學期管理工作計劃集錦8篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學期管理工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期管理工作計劃 篇1

　　一、學生現(xiàn)狀分析：

　　七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、本學期我班的基本目標是：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、采取的措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的.能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　四、班級主題活動安排：

　　第一周

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

　　第三周

　　1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　3、組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。

　　第四周

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　第五周

　　1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

　　第六周

　　1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　第七周

　　1、期中考試動員，考風、考紀教育。

　　2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

　　第八周

　　1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　第九周

　　1、期中考試。

　　第十周

　　1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2、繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。

　　第十一周

　　五一放假

　　第十二周

　　1、進行尊敬父母的教育。

　　2、做好勞動實踐前的準備工作。

　　第十三周

　　1、勞動實踐。

　　第十四周

　　1、總結(jié)勞動實踐情況。

　　2、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

　　第十五周

　　1、再次進行學習目的的教育。

　　2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　第十六周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　第十七周

　　1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　第十八周

　　1、期末復習總動員。

　　第十九周

　　1、期末考試。

　　第二十周

　　1、進行勤儉節(jié)約教育。

　　2、加強安全教育。

學期管理工作計劃 篇2

　　新的學期開始了，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位，新的一年，我將從以下幾方面去努力管理班級：

　　一、業(yè)務方面

　　為了更加提高自己的業(yè)務能力，從學生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學;使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。同時，我還會得用學校這個大課堂，來從更多人那里學習業(yè)務，從校本教研中使自己的業(yè)務水平有所提高。

　　二、本學期班級培養(yǎng)目標:

　　1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

　　3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

　　4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　(一)思想教育:

　　1.每天一總結(jié),逐步改正學生不良習慣。

　　2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　(二)常規(guī)工作:

　　1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。

　　2.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地。

　　5.出操做到快、靜、齊。

　　(三)學風建設:

　　1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的'聯(lián)系工作。

　　2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

　　3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

　　計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取本班在本學期做到穩(wěn)步前進，成為一個優(yōu)秀班集體。

學期管理工作計劃 篇3

　　優(yōu)勢和劣勢：

　　五年級二班共有學生48名。從整體看，本班屬于女生文靜，男生好動這種情況。班內(nèi)大多數(shù)的學生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了良好的日常行為習慣。部分自理能力差的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和日常行為習慣，不能自覺做好上課準備，本學期有待提高。在本學期對這些學生需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，日常行為習慣，教給學習方法,自理方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。班級管理的著眼點不應僅僅停留在教學上，而應該從他們的'做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。

　　班級奮斗目標

　　本學期，力爭把本班建成一個具有“團結(jié)，嚴謹，活潑，求學”精神的中隊，通過班規(guī)班約的約束，把學生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義小公民，做一個合格的新時代小學生。具體措施有：

　　1. 民主制定獎罰分明的班級公約。

　　2. 在班級中培養(yǎng)公平的競爭意識。

　　3. 面對全體學生，抓兩頭促中間，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　4. 學習，完善自我。

　　5. 遵紀守法，嚴于律己。

　　6. 愛護公物，遵守社會公德。

　　7. 做好衛(wèi)生保持與清掃。

　　8. 全班用實際行動為班級爭榮譽，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨便亂扔。

　　9. 人人都有自己的興趣，從小愛勞動，進校園講普通話，書寫整齊。

　　10. 上下樓梯做到安靜、整齊，有序。

　　11. 每天佩帶紅領巾，小黃帽，上學放學做到安全第一。

　　落實月訓練措施

　　1．本學期繼續(xù)培養(yǎng)學生按照指定路線，沿著樓道的右側(cè)有序行走。訓練活動中，要求同學們嚴肅對待，嚴格遵守有關規(guī)定，達到了“安靜、整齊、有序、快速”的基本要求。訓練結(jié)束后，進行總結(jié)，指出存在的問題，及時糾正。同時希望同學們在平時能加強自律、規(guī)范行為，養(yǎng)成文明行路的良好習慣。

　　2.充分利用班隊會時間，調(diào)動學生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，開展講身邊的禮儀小故事、進行班級演講比賽等活動。

　　3.利用課堂、活動、集會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練，通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。

　　4．扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”，排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規(guī)范的訓練，養(yǎng)成文明的舉止。

　　5．積極倡導學生規(guī)范自己的行為，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

　　6.通過活動，讓學生學會文明行路，有序上下樓梯。讓有可能發(fā)生的安全事故，消滅在萌芽中，真正保護好每個學生的生命安全。

　　具體工作及措施

　　一、紀律方面：

　　1.課堂紀律。本學期重新制定課堂紀律，由紀律委員負責收集大家的意見整理之后嚴格執(zhí)行。重點約束部分調(diào)皮好動的男生。

　　2.樓內(nèi)校內(nèi)紀律。找出幾大禁區(qū)，認真執(zhí)行樓內(nèi)十條。每個同學為班級爭光。如有違反誦讀樓內(nèi)十條，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學樓內(nèi)紀律情況。

　　二、德育教育方面：

　　1．注重養(yǎng)成教育。認真組織學生學習，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊整齊靜悄悄”基本要求，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣。嚴格執(zhí)行樓內(nèi)十條。以小組為單位加強管理監(jiān)督。細化到每個孩子，每周反饋。

學期管理工作計劃 篇4

　　班級特色活動：

　　作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。

　　有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機。

　　小學生，尤其是低、中年級的小學生，對民族的概念是模糊的，跟他們談民族精神，只能由淺及深，深入淺出。首先，要使他們有民族認同感，認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準備結(jié)合“中國，我為你驕傲”這個主題班會。

　�。�1）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學習，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

　�。�2）讓學生講一個抗日故事。

　�。�3）共同唱一首歌曲。

　　班級是學校機體的細胞，學生在校生活的"家"。

　　2月份通過活動：師生共同設計布置——我們的家

　　動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”：

　�。�1）“親子生日卡展示”——瞧！我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）。

　�。�2）“親子演講比賽”——這一刻讓我最感動。

　�。�3）“親子英語對話”——親子情深。

　　3月份：

　　1、開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人，培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質(zhì)。

　　2、在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。

　　4月份：

　　1、迎接新年活動。

　　5月份：

　　1、評選行為規(guī)范小標兵。

　　2、行為示范班申報。

　　班級文化建設：

　　1、提出自主奮斗目標，激發(fā)學生主人翁精神。

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，是家中的“小太陽”，“以我為中心”，那么進入一個班集體，怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念，把班級當作一個家呢？為了充分調(diào)動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性，真正成為班級的`主人，我班向全體學生提出了明確的目標：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中，在生活、學習、活動等領域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。

　　2、豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。

　　班級崗位的設置，主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加班級管理，是學校加強學生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色，可為更多的學生在集體中擔任責任、服務于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職，就是要騰出位子，讓每個同學都有一個管理服務崗位，盡量做到一人一崗。

　　3、積極向上的班級文化布置。

　　班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的，生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力，班主任放手讓學生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。

　　4、重視心理健康教育。

　　學校很重視對學生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中，本學期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學習中去。

學期管理工作計劃 篇5

　　《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內(nèi)吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗�圾丟棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。

　　在此基礎上，制定出了一套行之有效的使用、管理和教學模式，并對如何做好這一工作提出了幾點意見：

　　本學期的主要課程之一。

　　一、微電腦機房的日常管理。

　　加強微機室管理，提高學生的思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損害，確保教學的順利進行。為了提高微機的易用性，加強維護，教育學生在使用微機時要注意保護計算機，提高對計算機的認識。強化用電安全工作，加強用電線路管理，預防事故發(fā)生。

　　二、增加使用微型計算機室。

　　持續(xù)全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力，是課堂教學的關鍵。此外，在課外活動中，還應加強對學生操作能力的培養(yǎng)，讓學生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂上學習，學會操作。

　　三是提高了微機教師的自身素質(zhì)和操作能力。

　　有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。因此，這就要求微機教師必須具有較強的業(yè)務能力和信息技術能力，能對微機進行維護，能對教師進行培訓，回答教師提出的問題，確保教學能正常進行。因此，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。

　　第二，存在的問題。

　　對微機室的日常管理還存在著一定的'不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。

　　3.改善措施：

　　進入微機房的所有人員，必須嚴格遵守微機房的各項規(guī)章制度，愛護微機房內(nèi)的一切設備、器具，節(jié)約使用微機房內(nèi)物品。

　　不斷提高管理水平和日常維護技能，確保設備完好、正常運行，保持教室整潔衛(wèi)生。確保設備存放區(qū)域整潔，無雜物。禁止無關人員進入教室，營造良好的學習環(huán)境，保證教學正常進行。

　　三、學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內(nèi)吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗�圾丟棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。

　　四、嚴格執(zhí)行微型計算機使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。

　　五、加強學生思想道德教育，從心理上提高學生的公德意識，共同維護良好的信息陣地。

　　總而言之，我將繼續(xù)在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。

學期管理工作計劃 篇6

　　一、班級基本情況：

　　本學期全班共有學生31人，其中男生23人，女生8人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學習動力不足的兩極分化問題。

　　二、工作措施

　　1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

　　2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的`打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。

　　3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。

　　4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。

　　5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。

　　6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節(jié)等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。

學期管理工作計劃 篇7

　　建設良好寢室文化，為學生成才奠基。

　　一.構(gòu)建良好寢室文化的重大意義

　　寄宿制學校里，寢室應是培養(yǎng)學生自制能力的主陣地，寢室是學生生活、學習、交流的重要場所，是營造良好班風、學風及培養(yǎng)健康文明的生活作風的溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光，是家庭文化的.延伸，是社會文化的濃縮。良好的寢室環(huán)境和良好的寢室風氣對提高同學道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。因此，構(gòu)建一個和諧健康的寢室文化，關系到住校生管理的成敗。

　　二.寢室文化建設的途徑

　　1.構(gòu)建優(yōu)雅環(huán)境。

　　2.建立健全制度，建設寢室行為文化。

　　3.當前學生寢室文化中存在的問題。

　　4.加強寢室的規(guī)章制度建設。

　　5.采取有效措施，建設寢室精神文化。

　　6.充分發(fā)揮學生干部作用，推薦寢室文化建設。

　　7.根據(jù)學生實際情況，學校安排專人召開心理輔導系列講座(寢室人際關系特點、安全知識等)。

　　三.加強寢室的日常管理：

　　1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性：

　　2.提高認識，明確意義。

　　3.加強教育，培養(yǎng)習慣。

　　4.明確責任，完善制度。

　　5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性：

　　①節(jié)能必守時。

　　②節(jié)能必自行。

　　四.具體安排

　　8月10日---8月15日學生公寓設施維修、清潔衛(wèi)生。8月20日：-----中專班新生報到。

　　1.確定每個宿舍的宿舍長。新學生養(yǎng)成教育(行為習慣)按

　　時開關噴泉和燈。每天不定時檢查宿舍衛(wèi)生。

　　2.建章立制(學生寢室管理制度、班主任查寢室制度、學生

　　寢室安全制度、文明寢室評比標準)。每天晚上十點查宿舍統(tǒng)計人數(shù)。

　　3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關系。

　　4.文明寢室評比。

　　九月份：

　　1.召開宿舍長座談會，了解目前住宿生管理中存在的問題。

　　2.寢室布置(寢室文化建設)。

　　3.文明寢室流動紅旗評比表彰。

　　十月份：

　　1.寢室安全知識宣傳。

　　2.文明寢室評比。

　　3.寢室文化建設檢查落實。

　　十一月份：

　　1.節(jié)能環(huán)保知識宣傳。

　　2.寢室文化升華。

　　3.文明寢室評比。

　　十二月份：

　　1.寢室財產(chǎn)清理。

　　2.文明寢室評比。

學期管理工作計劃 篇8

　　一、情況分析：

　　(一)發(fā)展優(yōu)勢

　　1、幼兒園建筑面積3099平方，共有9個班級，人均占地面積8.8平方米，人均綠化面積2.9平方，共有保育員9名，營養(yǎng)員4名，保安4名，報帳員1名，保潔工1名。各班有獨立的盥洗室、午睡室。經(jīng)過20xx年大修后，校舍面貌煥然一新。

　　2、進一步規(guī)范在編、非在編人員的月考核機制，加大日常執(zhí)行與檢查的力度，明確了非在編人員待遇的具體內(nèi)容及分配標準，凸顯了獎懲的公正性，有效地提升了三大員和保安人員的工作積極性和工作效率。

　　3、保育員隊伍經(jīng)過幾年的培訓，工作經(jīng)驗豐富，操作規(guī)范，綜合能力較強。

　　(二)存在問題：

　　1、“三大員”的語言表達能力和保教結(jié)合課題研究還有待于進一步的提高。

　　2、自制點心花式品種還需進一步的研制和開發(fā)。

　　3、幼兒園教職工使用電瓶車人數(shù)較多，但幼兒園充電設施沒有跟進和完善，給教職工充電帶來極大的不便。

　　4、后勤為前勤的服務意識和日常管理還需加強，還需要拓展眼界，與時俱進，提升后勤管理工作和日常管理措施。

　　5、后勤管理工作全局意識不夠強，有時做事情、干工作只布置任務，沒有進行細致的檢查。

　　6、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足感，缺少謙虛好學、嚴格要求自己的要求，對新思想、新知識學習上熱情不夠，主要表現(xiàn)在管理方面不夠精細，工作有散漫、懶隋想象，管理粗糙。

　　7、對食堂從業(yè)人員指導檢查力度不夠，使二大員屢次發(fā)生違規(guī)操作。深入一線不夠，沒有及時了解三大員的思想動態(tài)，從而在管理上帶來被動。

　　8、對安保隊伍的培訓工作做得不夠深入。特別是熱情接待方面還需進一步提高。

　　9、食堂工作人員一是年齡偏大，二是xx阿姨年底退休，所以必須提早招聘具備有烹調(diào)經(jīng)驗的人員來掌灶。

　　二、指導思想：

　　本學期的后勤工作，以切實落實園務工作計劃有關要求，以本園規(guī)劃終期有效實施為核心，圍繞區(qū)域?qū)W前教育“均衡、多元、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)”的發(fā)展宗旨，以課程領導力與執(zhí)行力的常態(tài)落實為主線，以“高效工作、常態(tài)質(zhì)量”的工作重點，針對存在的問題，堅持精細化管理，邊思、邊改，在實踐中改進，在改進中力求完善，確保后勤工作精細化、規(guī)范化，進一步樹立服務思想和服務質(zhì)量，繼續(xù)加強員工隊伍建設，在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務質(zhì)量和管理水平。

　　三、工作目標：

　　1、以問題及薄弱環(huán)節(jié)為切入口，進一步規(guī)范三大員的操作規(guī)范性，努力提高三大員職業(yè)素質(zhì)及口語表達及撰寫能力。

　　2、定期組織營養(yǎng)員學習、討論交流烹飪經(jīng)驗，每月至少一次深入食堂指導烹飪技術，嘗試開發(fā)2-3種自制點心和幼兒膳食新品種。

　　3、，優(yōu)化每月考核機制，細化考核指標，以考核促工作、培訓跟進的管理方式，提升二大員的工作責任性和規(guī)范操作能力。

　　4、增強全園教職工的安全責任意識，抓好校園內(nèi)部安全防范措施，確保全園師生的人身安全。

　　3、 增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規(guī)范財務管理和資產(chǎn)管理，合理使用經(jīng)費。

　　四、新學期后勤管理措施和對策：(略)

　　一、工作思路

　　20xx年總務后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務。圍繞一個中心，即總務后勤工作要始終圍繞醫(yī)院正常運營這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為臨床工作的服務，為臨床工作提供優(yōu)質(zhì)保障;二是搞好為員工和患者的生活服務，解決醫(yī)務人員的后顧之憂，讓全院職工以旺盛的精力和充沛的體力投入到臨床工作中去，為全面提高我院的醫(yī)療質(zhì)量而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　本年度后勤工作的總體目標是：做到五個確保、五個力爭。五個確保是：確保醫(yī)院環(huán)境建設及醫(yī)療設備、醫(yī)院設施的維護、維修;確保醫(yī)院藥品、耗材、物資的采購、保管、供應及時到位;確保醫(yī)院水電氣正常供應;確保醫(yī)院車輛安全正常運行;確保醫(yī)院食堂的安全、衛(wèi)生、豐富。五個力爭是：力爭進一步完善后勤管理制度、流程、獎懲制度;力爭進一步完善醫(yī)院設施;力爭進一步提高后勤服務質(zhì)量;力爭進一步提高醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生;力爭進一步節(jié)約后勤開支成本。

　　三、工作措施

　　1.優(yōu)化、修改醫(yī)院后勤管理制度、工作流程。

　　(1)根據(jù)20xx年工作經(jīng)驗總結(jié)，按照我院實際情況修改、完善后勤各項管理制度，做到精簡、實用。

　　(2)從20xx年的工作中發(fā)現(xiàn)的流程問題及反饋的意見來修改各項工作流程，包括維修、采購等，并將工作流程貫徹到各科室及各位員工身上。

　　2.加強后勤職工的思想建設、制度學習。

　　(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。

　　(2)認真落實精細化管理的各項要求，為臨床工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。

　　3.加強醫(yī)院物資、藥品、耗材管理。

　　(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

　　(2)每月底對庫房進行盤點，做到帳物相符。

　　(3)固定資產(chǎn)形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

　　4.節(jié)約后勤支出，節(jié)約使用水電氣。

　　(1)加強全院職工愛護公物的'公德心，達到物品的最長使用壽命。

　　(2)加強采購的價格審核和質(zhì)量把關，盡量購買物美價廉的物品。

　　(3)節(jié)約使用水電氣，做到人離電(水、氣)斷，防止安全隱患的發(fā)生。

　　5.做好醫(yī)院清潔工作。

　　(1)加強清潔工醫(yī)院感染知識的培訓，讓其意識到清潔工作對醫(yī)院感染的重要性。

　　(2)增強對清潔工的管理力度，明確職責、責任，嚴格考核、獎懲分明。

　　(3)提高醫(yī)院清潔質(zhì)量。

　　6.提高維修工作的質(zhì)量與時效性。

　　(1)優(yōu)化維修流程，提高時效性。

　　(2)嚴格挑選維修材料質(zhì)量、提高維修工作質(zhì)量。

　　7.完成院內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。

　　8.把安全防范工作放在首位

　　附：季度工作計劃

　　第一季度：

　　1、 加強后勤人員的政治理論學習，努力提高業(yè)務能力和工作水平，學習先進的技術技能，豐富業(yè)務知識。

　　2、 加強安全防范意識，執(zhí)行公物巡查制度。

　　3、總結(jié)20xx年醫(yī)療消耗和節(jié)能管理中存在的問題，進一步完善采購制度與節(jié)能降耗管理。樹立為臨床一線服務，當好后勤兵的觀念。

　　第二季度：

　　1、根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，采購設備

　　2、天氣漸進干燥，安全檢查小組應加強安全巡邏，排查安全隱患，防火防災，做好醫(yī)院消防設施，完整記錄日常安全管理工作臺帳。

　　第三季度：

　　1、加強醫(yī)院后勤倉庫的管理工作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，樹立為臨床一線醫(yī)療服務的思想，做到有計劃、有步驟地購進所需物資，對一切物資分類存放整齊，注意物資的積壓，保證全院的物資供給所需，嚴格落實出入庫、實物驗收、清點、發(fā)放等制度，并做好物品建賬，賬物相符。保持室內(nèi)外貨物擺放有序，衛(wèi)生整潔，并徹實做好防火、防盜、防破壞工作。

　　2、進一步加強和完善洗衣房的各項工作制度，嚴格對醫(yī)院的被服衣物消毒等工作的管理，按時下收下送，保障供給，徹實做好全院的被服、衣物等的交賬、清點、登記手續(xù)，嚴防錯漏和丟失，嚴格遵守各種機電設備的操作規(guī)程，做到用電安全、生產(chǎn)安全，杜絕一切事故的發(fā)生，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　第四季度：

　　1、認真做好儀器質(zhì)量管理工作，對相關設備日常應進行自檢自測，并報相關單位，做好完整記錄。

　　2、我院對除四害工作應常抓不懈，組織人員定期完成任務。四害即為滅鼠、蚊、蠅、蟑螂，投藥區(qū)域要覆蓋到位，不留死角。

　　3、 加強對醫(yī)療設備與生活設備的維修管理，雖然很多設備處在老齡化階段，結(jié)合我院實際，能用設備應盡量發(fā)揮其主觀能動性，平時做好養(yǎng)護工作，盡量降低維修率，要有為醫(yī)院節(jié)約一張紙、一滴水的覺悟。

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