè)措施
1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習(xí)競爭性，不僅僅是考試成績，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵，進(jìn)步比較大的同學(xué)也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來作為懲罰。
2、加強(qiáng)班級的班干部的培養(yǎng)，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來，增加同學(xué)們自己的責(zé)任意思。
3、本學(xué)期開展一次班級讀書會，讓同學(xué)們分享自己讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來，珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。
5、性格方面大的培養(yǎng)，多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級的管理中來，增加他們的自信心。同時通過獎懲和模范作用，來讓他們知道文明習(xí)慣的重要性。
我相信，我一定能夠管理好班級的，我也一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻保持一個班主任因該具備的責(zé)任心！
主任工作計劃 篇2
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定班主任計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、班級現(xiàn)狀分析
本班共有40學(xué)生，男生23，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學(xué)生的管理能力。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
四、具體措施
(一)、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.
(二)、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的.互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、學(xué)習(xí)方面
為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
(六)具體工作安排
三月
1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行："學(xué)雷鋒，做好人好事"的教育活動。
四月
1、以"緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強(qiáng)化學(xué)生在校一日日常規(guī)的管理。
五月
1、"五一勞動節(jié)"主題班會，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動。
六月
1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動。
2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)
成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
七月
1、"七一"黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國"方面的教育主題班會。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
3、做好班級各項總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
主任工作計劃 篇3
一、班上基本情況
五年級本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地學(xué)生的人數(shù)比較多，學(xué)生相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4. 爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的.要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
主任工作計劃 篇4
一、班級情況
五年級（17）班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在11-12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。
二、工作設(shè)想
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。
1.制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo)，力爭形成"自主，文明，樂觀，創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的.班級，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己"。
2.選拔得力的班級干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3.加強(qiáng)自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。其次，寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三，寓養(yǎng)成教育于日�；顒又�，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。
三、具體工作計劃
9月份：
1.班干部競選
2.尊師頌
10月份：
1.祖國，您好"主題班會
2.評選文明之星
3."我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份：
1.做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2.評選紀(jì)律之星
12月份：
1.零花錢怎么辦
2.評選衛(wèi)生之星
3.元旦聯(lián)歡會
1月份：
做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況
本班共有57名學(xué)生，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出，
小學(xué)班主任工作計劃。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的`好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育，
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報告。
4、進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5、開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。
7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。
8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
9、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
11、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
12、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。
13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽。
14、組織迎“六一”慶�；顒�。
15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。
16、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。
主任工作計劃 篇6
新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！
一．指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性．思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二．工作重點：
1．我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2．德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3．做好初二學(xué)生心理咨詢健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4．針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5．運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6．進(jìn)行愛國主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7．讓學(xué)生都來參與班級管理。
8．開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的`才能。
9．開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實踐”等活動，抓住時機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10．架起一座溝通的橋梁（學(xué)校——學(xué)生——家庭）。
三．工作措施：
1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
�。�1）職業(yè)道德素質(zhì)
a：堅定正確的政治方向。
b：熱愛班主任工作。
c：熱愛學(xué)生。
d：以自身為范，為人師表。
�。�2）學(xué)識素質(zhì)：
a：扎實的專業(yè)。
b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。
c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
�。�3）能力素質(zhì)：
a：較強(qiáng)的組織能力。
b：開拓創(chuàng)新的科研意識。
c：人際交往能力。
�。�4）健康的心理咨詢素質(zhì)：
2．做好學(xué)生心理咨詢健康教育工作。
�。�1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
（2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
（3）開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理咨詢引導(dǎo)。
�。�4）召開主題班會，加深自我認(rèn)識。
（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立�！�
3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：
（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。
�。�2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
�。�4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
�。�6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理咨詢溝通：
�。�1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當(dāng)
5．讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！
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