技術(shù)工作計劃

時間：2023-04-18 12:07:19 工作計劃范文我要投稿

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實用的技術(shù)工作計劃模板匯總五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的技術(shù)工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的技術(shù)工作計劃模板匯總五篇

技術(shù)工作計劃篇1

　　(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

　　(2)研究一項課題，并寫好中途報告。

　　(3)上好本學(xué)期公開課及推門課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

　　(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

　　(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進學(xué)生的主動發(fā)展。

　　(7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

　　(8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的`使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

　　(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

技術(shù)工作計劃篇2

　　通用技術(shù)(簡稱GT)在高中課程當(dāng)中是指信息技術(shù)之外的，較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù)。普通高中通用技術(shù)教科書《技術(shù)與設(shè)計》是依據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》必修模塊“技術(shù)與設(shè)計1”編寫的。

　　一、教材特點分析

　　本教材根據(jù)《課標(biāo)》要求，將《技術(shù)與設(shè)計1》的4個主題：技術(shù)及其性質(zhì)、設(shè)計過程、設(shè)計的交流、設(shè)計的評價，融會貫通進行整合，編排成5章。

　　第一章走進技術(shù)世界。包括“技術(shù)源于人類的需求和愿望”、“技術(shù)的發(fā)明與革新”、“技術(shù)需要綜合知識”、“技術(shù)應(yīng)用的兩面性”、“知識產(chǎn)權(quán)及其保護”五節(jié)內(nèi)容。

　　第二章步入設(shè)計殿堂。包括“揭開設(shè)計的面紗”、“設(shè)計的基本原則”、“設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系”三節(jié)內(nèi)容。

　　第三章體驗設(shè)計實踐。包括“設(shè)計課題的確定”、“設(shè)計方案的制定”、“設(shè)計的表達與交流”三節(jié)內(nèi)容。

　　第四章展現(xiàn)設(shè)計成果。包括“材料”“工具與設(shè)備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的制作”四節(jié)內(nèi)容。

　　第五章再創(chuàng)設(shè)計新意。包括“怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計”、“認識技術(shù)測試”、“評價、優(yōu)化設(shè)計”、“撰寫產(chǎn)品使用說明書”四節(jié)內(nèi)容。

　　二、為什么要學(xué)《通用技術(shù)》

　　隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，技術(shù)日益成為我們生活中幾乎無時不在，無處不在的客觀存在，成為社會發(fā)展進步的重要因素。因此，技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng)，通用技術(shù)課程是普通高中學(xué)生人人必須修學(xué)的課程。國際社會普遍認為，技術(shù)教育是未來社會成員基本素養(yǎng)的教育，是開發(fā)人們潛能、促進人的思維發(fā)展的教育，是人人都必須接受和經(jīng)歷的教育。1996年聯(lián)合國科教文組織國際21世紀教育委員會發(fā)表的《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財富》的`報告，報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學(xué)習(xí)”，即“學(xué)會認知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”和“學(xué)會生存”；“學(xué)會做事”、發(fā)展實踐能力決不只是熟某些操作技能，學(xué)會某些重復(fù)不便的實踐方法；在未來工業(yè)條件下，“學(xué)會做事”意味著要從“資格概念”轉(zhuǎn)向“能力概念”。

　　三、學(xué)分怎樣評價

　　過程性評價：參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業(yè)、作品（設(shè)計與操作）、考試等

　　終結(jié)性評價：作品設(shè)計、操作實踐、考試；（學(xué)校實施通用技術(shù)的學(xué)分認定方案）；

　　參與程度、考勤20% 作業(yè)20% 作品20%考試 40%

　　四、這門課怎么學(xué)？

　　學(xué)會讀目錄和緒論

　　目錄----總攬本書全局，了解本書整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；

　　緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等；

　　學(xué)習(xí)方法：1.運用好教課書；2.采取多種學(xué)習(xí)方式。自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等；3.積極思考，爭取多動手。

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，做好心理準(zhǔn)備。通過提出問題、任務(wù)驅(qū)動、案例學(xué)習(xí)、交流、技術(shù)實踐、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)和社會中的事例進行分析和歸納，使學(xué)生加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，由此產(chǎn)生對通用技術(shù)課程學(xué)習(xí)的濃厚興趣和強烈的求知欲

　　五、教學(xué)進度

技術(shù)工作計劃篇3

　　新的一學(xué)期的工作又開始了，新一輪的工作有即將展開。對于新學(xué)期的工作，我們科技部經(jīng)討論研究決定按如下計劃逐步開展。

　　（一）部門例會管理計劃

　�。�1）我們科技部定時在每周五下午學(xué)辦進行例會，固定例會時間，促使我們部員養(yǎng)成良好的時間觀念。

　�。�2）強調(diào)全體成員必須準(zhǔn)時出席。遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者將從我這里給予警告乃至從向上級匯報。若有事不能來時應(yīng)向部長或副部長請假，經(jīng)同意后方可。

　　（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

　�。�4）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　（二）部員培養(yǎng)管理計劃

　�。�1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給部員提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動科技部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮科技部成員每個人的能力和特長，以及他們對科技部的發(fā)展和建議，加強科技部成員能力的提高，以共同進步帶動科技部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)科技部工作的新局面

　�。�2）在每次例會中，我們將盡量讓部員有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給副部，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

　�。�3）安排部員每月上交工作總結(jié)，并對科技部提出建議。

　　（4）每次活動的之前要詳細工作分配與部員，要求各有關(guān)部員，工作到位�；顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。

　�。�5）加強與部員的.溝通和了解，關(guān)心部員的學(xué)習(xí)與生活，緊密與部員間的關(guān)系。

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　　（1）加強科技部與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間活動的順利開展。

　�。�2）加強學(xué)生會科技部與學(xué)校各類社團的交流。

　�。�3）協(xié)助兄弟部室開展工作，共同完成學(xué)生會的各項任務(wù)。

　�。�4）加強與各部門干事，副部長交流，營造團結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　　（5）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗，以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

　�。�6）與好兄弟部室做好團學(xué)活動，尤其是需要燈光，音響的晚會活動，發(fā)揮科技部的優(yōu)勢，為美術(shù)系老師同學(xué)服務(wù)。

　�。�7）憑借我們科技部的優(yōu)勢，我們科技部將在本學(xué)習(xí)辦好本部的各種科技比賽的團學(xué)活動。

技術(shù)工作計劃篇4

　　在大中隊領(lǐng)導(dǎo)的汲汲關(guān)懷與辛勤栽培下，中隊指戰(zhàn)員的全力支持與熱情幫助下，我由一個初出學(xué)堂的學(xué)生成長為救護中隊的一名技術(shù)員。為了不辜負大中隊領(lǐng)導(dǎo)與中隊所有同志們寄予我的厚望；為了進一步努力學(xué)習(xí)，做出奉獻，為了能從小事做起，身先士卒，力爭表率，在各級領(lǐng)導(dǎo)指示下把工作干好，作如下工作計劃：

　　俗話說：“打鐵還需自身硬”，作為救護中隊技術(shù)負責(zé)人，深入學(xué)習(xí)救護業(yè)務(wù)技術(shù)知識，提高自己的技術(shù)涵養(yǎng)，成為救護隊員們真正信得過的技術(shù)人員已成為我迫在眉睫的首要任務(wù)。為此，我計劃做以下幾點：

　　1、重新系統(tǒng)的整理一套救護隊的重復(fù)培訓(xùn)材料，采用PPT格式。具體內(nèi)容包括《礦山救護法律法規(guī)》、《礦井火災(zāi)的預(yù)防及處理》、《礦井瓦斯的預(yù)防與處理》、《礦井水災(zāi)的預(yù)防和處理》、《礦山壓力基本原理及冒頂事故的.處理》、《礦井通風(fēng)基礎(chǔ)知識》、《礦山救護隊得演習(xí)訓(xùn)練》、《處理事故的準(zhǔn)備工作》，還有救護隊現(xiàn)用的各種技術(shù)裝備的講義。

　　這些東西說起來容易，真正做起來有好多困難，我計劃用一年的業(yè)余時間來完成。

　　2、組織與管理的學(xué)習(xí)。具體就是收集“救護大隊與卡布其中隊的各項管理制度” 、“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考核驗收細則”“神華集團本質(zhì)安全管理體系”等組織管理文件進行學(xué)習(xí)。另一方面把各級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理才能。

　　資料收集我打算用一到兩個月的時間，而學(xué)習(xí)是個漫長的過程，我將長期堅持。

　　3、各服務(wù)礦井災(zāi)害預(yù)防處理計劃或應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。各礦井災(zāi)害預(yù)防處理計劃或應(yīng)急預(yù)案是我們救護隊必須學(xué)習(xí)并深入考究的，但是目前我并沒有真正的對此加以學(xué)習(xí)，原因有二：一是資料收集難，第二就是自身惰性。

　　這是個比較棘手的事情，我建議隊里設(shè)立各服務(wù)礦井應(yīng)急預(yù)案管理站，將預(yù)案妥善保存，并及時向礦方收集更新，最好能與礦井采掘進度同步更新。救護大隊小隊長以上指揮員應(yīng)定期展開本內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我自己將盡力在以后預(yù)防檢查時向礦方收集資料，抽時間認真學(xué)習(xí)并盡可能帶動小隊長學(xué)習(xí)。

　　在工作中我將立足于救護中隊技術(shù)負責(zé)人的崗位，牢記崗位職責(zé)，把干好中隊技術(shù)工作，幫助中隊指戰(zhàn)員獲得進步當(dāng)成奮斗目標(biāo)，刻苦努力。根據(jù)大隊與中隊的工作計劃，合理安排時間，從小事做起，在中隊起帶頭作用，干好每一項工作任務(wù)。

技術(shù)工作計劃篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進服務(wù)。

　　具體工作：

　　（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化

　　進一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的'辦學(xué)品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

　　（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺

　　提高認識，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺。

　　1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。

　　2、資源建設(shè)和管理平臺的開發(fā)和完善。

　　3、學(xué)生成長電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。

　　（三）加強培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平

　　堅持學(xué)用結(jié)合，注重實效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動”本學(xué)期將在普通教師開始啟動；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。

　　（四）加強信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平

　　結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動。

　　工作行事歷

　　二月份：

　　1、制訂現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃；

　　2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（PHOTOSHOP）；

　　3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動（省級）；

　　4、少兒NIT報名工作結(jié)束。

　　三月份：

　　1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作年會；

　　2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長電子記錄袋；

　　3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。

　　四月份：

　　1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評優(yōu)課活動；