學(xué)期年度工作計(jì)劃模板匯編6篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以高考、中考、會(huì)考為工作重點(diǎn)，狠抓常規(guī)落實(shí)，規(guī)范管理，不斷提高教學(xué)效果，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作
1.各年級(jí)的教師工作安排。
2.學(xué)生教材、教師用書、教學(xué)進(jìn)度安排表等的發(fā)放。
3.開學(xué)初的教案檢查，工作計(jì)劃制定檢查。
4.開學(xué)后的各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。
二、認(rèn)真抓好初三、高三畢業(yè)班工作。
1.畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校將20xx屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和常規(guī)管理。組織初、高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新教材、新課標(biāo)及新的中、高考考試《大綱》、《試題分析》和《說明》，進(jìn)一步明確初、高三教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)并制定切實(shí)可行的措施。
2.教務(wù)處組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。
高三
�。�1）一模、省模、二模結(jié)束后，分別組織召開高三年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)備考的效率。
�。�2）根據(jù)《xx市普通高中20xx屆各學(xué)校高考上線人數(shù)預(yù)測(cè)》表，認(rèn)真落實(shí)指標(biāo)的分解，將任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到各班、各位任課教師頭上，力求完成指標(biāo)。
�。�3）抓好術(shù)科合格的體藝特長生的.文化復(fù)習(xí)，術(shù)科考試前組織學(xué)生召開思想動(dòng)員會(huì)。
（4）注重對(duì)高考信息的搜集，為一線教師作好后勤服務(wù)。
�。�5）認(rèn)真組織高三學(xué)生的高考填報(bào)志愿工作，召開學(xué)生、家長志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。
（6）召開高三年級(jí)學(xué)生和家長的思想動(dòng)員大會(huì)。考前組織召開誓師動(dòng)員大會(huì)。
初三
（1）組織好初三學(xué)生中考報(bào)名及體檢工作。
�。�2）認(rèn)真組織好學(xué)生進(jìn)行體訓(xùn)備戰(zhàn)體考。
�。�3）認(rèn)真組織好初三學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性考試。
�。�4）認(rèn)真組織初三學(xué)生的高考填報(bào)志愿工作，召開學(xué)生、家長志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。
�。�5）召開初三年級(jí)學(xué)生和家長的思想動(dòng)員大會(huì)�？记敖M織召開誓師動(dòng)員大會(huì)。
三、認(rèn)真抓好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試工作。抓好20xx屆高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作，提出明確要求，安排摸底排查考試，開展學(xué)困生幫扶工作。
四、組建專家團(tuán)隊(duì)。為了加快學(xué)校教師成長，提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特聘請(qǐng)貴州省教科院，xx市教科所及云巖區(qū)進(jìn)修學(xué)校的專家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。同時(shí)組建校內(nèi)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生計(jì)劃，并做好各項(xiàng)招生宣傳。
六、認(rèn)真組織高考英語聽力考試、高考、會(huì)考、中考等一系列重大考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚図樌M(jìn)行。
七、繼續(xù)抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，加大檢查力度，注重對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
八、提前做好20xx屆高一年級(jí)文、理分班的工作，5月份做好文、理分班的意向性統(tǒng)計(jì)，期末考試結(jié)束后進(jìn)行文、理分班。
九、按照上級(jí)教育部門要求，在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行健康教育、環(huán)保、法制、德育等的滲透教育工作。
十、合理安排好教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)、繼教培訓(xùn)工作。
十一、及時(shí)完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。
教務(wù)處
20xx年2月19日
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光荏苒、光陰似箭，時(shí)間過得真快，剛剛送走了畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼又迎來一批新的小同學(xué)--新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我應(yīng)學(xué)校的安排擔(dān)任我校七（2）班的班主任教師工作。為了更好地搞好該班的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初中第一年的生活。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績.在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師主動(dòng)、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學(xué)期即將開始，我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與七(2)班的實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期的七年級(jí)（2）班的班主任工作計(jì)劃如下：
一、教育工作理念和目標(biāo):
作為從教多年的班主任教師（連續(xù)帶了四屆學(xué)生畢業(yè)），在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)和成長，班級(jí)管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo)。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。班主任不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)班集體的“保姆”和”監(jiān)工”，而應(yīng)是應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實(shí)施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛的教育，班主任應(yīng)該是班級(jí)德育工作的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的朋友、導(dǎo)師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn)：
第 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽光、健康、快樂而勤奮的中學(xué)生；
第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過初中三年的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的能力；
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。
二、班級(jí)情況分析
七（2）班共有學(xué)生41人，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人（男女各占半）。而這41個(gè)同學(xué)來自于水田鎮(zhèn)的各個(gè)村寨，各各位同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)都參差不齊。但是新同學(xué)到新學(xué)校，一切都是新鮮的、好奇地！因此，七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己
的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。努力提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力--因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
�。ㄒ唬⒊Ｒ�(guī)工作
開學(xué)初，利用一星期的時(shí)間讓同學(xué)們相互了解后自己結(jié)合總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及新班級(jí)的'特點(diǎn)。在以往的班級(jí)管理上的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用（同時(shí)參考孩子們的意見或者建議進(jìn)行修改），全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。
�。ǘ�、學(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì)：3次—— 9月份、10月份、11月份各一次，主題分別為“喜歡初中的生活嗎？”、“怎么樣初中進(jìn)行學(xué)習(xí)？”、“一二.九運(yùn)動(dòng)有什么意義？”，通過各種各樣的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中輕松、快樂成長。
2、黑板報(bào)比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng) ，由四大組分別進(jìn)行（評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分3、2、1—具體在表上）；
3、繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度：每周由值日班長值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分，期末結(jié)束加上文化成績和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后期末綜合評(píng)出前十名：“先鋒少年”一名；“陽光少年”一等獎(jiǎng)二名；“陽光少年”二等獎(jiǎng)三名；“陽光少年”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)�。ㄓ冒噘M(fèi)對(duì)獲以上榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng)；
4、競(jìng)賽活動(dòng)：半期考試前——毛筆字比賽，半期考試后—一二.九運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。（設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）
5、積極組織全班同學(xué)參加“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)與學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào)；
6、為開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特地設(shè)立“讀書時(shí)間”— 每日早8點(diǎn)至8點(diǎn)20分（讀英語和語文和課外有意義的文章）。
�。ㄈ┍緦W(xué)期的重大工作：
為了抓好七（2）的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下
1、 搞好全體同學(xué)的安全工作（尤其是豬流感病毒的預(yù)防工作）--具體是每天早上的晨檢工作要做實(shí)；
2、 協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作；
3、 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作；
4、 團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七2）班的綜合素質(zhì)！
四、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo)：
1、全面提高全班文化成績；
2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)！
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期總務(wù)工作以管好校產(chǎn)為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
在校領(lǐng)導(dǎo)下不斷健全和完善總務(wù)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校發(fā)展而努力。
三、常規(guī)工作
1、制訂總務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、召開總務(wù)工作人員會(huì)議，進(jìn)一步細(xì)化和明確各自的'職責(zé)及要求。
3、做好各類辦公用品、耗材的采購發(fā)放工作。
4、做好各部門、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，對(duì)舊學(xué)生公寓的財(cái)產(chǎn)做好清點(diǎn)、規(guī)整。
5、及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
6、定時(shí)清理水箱，保證師生用水安全。
7、做好校園綠化、美化工作。
8、做好開學(xué)前設(shè)施設(shè)備的安全排查工作。
9、定期、不定期排查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，排查水電安全。
10、加強(qiáng)節(jié)能考核力度。
四 、工作任務(wù)
1、后勤人員提前三天前到校為開學(xué)做準(zhǔn)備，檢查水、電、暖。保證開學(xué)時(shí)一切正常。
2、規(guī)范固定資產(chǎn)管理。一切固定資產(chǎn)損壞由管理人員填寫損壞報(bào)表，進(jìn)行登記再報(bào)損。損壞照價(jià)賠償。（教師離開教室、辦公室等時(shí)關(guān)電源、關(guān)門）
3、盡可能的提高學(xué)生的飯菜質(zhì)量，保證食品安全、就餐安全。
4、損耗物品的領(lǐng)取。A3A4紙張的領(lǐng)�。ㄒ辉乱淮�，一次一箱），掃把、拖把一學(xué)期兩次開學(xué)初，開學(xué)中（如有就不在領(lǐng)�。�。領(lǐng)取按時(shí)，過期不候。中心筆、稿紙等開學(xué)初一次性領(lǐng)取。宿舍物品由宿管統(tǒng)一登記領(lǐng)取。一學(xué)期一次，中間損壞丟失由學(xué)生自己購買。
5、公共財(cái)產(chǎn)的管理。教室內(nèi)物品、教師用電腦等。愛護(hù)好，交接好。
6、教師食堂管理。本計(jì)劃外包，因各種原因未能實(shí)現(xiàn)。就餐老師們提前（月初）就交生活費(fèi)，按就餐人數(shù)購買蔬菜等，減少浪費(fèi)。
7、隨手關(guān)電、關(guān)水。
8、后勤管理人員少，事情多，任務(wù)重。
總之，總務(wù)工作人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把總務(wù)工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總務(wù)處
20xx年2月28日
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入地展開。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為此特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、 加強(qiáng)班主任工作的管理。
通過組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法，定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流，建立健全班會(huì)制度，將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合，使師生共同受益，并且每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步提高班級(jí)管理能力，為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
二、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
通過各任課教師的幫助指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑，齊抓共管，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、利用辦墻報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督意識(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
2、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
3、細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。
三、繼續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。
抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí)，具體做法是：
1、靈活多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn)。通過聽、評(píng)、講新課改剖析課，真正提高教師的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)適應(yīng)新課改的需要。
2、抓好教師的備課活動(dòng)，各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo)、分層施教”為基本要求，突出實(shí)用性和創(chuàng)新性，教師提倡備詳案，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課，科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè)，及時(shí)批改總結(jié)講評(píng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究。通過互相聽評(píng)課，提高集體備課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的共同提高。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍，鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)造性工作。
5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的`書寫能力、運(yùn)算能力、閱讀寫作能力、聽力與口語表達(dá)能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化學(xué)生的書寫訓(xùn)練。每天定時(shí)訓(xùn)練并安排班主任和教師值日，同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，并進(jìn)行家庭作業(yè)展評(píng)等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓(xùn)練水平，并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書寫情況，并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng)。二是進(jìn)行語文閱讀寫作訓(xùn)練，利用語文教師上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練并且留有閱讀筆記，對(duì)教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫作比賽來提高學(xué)生的寫作能力，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三是提高學(xué)生外語的聽力閱讀能力。通過早晨和上課15分鐘來提高學(xué)生的聽力閱讀能力，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中，級(jí)部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗(yàn)交流，已確定教師個(gè)人成績，列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高學(xué)生的運(yùn)算能力。根據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)意見》，具體提出了加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力訓(xùn)練途徑方法等，我級(jí)部將開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng)，每月進(jìn)行一次，將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)，以此來推動(dòng)學(xué)生計(jì)算能力的提高，并以此來督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運(yùn)算能力。
年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,標(biāo)簽：小學(xué)班主任工作計(jì)劃,初中班主任工作計(jì)劃,
四、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。
在學(xué)校政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育的基礎(chǔ)上，把工作做硬、做細(xì)，具體做法如下：
1、進(jìn)行深入扎實(shí)地宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出隱患存在的問題及時(shí)講明情況，限期整改，提出整改措施。
3、班主任不定時(shí)對(duì)學(xué)生所帶的管制刀具、違規(guī)物品進(jìn)行檢查，杜絕一切也隱患。
4、班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的管理，杜絕瘋打追鬧現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞直接影響到下一年的教學(xué)質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，我深信經(jīng)過全組的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生情況分析：
我所教班級(jí)的學(xué)生，總體上說比較愛學(xué)，對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)大部分學(xué)生能扎實(shí)的掌握。但也有部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。本學(xué)期將針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，切實(shí)提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。
二、本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
1.第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。
3.第四單元“分一分與乘法”，第五單元“除法”。學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。
4.第六單元“時(shí)、分、秒”。學(xué)生通過時(shí)、分、秒的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在實(shí)際情景中，認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率，能夠準(zhǔn)確的讀出鐘面上的時(shí)間，并能說出經(jīng)過的時(shí)間。
�。ǘ┛臻g與圖形
1、第三單元“觀察物體”。在這個(gè)單元學(xué)習(xí)中，學(xué)生將經(jīng)歷觀察的過程，體驗(yàn)到從不同的位置觀察物體，所看到的物體可能是不一樣的，最多能看到物體的三個(gè)面；能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀；通過觀察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念。
2、第五單元“方向與位置”。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西、北）辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；知道地圖上的方向，會(huì)看簡單的路線圖，從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
�。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率：第九單元
“統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)”。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程，根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法，初步形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在簡單的猜測(cè)活動(dòng)中，初步感受感受不確定現(xiàn)象，體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐活動(dòng)：本冊(cè)教材安排了三個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng)即“節(jié)日活動(dòng)”“地球旅行”“人類的好朋友”，旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)，在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，安排了“小調(diào)查”活動(dòng)和貼進(jìn)生活多樣化的應(yīng)用性問題，旨在對(duì)某一知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.從具體的情境中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義從生活 情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的`推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。
3.學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。
四、教學(xué)措施：
1、加強(qiáng)口算能力的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。提高學(xué)生的分析、比較和綜合能力。
3、培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。
4、加強(qiáng)學(xué)生的空間立體感。
五、養(yǎng)成教育的總體設(shè)想
在教學(xué)中，盡量創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)的情景，讓學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)演繹到生活中來，從中感受成功的喜悅與失敗的酸楚，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)讓學(xué)生之間多交流、合作，能大膽發(fā)表自己的見解，認(rèn)真聽取別人的意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
六、課時(shí)安排：
1.數(shù)一數(shù)與乘法 ------------- 5課時(shí)
2.乘法口訣（一） ------------ 10課時(shí)
3.觀察物體 ----------------- 4課時(shí)
4.分一分與除法
――――――― 13課時(shí)
5.方向與位置 ――――――― 4課時(shí)
6.乘法口訣（二） ―――――― 7課時(shí)
7.時(shí)、分、秒 ――――――― 4課時(shí)
8.乘法口訣（二） ―――――― 7課時(shí)
9.除法 ―――――――――― 8課時(shí)
10.統(tǒng)計(jì)與猜測(cè) ――――――――― 4課時(shí)
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運(yùn)用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、 工作思路：
1、通過獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比促養(yǎng)成教育，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。
2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
3、培養(yǎng)班干部，提高班干的班級(jí)管理能力。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、規(guī)范班級(jí)管理，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、起一個(gè)班名、評(píng)一周文明之星”活動(dòng)，常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據(jù)本班實(shí)際，開展創(chuàng)造性的工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動(dòng)，提高學(xué)生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┚旁路荩�
第一周：
1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。
2、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。
3、召開第一次班隊(duì)干工作例會(huì)，制定班級(jí)計(jì)劃，布置工作。
4、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
5、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒?dòng)。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生的紀(jì)律。
第二周：
1、抓好升旗儀式隊(duì)伍訓(xùn)練。
2、召開家長會(huì)。
3、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
4、出好第一期星星火炬報(bào)。
5、和二（2）班結(jié)對(duì)子。
6、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。
7、重點(diǎn)抓好學(xué)生的衛(wèi)生。
第三周：
1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。
2、開展“班級(jí)是我家，我們都愛她”活動(dòng)。
3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。
4、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備，班級(jí)成立通訊小組。
5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的'電影。
7、重點(diǎn)抓好學(xué)生的作業(yè)。
第四周：
1、整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌。
2、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講。
4、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
�。ǘ┦路荩�
第一周：
國慶放假。
第二周：
1、新生隊(duì)前教育。（由大隊(duì)委負(fù)責(zé)）
2、課間操訓(xùn)練。
3、《弟子規(guī)》在生活和學(xué)習(xí)中的落實(shí)交流。
4、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。
5、組織學(xué)生秋游。
第三周：
1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
3、校級(jí)廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
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第一周：
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃 “安全在我心中” 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
4、組隊(duì)參加市級(jí)廣播操比賽。
第二周：
1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。
2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三周：
1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
2、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第四周：
1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。
2、生存自救活動(dòng)展示。
�。ㄋ模┦路荩�
第一周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、參加市級(jí)廣播操比賽。
3、觀摩主題班會(huì)。
4、法制宣傳日活動(dòng)。
第二周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
3、黑板報(bào)評(píng)比。
4、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。
第三周：
慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）
第四周：
1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
2、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
�。ㄎ澹┮辉路荩�
第一周：
感恩系列活動(dòng)開展。
第二周：
1、整頓班級(jí)街隊(duì)秩序。
2、生存系列活動(dòng)成果展示。
3、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第三周：
1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
3、假期法制安全教育。
4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。
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