【推薦】學(xué)校學(xué)期工作計劃模板錦集7篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�。
3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
六、具體分工：
社長
全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的'組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、 對入選稿件進行審核修改。
2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
秘書長 1、 負責(zé)會議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯 負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、 負責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、 負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。
負責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。
審核
對社刊進行最后的美化審核
七、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。
3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》�？�。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負著向?qū)W生傳授知識的任務(wù)，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書，而且要育人，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識，更重要的是學(xué)會怎樣做人。特別是中共中央國務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想教育的號召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會的高度重，因此，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。
加強師資隊伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)
教師是園丁，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任，不辜負黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強教職工隊伍的'建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊伍建設(shè)。
1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想教育，使每個教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，使每個教職工自覺的遵紀守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。
2、注重安全，增強安全意識。學(xué)校安全無小事，每個教職工都必須樹立安全第一的思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識，做到人人講安全，人人重安全。
3、在三月，召開德育工作會。學(xué)校黨支部，行政，少先隊大隊部，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。
4、召開畢業(yè)班學(xué)生家長會。與家長們達成共識，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、充分發(fā)揮工會、職代會的作用。為教職工辦實事，辦好事。并開展好各項活動，豐富教職工的文化生活，增強教職工的凝聚力。
6、在教職工中開展好五個一活動。即；看一本好書，寫一篇論文，寫一份有質(zhì)量的教案，制作一個課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)和各種活動，提高教職工的思想素質(zhì)，樹立教書育人的思想，建立一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生全面發(fā)展
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加大對學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。
因此，各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。
1、利用升旗儀式，班隊活動，紅領(lǐng)巾廣播，電視等，向?qū)W生進行法制教育，安全教育等。
2、通過各種活動，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛集體的思想，樹立正確的人生觀和遠大的理想。
3、堅持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強的精神。
4、教育學(xué)生愛護環(huán)境，愛護校園，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會怎樣做人。
5、定期召開畢業(yè)班學(xué)生會和寄宿制班學(xué)生會。
6、在學(xué)生中開展“四個一”活動。即，為老師做一件事，為家長做一件事，做一件最感人的事，做一件團結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個實上，創(chuàng)在一個新上，我們將努力做好工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標(biāo)
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進一步健全和落實安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1、每名學(xué)生掌握一項體育技能，至少會唱3首歌曲，會使用一種樂器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2、參與區(qū)域及以上各種競賽活動并獲獎。
3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達95%，行為達標(biāo)率為98%，思想品德合格率達100%。
4、有效開展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進入自主管理狀態(tài)。
5、倡導(dǎo)賞識教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”，通過各項活動的開展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂，讓每一位學(xué)生自信、快樂、陽光地成長。
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1、建設(shè)一支精教學(xué)、會管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍。
2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長委員會，并定期開展家長委員會會議，來切實有效地使“家、校”德育教育形成合力。
5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。
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1、打造德育品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個學(xué)生陽光成長。
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七年級——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個方面：清潔衛(wèi)生、愛護公物、文明禮儀、按時出勤、遵守紀律。
八年級——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級——勵志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。
三、工作重點
1、安全工作。安全無小事，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實際情況，針對德育教育過程中的新問題展開研究，尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問題學(xué)生，加強學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。
4、班主任隊伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規(guī)范化。
5、社團活動的開展。深入開展社團活動，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過各項特色德育活動的開展、完善和落實，來努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
（一）班主任隊伍建設(shè)
通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來加強班主任管理隊伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性、科學(xué)性、娛樂性和趣味性，提高育人的時代性、藝術(shù)性和實效性。
1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊建設(shè)，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進行拜師結(jié)對。為班主任人選儲備后續(xù)力量。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機制，逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果，每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長檔案。
5、開展“八個一”活動。制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)（或?qū)ｎ}論文）、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進生的個案、設(shè)計一個主題活動方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗、設(shè)計一期黑板報、作一次班集體談話、開一次家長會。
6、強化以班主任為核心的班級團隊建設(shè)。定期開展班級教育教學(xué)情況分析。
（二）班級文化建設(shè)
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
1、班級環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的情感，促進學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。
①教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
�、诮淌业木G化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。
③教室的美化。發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發(fā)展目標(biāo)；班級文化宣傳內(nèi)容等。
2、班級制度文化建設(shè)
班級制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級制度文化建設(shè)一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會定期會議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等。
制訂和實施制度應(yīng)從四個方面加以注意：
�、僮ズ瞄_頭。俗話說“好的開始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時機。學(xué)生剛?cè)胄ｉT，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實，同時制定班級的規(guī)章制度。
�、谥匾晫W(xué)生意見。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人，所以在班級制度文化建設(shè)過程中，要充分尊重學(xué)生的意見。班級制度可以通過學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會得到學(xué)生的認可，才會有生命力和實效性。
�、壑贫鹊膶嵤┮种院恪Ｖ贫鹊膱�(zhí)行一定要長期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅持，要注重落實。
④制度的實施要公開、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績好或者老師偏愛某個學(xué)生，就對這個學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級精神文化建設(shè)
班級精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價值觀、人生觀深層次的文化。
�、侔嗉壘竦呐囵B(yǎng)。一個班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn)、班級誓言、班級口號、班級目標(biāo)等理念，班主任要抓住一切機會給學(xué)生講解這些理念的含義，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神。
②班級凝聚力的培養(yǎng)。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動一個班級學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級凝聚力的就是學(xué)校組織開展的各項比賽活動，我們班主任要切實利用好這樣的機會，讓班級每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個人都應(yīng)為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來，班集體的凝聚力會迅速增強，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會隨之變好。
�、郯嗉壔顒拥拈_展。人的能力是在活動中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級活動是班級文化建設(shè)的有效途徑之一。班級活動一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動，如軍訓(xùn)、運動會、藝術(shù)節(jié)等。這類活動規(guī)模大、影響深，對于形成健康向上、團結(jié)進取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此，在校運會中，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力；在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽感。另一類是班級內(nèi)部的活動，如班會、興趣小組等。這些活動內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。所以，各班一定要積極主動地豐富多彩地有效開展班級活動。
�、軆�(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點和長處；正視自己的缺點和不足；培養(yǎng)學(xué)生的幽默感；要有團隊意識和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個問題：教師首先要熱愛學(xué)生；教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應(yīng)通過自己的`言行樹立威信；教師要培養(yǎng)民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對學(xué)生不抱成見和偏見，公平對待全體學(xué)生；當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時，要善于理解學(xué)生。
班級文化建設(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設(shè)，要在班級文化建設(shè)上進行大膽的探索和創(chuàng)新，做出有班級特色的班級文化建設(shè)。
�。ㄈ┑掠Ｒ�(guī)工作
1、計劃總結(jié)
班主任要在開學(xué)初，通過依據(jù)政教工作計劃，針對本班特點寫好本學(xué)期的班主任工作計劃，并于開學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時間上交政教處。
2、清潔衛(wèi)生
無論教室、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔，做到室外無漂浮物，室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬；無論是玻璃、窗臺、陽臺、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報。
3、 班隊活動
各班要組建好班級的班委會和團支部，要建立相應(yīng)的管理制度，并積極的展開各項班隊活動。各班還要做好班級日志的填寫，把班級開展的各項活動和班級的常規(guī)工作記錄好。
4、主題班會
各班要嚴格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會活動，政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會展示課，并組織班主任對主題班會課的有效開展進行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級家長會的召開和平時與假期的走訪，來加強家校的聯(lián)系。
6、問題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問題學(xué)生與學(xué)生問題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點。要通過家校聯(lián)系和班隊活動，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認識現(xiàn)實，建立團結(jié)合作的良好人際關(guān)系，同時特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級不同學(xué)生的實際情況，建立問題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施，落實責(zé)任到人。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗交流會。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制。本學(xué)期，政教處將通過學(xué)生自主管理，重點抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級自主管理崗位模式。班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過“人人有事、事事有人做”的班級管理宗旨，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級榮辱是我的責(zé)任，我的責(zé)任，我負責(zé)！”的口號，要讓每位學(xué)生牢牢記�。喊嗉墭s辱是我們每一個同學(xué)的責(zé)任，每個同學(xué)自己的責(zé)任要自己負起責(zé)來，努力去做一個講誠信負責(zé)任的人。接下來，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責(zé)。這樣一來，不僅調(diào)動了全體學(xué)生管理班級的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識，強化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。
（五）主題教育活動
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點和“月月有主題、周周有活動”的要求，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日及社會熱點話題，以學(xué)生喜聞樂見的方式、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動。
本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規(guī)范教育月；（十月）運動健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂展示月；（元月）反思成長月。
本學(xué)期的主題教育月活動有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實踐活動；②第一次團校活動：弘揚民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實踐活動。十月——①“做一個有道德的人”主題實踐活動；②“感恩教育”活動；十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練；十二月——①“愛心教育”活動；②入團儀式；元月——①“體驗教育”活動；②尋找我的亮點。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細在過程，做到活動八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動打造成精品系列。
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打造品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個班級建立“讀書角”，制定閱讀制度和讀書計劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書活動打造成學(xué)校德育活動的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識視野，陶冶文字情趣，提升寫作能力，增進文化素養(yǎng)，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨到的思想者、快樂的創(chuàng)造者、不倦的實踐者，我們要營造書香班級、書香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營樣。
打造品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個學(xué)生陽光成長
走進學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長。為了幫助學(xué)生明確成長、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認識自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動系列。（如：七年級——適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣；八年級——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格；九年級——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。）根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過分段實施來對學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，建立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，讓我校的每個學(xué)生陽光成長。
�。ò耍┌踩c衛(wèi)生
1、強化安全意識，進一步樹立安全重于泰山、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾并防災(zāi)害、防邪教、防事故等安全問題放在突出位置，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生并傷殘等上報、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識。
4、開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會和黑板報向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一個“細”字，對學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細致認真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個“嚴”字，不馬虎了事；在監(jiān)督上突出一個“實”字，要實實在在動點真格。通過“全、細、嚴、實”，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從實處從細處加強管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個臺階。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，進一步加強和改善學(xué)校體工作，動員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。
二、 教學(xué)目標(biāo)：
1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’，在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮，要因地、因時、因人制宜，積極組織開展，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求，是增加學(xué)生體質(zhì)的一項有力措施。
2、在體育教學(xué)中，可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使學(xué)生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù)，提高了解身體素質(zhì)，又能使學(xué)生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習(xí)慣。
三、 教材情況分析
現(xiàn)在，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課，教師講什么，學(xué)生跟著做什么，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。
而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生積極性，主動創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠的'意義。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機械化的教育。如：籃球教學(xué)中的比賽也可以認為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。
四、 具體實施、措施：
1、教學(xué)進度按計劃進行；
2、場地檢查、安全措施要細詳；
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進素質(zhì)教育.
二、學(xué)情分析
八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查缺補漏，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。上學(xué)期期末考試成績一般。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，整個班級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，對有條件的孩子應(yīng)鼓勵他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好，培養(yǎng)學(xué)生課外主動獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時候補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。
三、落實教學(xué)常規(guī)。
認真開展備講批輔考常規(guī)教學(xué)工作。備課認真，內(nèi)容祥略得當(dāng)，要符合實際情況，作到不漏備、錯備、略備等現(xiàn)象；講課要有自己的特色和風(fēng)格，力爭內(nèi)容講解層次分明，重點突出，采用小步子教學(xué)法，學(xué)生當(dāng)堂接受的快，計劃要堂堂清；布置作業(yè)適量，注重精講，批返及時，對出現(xiàn)的普遍問題、重點問題及時集體糾正，對重點學(xué)生采用面批的形式；輔導(dǎo)要認真負責(zé)，要有針對性；隨時組織課堂測試，按時組織單元測試，及時組織模擬測試，認真評卷，詳細分析，有針對性的彌補學(xué)生在測試中所暴露出的知識缺陷。
四、教研工作
每周二下午，要在全組內(nèi)進行教學(xué)研究討論，集體備課；每堂課中不放過任何模糊的問題，及時請教其他老師，把課堂上預(yù)期的問題設(shè)計周全，碰到突發(fā)性問題，課后及時解決給學(xué)生滿意的答復(fù)；每周計劃閱讀教育雜志或論文二篇，每月書寫學(xué)習(xí)心得一篇； 積極參與學(xué)校的課題研究，備課、上課有意識與課題內(nèi)容相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自強成材；在教學(xué)中有爭議有價值的內(nèi)容要撰寫反思發(fā)布到個人博客上，精品教學(xué)案例及時發(fā)布到相應(yīng)網(wǎng)站。
五、教材分析
第十六 分式主要內(nèi)容是分式的概念、分式的運算和分式方程及其應(yīng)用。教材從實際生活實例出發(fā)引入分式的'概念，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生掌握分式基本性質(zhì)，掌握分式的乘除、成方法則及加減運算法則，會進行簡單的分式運算。同時經(jīng)歷分式方程概念、分式方程的解法以及解可化為一元一次方程的分式方程的過程。
第十七章 反比例函數(shù)主要內(nèi)容是反比例函數(shù)及其圖象。是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)的基礎(chǔ)上，再一次進入函數(shù)范疇讓學(xué)生進一步理解函數(shù)的內(nèi)涵，并感受現(xiàn)實世界存在各種函數(shù)以及如何應(yīng)用函數(shù)解決實際問題。反比例函數(shù)是最基本的函數(shù)之一，是學(xué)習(xí)后續(xù)各類函數(shù)的基礎(chǔ)。
第十八章 勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系，是直角三角形的一個重要性質(zhì)。
第十九章 四邊形同三角形一樣，也是人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用較廣的一種幾何圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的應(yīng)用更多。四邊形是在前面學(xué)過的平行線和三角形的基礎(chǔ)上進一步研究一些特殊四邊形的知識，探索其性質(zhì)和常用判定方法，并結(jié)合對相關(guān)內(nèi)容的推理證明來發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。
第二十章 數(shù)據(jù)的分析主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義，學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況，并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。
六、教學(xué)措施
1、認真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。
2、認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)，努力提高教學(xué)效果。
3、抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查缺補漏。
4、不斷改進教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。
5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
6．經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。
7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。
七、教學(xué)進度
周次教學(xué)內(nèi)容及課時安排
1、從分數(shù)到分式 分似的基本性質(zhì)
2、分式的運算
3、第十六章小結(jié)
4、反比例函數(shù)的意義 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)
5、實際問題與反比例函數(shù)及第十七章小結(jié)
6、勾股定理 夠股定理逆定理
7、第十八章小結(jié)
8~9、期中備考
10、社會實踐
11、平行四邊形的性質(zhì)和判定
12、矩形 菱形
13、正方形 第十九章小結(jié)
14、數(shù)據(jù)的代表 數(shù)據(jù)的分析
15、 第二十章小結(jié)
16~、期末備考
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo)，貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進一步強化我�！耙匀藶楸荆逃捶⻊�(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，實施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合，開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
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完善管理制度，提高管理的效率和水平：
1、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工作，調(diào)動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
（二） 教育工作
教育工作：
1、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的德育方針，適應(yīng)新世紀培育人才的.要求，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提，全面推進素質(zhì)教育。
2、工作重點：
�。�1）本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格，加強校內(nèi)和校外教育結(jié)合，組織學(xué)生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。
（2）加強理論學(xué)習(xí)，明確德育工作全員性的特點，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識，加強教師的職業(yè)道德教育，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
�。�3）充分發(fā)揮社會教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實家委會的活動，本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規(guī)，爭做文明好少年評比學(xué)常規(guī)，貫徹常規(guī)，做好執(zhí)周工作
具體檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份：抓常規(guī)，爭做文明班集體評比月
具體檢查：升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況; 進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳; 組織各年級進行編寫行為規(guī)范守則.
11月份：抓常規(guī)，爭當(dāng)科技好少年月
具體檢查：進科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份：開展安全常規(guī)教育活動月
進行消防安全的演示活動和安全的教育。
（三）
教學(xué)和科研工作
抓好課程改革，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀念。
2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作，繼續(xù)落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗收的整個流程，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作，開好家長會，把家長會作為向家長匯報展示教學(xué)效果的機會。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
保衛(wèi)科將嚴格按照上級和學(xué)校的要求，以“建設(shè)和諧、平安校園”為目標(biāo)，全面建設(shè)一個安全穩(wěn)定、秩序井然、和諧文明的校園環(huán)境；堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，勤奮工作，加強防范，全力保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┚S護校園秩序穩(wěn)定，消除校園安全隱患。
（二）不發(fā)生因管理教育和安全防范措施不落實而導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故及重大刑事犯罪事件。
（三）切實保障學(xué)校財產(chǎn)，師生人身安全。
三、工作重點
�。ㄒ唬﹪@校園安全工作，抓好常規(guī)管理。
�。ǘ┱J真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。
�。ㄈ┎扇∮行问�，加大法制和安全宣傳教育力度。
（四）加強學(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
四、具體措施
�。ㄒ唬﹪@校園安全工作，抓好常規(guī)管理。
1.將校園安全工作納入班級日常工作計劃，落實安全獎懲考核制度，與全體教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。
2.做好教師值日工作的安排，認真執(zhí)行教師值日制度、課堂教學(xué)安全管理制度、班級安全管理制度、消防安全制度、節(jié)假日值班制度、外出活動審批制度等。
3.督促每班出一兩期以防火、交通等安全為主要內(nèi)容的板報�？幻恐苓M行一次安全教育和安全檢查，并做好記錄。
4.不定期地邀請交警、消防、派出所等干警到校做安全知識、安全防范措施講座，教育學(xué)生提高自我防范意識，做好自我保護工作。
5.繼續(xù)落實定期檢查制度。堅持每月和重大節(jié)假日前對各專用室、教室及校園內(nèi)的設(shè)施和重點要害部位進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告，并立即整改。
6.做好保衛(wèi)科材料的歸類整理工作。
7.繼續(xù)做好體育課安全管理。切實加強體育課的組織管理，要求體育教師認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止意外事故發(fā)生
8.積極參加上級教育行政部門組織開展的活動。
�。ǘ┱J真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全
1.加強我校重點部位的管理，認真落實安全責(zé)任制。
2.抓好學(xué)校的消防安全工作，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，規(guī)范消防管理措施，增強消防意識。
3.針對學(xué)校工作的特點，在重大節(jié)假日，大型集會和活動時，制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，使安全保衛(wèi)工作落到實處。
（三）采取有效形式，加大法制和安全宣傳教育力度。
1.通過各種不同的形式：利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、校報等進行相應(yīng)的宣傳教育，各班級充分利用晨會、周五集會、班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全法制知識。
2.在適當(dāng)時侯聘請相關(guān)人員來校舉辦安全防范知識和法律知識講座，提高學(xué)生的自我保護意識和法制觀念，預(yù)防和減少學(xué)生危違法犯罪。
3.在全體師生及學(xué)生家長中大力開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動，增強師生的'法律意識和安全意識。
4.假期學(xué)校給家長發(fā)出一封信，要求配合學(xué)校對子女進行守紀教育。
5.針對不同時期不同的安全隱患問題，向?qū)W生家長強調(diào)節(jié)假日及各個不同時期的安全問題，提醒學(xué)生提高自我保護能力，如禁止學(xué)生私自下河游泳，到河邊玩耍、禁止玩火玩電、禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車等。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全。
采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作管理制度，充分發(fā)揮門衛(wèi)、校園保衛(wèi)人員的作用，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)詢問登記制度，把好校園入口關(guān)。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1.積極配合公安部門，嚴厲打擊危害師生安全的違法犯罪活動，確保不發(fā)生危害嚴重的刑事案件、治安案件和災(zāi)害事故。
2.要積極配合交巡警、交通部門，整頓學(xué)校周邊的交通秩序，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。積極開展“警校共建”活動，保障學(xué)校安全工作順利開展。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，人人關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成和諧、文明、平安校園而努力。
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