高三工作計劃范文錦集六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的高三工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三工作計劃 篇1
xx中學(xué)20xx年第二學(xué)期高三化學(xué)備課組工作計劃
一、教材分析
今年的高三是新高考的第一年,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排,化學(xué)的第一次選考已經(jīng)在今年的4月份完成,雖然高考的成績不是特別的理想,但是也沒有沒有分數(shù)的同學(xué)出現(xiàn),也算是完成一個階段性的任務(wù)。第二次高考安排在明年的4月份,中間有一年的時間整體的復(fù)習(xí),因此,教學(xué)計劃的安排也相對比較輕松。本學(xué)期的復(fù)習(xí)主要分為兩塊:
1、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),因為第一次的.選考是今年的4月份,復(fù)習(xí)的比較充滿,僅僅是根據(jù)考試試卷的結(jié)構(gòu),針對性的對照題型進行復(fù)習(xí),難免會有東一榔頭西一錘的感覺。本學(xué)期將依照學(xué)考和選考的具體要求,對所有選考的內(nèi)容進行地毯式復(fù)習(xí)。
2、對實驗化學(xué)這本教材進行更加深入的學(xué)習(xí)
3、對加試題部分進行針對性復(fù)習(xí)
二、學(xué)情分析
本屆學(xué)生選考化學(xué)的總?cè)藬?shù)為245人,學(xué)生成績兩極分化比較嚴重,好的學(xué)生做選考題都比較順暢,差的學(xué)生做學(xué)考部分都像老牛拉車,拖不動。好的學(xué)生,雖然選考部分問題不大,但是學(xué)考部分總是做得不如意。因此,本學(xué)期教學(xué)的重點是:好學(xué)生強化基礎(chǔ),差一點的學(xué)生補充基礎(chǔ)。強化加試題。
三、教學(xué)目標
提高學(xué)生學(xué)考部分的準確率和選考部分的得分率
四、提高質(zhì)量措施
1、加強基礎(chǔ)強化訓(xùn)練:基礎(chǔ)部分的70分,相對來說比較好得分,沒有太復(fù)雜的分析,沒有太深奧的理論,學(xué)生得分比較容易。主要通過限時測試進行。
2、加強加試題部分的訓(xùn)練,主要在掌握基礎(chǔ)的前提下,鍛煉學(xué)生知識遷移,分析問題,解決問題,準確作答的能力來提高得分率
3、加強測試的頻率:備課組成員分工合作,組織一些優(yōu)秀的測試卷,資源共享,一提高學(xué)生應(yīng)試的能力。
五、備課組活動安排
如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等
1.集體備課安排(根據(jù)學(xué)校不同安排制定)
高三工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略思想,貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)目的
(一)、知識要求
1、理解地球、地圖的相關(guān)知識。
2、掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識。
3、掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。
(二)智能訓(xùn)練要求
1、培養(yǎng)學(xué)生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索,動手實踐的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
(三)思想教育要求
1、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀。
2、培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀和方法論。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。
三、主要工作
1、 拜師學(xué)藝,取長補短 按照學(xué)校要求,新教師與老教師結(jié)對子,堅持互相聽課,取長補短。聽完課后,及時評課,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、 集體備課,持之以恒堅持每周一第八節(jié)集體備課,共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo),
對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論,形成濃厚的教研氛圍。
3、 參加教研,積極踴躍 積極參加學(xué)校組織的.教研活動,認真聽取每一位同組教師的匯報課,示范課,努力探索地理教學(xué)的新路子,新方法。
4、 研究教法,及時總結(jié) 在教學(xué)工作中,及時總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進自己的教學(xué)方法,以利于今后教學(xué)。
5、 教給學(xué)法,培養(yǎng)能力 教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。
四、重點難點
1、本學(xué)期教學(xué)的重點為自然地理相關(guān)內(nèi)容。
2、地球運動、時區(qū)計算、等值線計算、大氣運動是本學(xué)期難點。
五、教學(xué)措施
1、加強教學(xué)的直觀性,多利用多媒體技術(shù),使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、適當補充課外地理內(nèi)容。
3、加強雙向教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動,變被動接受為主動探索。
4、加強輔導(dǎo),保證差生跟得上,尖子生吃得飽。
5、精講多練,向45分鐘要質(zhì)量 。
6、虛心學(xué)習(xí),多聽課,向老教師拜師學(xué)藝。
7、集體備課,互相探討。
高三工作計劃 篇3
高三年級工作目標高、難度大,全體高三教師進一步強化憂患意識,凝聚向心力,發(fā)揮年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能,努力使整個高三的教育教學(xué)運行機制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài),最終實現(xiàn)螺旋式的和諧上升。努力實現(xiàn)高考的突破。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,六年級組工作的指導(dǎo)思想以《學(xué)部工作計劃》為指導(dǎo),以《政教處工作計劃》,《教務(wù)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù)。充分調(diào)動全組教師的積極性,使組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新;以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生為工作重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“安全教育”、“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進取的精神。認真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1.進一步加強安全教育,增強學(xué)生的安全意識與自我防范能力,完善年級安全管理措施,確保組內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,一般事故率控制在3‰以內(nèi)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,重點抓好六年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,禁止學(xué)生相互喊外號,想方設(shè)法教育學(xué)生尊敬學(xué)校董事長、領(lǐng)導(dǎo)和老師。
3.加強班主任隊伍建設(shè)。特別是六年級學(xué)生獨特的年齡特征和心理特點,更需要教師樹立良好的服務(wù)意識,讓學(xué)生健康、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相體罰。
4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項工作,貫穿學(xué)期,面向全體,重點突出年級主題活動。
5.語、數(shù)、英備課組要充分總結(jié)上學(xué)期全面實施分單元集體備課的成果與不足,從引領(lǐng)、制度、操作等成面上深化分單元集體備課,要繼續(xù)堅定不移地采用說課、集體備課---上課---評課相結(jié)合的方式開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
6.全力以赴召開好六年級家長會,促進家校有效溝通,共促孩子健康成長。
三、工作措施
(一) 沉心靜氣抓質(zhì)量,狠抓常規(guī),加強過程管理。
1.針對六年級學(xué)生這一特殊的學(xué)習(xí)階段的特點,加強學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)放在重中之重的位置。
高度重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。本學(xué)期語文備課組要積極開展各種讀書活動,開學(xué)初就要制定好切實可行的活動方案并從第二周就開始實施。年級組有專人負責(zé)全員參與做好學(xué)部第七屆閱讀節(jié)系列活動的準備工作,重點突出年級主題活動和閱讀展演活動。各語文老師要積極組織學(xué)生向《希望》雜志投稿。
2.著眼學(xué)生的終身發(fā)展,堅持向習(xí)慣培養(yǎng)要質(zhì)量。
年級組將繼續(xù)重點推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生成為會學(xué)習(xí)的人。語、數(shù)、英三科的所有晚自習(xí)科任教師不講課(周末作業(yè)利用白天的課程講評),讓學(xué)生自習(xí)或獨立完成作業(yè),教師要下位巡視,進行個別輔導(dǎo)。
對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)仍然分兩條線進行。第一條線是學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),由各科任教師負責(zé)。第二條線是年級學(xué)習(xí)習(xí)慣重點項目培養(yǎng)。著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
年級學(xué)習(xí)習(xí)慣重點項目培養(yǎng):
年級組本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的考試的各種好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生考前認真復(fù)習(xí),充分做好考試準備;按考試要求,按時帶好考試用具進入考場;考試時不過度緊張,充滿自信?辞孱}目,讀懂題意,想好下筆,書寫工整,把握時間先易后難,細致檢查;拒絕舞弊等良好的考試習(xí)慣。
重視寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。各位老師要緊跟學(xué)部校本寫字課程改革的步伐,高度重視,嚴格執(zhí)行學(xué)部《校本寫字課程改革方案》及《寫字課考核細則》。全體老師不僅要重視各班寫字課的教育,平時學(xué)生寫作業(yè)、做練習(xí)、考試都要高度重視,從嚴要求。
年級組將把對學(xué)生各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入文明班級考核和教師月考核及學(xué)期考核。 學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):各學(xué)科備課組要在開學(xué)初制定好學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)項目,提出具體要求,各科任教師要在教學(xué)中抓住各種契機持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣。備課組長要加大對培養(yǎng)成效的考核,將其切實納入到教學(xué)常規(guī)月考核中。對在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上不配合、不主動、不積極的教師扣當月考核2-5分,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)較好的班級每月加文明班分1分。 組內(nèi)各教師在思想上要高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),樹立“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)擺在教學(xué)工作的首位。無論是學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),還是年級學(xué)習(xí)習(xí)慣重點項目培養(yǎng),各負責(zé)人都要將情況分析及培養(yǎng)目標、措施寫進工作計劃。在培養(yǎng)中,由“告訴”到“訓(xùn)練”再到“教育”,讓學(xué)生經(jīng)歷“知道”到“體驗”再到“養(yǎng)成”的過程,反復(fù)抓,抓反復(fù)。
3.樹立“質(zhì)量立本”意識,狠抓常規(guī),加強過程管理。
本學(xué)期,將把加大教師常規(guī)工作過程管理作為工作重點,加強課堂教學(xué)有效性研究,加強常態(tài)課管理,關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為,注重教學(xué)目標的科學(xué)定位與達成,注重學(xué)法指導(dǎo),注重檢測反饋,注重反思矯正。同時,努力尋求學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高的新途徑、新方法和教學(xué)策略。力求做到:集體備課求實、布置作業(yè)求精、輔導(dǎo)學(xué)生求細、批改作業(yè)及時、學(xué)生評價多元、全面,促進學(xué)生健康發(fā)展。
(1)規(guī)范教學(xué)行為,促進良好教風(fēng)的形成。本學(xué)期,年級組將加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,深入教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)中,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格教學(xué)秩序。本學(xué)期年級組要加大推門聽課的力度,聽課后及時和教師座談,促進教師課堂教學(xué)能力提高。
。2)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),扎扎實實、創(chuàng)造性地加強常規(guī)管理,重視各項常規(guī)的落實。本學(xué)期,我們將認真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施細則》,努力用先進的理念武裝自己。除做好組內(nèi)常規(guī)的定期檢查這項雷打不動的工作之外,加大各科課堂教學(xué)改革力度,扎扎實實地搞好這一學(xué)期的各項工作。
(3)加強課堂常規(guī)的檢查。檢查時重點突出對學(xué)生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對教師的檢查重點在于是否文明施教、坐教、按時上、下課、精心組織課堂等。學(xué)生違紀納入文明班評比;教師違紀納入月考核。確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。
。4)增強質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
①圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這個工作重心,抓住課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。對鉆研課堂教學(xué),有效提高教學(xué)質(zhì)量的老師進行表揚與獎勵,對教學(xué)質(zhì)量一直處于低谷的教師實行誡勉談話。營造能者干,庸者讓的氛圍,我們不為碌碌無為、懶散倦怠、不思進取、歪風(fēng)邪氣的人提供溫暖的花房與市場。
、趯W(xué)習(xí)借鑒前幾屆六年級好的經(jīng)驗、做法,多向他們?nèi)〗?jīng)、學(xué)習(xí).利用月考、學(xué)科競賽、知識過關(guān)檢測等活動真正讓學(xué)生把心思調(diào)動到學(xué)習(xí)中來。同時關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,避免高壓政策,及時有效的解決問題,保證他們“快樂”的度過小學(xué)階段最后一學(xué)年。
4.加強校本教研活動,積極開展各種層次的教學(xué)研究,堅持向教學(xué)研究要質(zhì)量。
(1)備課組要充分總結(jié)上學(xué)期實施分單元集體備課的成果與不足,深化分單元集體備課活動。認真組織好每次教研活動,要提前告之教研內(nèi)容,與會人員要根據(jù)內(nèi)容認真準備,與會時積極發(fā)言。發(fā)言要凝練,切忌泛泛而談,肯定優(yōu)點要道出對自己的啟發(fā),指出不足要分析原因?qū)ふ覍Σ。備課組長要對組內(nèi)每位教師參與教研的.情況做出小結(jié)。
。2)積極響應(yīng)學(xué)部提出的加大寫字的改革力度,突出寫字課程。踴躍參加寫字培訓(xùn),提升教師寫字教學(xué)的專業(yè)水平和自身寫字能力。每月26日,各教師上交一張高質(zhì)量的寫字作品到校長室參評。
(3)認真組織排練好年級參加的第七屆閱讀節(jié)展演節(jié)目,力爭選拔上兩個節(jié)目,展示年級學(xué)生的風(fēng)采,同時,重點突出年級主題閱讀活動。
(4)繼續(xù)開展好“六個一”活動,促進自我學(xué)習(xí),自我提升。本學(xué)期教師“六個一”的內(nèi)容仍然由:研討課、觀摩課、評課、試卷命制、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變潛能生組成。期末將對此項工作公平、公正、實事求是的考核。
5.積極參加學(xué)科競賽活動,促使學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
本學(xué)期,要積極參加上級部門及學(xué)部開展的一些競賽活動,力爭做到有賽必參加,參賽必獲獎。重視特長生培養(yǎng),以校級特長班、班級興趣班為途徑將學(xué)生推出去,精心組織學(xué)生各級各類競賽。各語文老師、班主任要組織學(xué)生積極向《希望》雜志和《紅領(lǐng)巾校報》投稿,提高學(xué)生的閱讀寫作能力,教師凡指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表一篇習(xí)作將在期末考核中加0.5分,無點評的加0.2分,以此累加。
(二)加強德育常規(guī)管理,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1.“安全大于天,生命重如山”, 各教師始終要把安全放在首位,認真貫徹安全第一,預(yù)防為主方針,全力打造平安年級組。
。1)安全工作是年級組工作的重中之重。全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要針對班級實際情況制定全面、合適的安全制度,通過夕會、班會、黑板報、講座等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。本學(xué)期堅持“誰管理、誰負責(zé)、誰在崗、誰負責(zé)”,嚴格實行安全工作責(zé)任追究制和安全事故第一時間逐級報告制,如有隱瞞不報并造成影響的將加重處罰力度。大力加強安全法制宣傳教育,進一步增強全校師生的安全防護意識。
(2)組織觀看“開學(xué)第一課”。做好開學(xué)初安全工作教育。充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。并要求班主任進 行一次安全教育主題活動教育。
。3)由學(xué)部組織的各項活動,各班主任都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來,不能有絲毫的大意。體育課及其它室外游戲,班主任、應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)教育法規(guī),學(xué)習(xí)《XX市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部各年級德育目標體系》、《班主任工作條例》等文件,使他們認識到班級建設(shè)是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式,班風(fēng)的好壞,直接影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成。作為班級的管理者——班主任,對良好班風(fēng)的形成有著最直接、最重要的作用。因此,年級組每月舉辦一次班主任培訓(xùn),開展組內(nèi)同行間的工作交流,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)同工作等,充分發(fā)揮老班主任的導(dǎo)、幫、帶作用,開展老新結(jié)對活動(杜武嬌幫扶石燕、劉富蘭幫扶鄒云),努力培養(yǎng)新班主任迅速成長。組織班主任觀看優(yōu)秀班主任專題報告,如有機會組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)有先進經(jīng)驗的學(xué)校。要求班主任平時多看有關(guān)的理論書籍,不斷給自己充電。本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流;繼續(xù)開展主題班會課,不斷提高班主任的工作能力和育人水平,促進班主任眼中有“學(xué)生”,心中裝著“學(xué)生”,做到蹲下身子了解他們,關(guān)愛他們,做他們的良師益友;各班主任要與班級其他科任老師團結(jié)協(xié)作,相互交流存在的問題,商討解決的方式方法,共同開展好班級管理工作。
3. 狠抓年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。
以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,實行“四三五四五”習(xí)慣教育工程,即:從禮儀、自律、衛(wèi)生、就餐就寢五個點入手,落實三做好(對待客人講禮儀,對待師長講禮儀,同學(xué)之間講禮貌,禁止相互取外號);衛(wèi)生打掃五動作(說、看、撿、裝、查),在該工程的帶動下學(xué)生能做到舉止文明能自律(走廊文明漫步走,教室輕聲求安靜,室外活動聽安排、講安全),使學(xué)生形成“文明用語我來說 ” “文明行為我來做”“我的地盤我做主”的良好習(xí)慣。
(1)各班主任按照《XX市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部各年級德育目標體系》扎實抓好對貫穿于學(xué)習(xí)、生活和活動全過程的養(yǎng)成教育內(nèi)容的培養(yǎng),既要有側(cè)重點又要有延續(xù)性,既要有計劃又要有總結(jié)。讓學(xué)生的思想和行為在本學(xué)期內(nèi)有一個較大的提升。同時,養(yǎng)成教育繼續(xù)堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”。
。2)六年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力,因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中,我們要遵循 “ 從他律到自律 ” 這一規(guī)則。從細微處入手,通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則,持之以恒,常抓不懈,讓學(xué)生在實踐中體驗,在活動中感受,使養(yǎng)成教育落到實處。
。3)重視班級的環(huán)境熏陶,努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣,使學(xué)生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn),使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的學(xué)生陣地,如國旗下講話、黑板報、手抄報、等以及結(jié)合學(xué)校的“文明班級評比”和班級的“每周一星”活動,一周一評選,從學(xué)生中樹立榜樣,在學(xué)生中評選出“文明標兵”、“禮儀之星”等等,讓學(xué)生從身邊的人和事,從集體當中受到教育,從而產(chǎn)生“我能行”的感受,通過循循善誘,以點帶面,逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有,最后匯聚成集體的強大力量,成為集體共有的“財富”
。4)為了落實好習(xí)慣的養(yǎng)成,每周提出明確可行的要求,并堅持:一、反復(fù)強調(diào)、訓(xùn)練,隨時檢查,經(jīng)常講評,直至形成良好習(xí)慣。充分利用年級檢查員的檢查,反復(fù)召開會議,尋找過程中出現(xiàn)的問題,不斷完善方式方法,加大評估力度,引起師生的高度重視;二、認真執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神;三、注意抓好典型,反復(fù)強化,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.凝心聚力抓好學(xué)生文明禮儀教育,增強學(xué)生品德修養(yǎng)。 各位班主任要把此項工作當做本學(xué)期的一項重點工作來抓,要納入計劃之中,充分利用思品課、夕會課、班會課對學(xué)生加強教育,要做漸進式教育,不打無準備之戰(zhàn)。年級組本學(xué)期將重點進行路隊文明禮儀及平時打招呼的評比,年級組將安排值日員專項檢查、評比。各班每月評出“禮儀之星”一名,年級組評出“文明禮儀形象大使”兩名,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),全面提升學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。在實施禮儀教育的過程中,爭取取得家長的支持與配合,及時了解禮儀教育的實施情況,采取針對性教育,本學(xué)期期中考試后年級組將根據(jù)年級教育內(nèi)容制定《文明禮儀調(diào)查表》,向家長調(diào)查學(xué)生在家的文明禮儀情況,以便及時改進教育方向,提高教育效果。
5.強化衛(wèi)生管理工作,創(chuàng)建整潔校園,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣(如學(xué)習(xí)、用眼衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,用餐衛(wèi)生等)。 (2)搞好環(huán)境衛(wèi)生。年級副組長要加強對年級的衛(wèi)生管理,每天早上、中午到校后要到年級衛(wèi)生區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,要多與班主任溝通,齊抓共管,美化、凈化級組環(huán)境。 (3)采取措施抓好保潔工作。嚴查亂扔現(xiàn)象,組織檢查員督察。一人次違規(guī)扣該班文明班周評1分,并進行嚴肅的批評教育,責(zé)成其在校園衛(wèi)生區(qū)值日一天(主要是檢拾果皮、紙屑、塑料袋、糾察亂扔現(xiàn)象),維護校園環(huán)境。對在環(huán);顒又斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生授予“環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。
6.構(gòu)建完善的督查體系、搞好文明班級評比工作。 年級組學(xué)生干部檢查組,要嚴格按照《一日常規(guī)要求》、《五年級文明班級評比方案》對各班衛(wèi)生、紀律、三操、就餐、就寢等進行公平、公正、公開的檢查。開展“文明班級”創(chuàng)建活動,每周公布檢查情況,每月公布評比結(jié)果。
7.做好家校聯(lián)系工作,切實打造實校教育品牌。 加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。
(1)做好家訪工作,對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
(2)加強學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求。使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學(xué)期期中考試后將召開年級組家長會,各班主任及科任老師務(wù)必高度重視,早作準備。
(3)學(xué)期家訪率,老班主任不低于50%,新班主任(石燕、鄒云、張新東、王先德)要求達到100%;電訪率全部達到100%。任課教師也要時常與家長多交流,積極參與家訪、電訪,盡量與家長多溝通。非班主任語、數(shù)教師家訪率達10%,電訪率達50%;英語老師家訪率達5%,電訪率達30%。
8.開展豐富多彩、主題鮮明的教育活動,提高年級組教師德育工作的實效性。
。1)加大對晨練和路隊的整改力度,煥發(fā)學(xué)生的精神風(fēng)采。年級組將在自然狀態(tài)下舉行晨練比賽,全面提升晨練水平。
。2)開展“六好兒童(2名)、環(huán)保小衛(wèi)士”和“爭章小能手”評比活動,各班根據(jù)安排對學(xué)生進行教育,每月的最后一周的班會課評出。繼續(xù)開展好“每周一星”的評比活動,選出真正具有榜樣作用的學(xué)生來,所選學(xué)生班主任要將該生主要事跡和值得別人學(xué)習(xí)的地方撰寫出來,字數(shù)在300-500字內(nèi),大隊部將在每周一的紅與黑欄目中播出,起到榜樣引路作用。
。3)開展“雛鷹爭章”活動每月評比一次。
(4)結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進行感恩、愛國等方面的教育。
。5)開展“告別零食,從我做起”的專題教育活動。杜絕學(xué)生在學(xué)校買零食、吃零食的現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉、不盲目攀比、愛護校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
。6)值此祖國65華誕之際,各班要加大對學(xué)生的愛國主義教育的力度,利用夕會、班會、黑板報等宣傳教育。本學(xué)期第三周、第四周、第五周年級組將由組內(nèi)教師對各班課前一支歌進行評比,選出前兩名班級參加學(xué)部十月初舉行的“紅歌嘹亮獻給黨”為主題的歌唱比賽。評選出兩個班級參加學(xué)部10月中旬舉辦的決賽。被選上的班級加本月文明班評比分2分。
9.重視心理健康教育和青春期教育。 充分利用日常教育教學(xué)渠道,開展好對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。班主任要根據(jù)本班的實際情況分別對男、女生進行青春期教育。年級組也將在四月底進行專題講座。
10.繼續(xù)抓好思想潛能生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
繼續(xù)實行“一對一導(dǎo)師制度”,各位老師要給自己轉(zhuǎn)化的學(xué)生建立成長檔案,把此項工作列入到日常工作中,在嚴格管理的同時,投入情感管理,對他們進行幫助、轉(zhuǎn)化。各位班主任要妥善化解班內(nèi)矛盾,遵循小問題班內(nèi)解決,較大問題年級組協(xié)助解決,復(fù)雜棘手問題上報政教處處理的原則,確保正常教育教學(xué)秩序不受干擾。
11.配合生活老師做好生活區(qū)管理工作。
抓好學(xué)生的就餐紀律,要求學(xué)生做到用餐不講話、不浪費、不翹二郎腿、不提前出餐廳,出入餐廳隊伍要整齊,不穿插路隊,講究環(huán)保衛(wèi)生。生活區(qū)的乘車、就寢、就餐管理也納入文明班級管理中來。
高三工作計劃 篇4
一、基本情況
教師70人,應(yīng)屆學(xué)生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個,其中文科班7個,理科班13個。文科和理科班級各分三個層次,其中理科遠程班3個,重點班8個,普通班2個;文科遠程班1個,重點班4個,普通班2個。
二、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本,激發(fā)潛能”的教育理念,發(fā)揚涇縣中學(xué)傳統(tǒng)的團隊精神,通力合作,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。增強憂患意識,嚴把課堂教學(xué)關(guān),嚴把考試分析關(guān),嚴把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生,大幅度提升高考升學(xué)率。
三、主要工作
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1、強化常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生樹立目標
高三這一年,班主任和廣大教師應(yīng)一如既往抓好班級常規(guī)管理,包括出勤與紀律、安全與衛(wèi)生等方面的工作,特別要嚴格履行學(xué)校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,各班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的`階段性目標、年度奮斗目標。
2、齊抓共管,增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想,勁往一處使”,班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向,顧全大局,廣泛聽取意見,注重過程管理。班主任應(yīng)加強與家長的溝通,使家長及時,準確了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校實施有效教育。在此基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)階段目標和年度目標而展開競爭,力爭20xx年高考有新的更大的突破,為涇縣中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
3、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈。特別是每次考試前后,要重視個體指導(dǎo),關(guān)注后進生,把握學(xué)生心理動向。還要適當組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。
(二)教學(xué)工作
1、認真學(xué)習(xí),精心制定教學(xué)計劃
年級組、備課組要認真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗,研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握高考動向和高考對學(xué)生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學(xué)生學(xué)習(xí)實際,科學(xué)制定年度教學(xué)計劃。
2、加強研究,積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。各備課組應(yīng)增強集體備課意識,認真組織和開展好聽課評課活動,教師之間有針對性提出批評意見;備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納;體現(xiàn)深度:選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。
4、重視反饋,提高教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實情出發(fā),及時批改作業(yè)以及試卷,真正做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補”,不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,提高教學(xué)的實效。
5、強調(diào)規(guī)范,減少無謂失誤。
圍繞練習(xí)與測試,教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,規(guī)范書寫,規(guī)范使用2B鉛筆和0、5MM黑色簽字筆,正確填涂答題卡,并引導(dǎo)他們最終將規(guī)范變成習(xí)慣。
四、具體工作
1、教學(xué)進度(復(fù)習(xí)):
第一階段:20xx年3月上旬結(jié)束一輪復(fù)習(xí)。
第二階段:20xx年3月中旬——20xx年4月底,完成高考第二輪復(fù)習(xí),即專題知識復(fù)習(xí)階段。
第三階段:20xx年5月初——20xx年5月底,完成高考綜合訓(xùn)練。
第四階段:5月底——6月初,回歸課本,查缺補漏,調(diào)適心理。
2、考試安排(略)
3、大型活動安排
1)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
2)遠足活動
3)心理調(diào)適專家講座。
4)高考百日動員大會。
5)高考規(guī)范答題和技巧講座。
高三工作計劃 篇5
結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:
一、 班情分析
本學(xué)期我們班新加入了7名成員,分別是三名復(fù)讀生和四名外轉(zhuǎn)生。本班經(jīng)過高一高二的磨合,能夠認真上好每一節(jié)課,班級同學(xué)團結(jié)和睦,師生和諧,但是由于班級整體基礎(chǔ)較差,沒有尖子生不尖,學(xué)習(xí)上進的氛圍不足。
二、工作要點
1、確定本班的.班級目標:團結(jié)拼搏,能上一本的奔名校,能上二本的奔一本能上三本的保二本!
2、確定本班的班訓(xùn):仰望星空,放眼高考,持之以恒,更上一層樓
3、確定本班新班規(guī):
4、定期組織班委會,查擺問題,及時解決。
5、定時召開不同類別同學(xué)會議。比如,班內(nèi)學(xué)習(xí)中等生會議,尖子生會,學(xué)困生會、各組組長會議、課代表會、住校生會等
6、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。
三、周具體工作安排
第一周:主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。 第二周:學(xué)習(xí)常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。
第三周: 周四早自習(xí)齊唱國歌校歌班歌
第四周:月考動員;運動會籌備;
第五周:國慶放假;安全教育。
第六周:月考分析總結(jié);任課教師會。
第七周:班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”; 第八周:班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。 第九周:團體心理輔導(dǎo)。
第十周:班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”; 學(xué)習(xí)國歌及班歌、校歌。
第十一周:期中考試動員,答題規(guī)范性教育。
第十二周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。
第十三周:班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責(zé)任心”。 第十四周:日常行為規(guī)范主題班會。
第十五周:學(xué)習(xí)階段總結(jié)。
第十六周:準備第二次月考。
第十七周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。
第十八周:生命教育
第十九周:法制教育。
第二十周:期末復(fù)習(xí)考試;安全教育。
高三工作計劃 篇6
堅持以課程改革為中心,堅持為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),大力促進校本教研工作的開展。 堅持以課程改革為中心,堅持為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),大力促進校本教研工作的開展。高度重視教育科學(xué)研究的作用,探討與研究課程改革中面臨的各種問題,并以課題研究帶動教師隊伍的建設(shè),促進課程改革的健康發(fā)展。以各類學(xué)科評優(yōu)和競賽活動為契機,盡快促成青年教師成長。充分挖掘本學(xué)科資源,參與學(xué)校進行校本課程建設(shè)。
加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,著重加強《生物課程標準》、《新課程中教師行為的變化》以及有關(guān)校本課程開發(fā)的理論的學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性,更新觀念,指導(dǎo)實踐。
健全隊伍建設(shè)。師徒結(jié)對,有目標地開展“傳”“幫”“帶”活動,促進青年教師健康成長。要求青年教師先聽課后上課,寫出備課詳案。師傅每周至少聽徒弟一節(jié)課,并開展評課,給予切實的指導(dǎo)。開設(shè)新教師的.匯報課、年青教師的研究課、老教師的示范課。三是組建生物奧林匹克競賽教練組,強化競賽意識,加強學(xué)科知識培訓(xùn)。并要求全組同志充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,擴大我校生物組的影響。充分發(fā)揮備課組的作用,加強集體備課,資源共享,充分發(fā)揮老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和年青教師的十足干勁,高質(zhì)高效地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
緊抓學(xué)科教學(xué)。高三必須在認真學(xué)習(xí)20xx屆高三生物班取得經(jīng)驗基礎(chǔ)上,進一步研究新大綱,搜集高考信息,確定高考目標。針對本屆高三學(xué)生選修生物學(xué)科的特點,特別強調(diào)要加強基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),要加強訓(xùn)練,努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生的斗志,給每個學(xué)生以希望,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要加強和班主任的配合,有情況及時通報,及早解決。要加強與兄弟學(xué)校的交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,謙虛謹慎,埋頭苦干,想方設(shè)法,爭取在最后的高考中完成預(yù)期目標,不拖學(xué)校后腿。
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