有關(guān)優(yōu)秀工作計劃模板錦集6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實“以人為本,安全發(fā)展,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全職責(zé),使安全工作做到“職責(zé)明確,警鐘長鳴,常抓不懈”,再結(jié)合市場部安全工作實際,特制定20xx年安全工作計劃。
一、提升安全管理水平,完善安全管理基礎(chǔ)
以公司20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任為指導(dǎo),以公司安全管理制度為標(biāo)準(zhǔn),以安全工作總方針“以人為本,安全發(fā)展,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理!睘樵瓌t,以部門抄表收費(fèi)和檔案管理工作為基礎(chǔ),以預(yù)防重大事故為重點,以糾正崗位違章、違規(guī)、違紀(jì)為突破口,落實各項規(guī)章制度和安全責(zé)任。
二、牢固樹立“安全第一、生命至上”的安全思想意識
部門高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來抓,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先解決領(lǐng)導(dǎo)、管理人員的安全意識問題,真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上;只有從思想上重視安全,責(zé)任意識才能到位,才能深入落實安全責(zé)任,整改事故隱患,確保部門安全生產(chǎn)。
三、提升安全管理理念,完善安全管理基礎(chǔ),落實安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1、推行目標(biāo)管理,簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,落實到每個崗位,加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核。
2、根據(jù)部門安全工作特點,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合上級新規(guī)定新要求,對安全管理制度進(jìn)行全面梳理、修訂、補(bǔ)充,進(jìn)一步完善提煉健全規(guī)章制度、記錄臺帳,按時完成、改進(jìn)各項工作。
3、加強(qiáng)安全管理力度,促進(jìn)各崗位職工提高責(zé)任意識,提高制度執(zhí)行效力。
四、認(rèn)真開展隱患排查整治,切實解決安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和管理
缺陷。
1、堅持開展隱患排查整治理,落實整改措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強(qiáng)安全檢查,著力提高檢查工作的針對性和有效性,定人、定責(zé)、定時跟蹤落實各類事故隱患整改。
五、繼續(xù)做好員工安全教育培訓(xùn)和宣傳工作,提高全員安全綜合素質(zhì)
通過宣傳、教育、創(chuàng)建群體氛圍等手段,不斷提高職工的安全修養(yǎng),改進(jìn)其安全意識和行為,營造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境氛圍,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會安全”的轉(zhuǎn)變,提高工作主動性,彌補(bǔ)安全生產(chǎn)被動管理的不足。全員安全綜合素質(zhì)是影響安全生產(chǎn)管理水平的核心因素,我們要采取多種方式相結(jié)合的全面安全教育培訓(xùn)和宣傳工作,促進(jìn)全員整體素質(zhì)的提高,提升企業(yè)安全管理水平。
1。繼續(xù)做好多種形式的安全宣傳教育工作,逐漸培養(yǎng)其安全意識。
2。加強(qiáng)對員工的安全生產(chǎn)教育,提高員工的安全生產(chǎn)知識和操作技能,定期或不定期組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、法律及安全生產(chǎn)知識,做好新員工崗前培訓(xùn)教育,提高員工安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,防止事故的發(fā)生。
3。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行公司下發(fā)的關(guān)于安全生產(chǎn)的.文件精神,不斷規(guī)范和強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳工作。
4。深入開展好安全生產(chǎn)活動,提高員工遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識;將安全生產(chǎn)與保公司穩(wěn)定、和諧、發(fā)展緊密結(jié)合起來,做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。
市場部20xx年安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)本著“以人為本,安全發(fā)展,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理!钡姆结槪凑铡罢l主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步分清責(zé)任,從維護(hù)公司發(fā)展的大局出發(fā),做好安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的工作作風(fēng),嚴(yán)格履行公司的安全生產(chǎn)工作部署,把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓實、抓好,確保公司安全、穩(wěn)定發(fā)展。
優(yōu)秀工作計劃 篇2
一. 社團(tuán)宗旨:
二. 社團(tuán)成立背景:
三. 社團(tuán)活動意義:
四. 活動安排
五. 未來發(fā)展
1社團(tuán)宗旨
傳承民族文化,弘揚(yáng)武術(shù)精神,提高身體素質(zhì),爭做文武全才。
2社團(tuán)成立背景
武術(shù)是中華民族史冊上的一顆璀璨的明珠,他承載著一種歷史的厚重,展現(xiàn)一個民族的性格,引領(lǐng)一個民族的靈魂。塔里木大學(xué)武術(shù)協(xié)會吸收了上屆比賽的武術(shù)精英而建立,以南拳、太極拳、長拳等拳種發(fā)展成為學(xué)校最有活力和各項能力的學(xué)會之一。在以后的發(fā)展中我們會舉辦各種活動將武術(shù)帶進(jìn)大家的生活。
3社團(tuán)活動意義
通過校園武術(shù)活動豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提升校園文化魅力,弘揚(yáng)時代主旋律,豐富青年學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)高尚、健康文化武術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品
味和武術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì),展示我校師生良好精神風(fēng)貌,引領(lǐng)大家做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實踐者。為了擴(kuò)大武術(shù)協(xié)會的知名度,進(jìn)一步在廣大青年大學(xué)生中擴(kuò) 大影響,加強(qiáng)對中國武術(shù)的認(rèn)識,我校將隆重舉辦武術(shù)比賽,借此機(jī)會,宣揚(yáng)中華民族國粹——武術(shù),使更多的人了解武術(shù)、喜歡武術(shù),并能夠參與武術(shù)運(yùn)動.
4活動安排
我們在這學(xué)期有:1校園金腰帶活動
2華山論劍武術(shù)比賽
3“我愛武術(shù)”武術(shù)交流活動
6未來發(fā)展
一、 吸收人員,為協(xié)會助添希望和活力.本次納新將基于上界經(jīng)驗,注重招納有功底的會員.本著協(xié)會建會的宗旨,擴(kuò)大招生范圍.
二、 分組管理.改變協(xié)會建制,使武術(shù)協(xié)會由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成(跆拳道社、劍術(shù)社).各社工作由武術(shù)協(xié)會安排,各社活動由各社內(nèi)部自行策劃,是否實施將由武術(shù)協(xié)會議會決定.開展活動時要以安全為基礎(chǔ),創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學(xué)化.
三、 改變對新人的培養(yǎng)方法.針對新入會的會員要從武德講起,講解學(xué)武的宗旨和目的(以及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)),再進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練.
四、協(xié)助院、系各個部門工作,積極參加一切活動.加大會員積極性,重視科學(xué)發(fā)展和良性循環(huán).
五、 加強(qiáng)對外發(fā)展.與校外相關(guān)部門加大合作力度,增強(qiáng)對別人優(yōu)點的學(xué)習(xí).不斷做協(xié)會自身的發(fā)展和自我完善.
六、 主動參加一些公益活動(例如:到東亭為殘疾人、老年社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機(jī)會,也為學(xué)校取得好的名聲。
七、 嘗試申請某公司贊助,加強(qiáng)我們對外部交流能力,以增加商業(yè)表演的形式來加強(qiáng)會員的`興趣和協(xié)會的實力。
八、 在武術(shù)協(xié)會內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武,比武形式以系為單位通過對學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來評判,第一名給與精神和物質(zhì)獎勵。
九、考慮對學(xué)校和協(xié)會的正面影響,我們將計劃分出部分會費(fèi)獎勵給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作積極的成員,鼓勵他們再接再厲、繼續(xù)努力。
十、 組織武術(shù)協(xié)會與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動,加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
還有諸多工作計劃在我們下學(xué)期的工作中將陸續(xù)實施,我想在我們09界武協(xié)團(tuán)隊的共同努力下武術(shù)協(xié)會將會變得更加完善、更加壯大!
優(yōu)秀工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針,以學(xué)校工作要點為指導(dǎo),堅持課題研究與課程改革相結(jié)合,以課改精神指導(dǎo)課題研究,以課題研究推進(jìn)課程改革,著力強(qiáng)化教學(xué)()過程管理、教學(xué)()質(zhì)量監(jiān)控、綠色課堂教學(xué)()研究,全面提高教育教學(xué)()質(zhì)量。
二、工作重點:
1、以作業(yè)管理為抓手,強(qiáng)化教學(xué)()過程管理。
2、以學(xué)生評價研究為重點,強(qiáng)化綠色課堂教學(xué)()研究。
三、工作內(nèi)容:
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計劃,增強(qiáng)依法治教觀念。
工作思路:以嚴(yán)格按課表上課為管理重點,全面施行候課制度,進(jìn)一步規(guī)范全體教師課堂教學(xué)()行為,增強(qiáng)全體教師依法治教觀念。
工作措施:
1、實施巡課制度,詳細(xì)記載每位教師執(zhí)行課表情況和候課情況。
2、實施推門聽課制度,全面了解三類課程的實施情況,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、上頭改尾、自由活動等一些違規(guī)行為。
3、實施專項督查,確保省教育廳《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)十項規(guī)定》和“三禁文件精神”落到實處。
(二)強(qiáng)化教學(xué)()過程管理,提高教育教學(xué)()質(zhì)量。
工作思路:以構(gòu)建“規(guī)范、科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)()管理為目標(biāo),以實施《大泊中心校作業(yè)管理細(xì)則》為抓手,以靜態(tài)入手,促進(jìn)動態(tài)管理,加強(qiáng)對“備課(含課前準(zhǔn)備)、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考核”教學(xué)()全過程和學(xué)生“預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試”學(xué)習(xí)全過程的管理,全面提高教育教學(xué)()質(zhì)量。
工作措施:
1、制定《大泊中心校學(xué)生作業(yè)管理細(xì)則》,召開作業(yè)管理專題研討會,開展優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比活動和學(xué)生作業(yè)布置專項檢查等活動。
2、繼續(xù)開展學(xué)生作業(yè)、學(xué)生聽課、學(xué)生預(yù)習(xí)專項評比活動。
3、開展以年級組為單位的集體備課制度。
4、重視教學(xué)()質(zhì)量監(jiān)控。(1)每月對教與學(xué)兩個規(guī)范進(jìn)行全面和專項檢查。(2)認(rèn)真實施《關(guān)于“加大調(diào)研力度,切實提高教學(xué)()質(zhì)量”工作意見》,教導(dǎo)處開學(xué)初制定教學(xué)()質(zhì)量三調(diào)研安排表,教導(dǎo)處調(diào)研安排在月底,教研組調(diào)研安排在月初,年級段單元過關(guān)安排在每單元結(jié)束時進(jìn)行,力爭各年級在市級學(xué)科調(diào)研中取得好成績。
。ㄈ┮跃G色課堂教學(xué)()研究為載體,全面推進(jìn)課程改革。
工作思路:堅持課題研究與課程改革相結(jié)合,以課改精神指導(dǎo)課題研究,以課題研究推進(jìn)課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步更新教學(xué)()觀念,完善修訂綠色課堂教學(xué)()模式;以學(xué)生評價研究為重點,構(gòu)建綠色課堂教學(xué)()評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系,促進(jìn)學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
工作措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),更新教學(xué)()觀念。
一是全體教師抓住崗位考試這一契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等著作,準(zhǔn)確把握新課程教學(xué)()理念和實施策略。二是繼續(xù)實施晨讀制,周二早晨,非班主任老師進(jìn)閱覽室,周三班主任老師進(jìn)閱覽室,每周寫一篇教育隨筆。三是各教研組、課題組,利用教研活動時間,組織教師學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗性文章,觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)()錄像,幫助教師掌握落實新課程教學(xué)()理念的操作策略。
2、實踐創(chuàng)新,改革課堂教學(xué)()。
A、加強(qiáng)“開課日”和“同年級段課堂教學(xué)()展示”的過程管理,做到課前集體備課,課后由教研組長負(fù)責(zé),蹲點領(lǐng)導(dǎo)參與,組織教師進(jìn)行評課,對課堂教學(xué)()情況作出定型定量評價。(執(zhí)教教師上交一份教案和教后反思,教研組、年級組上交一份評價表和量化表,月底送教導(dǎo)處。)
B、提高顧問導(dǎo)教效率。顧問導(dǎo)教依據(jù)“全面指導(dǎo)與重點培養(yǎng)相結(jié)合”原則,精心安排每次指導(dǎo)過程。受指導(dǎo)教師做到:課前認(rèn)真鉆研教材,拿出草案向顧問咨詢,課后接受顧問點評并詳細(xì)記錄評課意見,并形成教后反思(接受指導(dǎo)教師上交教案、評課表、教后反思各一份,下周四前完成)。另外,期中、期末將安排兩次教學(xué)()現(xiàn)狀分析會,期末評比“進(jìn)步最大的教師”。
C、修訂完善綠色課堂教學(xué)()模式。以“綠色課堂教學(xué)()”課題組為骨干,以行動研究為主要形式,方法上以集體備課、教學(xué)()反思、教學(xué)()診斷和案例研究為主要形式,修訂完善綠色課堂教學(xué)()模式。
3、以學(xué)生評價為突破,構(gòu)建新的評價體系。
以低年級檔案袋評價為抓手,堅持評價的發(fā)展性,在其他年級建立評價指標(biāo)多元、方式多樣,既關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注過程的評價體系。
。ㄋ模┘訌(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。
首先,各位任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜萌愓n程的課(體育課中,每兩周安排一節(jié)健教課),進(jìn)一步規(guī)范課堂操作行為,尤其是非專職教師。體育課、體育活動課、文藝活動課要認(rèn)真組織,嚴(yán)禁自由活動、放羊式上課。
其次,體育工作要貫徹學(xué)校體育工作條例,努力推行《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的`全面實施,開展形式多樣的小型群眾性體育活動。藝術(shù)工作要緊緊圍繞明年市文藝匯演做好準(zhǔn)備工作,認(rèn)真培養(yǎng)藝術(shù)特長生,提高藝術(shù)課的教學(xué)()質(zhì)量。衛(wèi)生工作要加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建合格衛(wèi)生室,做好飲食衛(wèi)生管理與衛(wèi)生防病工作,切實加強(qiáng)心理健康教育和青春期健康教育。
四、主要工作日程安排:
九月份:上報學(xué)額報表,制定教學(xué)()計劃、活動安排表,開學(xué)工作檢查。
十月份:同年級段課堂教學(xué)()展示活動,學(xué)生作業(yè)、聽課、預(yù)習(xí)專項檢查評比。
十一月份:期中質(zhì)量調(diào)研,讀書知識競賽,優(yōu)秀作業(yè)評比。英語系列比賽(三年級:對話比賽,5組/班;四年級:默寫單詞詞組比賽;五年級:句型競賽;六年級:語法競賽)
十二月份:數(shù)學(xué)計算與解決問題能力比賽。
一月份:期末復(fù)習(xí)與考試,各類總結(jié),上交各種教學(xué)()資料。
優(yōu)秀工作計劃 篇4
作為一名剛踏上工作崗位上的新教師,對于教師的一切我還在學(xué)習(xí)摸索中,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。
一、教育理論方面
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生的思考空間,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,比如學(xué)生動手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,如果只是為考試而考試的人,那么我們的教育也將失去了意義,應(yīng)的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。
特別在計算機(jī)課教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)對信息的獲得、處理能力,能讓學(xué)生養(yǎng)成一種即計算機(jī)用來輔助教學(xué),而不是避開使用計算機(jī)、使用計算機(jī)會影響學(xué)習(xí),其實合理使用計算機(jī)反而能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源,開拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的能力,而不是在大學(xué)開始培養(yǎng)。那么在這個過程中如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),是比較難的,所以要通過多閱讀相關(guān)的知識來豐富自己的知識水平以及管理能力,讓學(xué)生能在輕松的學(xué)習(xí)下學(xué)到的知識。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護(hù)黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。
在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
三、教學(xué)能力方面
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的`人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。
5、多聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
在整個教學(xué)過程中,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中,努力做到三個反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
優(yōu)秀工作計劃 篇5
一、工作思路
本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)英語教研組將立足于本鎮(zhèn)英語教育教學(xué)實際情況,繼續(xù)以市教研室、鎮(zhèn)教辦工作精神為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)實效為重點,深入開展教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)過程,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。工作重點從“關(guān)注如何教”轉(zhuǎn)向“關(guān)注如何學(xué)”,引導(dǎo)教師對學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的分析,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標(biāo)、起點水平、評價標(biāo)準(zhǔn)等,研究學(xué)生學(xué)習(xí)語言能力和效率的策略,幫助學(xué)生奠定堅實的語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ),促進(jìn)師生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。
二、主要工作
(一)扎實做好教研系列活動,開放實驗室提高集體備課質(zhì)量。
針對課改以來出現(xiàn)的一些問題及老師們的困惑,在傳統(tǒng)集體備課模式的基礎(chǔ)上,對典型課例開展教研活動,進(jìn)行重點備課。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長
以教研組為單位組織學(xué)習(xí),盡力為英語教研組配備必要的教學(xué)輔助工具和教學(xué)資料,開闊教師的眼界,深入研究《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》與PEP人教版教材,領(lǐng)會《仙桃市小學(xué)英語空中課堂資源應(yīng)用的指導(dǎo)意見》,關(guān)注《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》等教育教學(xué)雜志和網(wǎng)站英語教學(xué)的專欄,多聽英語、多看少兒英語欄目,提升自我素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)創(chuàng)設(shè)英語校園環(huán)境,營造英語氛圍。
創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的校園環(huán)境,盡量用英語布置校園。通過英語廣播、班級英語角的.創(chuàng)建,英語標(biāo)語的張貼、英語俱樂部的啟動,大力營造整個學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍。三四年級注意詞匯句型的積累,高年級注意加強(qiáng)閱讀,有計劃有步驟地提高學(xué)生英語閱讀速度和閱讀能力。
(四)完成各項常規(guī)工作.切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、活動安排
月份活動內(nèi)容9月修訂各年級教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃。教材研討,各年級集體備課教學(xué)工作互查(備課本、學(xué)校實驗室教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè))10月開展直拼語音教學(xué)研討活動,各年級集體備課。11月教學(xué)工作檢查(備課本、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè))12月直拼語音專題研討活動展示
在英語學(xué)習(xí)初始階段逐步滲透語音意識;探討“直拼法”在低齡段(三、四年級)的階段性目標(biāo)和實施策略元月學(xué)生單詞競賽活動
期末自查試卷審核,期末復(fù)習(xí)研討
期末復(fù)習(xí)、各年級整理教學(xué)資料,入科組檔案室。
優(yōu)秀工作計劃 篇6
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用九一八紀(jì)念日開展主題班隊會,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,需要想有良好的班風(fēng),必須需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種需要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就需要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生需要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重需要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:需要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:進(jìn)步標(biāo)兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期,我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只需要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
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