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信息教研組工作計劃

時間:2023-04-16 13:21:32 工作計劃范文 我要投稿

信息教研組工作計劃范文5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的信息教研組工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

信息教研組工作計劃范文5篇

信息教研組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹新課改精神,堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,提高教師的教育教學(xué)水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績。

  二、工作要點

  1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,緊抓課堂教學(xué),吃透教材,上好每一節(jié)課。

  2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動,問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,開展教學(xué)研究和改革,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的教學(xué)管理水平,形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。

  3、改進學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,注重課堂效率,上好復(fù)習(xí)課,完成兩輪復(fù)習(xí)并進行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合,爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。

  4、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在其基礎(chǔ)上加強興趣小組工作,積極參加各種競賽活動。

  5、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè),滿足學(xué)生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。

  三、具體措施

  (一)加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流,不斷更新觀念,開拓視野,提升教師素質(zhì)。

  強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實施“任務(wù)驅(qū)動,問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,推進教育教學(xué)改革的實施意見》和其它教育教學(xué)理論知識,積極參加市、區(qū)教研活動,重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動,加強校內(nèi)外的'教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,學(xué)習(xí)他人所長,交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,收集意見和想法,用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,在教學(xué)中不斷改進教育教學(xué)行動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以適應(yīng)課改的需要。

  (二)重視常態(tài)課管理,細化教學(xué)常規(guī)工作。

  1、關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學(xué)行為,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動,務(wù)實、具體地落實到人,做到真實可行,真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,減少課堂教學(xué)的隨意性。

  2、加強對教學(xué)“五認(rèn)真”落實的檢查和督促。

  根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個人特色再進行二次備課,課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記(反思)。推磨聽課要做到堅持聽、認(rèn)真評,每次都有收獲,每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學(xué),做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

 。ㄈ╅_發(fā)校本課程,積累教學(xué)資源,形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。

  1、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂完善,并爭取再開發(fā)一門校本課程。

  2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。

 。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),有效開展青年教師培養(yǎng)工作。

  制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實到位,加強組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討,通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段,實現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動,新教師與老教師結(jié)對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,開展專題講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得,督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽課,課后多反思,加強理論學(xué)習(xí),勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記,每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體,加強對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究,每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思。

  四、教研組活動安排

  理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午,如遇市區(qū)教研活動,則順推到下一周;推磨聽課時間按照具體課表,課后研討。

  第1周--第5周第一單元(增添Word知識)

  第6周--第11周第三單元(增添Excel知識)

  第12周--第14周第二單元

  第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試

  高二年級教學(xué)進度安排

  第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

  第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測

  第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測

  第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試

信息教研組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強學(xué)習(xí),加強對青年教師的培養(yǎng),以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。

  2、切實實施三三制教學(xué)模式,加強教學(xué)過程的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結(jié)的集體。

  4、開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

  三、具體工作

  1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動。

  2、進一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,并開展專題討論。

  3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。

  4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的'研究》的階段性工作及收集課題材料。

  5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動。

  6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

  7、加強課題研究管理,做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作。

信息教研組工作計劃 篇3

  我校東校區(qū)今年正式啟動,XX年是我校發(fā)展的一個里程碑,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下:

  一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課

  要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作

  隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要

  我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

  四、做好校資源庫建設(shè)工作

  硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

  五、做好試題庫建設(shè)工作

  結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

  六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件

  逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

  七、加強校園網(wǎng)建設(shè)

  鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的'實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

  八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進行

  為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

  九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作

  繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  十、計算機競賽是我校的薄弱項目

  這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在XX年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。

  十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策

  調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。

  十二、按計劃開展課題研究工作

  做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息教研組工作計劃 篇4

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期學(xué)校再次強調(diào)了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業(yè)務(wù)能力的建議,為切實提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動繼續(xù)加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時間,我們還將根據(jù)實際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動。

  活動內(nèi)容重要分3個部分。一是課堂教學(xué)方面,二是組織學(xué)生參加活動方面,三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  一、課堂教學(xué)方面

  雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時深有體會。初一年的.內(nèi)容非常豐富,一個學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個學(xué)年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué),難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,一定要在規(guī)定課時內(nèi)完成教學(xué),且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,主要有兩個模塊:Dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機器人與編程技術(shù)。這些內(nèi)容是全新的,而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度,對初二的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)起來會有一定的困難,同時本期初二學(xué)生還要進行畢業(yè)考試,考試范圍廣,復(fù)習(xí)時間不多,因此在課前要進行充分準(zhǔn)備,反復(fù)備課、推敲,安排好課堂教學(xué),這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識,真的達到課程標(biāo)準(zhǔn),同時也讓學(xué)生順利進行結(jié)業(yè)考試。

  二、組織學(xué)生參加各項活動

  為豐富學(xué)生課余生活,我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,本期參賽內(nèi)容有:網(wǎng)頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責(zé)培訓(xùn)各自所教班級學(xué)生,每項內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課,交流、討論,并共享資源。

  三、教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  每個教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發(fā)到組內(nèi)的空間,也可以掛到校園教學(xué)博客,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

  以上這些是一個學(xué)期備課組活動的初步計劃,在學(xué)期活動的開展中,我們還將根據(jù)具體情況進行一些改進,以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo)。

信息教研組工作計劃 篇5

  為全面推進區(qū)域教育均衡發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實際,本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,促進中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高,全面提升學(xué)生信息素養(yǎng),F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,特擬定20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計劃。

  一、教研活動的主要內(nèi)容

  1.組織開展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評比活動。

  以本區(qū)青年教師課堂評比為契機,組織青年教師積極參與比賽,全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動,促進全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。

  2. 加強常規(guī)教研工作,開展區(qū)中小學(xué)教研活動。

  根據(jù)本區(qū)實際,在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動,具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié)。

  (1)上課、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成,要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。

  (2)研討環(huán)節(jié)要有主持人,主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任,通過與老師們親自對話、交流,力求解決一些教學(xué)中遇到的問題。

  (3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場小型的專題報告,可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路,也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個人成長歷程。

  (4)公開課的教學(xué)設(shè)計均在課后上傳到名師工作室,區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi)。

  二、加強學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)發(fā)展。

  1.加強新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  20xx年我區(qū)新招考教師,中學(xué)信息技術(shù)2人,小學(xué)信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī),提高業(yè)務(wù)技能,尤其對新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握,促進信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長,全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量,信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn),使新教師盡快融入我區(qū),為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。

  而且因為區(qū)域調(diào)整,我區(qū)又劃分5所學(xué)校,信息技術(shù)教研員要加強宣傳,使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀,為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻力量。

  2、積極開展網(wǎng)上教研活動,探索教研活動新模式。

  網(wǎng)上教研是教研活動的一種新模式,它可以突破時間、地域的限制,為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間。網(wǎng)上教研活動通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺開展。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個人博客,將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺上發(fā)布,之后組織信息技術(shù)老師展開研討。同時要建立信息技術(shù)教師QQ群,加強聯(lián)絡(luò),互通有無。

  3、加強學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。

  每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動中,我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與,并取得了比較好的成績。學(xué)生電腦繪畫和電子報刊,動畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦、眼睛來看待和反映問題,能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點點滴滴。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動,讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗總結(jié),帶動全區(qū)其他學(xué)校積極參與,同時也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng),為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。

  4、加強我區(qū)信息技術(shù)教師自身的.素質(zhì)提高。

  信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科,教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學(xué)習(xí)、去探索、去實踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要擔(dān)負各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作。而且在教學(xué)過程中,教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù),必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,豐富自己的信息知識,提高自己的信息素養(yǎng),以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動中要加強區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流,組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,并積極組織教師撰寫論文,博客等,全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

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