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數(shù)學(xué)教研組工作計劃

時間:2023-04-15 09:16:09 工作計劃范文 我要投稿

數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)教研組工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文六篇

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇1

  一、工作思路

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo),堅持以深化課程改革為中心,以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強教學(xué)研究為重點,以教研組建設(shè)為載體,進(jìn)一步強化研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能,努力提升全區(qū)新課程實施水平,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⒏纳茖W(xué)習(xí)方式,增強課程實施意識。

  1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),提升理論素養(yǎng)。幫助教師理解、內(nèi)化、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù)。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時,要重視核心概念的解讀,在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標(biāo)的案例式解讀,使教學(xué)理念在具體教學(xué)實踐中得到落實。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進(jìn)小數(shù)QQ群 ”等平臺,積極參加互動交流,實現(xiàn)問題研討、資源分享的目的。

  2.研讀新教材,把握教學(xué)內(nèi)容。今年秋季,全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材。為了做好新舊教材的順利銜接工作,這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下、二下的“教材修改說明與實施建議”PPT在“武進(jìn)小數(shù)QQ群”的共享里)。學(xué)校要進(jìn)一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式,要以單元教材分析為切入口,幫助教師認(rèn)真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實施建議。除此以外,其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況,以使教材使用能順利過渡。

  (二)、強化學(xué)科常規(guī),著力課堂教學(xué),提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  1.增強執(zhí)行常規(guī)意識。為使 “減負(fù)增效” 真正落到實處,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》,以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣,成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實情況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況等,以引導(dǎo)教師在實踐中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  2.加強教研組和備課組建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮教研組作用,提高教研工作的有序性和實效性,從而有力推動校本教研的開展。要切實重視備課組的建設(shè),把集體備課真正落到實處。

  (三)、改善教研方式,提高研究實效,增強課程實施能力。

  1.開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動,以期進(jìn)一步改善教師的'教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  2.開展教學(xué)專題研究。根據(jù)省、市教研室的工作安排及區(qū)實際,本學(xué)期將以“線段、直線、射線”為研究主題,可圍繞主題,展開充分調(diào)研,圍繞教師的困惑,學(xué)生的困難,有針對性地開展研究,并積極組織課堂教學(xué)實踐,特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象,建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗或成果。四月份,常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動。

  3.開展課題研究。應(yīng)按照教研室的要求,加強課題的過程管理,切實開展研討活動,不斷積累資料與經(jīng)驗,取得預(yù)期成果。

 。ㄋ模、積極搭建平臺,優(yōu)化培養(yǎng)機制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1.校本研修進(jìn)一步做實。教研組要提高校本研修的針對性與實效性。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,加強對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作。

  2.認(rèn)真參加協(xié)作片、區(qū)級教研活動。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽、各級專題研討活動、課堂教學(xué)展示活動等形式,一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗,展示課改成果,另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺,提供展示才華的機會。

  二月:

  1.備課組長會議

  2.制訂各類計劃

  3.召開畢業(yè)班教師、家長、學(xué)生會議

  三月:

  1.申報區(qū)級課

  2.參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動

  3.隨堂課開始考核

  4.教研活動

  5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實施成果展示活動

  四月:

  1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動

  2.教研活動

  3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動

  五月:

  1.數(shù)學(xué)計算競賽

  2.教研活動

  3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

  3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

  六月:

  1.教研活動

  2.畢業(yè)班模擬考試

  3.畢業(yè)考試

  4.期末考試

  5.資料上交

  6.備課組考核

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。

  2、堅持周內(nèi)備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置,力求做到“精選、精練、精批、精講”,嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重的`課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  5、開展聽課、評課的研討活動。

  四、工作措施:

  (一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我組教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  3、敏銳地?fù)渥浇虒W(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  4、認(rèn)真撰寫教后感,堅持一天一篇教后反思。

  5、組織本組教師積極參加縣,校的教學(xué)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  (二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。

  3、批改。

  作業(yè)批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有適當(dāng)評價。

  4、輔導(dǎo):將培優(yōu)補差工作落到實處。

  五、活動安排

  九月

  1、制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表;確定好教輔資料

  2、研討20xx人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  3、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié);檢查周內(nèi)備課情況。

  4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實高校課堂模式。

  5 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。

  6、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課,開展本組第一輪聽評課活動。

  7、月考質(zhì)量分析。

  十月

  1、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課--聽、評課

  2、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課—寫心得。

  3 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。

  十一月

  1、期中備考會

  2、期中考試質(zhì)量分析

  3、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作座談。

  4 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。

  5、召開家長會,分析學(xué)生在校學(xué)習(xí),共同研討學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  十二月

  1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查

  2、月考質(zhì)量分析,學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

  3、隨堂聽評課分析,以及期末備考

  4、常規(guī)檢查。

  一月

  1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。

  2、常規(guī)檢查、期末檢測及學(xué)期總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化數(shù)學(xué)課程改革實驗,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化數(shù)學(xué)教學(xué)中知識技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度等方面的訓(xùn)練,全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng),扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量,使每個學(xué)生成為合格的畢業(yè)生。

  二、工作要點加強教研組建設(shè)

  把常規(guī)教研工作抓落實,想實招,做事實,求實效、力求達(dá)到效果好,效率高。本學(xué)期時間短,任務(wù)重,因此要提高課堂教學(xué)的效率。加強班級管理的力度,增強學(xué)生的紀(jì)律觀念組織觀念,保持學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)心態(tài),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、加強集體備課,除了集體備課,進(jìn)行專項研究。還要認(rèn)真參加大組交流活動。本組的備課活動要堅持課前修改,課后反思,加強教材的交流,使集體備課富于有效性。認(rèn)真教研,加強交流。課前課后隨時交流,做到心中有底,隨時可以調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)進(jìn)度等。從而提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展互相聽課,互相評課的活動,并做好詳細(xì)的記載,認(rèn)真進(jìn)行記錄,反思,心得。

  3、作業(yè)與后進(jìn)生的輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,及時收作業(yè),批改作業(yè),發(fā)還作業(yè),讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況、對違規(guī)學(xué)生的行為,及時了解,進(jìn)行教育,加強對學(xué)生問題的研究。有針對性的加強對學(xué)生的訓(xùn)練,各教師還要落實提優(yōu)、補差工作,對本班本年級學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到心中有數(shù),早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,早落實,及時解答疑難,補習(xí)指導(dǎo)。

  4、加強課堂教學(xué)研究,樹立全面的度量觀,以三個層面的課堂教學(xué)研究為載體,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面的提升。結(jié)合新課標(biāo)理念,探索改革評價的方式,逐步構(gòu)建全面評價體系,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程的資料。

  5、做好家長工作,及時溝通,解決問題,為了學(xué)生思想平穩(wěn),學(xué)習(xí)進(jìn)步,打下扎實的基礎(chǔ)。

  三、本學(xué)期主要工作安排:

  二月份制定教學(xué)進(jìn)度

  1、制定教研組計劃

  2、檢查備課筆記

  3、上一節(jié)研討課

  三月份集體備課

  1、學(xué)習(xí)教學(xué)文章

  2、研討本階段教學(xué)內(nèi)容和方法

  3、制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃

  四月份統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

  1、出好期中試卷

  2、總結(jié)期中考試情況

  五月份學(xué)習(xí)教學(xué)文章

  1、集體備課確定復(fù)習(xí)重點

  2、進(jìn)行提優(yōu)補差

  3、迎接區(qū)調(diào)研考試

  六月份制定復(fù)習(xí)計劃

  1、迎接市調(diào)研考試

  2、總結(jié)調(diào)研考試情況

  3、出好畢業(yè)試卷

  4、認(rèn)真做好畢業(yè)考試各項工作

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇4

  幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,我們要堅持學(xué)習(xí),堅持教育研究,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我們相信,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性,幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階。

  一、背景分析:

  1、以實踐教學(xué)為依托,組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)分組策略的研討,使教師明確各年齡段幼兒分組的特點。

  2、以園本課題為載體,逐步提高教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,操作材料投放的科學(xué)性。

  3、在常規(guī)教學(xué)中教師們提出數(shù)學(xué)教學(xué)中,對操作材料呈現(xiàn)的時機數(shù)量,呈現(xiàn)的方式,還有許多疑問。

  二、指導(dǎo)思想:

  20xx年我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育知道綱要》《武漢市幼兒園課程綱要》精神,以等級園評定為契機,以全面提高教研質(zhì)量為重點,通過“一主題,四活動”的教研形式,扎實、有效地開展游戲研討。同時以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度繼續(xù)開展園本課題的研討。

  三、教學(xué)教研內(nèi)容:

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)活動中操作材料的應(yīng)用。

  2、操作材料與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  3、操作材料投放前教師的指導(dǎo)語。

  四、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)開展分組化教學(xué)模式。

  2、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)適宜的投放操作材料。

  3、以一課多研的形式提升教學(xué)質(zhì)量。

  五、工作措施:

  (一)加強理論學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  1.以專業(yè)書籍為理論指導(dǎo),組織教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí),同時搜集相關(guān)專業(yè)理論和經(jīng)驗與教研組成員共享。

  2.熟悉幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容范疇,并根據(jù)內(nèi)容了解各年齡段數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),為更好地設(shè)計教學(xué)具服務(wù)。

  3.進(jìn)一步熟悉強化分組教學(xué)。

  (二)開展教學(xué)觀摩,提升教學(xué)質(zhì)量。

  1.觀摩、研討分組化教學(xué)研討課程。

  2.以年齡組為單位,率先觀摩各小組的研討課,再在研討、微調(diào)的基礎(chǔ)上一課多上。

  3.教研組成員針對觀摩活動即時反思,研討成功之處與存在問題(小、中、大班老師每人執(zhí)教一次)。

  4.鼓勵并支持教研組成員積極報名參加數(shù)學(xué)公開教學(xué)活動。

  (三)緊扣教學(xué)目標(biāo),設(shè)計制作教學(xué)具。

  1.以《五大領(lǐng)域》中的'各年齡段數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)為主要依據(jù),設(shè)計制作科學(xué)的教學(xué)具。

  2.根據(jù)幼兒不同的年齡特征和操作能力,制作大小適宜、趣味性強、便于操作的學(xué)具。

  (四)全面總結(jié)經(jīng)驗,深刻進(jìn)行反思。

  1.教研組成員交流小組化教學(xué)的指導(dǎo)方法和教學(xué)具的制作使用,撰寫教學(xué)心得。

  2.深刻反思教學(xué)中存在的問題,提出下一部的研究重點。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇5

  基本情況

  六年級數(shù)學(xué)教研組由3位數(shù)學(xué)教師組成,擔(dān)任六年級6個班的教學(xué)工作,每位教師都有著十幾年豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,班級教學(xué)開展得有聲有色。數(shù)學(xué)教研組工作在各位教師的共同努力下,形成了良好的交流氛圍,組內(nèi)教研氣氛濃厚.

  指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法。緊緊圍繞學(xué)校本期開學(xué)工作會上提出的"常規(guī)落實,質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升"的指導(dǎo)思想展開本期的教研工作,積極完善教育教學(xué)工作,在規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注教學(xué)中的各個細(xì)微的環(huán)節(jié),從嚴(yán)執(zhí)教,通過提高課堂教學(xué)質(zhì)量來減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使年級組數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

  目標(biāo)任務(wù)

  1、搞好畢業(yè)班工作。

  2、繼續(xù)完善"作業(yè)布置與批改"的實踐、創(chuàng)新。

  3、加強對小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步完善小組學(xué)習(xí)的體制。

  4、組織好數(shù)學(xué)競賽活動。

  5、加強理論知識的學(xué)習(xí)和更新,以新的教育思想來引導(dǎo)教學(xué)工作的展開,提高教育教學(xué)水平。

  6、以數(shù)學(xué)組為單位,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  7、按要求完成月考工作。

  8、做好后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)和記錄工作。

  主要措施

  1、搞好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,包括教具、素材、備課等的準(zhǔn)備。

  2、教研組長根據(jù)學(xué)校的主題展開數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,從教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)備課入手,大力加強對教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的.錘煉,以完善促進(jìn)各位教師的風(fēng)格的建立。

  3、認(rèn)真開展組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的公開課活動,在前期的準(zhǔn)備中發(fā)揮組內(nèi)教師的個人素養(yǎng),通過聽課、評課,讓活動的意義落在實處。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處深入開展集體調(diào)研活動,結(jié)合課堂教學(xué)檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,包括備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查,尤其收集好教師在課堂中生成的精彩片段,為本期的教研重點積累豐富的第一手資料。

  5、本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。

  6、配合教導(dǎo)處組織好各級數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。

  7、各位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,提供成功機會,樹立他們學(xué)習(xí)的信心。

  8、與上、下兩個年級組建立互助,借鑒上個年級已有的經(jīng)驗,少走彎路,也把自己的經(jīng)驗留給下一個年級組,共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  特色科研活動

  1、繼續(xù)展開"作業(yè)的布置與批改"的研究實踐工作。

  2、結(jié)合區(qū)教研室"課堂觀察"課題展開研究。

  3、重視高年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,結(jié)合教材內(nèi)容展開"趣味數(shù)學(xué)"活動。

  4、積極參與專家聽課日活動。

  組內(nèi)教研課

  xxx--圓的周長

  xxx--圓的面積

  xx--比的認(rèn)識

  組內(nèi)教研

  第一次xxx研究組內(nèi)計劃,通讀教材

  第二次xx討論一單元重難點

  第三次xxx討論二單元重難點

  第四次xxx討論三單元重難點

  第五次xx討論四單元重難點

  第六次xxx參加集體調(diào)研活動反思

  第七次xxx討論五、六單元重難點

  第八次xx擬訂期末復(fù)習(xí)計劃

  第九次xxx全期教研組工作總結(jié)

  現(xiàn)代課堂教學(xué)探討

  (1)積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),爭取在60%課堂上使用多媒體技術(shù)。

  (2)每位教師在組內(nèi)展示一節(jié)相關(guān)研究課。

  (3)組內(nèi)教師結(jié)合實例和教學(xué)經(jīng)驗,從典型課例入手總結(jié)提煉出相關(guān)模式。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平,推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生的'全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

  二、本學(xué)期的主要工作

  一、組織全組教師加強理論學(xué)習(xí)。以東陽市教研市組織的初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力考試為契機,通過對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步的學(xué)習(xí),組織全體數(shù)學(xué)教師把較好的理念貫穿“浙教版”的數(shù)學(xué)教材中,通過解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練,強化自身的專業(yè)知識水平。

  二、繼續(xù)落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。各年級數(shù)學(xué)教師因材施教,提高提高學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。特別是九年級數(shù)學(xué)教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎(chǔ)上,以20xx年中考考綱為指導(dǎo),不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法,尋求最佳的課堂教學(xué)實施途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、認(rèn)真開展公開課

  創(chuàng)造條件,培養(yǎng)年輕教師。我校數(shù)學(xué)教師共5人,而35周歲以下的青年教師4人。以公開課為契機,調(diào)動青年教師參與的積極性,使年輕教師脫穎而出。

 。1)4月份下旬由王楓英、姚亮亮、馬俊海老師上“同課異構(gòu)”的公開課;

  (2)5月份上旬由馬俊海、樓紅霞、單芳蘭老師上“同課異構(gòu)”的公開課;

 。3)5月份下旬姚亮亮上一堂復(fù)習(xí)公開課。

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