【精品】工作計劃范文集錦7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年全區(qū)工會女職工工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會及省委八屆十三次全會精神,按照省、市總女職委的工作布署,以實現(xiàn)女職工組織和女職工權(quán)益保護(hù)專項集體合同全覆蓋(以下簡稱“兩個覆蓋”)為目標(biāo),推動女職工組織規(guī)范化建設(shè)和女職工維權(quán)機(jī)制建設(shè),廣泛開展:“學(xué)比創(chuàng)爭”活動,團(tuán)結(jié)動員廣大女職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。具體抓好以下工作:
一、以實現(xiàn)女職工組織組建率95%為階段性目標(biāo),推進(jìn)已建工會企業(yè)中女職工組織全覆蓋
進(jìn)一步推進(jìn)女職工組織與工會同步組建。要以“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動為契機(jī),將女職工組織建設(shè)切實納入工會組建的整體工作,做到工會女職工組織與工會組織三同時。要從本地區(qū)女職工組織建設(shè)工作的實際出發(fā),確定階段性目標(biāo),明確工作重點,細(xì)化責(zé)任分工,落實相關(guān)措施,確保年度組建任務(wù)的完成。今年,按照省總要求,各地工會女職工組織覆蓋率達(dá)到95%。
進(jìn)一步突出加強(qiáng)企業(yè)工會女職工組織建設(shè)工作的重點。針對女職工組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),集中力量,重點突破,以大力推進(jìn)中小、非公和新建企業(yè)女職工組織建設(shè)為工作重點,以女農(nóng)民工、女勞務(wù)派遣工為主要對象,以抓基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)機(jī)制、增活力為工作著力點,不斷擴(kuò)大企業(yè)工會女職工組織的覆蓋面和影響力。進(jìn)一步調(diào)查研究,摸清女職工組織建設(shè)情況底數(shù),及時消除組建工作的盲點和空白點。
二、積極推進(jìn)已建工會企業(yè)中女職工專項集體合同全覆蓋,切實維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益
《省集體合同條例》已于今年實施。各級女職工組織要抓住當(dāng)前的有利時機(jī),以中小、非公企業(yè)為重點,進(jìn)一步推動女職工專項集體合同簽訂工作。工作中要注重簽約與履約并重,擴(kuò)大覆蓋與提高質(zhì)量并舉,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機(jī)制作用,加強(qiáng)與有關(guān)部門的密切配合,建立定期不定期聯(lián)合調(diào)研和督查機(jī)制。
三、開展“女職工組織建設(shè)規(guī)范年”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化工會女職工組織的規(guī)范建設(shè)
省總女職委自20xx年開展女職工組織規(guī)范化建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)以來,全省已在省、市、縣選樹一批示范單位。通過三級聯(lián)創(chuàng)促進(jìn)了企業(yè)女職工工作規(guī)范化建設(shè)。今年,全總將開展全國工會女職工組織建設(shè)規(guī)范年活動,省總女職委要求在全省繼續(xù)開展女職工組織規(guī)范化建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動,并將創(chuàng)建活動向各級各類女職工組織延伸,培育選樹更多更好的.典型(每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、系統(tǒng)工會可選擇1—2個條件好的單位按照規(guī)范化要求進(jìn)行培養(yǎng)),通過發(fā)展女職工工作規(guī)范化示范單位的典型輻射效應(yīng),推動全區(qū)女職工組織規(guī)范化建設(shè)提高到新水平。
四、深化“學(xué)比創(chuàng)爭”活動,團(tuán)結(jié)動員廣大女職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)
今年是“十二五”的開局之年,各級工會女職工組織要圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo),號召女職工積極參與“當(dāng)好主力軍,建功十二五”競賽活動。十二五期間,將繼續(xù)組織開展“學(xué)比創(chuàng)爭”活動,20xx年和今后一個時期,要緊密圍繞加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)能力為目標(biāo),廣泛開展多形式、有特色的主題競賽活動;要繼續(xù)深化“五一巾幗標(biāo)兵崗”活動,激勵女職工崗位建功、崗位創(chuàng)新、崗位成才;要突出非公企業(yè)這個重點,擴(kuò)大活動在非公企業(yè)的覆蓋面;要不斷創(chuàng)新活動方式、完善活動機(jī)制,促進(jìn)建功立業(yè)活動在各領(lǐng)域女職工群體中更廣泛有效開展。
五、開展“關(guān)愛困難女職工家庭”活動,加大幫扶工作力度
困難女職工是需要給予特別關(guān)心和幫助的群體。各級女職工組織要充分運用社會資源和工會自身資源,抓住黨政所需、女職工所盼、女職工組織所能的事情,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,按照項目化、實事化、經(jīng);墓ぷ髂繕(biāo),進(jìn)一步加大面向困難女職工的幫扶力度。今年,省總女職委將啟動實施以創(chuàng)業(yè)扶持、特困援助、子女助學(xué)和心理關(guān)懷為主要內(nèi)容的“關(guān)愛困難女職工家庭”活動,重點對零就業(yè)家庭、單親、患特殊疾病的女職工幫扶救助,我們要按照省總確定的重點,周密籌劃、精心組織、規(guī)范運作、上下聯(lián)動,確保活動實效,努力為困難女職工辦實事、做好事、解難事。
六、加強(qiáng)女職工素質(zhì)建設(shè),幫助女職工提高參與發(fā)展的能力
各級女職工組織要把提升女職工素質(zhì)作為服務(wù)大局、促進(jìn)女職工發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù),認(rèn)真研究加強(qiáng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式給女職工帶來的影響、對女職工素質(zhì)提出的新要求,積極為女職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)爭取政策、資金、信息等方面的支持,引導(dǎo)廣大女職工學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)能力、服務(wù)社會,在投身“十二五”建設(shè)中實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
工作計劃 篇2
一、本學(xué)期主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論。每周組織本組教師學(xué)習(xí) 三段教學(xué)和新課標(biāo),進(jìn)行切實有效的學(xué)習(xí)討論,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教育教學(xué)觀念。
2、每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)全國卷考試大綱,研究全國卷高考試題。
3、發(fā)揮備課組的集體作用
(1)集體備課,教學(xué)流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動都必須對下周所上內(nèi)容進(jìn)行討論,如何上,深度如何,具體到每一個課時。同時,根據(jù)各層次的具體情況,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業(yè)要求分層,必做題、選做題、拓展題,并注重作業(yè)反饋。
(2)每次備課會要對《學(xué)與導(dǎo)》的使用情況進(jìn)行匯總,存在哪些問題,改進(jìn)措施,完善工作的安排。
二、一些固定工作安排
(1)間周的星期三上午為固定教研活動時間及每周的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,一個中心發(fā)言人,都要有文字記錄或?qū)W習(xí)文件,主要內(nèi)容針對三段教學(xué)與新課標(biāo)在實施過程中存在的問題或?qū)嵤┮庖娀蚍謱佑懻搶嵤┮庖姟?/p>
(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。每位教師每月至少聽4節(jié),每學(xué)期至少20節(jié),新教師至少40節(jié)。
(3)每周一次周練檢測,要有出題人,審題人。
(4) 每月檢查一次聽課情況。
(5)每月不定時檢查學(xué)生作業(yè)、《學(xué)與導(dǎo)》落實情況。
(6)每周備課組活動時間對上周教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行討論,總結(jié),同時下周將要進(jìn)行的.教學(xué)內(nèi)容分層討論,形成統(tǒng)一處理意見.
(7) 積極組織本組教師參加三段教學(xué)的理論學(xué)習(xí),堅持把三段教學(xué)的精髓貫穿到課堂教學(xué)中去。
(8)學(xué)習(xí)新課標(biāo)及三段教學(xué)的流程及教學(xué)要求。 三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù): 理科:必修3 第三章《概率》
選修2-1第一章 《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4,選修4-5;選修3-1(屬選修IB內(nèi)容)。 完成選修2-2的第一章(1.1~1.3) 文科:必修3 第三章《概率》
選修1-1第一章《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》、第三章《導(dǎo)數(shù)及其運用》 選修4-4
工作計劃 篇3
20xx年沃德物業(yè)公司的年度工作思路是完善公司架構(gòu)和管理制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)及時儲、備可用人才,轉(zhuǎn)變觀念服務(wù)好客戶、準(zhǔn)業(yè)主,配合好地產(chǎn)開展各項工作的指導(dǎo)思想,將物業(yè)管理規(guī)范化服務(wù)深入每個細(xì)節(jié)當(dāng)中,如何開拓、創(chuàng)新、進(jìn)取,如何建立自己的團(tuán)隊,培養(yǎng)造就自己的業(yè)務(wù)骨干人才,是物業(yè)公司的立足之本。今根據(jù)沃德物業(yè)公司的實際情況及后期發(fā)展將面臨的問題,制定如下工作計劃:
一:完善物業(yè)公司的組織架構(gòu)
完善公司架構(gòu):建立組織架構(gòu)是任何一家公司管理運作經(jīng)營的基本程序,良好的組織架構(gòu)可以避免公司內(nèi)部產(chǎn)生管理混亂、職責(zé)沖突和崗位臃腫現(xiàn)象,避免出現(xiàn)績效不彰、成本居高不下、競爭優(yōu)勢喪失、士氣低落,以及人才流失和人力資源浪費的現(xiàn)象。隨著地產(chǎn)公司開發(fā)項目不斷的延伸,物業(yè)公司作為地產(chǎn)公司前期開發(fā)的服務(wù)主體,在全力配合好地產(chǎn)公司各項工作開展的指導(dǎo)思想下,服務(wù)好未來的業(yè)主和客戶,應(yīng)對物業(yè)人員配置的需求要得到及時完善和配置到位,以滿足正常工作運作。
二、完善管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理和制度建設(shè)
1、對現(xiàn)有的制度進(jìn)行整理和修訂補(bǔ)充,逐步完善和建立與現(xiàn)代物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。理順地產(chǎn)與物業(yè)之間的溝通、協(xié)調(diào)、配合工作,以及物業(yè)管理公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)管理模式和制度,建立規(guī)范工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),逐步引入iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系運作。
2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求,制定考核細(xì)則和考核辦法,落實相應(yīng)的制度和組織措施。實行月考核與季度考核相結(jié)合?荚u結(jié)果與月分配績效資金相結(jié)合的考評分配體系。
3、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高綜合素質(zhì)。采取請進(jìn)來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法,提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時根據(jù)公司實際工作需求,采取引進(jìn)和淘汰相結(jié)合的辦法,繼續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)管理人員,改善隊伍結(jié)構(gòu),提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊伍。
4、制定《沃德物業(yè)員工手冊》規(guī)范員工行為、明確勞動關(guān)系、讓《員工手冊》成為公司對員工管理時實行獎懲、辭退、評優(yōu)和員工晉升的考核依據(jù),避免出現(xiàn)糾紛和管理混亂現(xiàn)象。
三、多種招聘途徑、加大人員招聘力度
1、制定近期與未來崗位人員配置方案,根據(jù)物業(yè)公司組織架構(gòu)安排,充實人員編制,達(dá)到滿編滿崗和人員配備適當(dāng)充裕,可供各崗位隨時調(diào)節(jié)、調(diào)動,能有效地完成、實現(xiàn)公司總體目標(biāo)和任務(wù),做到保障及時、服務(wù)及時。
2、積極的與公共就業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,通過成為其會員等方式與這些機(jī)構(gòu)建立起長期的合作關(guān)系,隨時獲得所需要的應(yīng)聘者和人力資源信息。采取凡是與合作就業(yè)機(jī)構(gòu)成功介紹人員到公司入職工作超三個月的,給予合作就業(yè)機(jī)構(gòu)一定的`金額獎勵。
3、提供出具體要求委托一些私人就業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)布招聘信息、在各大招聘網(wǎng)站散布招聘信息。亦可以與轄區(qū)村委會尋求合作,協(xié)助解決附近村民部分符合條件而又沒有工作的村民。凡是成功介紹人員到公司入職工作超三個月的,給予機(jī)構(gòu)或個人一定的金額獎勵。
四、加大培訓(xùn)力度,提升員工素質(zhì),建設(shè)儲備自己的骨干梯隊。
1、崗前培訓(xùn):為新招員工提供的基本知識和基本操作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是使新員工了解公司的基本情況現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,熟悉公司的各項規(guī)章制度(如考勤制度,獎懲制度、考核制度等),掌握基本的服務(wù)知識(如職業(yè)思想、行為規(guī)范、語言規(guī)范、禮貌常識等),掌握崗位工作的具體要求(如崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程與要求、操作要領(lǐng)等)。通過職前培訓(xùn)可以使新招員工熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境并掌握必要的工作技能。
培訓(xùn)內(nèi)容:公司規(guī)章制度、《員工手冊》、《員工禮儀規(guī)范》、公司的發(fā)展史、公司的規(guī)劃、經(jīng)營理念、公司的組織機(jī)構(gòu)、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。2、在崗培訓(xùn)和公司選派、鼓勵員工考取相關(guān)崗位從業(yè)資格證。其目的就是培養(yǎng)和造就企業(yè)自己的骨干隊伍,從而提高服務(wù)層次,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使員工專業(yè)培訓(xùn)率達(dá)到90%。初步達(dá)到具有一定的專業(yè)知識和處理正常事務(wù)能力的物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊。培訓(xùn)內(nèi)容和物業(yè)從業(yè)人員需具備的一些證件:
1)、物業(yè)公司的各項規(guī)章制度、物業(yè)公司的《員工手冊》,企業(yè)發(fā)展、公司規(guī)劃、公司理念、組織機(jī)構(gòu)及各崗位相關(guān)的專業(yè)知識、物業(yè)法律知識。
2)、物業(yè)從業(yè)人員上崗證、電梯維護(hù)保養(yǎng)操作證、安全消防員證、弱強(qiáng)電系操作維護(hù)證、電瓶車駕駛證、iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系內(nèi)審員資格證等一些證件。
五、落實物業(yè)資質(zhì)三級的申報工作
按照廣東省中山市物業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定,我公司的臨時資質(zhì)有效期限是一年,將于20xx年5月7日到期,資質(zhì)審批是由城鄉(xiāng)住建局行政主管部門負(fù)責(zé)審批,物業(yè)公司需準(zhǔn)備以下資料按順序裝訂成冊送審。
1、物業(yè)服務(wù)資質(zhì)證書正、副本;
2、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照正、副本復(fù)印件(驗原件);
3、上年度資產(chǎn)負(fù)債表、損益表;
4、物業(yè)服務(wù)項目維修資金繳存證明(在工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行開設(shè)的維修資金帳戶和對帳單等);
5、物業(yè)專業(yè)人員不少于10人,工程技術(shù)人員資格證和全國物業(yè)管理從業(yè)人員崗位證各5人(驗原件)。
因此在20xx年3月份就要第開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評審的相關(guān)資料,不打無準(zhǔn)備之仗,爭取一次評審升級過關(guān)。
六、綠化外請和花棚場花卉培育工作計劃
為了提升小區(qū)綠化管理質(zhì)量,提高綠化養(yǎng)護(hù)技術(shù)和保障綠化成活率,鑒于我司現(xiàn)綠化隊伍的建設(shè)不成熟和綠化養(yǎng)護(hù)技術(shù)的欠缺,擬從20xx年2月中旬綠化養(yǎng)護(hù)工作對外分包,F(xiàn)有的綠化工部分人員分流到保潔隊伍當(dāng)中去,苗圃場樹木的養(yǎng)護(hù)和花棚花卉的培育工作由公司綠化班3-4人負(fù)責(zé)。綠化養(yǎng)護(hù)對外分包合同正式簽定后后,花棚場花卉培育工作正式正式投入運作。
20xx年是物業(yè)公司大膽管理、探索、穩(wěn)步發(fā)展、苦練基本功的一年,我們將積極配合地產(chǎn)公司的發(fā)展目標(biāo),在服務(wù)整體水平和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,重在細(xì)節(jié)“以人為本,以誠為準(zhǔn)”,于細(xì)微處見精神,真正做到“服務(wù)從每一件小事做起”,以規(guī)范操作、熱情服務(wù)來展開各項工作,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地做好每一件事,使我們的服務(wù)工作讓客戶滿意、讓公司滿意。相信在公司全體同仁的共同努力下和公司領(lǐng)導(dǎo)重視下,沃德物業(yè)公司將在20xx年的工作中走進(jìn)嶄新的一頁
工作計劃 篇4
教師進(jìn)社區(qū)活動工作計劃
為加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方面結(jié)合教育,培養(yǎng)小學(xué)生公德意識,希望同學(xué)們認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū),增長各方面的知識,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活,充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用,我校將利用假期開展一系列走進(jìn)社區(qū)活動,為推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn),特制訂本活動計劃。
一、目標(biāo)要求
圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān),與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依托社區(qū)青少年組織和活動陣地,整合相關(guān)社會資源,扎實推動各項活動的深入開展,逐步形成社區(qū)少先隊工作品牌。
二、工作內(nèi)容
1、文體活動進(jìn)社區(qū)
廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、運動會等比賽活動,引導(dǎo)隊員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動,高揚朝氣蓬勃的`青春旗幟,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。
2、科普知識進(jìn)社區(qū)
利用社區(qū)活動場所,建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地,引導(dǎo)隊員們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗,發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組,使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體,營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、法制宣傳進(jìn)社區(qū)
舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動,增強(qiáng)青少年法制觀念,預(yù)防和減少青少年犯罪,構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實維護(hù)青少年合法權(quán)益,清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象,凈化青少年成長環(huán)境,為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。
4、健康知識進(jìn)社區(qū)
圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題,積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務(wù)熱線等活動,推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,引導(dǎo)青少年關(guān)注健康人生,預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)。
5、綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)
組織發(fā)動社區(qū)團(tuán)員青年、少先隊員開展愛綠護(hù)綠、美化社區(qū)行動,開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán);顒(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)活動,提高青少年的環(huán)保意識,增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
工作計劃 篇5
為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計劃。
1、建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),安全部分工負(fù)責(zé),相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
2、依法參加工傷保險,確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會保障。
3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護(hù)工作,使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:
職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難;
有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施;
生產(chǎn)布局合理,符合
有害與無害作業(yè)分開的原則;
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;
設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動者生理、心理健康的要求;
法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動者健康的其他要求。
4、職業(yè)病危害項目的申報
根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進(jìn)行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定,填報好各種申報表。
5、本單位的建設(shè)項目(新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進(jìn)項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的`隔離、操作自動化,作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備,包括工作信號,配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關(guān)
的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn),身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。
工作計劃 篇6
適逢學(xué)校金秋課展,受學(xué)校的安排,開設(shè)一堂主題班會。由于金秋課展是一個學(xué)校實力的展示,示范面廣泛、影響大,事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和形象,在接受任務(wù)后,深感責(zé)任重大。
一、主題的選取
一個好的主題,不僅便于班會內(nèi)容的挖掘和處理,而且對學(xué)生確實可以起到重大的教育意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級同學(xué)和我自己剛開始提出了好幾個主題,如“弘揚長征精神”、“環(huán)境保護(hù)問題”、“如何學(xué)習(xí)”、“如何交往”、“創(chuàng)建和諧班集體”等,綜合各方面意見和考慮到主題要與時代的主旋律相吻合,于是選擇了“和諧個人,和諧班級”這一主題。事實證明,這個主題的選取是非常正確的,正如后來一位同學(xué)在講演中提到的:“在這個金秋,全中國都彌漫著和諧的芳香!自從黨在十六屆六中全會提出“構(gòu)建和諧社會”這一偉大構(gòu)想以來,全社會都已行動起來了,我們更不能落后。”再后來,李校長在國旗下“創(chuàng)建和諧校園”的講話和全校師生為構(gòu)建和諧和校園的簽名,都有力地說明了這一點。因此也可以說,這次主題班會是學(xué)校創(chuàng)建和諧校園活動的一個有力延伸,是非常及時的和非常有意義的。
二、班會準(zhǔn)備
俗話說“臺上三分鐘,臺下三年功”,一堂四十五分鐘的課,沒有精心準(zhǔn)備是不行的,事實上開設(shè)主題班會最核心不是上課的過程,而是準(zhǔn)備工作。主題班會的主要過程是活動和討論,確定了主題后,就要圍繞這個主題設(shè)計活動方式和討論的內(nèi)容。
1.全班同學(xué)每人寫一篇以“如何創(chuàng)建和諧班集體”為主題的周記。當(dāng)時的想法是讓全班同學(xué)能夠明確創(chuàng)建的意義,統(tǒng)一思想,做到人人參與,后來還發(fā)現(xiàn),這篇周記的撰寫為活動的設(shè)計和班會課進(jìn)行的討論提供了極大的方便。在周記中同學(xué)們不僅挖掘了班級和校園中一些司空見慣的不和諧現(xiàn)象,而且對如何創(chuàng)建和諧班級提出了許多具體的建議,這為后來的準(zhǔn)備工作了提供了方向。
2.確定活動形式。第一,針對周記中同學(xué)們列舉的一些不和諧的現(xiàn)象,我們請班級的同學(xué)用數(shù)碼相機(jī)抓拍下來,載入電腦后用flash制作成短片,一些習(xí)以為常的不和諧現(xiàn)象,一旦以動畫的形式出現(xiàn)在投影上,再加上就是我們周圍的同學(xué)身上發(fā)生的事,也可以起到震撼力的效果;第二,針對周記中大多數(shù)同學(xué)提到的晚自修紀(jì)律較差的現(xiàn)象,一些班委提出編排一個小品揭示晚自修中一些不和諧的現(xiàn)象;第三,針對我們是高二文理分科以來新組建的班級,為了倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和互助,決定排演一個詩朗誦,這是因為詩歌是青春的代名詞,用詩可以很好地走進(jìn)學(xué)生的心靈;第四,為了烘托氣氛,決定排練一首歌,假創(chuàng)設(shè)出團(tuán)結(jié)、和諧、向上的氛圍,后來大家一致選定《相親相愛的一家人》,這首歌旋律優(yōu)美,歌詞積極健康、向上,充滿活力;第五,出一期以創(chuàng)建和諧班集體為主題的黑板報。
3.確定討論話題。根據(jù)班會的主題和活動的內(nèi)容,我們確立了如下話題:第一:班級中除了短片中提到的,還有哪些不和諧現(xiàn)象?第二,我們的夜自修到底怎么樣上?第三,我們身邊有哪些現(xiàn)象值得我們繼續(xù)發(fā)揚?第四,我們既然知道了哪些是和諧和現(xiàn)象、哪些不是和諧和現(xiàn)象,也有了創(chuàng)建和諧班級的良好愿望,那么接下來我們應(yīng)該怎么樣做?經(jīng)過班委會的討論,確定了第四個話題為重點討論的話題。
4.活動和討論人員的選定;顒雍陀懻撾m然設(shè)計好,但是關(guān)鍵要把活動落實,只有明確責(zé)任,分工具體才能產(chǎn)生效率。根據(jù)班委和團(tuán)委的提名和全班同學(xué)的推薦我們對各個活動進(jìn)行了明確的分工。第一,由宣傳委員負(fù)責(zé)出黑板報和確定數(shù)碼照片的拍攝人員;第二由班長和團(tuán)支書分別負(fù)責(zé)小品的創(chuàng)作和確定表演人員;第三;由生活委員負(fù)責(zé)確定詩朗誦人員;第四,由副班長確立參加討論的核心人員;第五,由文娛委員確定參加唱歌的人員。最后同學(xué)們一致推選比較活潑開朗的副班長作為班會的主持。在同學(xué)們投入積極準(zhǔn)備的氣氛感染下,我自己主動地承擔(dān)起詩歌《我們來自不同方向》的寫作。
5.預(yù)開。當(dāng)一些活動準(zhǔn)備的差不多的時候,提前了一周進(jìn)行了預(yù)開。發(fā)現(xiàn)了不少問題:第一,班級內(nèi)的同學(xué)絕大多數(shù)沒有開過正式的主題班會,不知道座位怎么擺放,甚至不知道自己應(yīng)該坐在哪里;第二,班級的投影壞了,不能播放短片和音樂;第三,同學(xué)們的發(fā)言和主題還不是很相符,有的相差較大;第四,更重要的是活動和討論的時間偏小,容量不足,大約只有三十五分鐘左右。針對出現(xiàn)的問題我們逐個進(jìn)行了解決。特別是針對內(nèi)容偏少這一問題,最后決定增加一位同學(xué)演講《讓文明禮儀催開和諧之花》和讓團(tuán)支部宣傳委員宣讀《創(chuàng)建和諧班級》倡議書,以此豐富活動的內(nèi)容。
三、班會實錄(片斷)
。ㄖ鞒秩耍┈F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到一些和諧和需要改正的地方,也有了創(chuàng)建和諧班集體的愿望,那么我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何做呢?
。ㄉ祝┪艺J(rèn)為我們要創(chuàng)建和諧班集體,首先要從改善夜自修環(huán)境著手,因為晚自修三個小時同白天上課聽講是一樣重要的,這是我們唯一自由支配的時間,但是我們沒有上課時重視,要提高晚自習(xí)的利用效率首先就要建立一個和諧的氣氛,晚自修不能隨便講話和發(fā)出奇怪的聲音,不要看雜書和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,要做到聚精會神,不要管外面的事,如果每個人都能夠做到,那么我們將會有很大的進(jìn)步。
。ㄉ遥﹦偛徘懊娴耐瑢W(xué)提到夜自修的利用,我想應(yīng)該可以從這個幾方面去做:一是要有計劃性,對整個夜自修有好的安排;二是要盡快完成作業(yè),特別不要忘記“軟性”作業(yè),即要自己“看”和“記”的作業(yè);三是要抓好自主時間,學(xué)會覓食;四是不要違紀(jì),因為這樣不僅影響同學(xué)和班級,也影響自己的心情。
。ㄉ┪艺J(rèn)為要創(chuàng)建和諧班集體除了要有良的夜自修環(huán)境外,同學(xué)之間還要謙讓,在這里我想講一個故事:
在清代康熙、雍正年間,桐城的張廷玉在京城做官。家人在桐城建相府時與鄰居發(fā)生爭執(zhí),彼此為三尺宅基地互不相讓,官司打到縣衙里。張家總管連忙送信給張廷玉,盼望他給縣令寫信通融。張廷玉見家書后,復(fù)詩一首寄回:千里求書為道墻,讓他三尺有何妨, 長城萬里今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇?總管接信后,深深領(lǐng)會張廷玉和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看見張家退讓三尺,也隨即后退三尺,兩家不僅化解了訴訟,還為過往行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大地方便了鄰里鄉(xiāng)親。
這個故事告訴我們謙讓使我們路越走越寬,謙讓為我們來帶來和諧。同樣地,在我們的生活中如果能夠做到謙讓,將會減少很多磨擦。比如吃飯時,慢走幾步,讓弱小的同學(xué)先排列;值日時多做一點,讓同時值日的同學(xué)少做點;當(dāng)別人不小心冒犯了我們,我們報以淡淡的微笑等,這些都是謙讓的表現(xiàn),可以較好地體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)和公民素質(zhì),這必將給我們帶來和諧。
。ㄉ。┪艺J(rèn)為我們要創(chuàng)建和諧班集體,不僅要謙讓,而且還要發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神,因為創(chuàng)建和諧班級不是靠個人力量,而是靠我們大家共同完成的。如果班級內(nèi)有同學(xué)有困難,我們應(yīng)該互相幫助,比如說C同學(xué)的腳燙壞了,我們應(yīng)該做一些力所能及的事幫助他,如買飯、扶他上樓梯。
。ㄉ欤┪艺J(rèn)為要創(chuàng)建和諧班集體每個人還要認(rèn)識到自己的缺點,就拿我自己來說吧,我比較好說話,經(jīng)常管不住自己的嘴巴,所以經(jīng)常在上課的、午休和睡覺時候說話,也經(jīng)常因此而違紀(jì),不僅影響了班級的榮譽(yù),也破壞了和諧的氛圍,所以對于我來說目前的頭等大事是改掉這一毛病。如果每個人都能意識到自己的`錯誤,并改正,我想對我們創(chuàng)建和諧集體一定有好處的。
四、幾點反思
剛接受任務(wù)時,心理確實有點忐忑不安,一是在這樣大型開課活動中,開設(shè)班會課還沒有先例,也無章可循;二是對于一個剛組建不久的班級,對班里的每一位同學(xué)還不是很熟悉,特別是對各人的特長了解較少;三是面對如此多的外來聽課教師,還有記者,學(xué)生能表現(xiàn)好嗎?事后,證明我的這些想法是多慮的,結(jié)果完全出乎于我的意外。
1.沒想到同學(xué)們的積極性如此之高。我開始時認(rèn)為學(xué)生怕影響學(xué)習(xí),對這種近乎于做秀的課不感興趣,沒想到很多同學(xué)找到我主動為這堂課獻(xiàn)計獻(xiàn)策,向我推薦合適的活動安排和討論人選,有的更是主動要求參加表演,他們積極地利用課外活動的時間進(jìn)行小品、唱歌、詩朗誦的排練,有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時間。值得一提的是在班會課開設(shè)過程中,由于前面參加討論的同學(xué)有點緊張很多想說的話都忘記說了,所以最后顯得時間有空余,這時有好幾個同學(xué)都舉手要求發(fā)言,特別是小Q同學(xué),對自己勇敢地進(jìn)行了解剖,指出自己做得不夠的地方,給大家做出了警示。
2.沒想到班委能夠起到如此之大的作用。在以前,我一直認(rèn)為班委只是擺設(shè),最多只能做點事務(wù)性的工作,不可能發(fā)揮真正的作用。但在這次班會的準(zhǔn)備過程中,班委起到了決定性的作用。他們設(shè)計方案、尋找活動人員、撰寫臺詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對班級管理的觀念,開始敢放手讓他們進(jìn)行自主管理。
3.沒有想到教育效果如此之好。以前為了怕活動分散學(xué)生注意力,影響他們學(xué)習(xí),對一些可有可無的活動一律不開展,即使是學(xué)校要求的一些主題班會也盡量從簡(這也是目前大多數(shù)班主任的做法),班會課基本是我自己進(jìn)行說教,其實效果并不好,而這次主題班會確實對學(xué)生促進(jìn)很大,違紀(jì)現(xiàn)象比以前顯著減少了,能夠從班級的榮譽(yù)感來考慮問題了,值日工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)了,更令我欣慰的是晚自修的紀(jì)律明顯變好了。在班會的準(zhǔn)備過程中還有一個小插曲,一位同學(xué)推薦我們兄弟班級的一位同學(xué)編排小品,據(jù)說他是行家,可是幾天過后,他還是沒有編出來,后來我們班長和團(tuán)支部書記通過自己努力終于編排成功了,這也給我們學(xué)生很大啟示,凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上。
工作計劃 篇7
新的學(xué)期,新的開始,新的任務(wù),今年我擔(dān)任初一(2)班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
二、工作重點
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下:
(一)建立良好班級風(fēng)氣,緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中,對于學(xué)生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的.班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級風(fēng)氣。
。ǘ┌l(fā)揮學(xué)生工作主動性,讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,每個學(xué)生都有班級職務(wù),每個學(xué)生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
。ㄈ╅_展以學(xué);顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力
。1)制定班級公約、班風(fēng),確定班級口號等,讓學(xué)生快速融入到新集體中。
。2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄,建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中,交流互助,拓展能力,不斷成長。
。3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心,開展“一幫一”小組互助,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,促進(jìn)班級成績的提升。
。4)積極參加學(xué)校各項活動,展示班級特色,力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn)。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級穩(wěn)定工作,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級,走進(jìn)課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一,就是班級管理工作必須不斷細(xì)化,從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手,從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手,更要從觸動學(xué)生的心靈入手。以實際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
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