關于教研年度工作計劃模板集合八篇
日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的教研年度工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
教研年度工作計劃 篇1
一、工作思路
依據(jù)市教研院XX-XX學年度上期工作思路和區(qū)教科所學年工作計劃,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點,以提高學生信息素養(yǎng)為根本目的,結合信息技術學科的特點和本區(qū)具體情況,積極開展各學段信息技術課程教學改革的探索與實踐的.研究與指導工作。創(chuàng)造性地開展教學研究、教學指導、教學服務,著力提高信息技術教師的綜合素質,使我區(qū)的信息技術教育教學工作步入一個新臺階。
二、工作目標
教師培訓方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術教師進行培訓,不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓、教師優(yōu)質課競賽、學科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學方法,好的教學模式。
學生素質培養(yǎng):重點強化對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學生參加XX年全國青少年信息學奧林匹克競賽,力爭有所突破。
課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學教研信息化建設的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術教研方式研究》并順利結題。
三、工作安排
8月:制定計劃、落實工作。
9月:組織XX全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加XX年全國高中信息技術優(yōu)質課大賽。
9-10月:重慶市小學信息技術教師優(yōu)質課競賽初賽。
9-10月:信息技術教師教研活動。
10月:組織XX年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。
10-12月:重慶市小學信息技術優(yōu)質課大賽片區(qū)賽。
12月:征集信息技術學科優(yōu)秀教學設計及論文。
1月:總結本學期工作。
教研年度工作計劃 篇2
一、總體要求
按照市教育局總體工作安排,以道德課堂構建為目標,以“基于標準的教學與評價”研究與實踐為主線,以團隊建設、素質提升、專業(yè)引領、方式創(chuàng)新為策略,努力提高研究水平和課程領導能力,為學校教學改進和教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持與服務。
二、主要工作
(一)加強教研隊伍建設
繼續(xù)開展讀書活動和教研員公開課“說上評”活動,舉辦教研,通過學習交流與經(jīng)驗分享,實現(xiàn)自我提升和共同發(fā)展,致力于建設學習型、學術型、學者型組織。
加強以市、縣(市、區(qū))兩級教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學科負責人為核心的學科教研團隊建設,結合工作目標和內容,開展針對性的培訓、研修活動,不斷提高學科教研團隊的課程實施能力、課程研究能力、課程指導能力和課程評價能力。
(二)創(chuàng)新教研工作方式
學科教研在下移重心、深入課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時,要強化解決問題的意識,進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術的課堂教學研究。通過對學科教學****性問題的調查與梳理,明確研究目標,組建研究隊伍,確定試點開展實證研究。要堅持研究的實踐取向,研究成果要以問題的解決方案和課例呈現(xiàn),通過問題的漸次解決促進學科教學質量的提升。
要探索與大學研究機構、專業(yè)研究人員進行合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原則,借智借力,互利共生,聚焦問題,攻堅克難,提升研究的專業(yè)內涵和實效。
要注重現(xiàn)代教育技術與教學研究工作的整合,充分利用教育信息網(wǎng)發(fā)揮智能錄播教室、班班通資源庫、網(wǎng)上閱卷分析系統(tǒng)的作用,開闊思路,創(chuàng)新方式,延展研究觸角,拓寬研究時空,努力提高研究的專業(yè)化程度和教研工作效率。
(三)做好新頒義務教育課程標準的學科跟進培訓
19個學科修訂后的義務教育課程標準已由教育部下發(fā),這是課程改革進一步深化的標志。各學科要開展跟進培訓活動,幫助教師了解課程目標、課程結構、課程內容、課程實施建議等方面的變化,進而準確理解變化所體現(xiàn)的課程設計理念和課程價值,引導教師樹立與之相適應的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀、評價觀,把我市課程實施的品質提高到一個新的層次。
(四)繼續(xù)開展中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動
以注重實效、與時俱進為原則,結合學科特點和教育發(fā)展狀況,進一步完善教師課堂教學達標評優(yōu)活動的內容要求和實施程序,規(guī)范活動管理,使達標評優(yōu)活動在促進教師專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。
(五)加強對協(xié)作區(qū)教研和校本教研的`引領與指導
加強協(xié)作區(qū)學科教研團隊建設,針對學科教學中的問題,有計劃的開展協(xié)作區(qū)主題教研活動,發(fā)揮協(xié)作區(qū)在三級教研網(wǎng)絡中的作用。幫助學校加強教研組、備課組建設,進一步提高校本教研活動的實效性。評選、表彰一批先進教研組,總結校本教研經(jīng)驗,分享校本教研成果,開好全市校本教研工作推進會。
(六)探索建立學業(yè)質量綠色指標評價體系
以教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心“建立中小學生學業(yè)質量分析、反饋與指導系統(tǒng)”項目為依托,結合鄭州市教育發(fā)展情況,通過對影響學生學業(yè)質量的要素分析,圍繞學習成就、身心健康、學業(yè)負擔、教學方式等主要方面,構建以關注學生健康成長、促進學生全面發(fā)展為核心價值追求的學業(yè)質量綠色指標評價體系。認真做好xx年學業(yè)水平測試的深入分析和xx年的測試組織工作。各級教研室要將正確的評價理念落實在教育教學過程中,提高基于實證研究的學業(yè)質量分析、指導能力。
(七)穩(wěn)步開展雙語教學試驗工作
按照鄭州市教育局《關于開展“雙語”教學試驗工作的指導意見》,在新學年啟動小學體育、音樂、美術、科學和初中體育、音樂、美術、信息技術、地理、生物等學科的雙語教學試驗。指導試驗學校準確把握雙語教學的內涵,科學處理雙語教學和學科教學的關系,精心設計雙語教學試驗方案。要加強試驗學校間的研討與交流,及時總結,積極穩(wěn)妥地推進試驗工作。
(八)扎實做好高中新課程實施指導工作
加強高中新課程實施層面的研究,引導教師把握學科思想,明確學科核心概念和教學目標,準確把握教學的深度與廣度,全面關注三維目標的落實,積極探索達成“目標—教學—評價”一致性的技術和策略。
教研年度工作計劃 篇3
一、活動指導思想:
本學期本教研組將繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的`對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師教學能力和專業(yè)能力的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校書畫類興趣小組活動并落實到實處。
二、本學期的任務目標:
1.加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念,明確美術課課程改革方向。教師做好教學規(guī)范,并能靈活運用新課程理念備課與反思,提高教學的有效性。
2.積極開展各項美術研討和交流活動。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術教學及各項活動的開展效力。
3.重視學生學生興趣的培養(yǎng),建立多元化的評價方式。結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
4.通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5.通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
6.利用學校網(wǎng)站,及時上傳學生優(yōu)秀作品,及美術方面的知識信息,豐富學生視野的同時積極實現(xiàn)校內外交流,提高學校藝術影響力。
7.配合學校經(jīng)典閱讀活動,開展相關美術學科特色活動,讓美術深入到學習生活中去。
三、方法和措施:
1.根據(jù)教務處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。完善教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3。繼續(xù)開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
4.鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
5.結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6.組建美術興趣社團并積極開展好活動,進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
7.配合學校經(jīng)典閱讀活動,開展“美文插畫”比賽,通過繪畫將自己喜愛的美文表現(xiàn)出來,把美術與閱讀結合起來,讓美術更深入生活。
8、積極組織參加區(qū)、局等上級組織的各類競賽,爭取獲得好成績。
8、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術教學的影響力,建立,完善美術教師的個人博客及美術組論壇,在網(wǎng)絡上加強與師生、與家長之間的交流與互動。
教研年度工作計劃 篇4
一、指導思想
根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃要求,本學期,我校語文教研工作將以認真實施素質教育為目標,以語文課程標準為指導,以學習新理念、探討新教法為重點,優(yōu)化語文教研的內容和形式,加大教學研究和教學改革的力度,提高課堂教學的質量和水平,加強對畢業(yè)班教學工作的研究和指導,進一步提高我校語文教學質量。
二、主要工作
。ㄒ唬、加強學習研究,認真開展讀書活動,不斷提高教師自身的思想和教學素養(yǎng)。
1、認真學習課程改革的精神,繼續(xù)做好課程改革研究工作。以新理念研究新教學。重視雙基,培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。繼續(xù)圍繞教學改革中熱點、難點問題開展教學科研。
2、組織教師系統(tǒng)學習一、兩種教育教學論著(《共同應對》《校本引領發(fā)展》),認真通讀一、兩種語文教學研究刊物,深入開展讀書活動,交流學習心得體會,提高教師自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。
。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī),認真開展教學研究活動。
1、加強備課組建設。抓實抓活教學工作的各個環(huán)節(jié),重視第二次備課,因材施教。開設閱覽課,指導學生閱讀名著、佳作,做好讀書筆記,開展征文競賽活動,指導學生發(fā)表習作。更好的組織小記者活動,擴大影響。
2、推進校本教研活動,編寫、完善高中校本教材,積極有效地開展“教材教法研究”培訓和研究活動,以推廣先進經(jīng)驗。
3、組織好校級、區(qū)級公開課活動。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動,扎實開展好公開課評課活動,以研促教,營造濃厚的教研風氣。保證區(qū)級公開課的優(yōu)秀率。
4、加強對本組教師的培養(yǎng)。發(fā)揮“青藍工程”的作用,師徒結對互學,促進青年教師迅速勝任教學。師徒之間互相聽課一周不少于2節(jié),青年教師經(jīng)常進行教學反思,總結教學得失。在!扒嗄杲虒W基本功競賽”中展示自己風采。
。ㄈ、強化教學科研意識,積極開展課題研究活動。
1、繼續(xù)圍繞區(qū)級課題“高中作文生活化、創(chuàng)造性教學模式”進行研究,開設實驗課,突破我校閱讀和寫作教學。
2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設”進行研究,各備課組根據(jù)教材和學生實際,開發(fā)語文課程資源,開展豐富多彩的語文活動,促進我校的語文教學。
3、教師自身加強教學科研,積極撰寫教育教學論文,擴大我校教研成果。
。ㄋ模⒓訌妼Ξ厴I(yè)班教學工作的'研究和指導。
1、組織好初三年級復習教學的公開課研討活動,學習、落實“中考研討會”精神。
2、高三年級:做好20xx年高考信息的收集工作,組織參加全區(qū)的高三備課組長會議,分析高考動態(tài),全面安排好復習備考工作。認真做好三月、四月兩次?嫉膹土曈脊ぷ,并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學科研討活動,借鑒別校經(jīng)驗,提高復習效率。
三、主要活動
1、制訂好教研組、各備課組工作計劃。
2、學校對高三教學進行調研。
3、高三部分教師參加九縣市高三復習研討活動(張家港)
4、校級公開課(華巖、詹志清)
三月份
1、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動。
2、高一年級教學調研。
3、校級公開課及評課活動,理論學習。(推選出對外公開課名單)
4、區(qū)級高三語文備課組長會議,并參加蘇錫常鎮(zhèn)揚五區(qū)高三復習備考會議。
5、蘇錫常鎮(zhèn)高三第一次模擬考試。(潘少波)
四月份
1、各備課組充分準備區(qū)級公開課。
2、各備課組按計劃開展學生競賽活動。
3、及時調整教學進度,做好期中復習迎考工作。(吳燕芬)
五月份
1、對高二年級教學情況調研。對各備課組進行教學常規(guī)檢查。
2、九年級教學調研測試。
3、高三二模情況分析和高考信息交流活動。
4、校級公開課活動。(吳燕玉、袁莉娜、施孝丹)
六月份
1、各備課組及時調整教學進度,制訂好期終復習計劃。
2、畢業(yè)班中考、高考。
3、每位教師寫好學期總結和教學反思。
4、語文組工作的臺帳資料歸檔。
教研年度工作計劃 篇5
一、本組教師任課情況:
本學期高二英語組共有教師五名,任課情況:李景偉任二(1)、二(2)班英語課,高穎潔任二(3)、二(5)班英語課,連靜任二(4)班、二(6)班英語課,賈紅萍任二(7)、二(9)班英語課,趙曉陽任二(8)、二(10)班英語課。
二、教學內容安排:
本學期使用北師大版《英語必修5》,《英語選修6》,共6個單元,分別為Unit13 People、Unit14 Careers、Unit15 Learning、Unit16 Stories、Unit17 Laughter和Unit18 Beauty。
三、教學時間及進度:
本期教學從20xx年8月下旬開始至20xx年1月27日,教學進度見附表。
四、尖優(yōu)生培養(yǎng):
對于尖優(yōu)生的培養(yǎng),是我們英語組的工作重點。擔任學習特優(yōu)生的輔導的老師應在充分了解學習特優(yōu)生的學習基礎,制訂出切合實際的特殊培養(yǎng)方案和較強針對性的`培養(yǎng)計劃。輔導以進一步內化知識、優(yōu)化解題思路、鍛煉獨立解決問題的能力,達到"強項更優(yōu),弱項變強"的最終目標。把握好力度、深度與廣度。
我們將采取"高考題型分析與教材聯(lián)系"、"構建高中英語語法體系的專項訓練"、"話題閱讀與寫作"、"詞匯套+構詞法擴充詞匯訓練"、"梯形造句"、"語意場聽力訓練"、"聽寫作文"、"文學鑒賞"等多種訓練模式,既要鞏固歸納所學知識,又要提高和拓展他們的能力?梢岳眯畔⒓夹g手段和優(yōu)秀提高課堂效率。做好尖子生的輔導工作,幫助他們構建鞏固高中英語知識體系,提高他們的應試能力,適當拔高,英語特長生還要著重培養(yǎng)他們高考英語向高分進軍。
五、高效課堂安排
相互觀摩學習,參加學校高效課堂觀摩活動。本學期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時,備課組之間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。 按所帶班的順序講組內公開課,依次類推。
20xx-20xx學年度第一學期高二英語教學進度表
周次 日期 教學內容 周練
1 8.16-8.18 Unit 13 People Lesson 1
2 8.19-8.25 Lesson 2 Lesson 3 非謂語動詞 高穎潔
3 8.26-9.1 Lesson 4 單元復習檢測 趙曉陽
4 9.2-9.8 Unit14 Careers Lesson 1 Lesson 2 連靜
5 9.9-9.15 Lesson 3 Lesson 4 賈紅萍
6 9.16-9.22 單元復習測驗和名詞性從句 趙曉陽
7 9.23-9.29 月考 高穎潔
8 9.30-10.6 Unit15 Learning Lesson 1 Lesson 2 連靜
9 10.7-10.13 Lesson 3 Lesson 4 單元復習測驗 賈紅萍
10 10.14-10.20 復習定語從句 寫作指導 趙曉陽
11 10.21-10.27 單選做題指導 情態(tài)動詞講解 連靜
12 10.28-11.3 單元復習測驗 虛擬語氣講解 高穎潔
13 11.4-11.10 段考 校統(tǒng)考
14 11.11-11.17 段考分析 Unit16 Stories Lesson 1 趙曉陽
15 11.18-11.24 Lesson 3 Lesson 4 單元復習檢測 賈紅萍
16 11.25-12.1 Unit17 Laughter Lesson 1 Lesson 3 連靜
17 12.2-12.8 Lesson 4 單元復習檢測 高穎潔
18 12.9-12.15 Unit18 Beauty Lesson 1 Lesson 3 賈紅萍
19 12.16-12.22 Lesson 4 單元復習檢測 趙曉陽
20 12.23-12.29 完形填空和閱讀理解專練
21 12.29-1.27 復習備考
教研年度工作計劃 篇6
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念。
二、加強教研組自身建設,做好校本教研工作。
積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展推門聽課活動,共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動,堅持每兩周組織一次教研組活動,確保教研活動有成效,每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式,促進教師的教學水平的提高。
三、做好學校的常規(guī)管理,扎實各項工作。
本學期一年級教學重點放在基本功訓練上,二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上,堅持理論和實訓同步,教學和訓練的任務雖然繁重,要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質量、要效率。
四、開展豐富多彩的教學活動。
1、配合教務處工作,組織開展全校計算機課程學生大賽活動;
2、要求組員完成好各自的教育教學任務,做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n,上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度,學生的問題要認真、耐心的解答,對待學生要一視同仁;
3、完成教務處和教科處制訂的.教研工作。通過教研,提高計算機課程教學質量,并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題,研究并解決;
4、積極培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,并通過參加各項比賽來不斷地提高教師的教學教研水平;
5、組織、輔導學生完成學業(yè)水平考試,力爭100%以上的學生考試過關。
6、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作。
五、配合學校的其它任務安排。
在做好本職工作之余,積極地配合學校下達的其他各項任務。另外,作為學校重要的一部分——機房維護與管理有專人負責,保證學生們的上機正常,還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。
教研年度工作計劃 篇7
本學期,我校語文教研組工作繼續(xù)以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度,拓寬小學語文教育改革的領域,學習和貫徹《全國基礎教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的精神和理念。結合我校工作實際,堅持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路,繼續(xù)以“自主探索、學會學習”為科研課題,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
一、強化課改意識,深化教學改革。
本學期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實推進語文教學改革進程。首先,我們要“研”起來,要先“學”后“研”,努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學習,研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力,實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”;向學生學習,研究學生的學習心理,努力促進教師與學生的“零距離”,不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
(1)深入學習、踐行“新課標”,切實轉變教學理念,切實改進教學行為,努力踐行“倡簡(目標簡明扼要,過程簡潔明了,手段簡捷有效)、務本(以學生的發(fā)展為本,突出語文本體,用好文本提供的資源;)、求實(教學真實,教法樸實,訓練扎實;)、有度(要求有度,推進方式變化有度,拓展有度)”的精神,深化語文課程改革。
。2)以“課標”為指導,以教師教學理念的更新和教學行為的改進為重點,以提高小語課堂教學效益為根本,向優(yōu)化教學目標、教學過程及教學管理要質量,向內化學生健康的學習心理及良好學習習慣的養(yǎng)成要質量,努力追求課堂教學的'新境界:充滿人文關懷的課堂,充滿問題探究的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(3)在堅持倡導一篇課文兩課時完成的同時,要強化、細化對新教材的研究;要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實;要重視不同體裁課文的教學方法的研討;重視“自主、合作、探究”學習方式在課堂上的具體落實。
。4)要重視課堂教學落實“聽、說、讀、寫”,尤其是關于“寫”的訓練,低年級倡導每節(jié)課有動筆寫字的時間,中年級倡導每節(jié)課有相應的動筆思考練習的機會,高年級應重視讀寫結合,在課堂上給學生一些書面表達練習的時間。要把布置課內外作業(yè)的研究納入課堂教學研究的范疇,打通課內外學習,減少重復低效的機械作業(yè),使學生的語文學習更愉快,更開放,更高效。
教研年度工作計劃 篇8
一、本學期工作目標
1、抓教學常規(guī)的落實工作,提高教師的業(yè)務水平。
2、注重教科研質量,提高教研內容的實效性。
3、重視教研內課題的重建工作,充分調動各位老師參與的熱情,使組內課題順利開展。
4、結合學校的要求,做好本學期思品學科的實踐活動。
二、本學期主要工作
。ㄒ唬┳⒅亟處煶R(guī)管理
1、加強教學常規(guī)的管理,對每位教師的教案進行具體規(guī)范。
2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內容,都有交流,并認真落實學校要求。
3、根據(jù)學校的要求,開展組內學科實踐活動,提高學生的學習興趣。
4、加強教研組理論學習,認真完成學校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內定期開展學習交流活動。
。ǘ┙炭蒲泄ぷ
1、做好課題組人員調整工作。課題組組長:王妮成員:常春、嚴琳
2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。
3、結合組內的實際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。
三、具體工作開展
1、每周教研組活動:周二第四、五節(jié)課。
2、每月第三周:教研組課題相關文章交流,并以此寫出本月讀書心得。
第一月發(fā)言人:嚴
第二月發(fā)言人:常
第三月發(fā)言人:王
第四月發(fā)言人:范
3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內會中交流、學習。
4、教案常規(guī)管理:教案要求按組內制定的要求書寫,每月進行檢查或抽查。
5、組內教科研活動開展:每月至少一次的組內聽課交流;根據(jù)實際情況安排教師的課題研究公開課及!靶“倩ā闭n。
6、本學期思品課實踐活動開展:
(1)二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐,決定將講故事活動安排在低年級,并根據(jù)開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學生的活動。
。2)11月份左右:四年級老照片展,以大板報形式,在學校宣傳,展示。
(3)五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式,在學校展示,讓學生通過此活動記住歷史,了解歷史。九月份開始準備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。
(4)面向全體學生開展思品組“助樂團”,本著為學校師生服務、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想,成立以學生為主體,由教師培訓并管理的小團體。
九月份試行,十月份展開,并由各位師生進行反饋意見。
小學部思品教研組在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的.辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
。ㄒ唬⿵娀瘜W校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,(3)加強校風班風學風建設,(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。
。ǘ┓e極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學
(1)以杜郎口教學經(jīng)驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。
。ㄈ┘哟蠼萄薪谈牧Χ,提高教師素質
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
。ㄋ模┘訌妼W校藝體衛(wèi)工作
一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。
四、強化園務管理
去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標:
領導思想要先進
全校師生齊奮進
課外班干下命令
師生之間不能恨
三風建設要過硬
作業(yè)布置要選定
各項工作要拼命
工作不好要挨挺
保重身體不生病
再創(chuàng)輝煌向前進
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