第一年工作計劃

時間：2023-04-29 10:27:21 工作計劃范文我要投稿

實用的第一年工作計劃三篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的第一年工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的第一年工作計劃三篇

第一年工作計劃篇1

　　一、現(xiàn)狀分析

　　1、學(xué)生方面

　　一年組共有學(xué)生172名。每個學(xué)生都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自控能力差，愛動。時常管不住自己，上課時愛隨便說話或做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步養(yǎng)成。

　　2、教師方面

　　本學(xué)年共有五位教師，三位年輕教師，兩位老教師，我們之間既非常了解，配合得又非常默契；一起工作既愉快又順利。幾位教師都是一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級、日常教學(xué)、完成學(xué)校事務(wù)等方面，多年來已經(jīng)形成了自己獨特的方法，忙而不亂、有條不紊。有這樣的前提，本學(xué)期我們會扎實推進各項工作；同時在改變個人觀念上下功夫，時時提醒自己：要教到老學(xué)到老，與時俱進學(xué)習(xí)新知識新方法，努力在提高工作效率上下功夫。為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的新一代的人才，打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、組內(nèi)工作目標(biāo)

　　1、德育方面

　　對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，常規(guī)教育，守則，規(guī)范的教育，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、知識能力方面

　　以質(zhì)量為本，用新課程的理念指導(dǎo)并組織課堂教學(xué)，提高教師自身教育教學(xué)水平。對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的教育。

　　三、組內(nèi)教研目標(biāo)

　　1、數(shù)學(xué)

　　本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的計算能力》為教研課題，使每班學(xué)生的口算正確率及速度得到提高。

　　2、語文

　　本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為教研課題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生逐步做到能讀書，愛讀書，想讀書，從而達到提高學(xué)生閱讀能力的目的。

　　四、具體措施

　　1、本學(xué)期，充分利用班隊會的時間，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、加強集體備課，實行“活頁”教案，提高課堂教學(xué)質(zhì)量�！跋蛩氖昼娨|(zhì)量”，倡導(dǎo)“蹲下來”教學(xué)，“蹲下來”教育，建立新型的師生伙伴關(guān)系。積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，在課堂教學(xué)中要始終貫徹“引導(dǎo)、點撥、培養(yǎng)、訓(xùn)練、形成”的策略，使目標(biāo)達成最佳效果。避免課堂上效率低，課后使勁補的“輕課堂重補漏”，增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的行為，課業(yè)平時奇少，考前奇多或多布置少批改、重批輕改等不規(guī)范現(xiàn)象。

　　3、加強輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、檢測環(huán)節(jié)的有效性，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

　　4、加強學(xué)生管理，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為起點,夯實做人的'基礎(chǔ)。

　　5．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�1）加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，做適當(dāng)?shù)囊恍┯须y度的練習(xí)，以開發(fā)學(xué)生的智力。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　6．加強班級管理

　�。�1）嚴格紀(jì)律要求；

　　（2）精心挑選班干部；

　　（3）教室布置要溫馨有兒童特點，使學(xué)生愛校如家；

　　7．家教結(jié)合

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　8.開展教研活動，本學(xué)期，數(shù)學(xué)以《如何提高學(xué)生的計算能力》為研究課題，由陳敬花老師主講。語文以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為研究課題，由臧秀偉老師主講。組內(nèi)所有教師共同研討，分析研究解決問題的辦法，通過一系列教研活動，促進課堂教學(xué)能力的提高和科研能力的提高。

　　五、月份安排

　　九月份：

　　迎接新生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　制定年級組工作計劃，班主任工作計劃以及學(xué)科工作計劃。

　　圍繞尊師愛生開展教育活動。

　　十月份：

　　開展“祖國發(fā)展我成長”班會活動。

　　出慶祝建國六十周年的板報。

　　對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，加強常規(guī)教學(xué)。

　　十一月：

　　加強常規(guī)教學(xué)。組內(nèi)教研活動。

　　學(xué)生口算比賽。

　　十二月份：

　　加強常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)生寫字比賽。

　　一月份：

　　制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好迎考準(zhǔn)備。

　　學(xué)期末工作總結(jié)，考核工作。

　　總之，在本學(xué)期的工作中，我們會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，依照各項工作計劃，認真開展各項工作，力爭在期末取得好的成績。

第一年工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，始終堅持“努力興辦人民滿意的學(xué)校，積極爭做學(xué)生喜歡的老師，立志成為社會有用的人才”這一宗旨，緊扣“學(xué)會做人，學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人目標(biāo)，繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據(jù)九年級的實際情況，細化、實化年級、班級管理；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強級部教師隊伍建設(shè)，提高思想認識和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2、強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、抓班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。

　　4、加強學(xué)業(yè)水平考試科目的教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。

　　5、抓好邊緣生的學(xué)習(xí)促生。

　　三、工作措施：

　　1、加強級部教師隊伍的管理。

　�。�1）加強級部教師的'思想建設(shè)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

　�。�2）繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全體教師積極教研，共同提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　�。�3）確保正常的教學(xué)秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置學(xué)校及級部工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

　　2、強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　九年級學(xué)生經(jīng)過前兩年的初中生活，良好的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，但經(jīng)過近兩個月的暑假生活后一些行為習(xí)慣還得重新指導(dǎo)和強化，特別是路隊制、午晚休等良好習(xí)慣的養(yǎng)成和強化。進入畢業(yè)班，學(xué)生無形之中有了巨大的壓力，但自主學(xué)習(xí)習(xí)慣依然差，需要班主任和各任課老師加強指導(dǎo)，以指導(dǎo)學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)為主，借以促進學(xué)生在課下特別是周末兩天的自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生更好的補救弱科，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、抓班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。

　　今年我和隋美花、劉旭華擔(dān)任二級部班主任，定要精誠團結(jié)，互相促進，力爭學(xué)生身心和學(xué)習(xí)成績?nèi)〉酶筮M步。

　�。�1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學(xué)生，落實經(jīng)驗交流。

　　（2）各班要選好班干部，培養(yǎng)好，成為班主任的得力幫手。

　�。�3）力爭2周年內(nèi)叫出學(xué)生名字，一個月內(nèi)熟知學(xué)生性格。

　�。�4）每天課間班主任至少到班里三次，及時了解學(xué)生各方面的情況。

　　（5）每次檢測后，班主任及時選取典型，及時指導(dǎo)，使班級形成“比學(xué)趕幫超”的良性競爭局面。

　　4、加強學(xué)業(yè)水平考試科目的教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。

　�。�1）強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。各學(xué)科組長應(yīng)帶領(lǐng)本組教師編制好導(dǎo)學(xué)案，切實用好導(dǎo)學(xué)案。

　�。�2）高度重視提優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

第一年工作計劃篇3

　　又是一個學(xué)期開始了，，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

　　一、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣以及工作目標(biāo)

　　1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，衛(wèi)生委員負責(zé)分配指導(dǎo)一日兩掃。

　　2、加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的.紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　三、衛(wèi)生方面。

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，并做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

　　我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

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