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小學(xué)工作計(jì)劃

時間:2023-04-22 19:32:21 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃合集八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃合集八篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不時增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。利用班隊(duì)課時間,上好形式新穎、主題鮮明的班、隊(duì)會,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神和審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育合力。

  四、主要工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍

  1、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè);ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育

  1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛家長,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的'健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理布置活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級建設(shè)。

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充沛利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教學(xué)設(shè)計(jì),多講身邊人,身邊事。利用主題班會、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

 。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。

 。ň牛┓ㄖ平逃、心理健康教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作

  充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充沛利用班會課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

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  科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。ㄊ唬├^續(xù)抓實(shí)誠信衛(wèi)生工作。

  堅(jiān)持陽光誠信活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除,設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。

 。ㄊ┢桨步逃

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計(jì)劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的.要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表

  周序

  具 體 工 作 安 排

  組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,選班委,進(jìn)行教育。

  “教師節(jié)”尊師重教教育,組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,開展義務(wù)勞動。

  對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。

  開展愛國主義教育,辦“國慶”專刊、演講比賽。

  召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

  進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

  對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。

  開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo),并參加小學(xué)部作文競賽。

  考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

  期中小結(jié),召開家長會。

  與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。

  開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。

  準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。

  對學(xué)生進(jìn)行理想教育,并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

  組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

  在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。

  對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。

  參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。

  對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試安排。

  進(jìn)行期末考試,做好假期安排工作。

  對學(xué)生進(jìn)行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,遵循“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃踏實(shí)工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù);為此,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項(xiàng)工作;明確各人員的崗位職責(zé),努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,讓學(xué)校放心,讓教師安心,讓學(xué)生舒心,是我們總務(wù)處的不懈追求。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  具體工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真做好校舍、各類教育教學(xué)設(shè)施、電器設(shè)備、水電等生活設(shè)施的巡查保養(yǎng)和維修工作,確保教育教學(xué)活動能正常開展。

  2、抓好學(xué)校食堂的安全管理,努力提升飯菜質(zhì)量,讓師生滿意。

  3、加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理及教育工作,早日創(chuàng)建成市級“平安校園”。

  4、“開源節(jié)流”減少浪費(fèi),科學(xué)細(xì)致地管理好班產(chǎn)、校產(chǎn),力爭花少錢辦大事。

  三、主要工作及措施

  (一)抓好食堂管理工作。加大食堂食品檢查與監(jiān)督力度,定期不定期地深入到食堂,督促食堂工作人員的遵守各自崗位職責(zé),確保食品衛(wèi)生安全,杜絕食品安全事故。加大師生對食堂飯菜質(zhì)量評價的范圍和頻率(兩周一次),及時將師生的建議與意見與食堂負(fù)責(zé)人溝通,盡快地調(diào)整菜譜的內(nèi)容,以提高飯菜的質(zhì)量,力爭讓大多數(shù)師生滿意。

 。ǘ┘訌(qiáng)各級安全教育,做好常規(guī)性安全工作。

  1、按區(qū)教育局要求,學(xué)校將在開學(xué)后將與各行政、各班主任、各任課教師、各管理人員簽訂各級各類安全責(zé)任狀,明確各自的安全責(zé)任,以確保學(xué)校的常規(guī)工作不出意外。

  2、加強(qiáng)平時對校園全方位的巡查。值班教師、后勤人員要養(yǎng)成多巡查多發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣,安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時上報及時解決。

  3、及時根據(jù)校情修訂各種安全制度和預(yù)案;管好建好安全臺帳為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

 。ㄈ┚蚣(xì)算地管理維護(hù)好校產(chǎn)、班產(chǎn)。

  1、總務(wù)后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件設(shè)施的安全,要經(jīng)常巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,盡快做好維護(hù)修復(fù)工作,做到能修則修,能代則代,能自己動手,就不請外人,以求最大限度地降低維修的成本,節(jié)約學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)。

  2、為節(jié)約經(jīng)費(fèi),校產(chǎn)、班產(chǎn)的管理力爭做到物盡其用。新學(xué)期辦公、衛(wèi)生物品的采購數(shù)量是在調(diào)查現(xiàn)有物資數(shù)量和質(zhì)量的情況下制訂的,所以,新學(xué)期所只做補(bǔ)充下發(fā)辦公用品、衛(wèi)生工具。根據(jù)各處室、教室的現(xiàn)狀直接發(fā)放補(bǔ)充到位,以確保不浪費(fèi)任何可用的物資。

  3、將各班的桌椅等其它班產(chǎn)定數(shù)、定班,并請各班主任簽字確認(rèn),學(xué)期結(jié)束再核查班產(chǎn)情況,由政教處進(jìn)行考核。

 。ㄈ┘訌(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。

  1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

  (四)加強(qiáng)校園綠化、協(xié)助政教處做好衛(wèi)生管理

  總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促我校綠化工修剪、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。

 。ㄎ澹┕芎盟、電,協(xié)助學(xué)校教育全體師生養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習(xí)慣,條件成熟時,將改造水路、電路以確保能自動節(jié)水、節(jié)電。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  牢牢把握少先隊(duì)組織的根本任務(wù),夯實(shí)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,堅(jiān)持兒童路線,把孩子放在心中位置,尊重教育規(guī)律。對照學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃,以課程化建設(shè)為契機(jī),從少年兒童的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),深入開展貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作,通過各類活動為載體,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀,做到三熱愛。

  二、工作目標(biāo):

  1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

  2、深入開展少年兒童思想教育,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的三觀,做到三熱愛。

  3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)榜樣的作用。

  4、落實(shí)鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作,抓好少先隊(duì)標(biāo)志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

  1、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年?duì)干部,全心全意為隊(duì)員服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

  3、鼓號隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將繼續(xù)對鼓號隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  4、加強(qiáng)德育與少先隊(duì)的工作整合,以課程化、精致化的理念,重視學(xué)生的儀式教育,對入學(xué)、入隊(duì)、畢業(yè)典禮、社會實(shí)踐等活動進(jìn)行再設(shè)計(jì)與相對固化,形成學(xué)校特色的微型課程。

  (二)開展形式多樣的主題教育活動。

 、僖詫W(xué)習(xí)黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),通過少先隊(duì)輔導(dǎo)員給學(xué)生講十八大活動,對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

 、诩訌(qiáng)《隊(duì)章》教育,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

 、垡悦褡寰翊鷤黧w驗(yàn)教育為主要途徑,深入開展學(xué)雷鋒系列活動,引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神,樹立公益服務(wù)社會的理念,傳遞社會正能量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊(duì)員風(fēng)貌。

 、芤渣h的`十八大為契機(jī),做好貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

  ⑤以同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾手拉手活動。大隊(duì)部通過與南門村小學(xué)少年兒童小手拉大手活動,結(jié)交一個手拉手小伙伴,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí),互相激勵,共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好開學(xué)典禮各項(xiàng)工作。

  2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、開展好大、中隊(duì)委員會議。

  4、舉辦鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。

  5、組織開展第十屆晉江市中小學(xué)電腦制作活動(截止時間3月14日)

  6、鼓號隊(duì)集中訓(xùn)練。

  三月份:

  1、雷鋒精神伴我行學(xué)雷鋒系列活動

  2、感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊(duì)以媽媽,真好!為主題開展活動,要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的愛,并為媽媽做一件事。

  3、植樹節(jié)人人爭當(dāng)護(hù)綠使者活動:設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行植樹節(jié)教育,各中隊(duì)開展我做護(hù)綠小使者綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

  4、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。

  5、舉辦鎮(zhèn)小學(xué)生棋類比賽

  6、參加晉江市第十六屆中小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。

  7、選拔參加市小學(xué)生六項(xiàng)技能比賽。

  8、開展科技小發(fā)明、小制作和科學(xué)幻想繪畫比賽活動。

  9、開展小學(xué)生隊(duì)儀式評比活動。

  10、組織參加市少先隊(duì)輔導(dǎo)員鼓號隊(duì)培訓(xùn)。

  11、鼓號隊(duì)集中訓(xùn)練。

  四月份:

  1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實(shí)踐活動--掃墓,結(jié)合看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神開展系列主題活動。

  2、舉行201_年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓比賽。

  3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。

  4、組織小學(xué)生英語口語比賽參加泉州市小學(xué)生英語口語比賽。

  5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

  6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。

  7、開展鎮(zhèn)級少先隊(duì)中隊(duì)觀摩研討活動。

  3、鼓號隊(duì)集中訓(xùn)練

  五月份:

  1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。

  2、感恩孝敬教育月:慶祝五一國際勞動節(jié)。

  3、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。

  4、舉行小學(xué)生南音比賽并選拔參加市比賽。

  5、舉行鎮(zhèn)市少先隊(duì)腰鼓大會操。

  6、鼓號隊(duì)集中訓(xùn)練。

  六月份:

  1六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

  2、參加市小學(xué)生籃球賽。

  3、期末大隊(duì)干部會議。

  4、總結(jié)學(xué)期工作,布置暑假工作

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)

  以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、工作目標(biāo):

  1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

  3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

  5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(5)班共有48名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。

  身體素質(zhì)情況:本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉

  四、班級工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  五、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作采取的措施:

  1、班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊(duì)會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2、加強(qiáng)班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。()指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的'與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

  根據(jù)各個學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  六、具體工作計(jì)劃

  9月份:

  1、安全教育。

  2、參加新學(xué)期開學(xué)儀式。

  3、“尊師頌”和“做誠信的學(xué)生”主題班會。

  4、定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

  5、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  10月份:

  1、"祖國,您好"主題班會。

  2、評選文明之星。

  3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會。

  4、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為。

  5、安全教育。

  11月份:

  1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

  2、評選紀(jì)律之星,加強(qiáng)安全教育。

  3、“安全路上行”主題班會。

  4、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  12月份:

  1、安全教育

  2、評選衛(wèi)生之星

  3、“偉人伴我行”主題班會

  4、評選“小標(biāo)兵”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  1月份:

  1、做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

  2、做好心理輔導(dǎo)。

  3、家長會和假期安全教育。

  4、班級總結(jié)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  以新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討新教法為重點(diǎn),不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率。我校語文教研工作更新觀念、與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),響應(yīng)創(chuàng)建“教育名!钡奶栒伲J(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。同時規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

  1、通過各種形式,加強(qiáng)教師之間的交流,使交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流,同時也包括上課前的備課交流,教學(xué)思想交流等。

  2、準(zhǔn)確理解、認(rèn)真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新的課程改革之中。堅(jiān)持一切“以學(xué)生為本”,努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí),能創(chuàng)造的人才。

  3、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。課改年級要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開展小班化探索實(shí)踐,注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn)。

  4、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

  5、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

  二、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、深入開展教研活動,精心設(shè)計(jì)教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,交果好。使教師解決當(dāng)前課改中的熱點(diǎn)問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

  3、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六個一”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  4。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。

  5。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。

  三、加大力度,催長骨干,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

  2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  3、認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。本學(xué)期將組織進(jìn)行賽課活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評優(yōu)。

  本學(xué)期主要工作安排:

  第一周:報到注冊。

  第二周:制定計(jì)劃,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃精神。

  第三周:新課程教師培訓(xùn)。

  第四周:六(1)班教師公開教學(xué)。

  第五周:小語教研活動。

  第六周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);一年級研討交流。

  第七周:專題講座培訓(xùn)。

  第八周:優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

  第九周:常規(guī)抽查;二年級研討交流。

  第十周:期中業(yè)務(wù)檢查及期中考試。

  第十一周:教學(xué)質(zhì)量分析、研討活動。

  第十二周:小學(xué)語文教學(xué)研討。

  第十三周:新課標(biāo)學(xué)習(xí);三年級研討交流。

  第十四周:論文評選活動;四(1)班公開教學(xué)。

  第十五周:新課程經(jīng)驗(yàn)交流會。

  第十六周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);五年級研討活動。

  第十七周:教學(xué)反思研討交流。

  第十八周:教研常規(guī)檢查。

  第十九、二十周:復(fù)習(xí)、工作總結(jié)。

  第二十一周:期末考試

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一天比一天有進(jìn)步。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  五、重點(diǎn)工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

  六、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

 。1)課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  (2)班級衛(wèi)生

  每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的`小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教。

 。1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  (3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

 。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以有效教學(xué)研究為核心,以提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和教師專業(yè)水平為重點(diǎn),堅(jiān)持以校本教研為基礎(chǔ),加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,充分發(fā)揮各教研組的作用,重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題、真實(shí)的問題和實(shí)際的問題。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動。努力踐行“教學(xué)、研究、服務(wù)”等工作職責(zé),扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。

  二、主要目標(biāo)

  1.加強(qiáng)教學(xué)過程管理和細(xì)節(jié)監(jiān)控,加強(qiáng)教學(xué)評價和質(zhì)量分析,以提高教師教育教學(xué)能力為主要方向,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2.樹立“科研興!币庾R。注重教育科研的實(shí)效性與先導(dǎo)性。多渠道、多方式的開展教育科研工作。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念。落實(shí)校本研修計(jì)劃,開展校本培訓(xùn),提高教師對專業(yè)態(tài)度、技能、價值、專業(yè)精神的再認(rèn)識,注重教學(xué)研究、教學(xué)反思,自覺增強(qiáng)教科研意識,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

 。ǘ┚劢褂行Ы虒W(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、完善教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)

  教學(xué)常規(guī)要規(guī)范、科學(xué)、合理,常規(guī)檢查、考核要程序化、整體性,要有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和全體教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)鞏固、推進(jìn)上學(xué)期常規(guī)工作成果的基礎(chǔ)上,針對上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核中存在的弊端,進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn),促其進(jìn)一步的完善。

  學(xué)校對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查,隨堂聽課外,還將加強(qiáng)對作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量檢測的監(jiān)督力度,幫助大家尋找教學(xué)中存在的問題,并提出改進(jìn)措施和意見。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

  本學(xué)期,備課老教材的老師除備整冊配套的課件與教案外,每周要手寫一篇教學(xué)反思;備課新教材的老師需認(rèn)真研究教材,備好一單元的精品教案及配套課件。同時,我們繼續(xù)緊抓“作業(yè)檢查”,每兩周進(jìn)行一次作業(yè)批改檢查(檢查時間為雙周星期五)。另外,教務(wù)處會不定時檢查作業(yè)批改情況。

  2、聚焦有效課堂

  以課堂教學(xué)改革為突破口,研讀教材,研究學(xué)生,聚焦課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法的研究;深入課堂,開展磨課研課活動,引導(dǎo)教師基于學(xué)生實(shí)際,以學(xué)定教,建設(shè)“讓學(xué)課堂”,改變教與學(xué)的方式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性、自主性和創(chuàng)造性。

  3、扎實(shí)推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作的實(shí)施辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定,尋求“輕負(fù)高質(zhì)”的有效途徑,優(yōu)化“輕負(fù)高質(zhì)”的措施。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃;開全課程、開足課時,尤其是對體藝課程的開設(shè),必須嚴(yán)格按大綱要求,不得刪減;要開好綜合實(shí)踐活動課程,要堅(jiān)決落實(shí)中小學(xué)生每天鍛煉1小時的目標(biāo)要求;規(guī)范作息時間,控制作業(yè)量,確保學(xué)生休息和體育鍛煉時間;要求教師做好上課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)實(shí)效,杜絕一切有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的不必要的課后輔導(dǎo),特別是有償輔導(dǎo)。此外還要重視后20%學(xué)生的教育,給予心理上的疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo),生活上的照顧等,能使一切不該掉隊(duì)的學(xué)生不掉隊(duì)。

  4、搭建平臺讓學(xué)生自主展示才華

  為了讓不同層次的學(xué)生有所發(fā)展,我們準(zhǔn)備為學(xué)生搭建一系列的平臺:本學(xué)期,我們將舉行1年級拼音聽寫比賽、2——6年級“寫話或作文競賽”、1——2年級學(xué)生口算能力測試、3——6年級數(shù)學(xué)能力測試。

 。ㄈ┘哟蠼炭蒲辛Χ,提升教師教科研素養(yǎng)

  1、進(jìn)一步深化科研型團(tuán)隊(duì)賽課活動

  新課程的`實(shí)施,促成教師從個體備課到集體備課的轉(zhuǎn)型。我們在開展集體備課活動的過程中,不斷對集體備課的形式、內(nèi)涵、實(shí)效、評價等進(jìn)行實(shí)踐探索,提煉出資源式、教研式、精品式三種不同形式、不同層次的集體備課。這三個層次的集體備課在學(xué)校中循序漸進(jìn)地開展,人人參與,滾動推進(jìn)。通過資源式集體備課,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的疑難問題,并把它作為教研式集體備課的主題;在教研式集體備課中,又發(fā)現(xiàn)老師們做過了就拋棄了,不注重素材的積累與撰寫;于是又推出精品式集體備課,讓教研與科研合二為一,人人動腦、動筆、動手去實(shí)踐探索。

  2、鼓勵教師積極參加教育科研活動

  教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

 。1)結(jié)合教師繼續(xù)教育,展開新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討,通過理論學(xué)習(xí),各科教師熟悉新課標(biāo)內(nèi)容,能撰寫專題心得體會報告。

 。2)積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,提高論文發(fā)表和獲獎的層次。

 。3)鼓勵教師積極申報縣、市級及更高級別的課題研究,不斷提高自己的教科研水平。

  3、加大校本研訓(xùn)的力度

  校本教研涉及到教師的面更廣,更切合教師的實(shí)際,更有利于教師專業(yè)的發(fā)展、提升。因而要加大校本研訓(xùn)的力度,進(jìn)一步拓展校本研訓(xùn)的渠道,增加校本研訓(xùn)的內(nèi)容。本學(xué)期,加大骨干教師的輻射作用,激發(fā)教師的自主學(xué)習(xí)的興趣。同時,要擠出一定經(jīng)費(fèi)聘請名師來校指導(dǎo)或外派教師學(xué)習(xí)。從而不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

  ★主要內(nèi)容和基本形式:

 。1)專業(yè)精神

 、倜繉W(xué)年組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會;

  ②扎實(shí)開展全員讀書活動。創(chuàng)造讀書條件,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置一定數(shù)量的書籍供教師閱讀,每位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作,撰寫至少1篇20xx字的讀書心得。

 、劢Y(jié)合課堂教學(xué),每學(xué)期至少撰寫三篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文,并上交教務(wù)處作為考核依據(jù)。

  (2)專業(yè)知識與技能

 、賹W(xué)校每年至少組織12次(每學(xué)期6次)各學(xué)科集體備課活動;

 、谏钊腴_展各學(xué)科團(tuán)隊(duì)磨課活動,繼續(xù)提高教育科研含量。以研究的狀態(tài)進(jìn)一步開展主題式團(tuán)隊(duì)磨課活動;

 、勖课唤處熋繉W(xué)期聽評課不少于10節(jié),評課至少2節(jié);

  ④每位教師每學(xué)年至少參加一次評價研究活動;

 、輰W(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動。

  ⑥有效開展與學(xué)校工作實(shí)際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題,加強(qiáng)教研組建設(shè),同時讓教師們在研究過程中,學(xué)習(xí)理論、更新觀念、矯正行為、促進(jìn)發(fā)展。

  (3)專題培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理念和能力培訓(xùn)。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、法制教育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓(xùn)。

  (4)學(xué)校特色

 、匍_展師徒結(jié)對,優(yōu)勢互補(bǔ)活動。

 、诳蒲行蛨F(tuán)隊(duì)賽課

  ★基本形式

 、賹W(xué)校培訓(xùn):采取集中培訓(xùn)與教師自主學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)、校內(nèi)培訓(xùn)與校外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要通過專家或本校骨干、先進(jìn)教師的講座開展校本培訓(xùn)。

  ②教務(wù)處培訓(xùn):以教研組為單位,開展與各教研組專業(yè)緊密相聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容以年段、學(xué)科為單位,組織各學(xué)科集體備課活動;

  ③自我培訓(xùn):教師自定個人發(fā)展計(jì)劃,為自己設(shè)計(jì)個性化的培訓(xùn)方案。

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