有關(guān)心理工作計劃集錦9篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心理工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理工作計劃 篇1
一、心理咨詢
繼續(xù)做好面對學(xué)生的心理咨詢工作,加強(qiáng)怡心室的宣傳,特別是使處于適應(yīng)期的高一新生能正確認(rèn)識心理咨詢,接受心理咨詢,在產(chǎn)生心理偏差時能主動向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放,開放時間為每星期二、四下午5:00~6:30。學(xué)生也可以與心理老師約定其他的.訪談時間。
二、心理健康教育課
主要是面向高一學(xué)生開設(shè)心理課。針對高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會出現(xiàn)的種種不適應(yīng)現(xiàn)象,從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃的制定、學(xué)習(xí)方法改進(jìn)等幾個方面對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。計劃每周上兩個班的課,上課時間和主題由各班決定。
三、心理健康材料
根據(jù)各年級學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問題,結(jié)合老師反映的情況,有針對性地編寫各種資料給學(xué)生和班主任,從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí),更健康地成長,同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發(fā)放一份心理健康材料,重點(diǎn)關(guān)注高一級和高三級。
四、健康教育網(wǎng)站
在開學(xué)初協(xié)同學(xué)校購進(jìn)學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網(wǎng)上心理測試為新生進(jìn)行《中學(xué)生心理健康綜合測量》,及時了解高一新生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng),心理老師在網(wǎng)上接受學(xué)生的心理咨詢,以彌補(bǔ)怡心室面談咨詢的時間限制和其他不足。同時,主要從高一新生的入學(xué)適應(yīng)、高二學(xué)生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個方面著手,編寫相關(guān)的系列主題,充實(shí)網(wǎng)站的內(nèi)容。
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心理工作計劃 篇2
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,悅納自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,充分認(rèn)識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,加強(qiáng)對本校心理健康教育工作的組織和管理,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能,促進(jìn)他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境,以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
三、主要內(nèi)容:
小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的.學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。小學(xué)中、高年級主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,養(yǎng)成開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。
四、工作措施
1、全員參與,提高師資心理素質(zhì)。
心理健康教育的主要途徑,應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊(duì)伍:一是教師群體,二是班主任隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識,組織外出學(xué)習(xí)、參觀等途徑,幫助老師樹立新觀念,重視心理輔導(dǎo)教育。
2、面向全體,開展心理健康教育。
根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性、活動性、協(xié)同性”等實(shí)施原則,我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級活動、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育,實(shí)施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動。
3、關(guān)注個別,重視心理咨詢輔導(dǎo)。
對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo)。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解、尊重、真誠、同感等原則,協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
4、結(jié)合德育,提高心理健康教育的質(zhì)量。
心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補(bǔ)模式。心理健康教育要與思想品德課、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,同時,利用活動課、班隊(duì)活動等,幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用社區(qū)教育資源,建立好學(xué)校和家庭、社會心理健康教育的溝通渠道。
五、健全組織
心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:孔慶宏
組員:林功剛 鄒同英 宇麗華
心理咨詢教師:
各班主任
心理工作計劃 篇3
當(dāng)今中小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,中小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實(shí)需要教師的及時引導(dǎo)、幫助,我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的,為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),通過多種形式對不同年齡層次的'學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo):
1.通過多種形式的宣傳,讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理輔導(dǎo),普及心理輔導(dǎo)工作。
2.密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相成。
3.認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,力求在個案上有所突破。
4.采用科學(xué)的管理手段,使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
三、輔導(dǎo)宗旨:
留下你的煩惱,帶走我的微笑
四、輔導(dǎo)形式:
個別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
五、輔導(dǎo)計劃:
(一)常規(guī)工作:
1.綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式,以個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主,以點(diǎn)帶面。
2.利用各種宣傳手段,普及心理保健常識?赏ㄟ^板報、廣播、講座等,讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健,并增強(qiáng)心理健康意識。
3.建立學(xué)生心理檔案,更好地、更全面地記錄學(xué)生情況,并做好保密與保管工作。
4.學(xué)生特殊情況反饋制度,建立與班主任的雙向反饋,必要時還與學(xué)生家長、任課教師取得聯(lián)系,以保證輔導(dǎo)的綜合成效。
(二)開放時間:
每周一至周五上午10:30-12:00及周二下午17:30-18:30(其它時間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約)
(三)心理健康活動
三月份:
高血壓的預(yù)防宣傳講座
“沒有你不行”七年級團(tuán)體輔導(dǎo)活動
四月份:
心理健康教育黑板報“我的底盤我做主”
心理健康教育班會活動
五月份:
教師解壓心理健康講座
心理健康教育班會活動
六月份:
“如何微笑面對中考”心理健康講座—九年級
《面對中考,我們微笑》期刊發(fā)放
心理輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的基礎(chǔ)上,真誠面對學(xué)生,扎實(shí)開展工作,爭取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大,在輔導(dǎo)成效上有所突破。
心理工作計劃 篇4
文學(xué)院團(tuán)學(xué)會心理健康協(xié)會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)學(xué)會上級的關(guān)懷下,在團(tuán)學(xué)院各部門的幫助下,正在逐漸成長,部門建設(shè)愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會希望在繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,在不斷尋求創(chuàng)新的道路上,以嶄新的面貌做出全新的成績。
心理健康協(xié)會致力于開展豐富多彩的心理健康活動,幫助同學(xué)們解決心理健康問題,構(gòu)建陽光心靈,構(gòu)筑和諧集體。心理健康協(xié)會將總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高協(xié)會的工作積極性及創(chuàng)新性,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),落實(shí)成員工作職責(zé)、明確分工,以便快速、高效地完成工作,開展豐富的心理健康活動,提高協(xié)會在文學(xué)院及整個中南大學(xué)的影響力,創(chuàng)建自己的品牌。
Ⅰ、工作計劃
20xx——20xx上學(xué)期心理協(xié)會在我校團(tuán)委及文學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)學(xué)會各部門的大力支持下,取得了較好的成績,但也存在一些不足。本學(xué)年我們將揚(yáng)長避短,爭取把心理健康協(xié)會建設(shè)得更好。
一、 加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè):
1、注重部門活動的延續(xù)性
上屆心協(xié)在校團(tuán)委及分團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在做好常規(guī)工作的同時,還開展了“我們都是一家人”主題班會、“放飛青春,我班我秀”心理DV大賽。活動增強(qiáng)了各班班級凝聚力,獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協(xié)將延續(xù)上學(xué)期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動,繼續(xù)幫助同學(xué)們創(chuàng)造溫暖、和諧的班級氛圍。
2、加強(qiáng)部門工作的創(chuàng)新性
本屆心協(xié)將明確內(nèi)部分工與管理,調(diào)動各班心理委員的積極性,力求部門活動更加豐富并且有所突破,同時加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會各部門的聯(lián)系,打造文學(xué)院心協(xié)品牌活動。
二、提升心協(xié)在文學(xué)院的影響力
1、建立心理問題預(yù)警機(jī)制
要切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù),就要讓學(xué)生真正參與到活動中來,真正了心協(xié)。因此,心協(xié)首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯(lián)系,及時了解大家的心理狀況,建立心理問題干預(yù)機(jī)制。保證有問題及時上報、及時解決。
2、加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會各部門的聯(lián)系
團(tuán)學(xué)會這個大家庭的一員,每個部門都不是孤立
的,只有加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系作為,才能真正做好一個活動,干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會各部門的交流,共同協(xié)作,打造文學(xué)院特色品牌活動。
3、豐富學(xué)院內(nèi)舉辦的活動
要擴(kuò)大影響力,就要真正走到同學(xué)中去,所以在新一學(xué)年里心協(xié)將舉辦多個貼近學(xué)生,發(fā)揮文學(xué)院專業(yè)特長的心理健康活動,提高同學(xué)們的參與度,擴(kuò)大院內(nèi)影響力。
三、提升心協(xié)在學(xué)校的影響力
1、 積極響應(yīng)并配合校心協(xié)工作
心協(xié)將積極響應(yīng)中南大學(xué)校心協(xié)的倡議,配合校心協(xié)的活動。尤其是在世界精神衛(wèi)生日(10月10日)及“吾愛吾”心理健康活動月(5月25日前后),將承辦具有特色的心理健康活動,提升我院心協(xié)的影響力。
2、舉辦自己的特色活動
心協(xié)將在全校范圍內(nèi)舉辦有文學(xué)院特色的活動,讓全校同學(xué)都可以參與進(jìn)來,提高在全校內(nèi)的影響力。
Ⅱ、活動內(nèi)容
一、 活動總目標(biāo)
文學(xué)院是一個培養(yǎng)人文方面人才的基地,心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),因此注重學(xué)生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過各項(xiàng)活動和宣傳將心理健康的正確理念深刻的`植入同學(xué)們心中,使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學(xué)們?nèi)〉贸删、早日成才?/p>
二、 常規(guī)活動
(一)每半月定期開展與班級心理委員的座談。了解各班級同學(xué)的心理健康狀況,對于有特殊情況的同學(xué)視情況的嚴(yán)重性向心理專干老師進(jìn)行匯報。對同學(xué)
們的心理健康的基本狀況有所掌握。
。ǘ┟吭露ㄆ谂c心理專干老師交流。通過交流使老師對文學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況有所掌握,對于重點(diǎn)關(guān)注對象的工作便于開展。同時,探討工作方法和進(jìn)行工作成效匯報。
。ㄈ┟吭露ㄆ谏辖还ぷ鲄R報
。ㄋ模┏h各班每月舉行生日會,為同一個月生日的同學(xué)慶祝生日
。ㄎ澹┡c信息部合作建立學(xué)生心理健康動態(tài)檔案
三、特色活動
20xx年
。ㄒ唬┦
活動名稱:共繪夕陽紅 分享你我的笑容——中南大學(xué)文學(xué)院攜手湖南大學(xué)材料
院與岳麓敬老院共度精神衛(wèi)生日暨重陽節(jié)聯(lián)歡活動
活動時間:10月10日
活動地點(diǎn):長沙市岳麓敬老院
合作單位:文藝部、宣傳報道中心、外宣中心
活動簡介:“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(World Psychiatric Association WPA)在1992年發(fā)起的,時間是每年的10月10日。20xx年是我國首次組織世界精神衛(wèi)生日活動。今年是我國第十一個精神衛(wèi)生日,其主題為“溝通理解關(guān)愛 心理和諧健康”。
值此20xx年世界精神衛(wèi)生日到來之際,又逢重陽,中南大學(xué)文學(xué)院積極響應(yīng)校心協(xié)的倡議,前往岳麓區(qū)街道敬老院,開展題為“共繪夕陽紅 分享你我的笑容”的活動,通過文藝表演、整理內(nèi)務(wù)、笑臉拍照等活動與敬老院的老人們共度佳節(jié)。
心理工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
在上級教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
。ㄒ唬、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
1、 做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。(心理咨詢室于雙周的周二及周四下午5:00―――6:00下午開放,心理輔導(dǎo)老師有鄭老師、李老師、余老師、王老師、李老師、王老師)
咨詢途徑:
學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
班主任老師推薦
輔導(dǎo)老師訪談
2、設(shè)立“心靈之窗”信箱,做好學(xué)生的'心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
3、每月開設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。
4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放。
。ǘ、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年,主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,通過多媒體教學(xué),開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。
。ㄈ⒄J(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。
(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實(shí)的知識基礎(chǔ)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
心理工作計劃 篇6
新學(xué)期,新氣象!在過去一個學(xué)期中,我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時了解同學(xué)的心理健康狀況,并及時向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動方面也豐富多彩,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識,并取得了不錯的成績,得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力,更好的`服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計劃:
在常規(guī)工作方面:
1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會,在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志,并及時交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,對其個別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;
5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新;
6、每月按時參加校心理部工作會議。
在活動方面:
1、10月份
新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動,同時以海報的形式通知,再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份
心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動,組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份
心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座,要求每個班都制作一個心理信箱,當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里,讓我們及時了解情況。
4、元月份
心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板,組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷,并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計劃,如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作,高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
心理工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想:
根據(jù)中共中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中的指示:“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力!
二、具體工作
。1)、加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的.提高,以學(xué)校德育處為中心,心理咨詢室的相關(guān)老師配合下,組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,幫助教師樹立意識,認(rèn)識心理健康教育的重要性,嘗試多樣化的教育途徑,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
。2)、加強(qiáng)對外聯(lián)系,聘請心理咨詢方面的專家來校指導(dǎo)、講座,組織教師參加校外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),博取眾家之長,不斷改進(jìn)和完善工作。
。3)、舉辦家長學(xué)校,組織家長學(xué)習(xí)孩子心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,指導(dǎo)家長如何更好的配合學(xué)校做好孩子的教育工作,并搞好資料的發(fā)放,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
(4 )、周一到周五中午開放“陽光室”,安排具有心理健康教育上崗證的老師為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并做好個案咨詢記錄,和個案追蹤記錄。
。6)、組織中高年級學(xué)生觀看心理劇并進(jìn)行心理健康知識講座。
(7)、安排各班利用班健課進(jìn)行一次心理健康的團(tuán)體輔導(dǎo)。
。8)、每學(xué)期出好一期心理健康教育黑板報,并進(jìn)行評比。
。9)、每月開設(shè)一期“心理健康知識”紅領(lǐng)巾廣播。對全校學(xué)生加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育。
心理工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在上級教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
(一)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
1、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生和教師的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。
2、設(shè)立“心靈之窗”信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
3、本學(xué)期開設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。
4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放。
。ǘ╅_設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年,主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)焦慮、壓力行為習(xí)慣等內(nèi)容,通過多媒體教學(xué),開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。
(三)認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的'記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來的心理壓力。
。ㄋ模┬睦磔o導(dǎo)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實(shí)的知識基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系,為自己做充電準(zhǔn)備。
心理工作計劃 篇9
正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,以飽滿的熱情和十足的自信繼續(xù)努力,做到盡善盡美,明確自己作為心理部部長的工作職責(zé),熱心服務(wù)于廣大同學(xué),F(xiàn)結(jié)合自身情況,制定本學(xué)期的工作計劃。
1、認(rèn)真做好部門工作的分配,加強(qiáng)部門人員管理。
2、加強(qiáng)心理部成員的團(tuán)結(jié),同時可以和院心理部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動。
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。
4、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)心理部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
5、積極發(fā)現(xiàn)并預(yù)防同學(xué)們的心理健康問題,做到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
6、舉辦各類心理學(xué)方面的活動,使同學(xué)對心理知識有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識和了解。
7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對心理部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時加強(qiáng)對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
自參加工作以來,遵守站及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),滿足施工單位進(jìn)度,
維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)站的號召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識,了解建筑新型材料檢測及應(yīng)用,不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動統(tǒng)一。堅持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的'工作。不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當(dāng)年大學(xué)第一節(jié)課上老師的一段話:建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè),更是一門影響國計民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán),不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。
在工作中認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們試驗(yàn)室人員堅持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常
工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場施工管理。擔(dān)任土建技術(shù)員。但依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待現(xiàn)常由于以前的檢測工作與現(xiàn)場管理工作差別比較大,這對我來說既可以說是機(jī)遇,也可以說是挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒有那么明確,總攬現(xiàn)場所有工作;挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù),而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴(yán)格要求自己,遇到問題不斷地請教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐,在較短的時間內(nèi)便熟悉了工作,完成了角色轉(zhuǎn)換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,
1.專業(yè)知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審,認(rèn)真的查看每一個部位細(xì)節(jié),核對數(shù)據(jù),思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工,認(rèn)真了解每一個部位施工細(xì)節(jié),按設(shè)計圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書,監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時在施工準(zhǔn)備過程中對班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底,班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。
由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢必付出的勞動強(qiáng)度要比別人大,好在自己在學(xué)時的專業(yè)知識比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測量時查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分,由于當(dāng)時沒有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時失誤;還有如某些承臺加深時業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加,而那時鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計方交流說服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋,運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識結(jié)合實(shí)際情況,做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑,可能對于老施工工來說那是再簡單不過的事,但說實(shí)話對于新手來說那是比較大的飛躍,至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說不是原創(chuàng),但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長補(bǔ)自己之短。
2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,全身心地投入工作,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。在現(xiàn)場跟工人打成一片,做到以理服人。
3.工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn),業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用,為適應(yīng)建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢,加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
需要重視的是目前已是知識經(jīng)濟(jì)時代,信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下,作為現(xiàn)場技術(shù)員應(yīng)該自覺地融入現(xiàn)代科技知識中,自我完善自己的知識體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競爭力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
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