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心理工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-09 17:19:04 工作計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于心理工作計(jì)劃模板五篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的心理工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于心理工作計(jì)劃模板五篇

心理工作計(jì)劃 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)擔(dān)任心理委員一年了,在上一學(xué)期的工作中,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在其他班委的協(xié)作下,完成了上學(xué)期的工作,這學(xué)期在接下來的一個(gè)月中,會(huì)繼續(xù)努力,把心理委員的工作做好,計(jì)劃的工作如下:

  第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會(huì)會(huì)議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜,需要的更多是細(xì)心、關(guān)心,那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作,比如協(xié)同團(tuán)支書做好班上的團(tuán)組織生活。

  第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識(shí)講座,如果條件允許,我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合播放一些有關(guān)于心理知識(shí)的視頻,讓大家更好的了解心理知識(shí)。

  第三、因?yàn)槲易约簩?duì)心理方面的很多專業(yè)知識(shí)都是完全陌生的,所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

  第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通,畢竟一個(gè)人的.能力還是有限的,難免此失彼,我會(huì)加強(qiáng)和寢室長的交流,盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài),我也會(huì)通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注,盡最大努力去關(guān)注到每一個(gè)同學(xué),盡力幫助有需要幫助的同學(xué)。

  第五、也是比較重要的一點(diǎn),就是我們馬上要組織開展的心理團(tuán)體活動(dòng),將在這一個(gè)月底完成,組織班上同學(xué)參加心理團(tuán)體活動(dòng),為大家?guī)硪恍┬睦矸矫娴幕顒?dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  第六、一些較大的不能解決的問題我會(huì)及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生,也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

  可能我的計(jì)劃還很片面,不夠完善,畢竟這只是我個(gè)人的一些見解,我希望大家能多給我建議和意見,我希望通過這個(gè)職務(wù),真心的幫助到大家,把我們機(jī)械5班的班委工作做得更好!

心理工作計(jì)劃 篇2

  為了實(shí)現(xiàn)小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,希望通過本學(xué)期的心理健康教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

  一、主要工作目標(biāo)

  1.堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的.心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  二、具體措施

  1.繼續(xù)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育。

  2.進(jìn)一步完善心理工作平臺(tái),提供心理健康教育知識(shí),接受學(xué)生和家長的咨詢。

  3.加強(qiáng)師生交流,以信箱為媒介加強(qiáng)學(xué)生與教師的溝通。

  各種關(guān)于心理健康話題的大討論

  1、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)

  2、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如“好習(xí)慣交朋友”)

  3、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情(如“大家一起來”;“我和同學(xué)手拉手”)

  4、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如“我能行”;“成功體驗(yàn)真好”)

  5、學(xué)習(xí)興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)

  6、自理、自立意識(shí)(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  7、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺(tái)”;“讓自己更快樂”)

  8、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  9、自我保護(hù)方法(如“披著人皮的狼”;“自護(hù)在我心”)

  10、時(shí)間觀念(如“做守時(shí)的好學(xué)生”;“時(shí)間的妙用”)

心理工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期,新氣象!在過去一個(gè)學(xué)期中,我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況,并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),并取得了不錯(cuò)的成績,得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力,更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  在常規(guī)工作方面:

  1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召開兩次部門例會(huì),在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;

  3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志,并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;

  4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;

  5、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;

  6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。

  在活動(dòng)方面:

  1、10月份 新干部選拔培訓(xùn)。對(duì)部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng),同時(shí)以海報(bào)的形式通知,再準(zhǔn)備出一塊成果展。

  2、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會(huì)活動(dòng),組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。

  3、12月份 心理講座心理信箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座,要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱,當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里,讓我們及時(shí)了解情況。

  4、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問卷。 聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板,組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷,并做好分析處理工作。

  以上就是我部門本學(xué)期的.工作計(jì)劃,如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,更好的為我系同學(xué)服務(wù)!

心理工作計(jì)劃 篇4

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人,育人為本,預(yù)防為先,發(fā)展為重。根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和教育部20xx年工作要點(diǎn)等有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育工作,實(shí)施國家及自治區(qū)“中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃”,F(xiàn)將《市教育局20xx20xx學(xué)年度心理健康教育工作計(jì)劃》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、加大培訓(xùn)力度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1.加大培訓(xùn)力度。對(duì)于學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、專兼職心理教師、班主任及骨干教師、心理健康教育志愿者分層次進(jìn)行心育培訓(xùn)。

  廣大中小學(xué)教育工作者要明白且履行學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù):全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,提高學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),減少和避免各種不利因素對(duì)學(xué)生心理健康的影響,培養(yǎng)身心健康、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  2.加強(qiáng)心育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)《綱要》要求,每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。師生比為1:1000。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書,經(jīng)過崗前培訓(xùn),能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。專兼職心理健康教師開展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)要計(jì)入工作量。學(xué)校要將心理健康教育列入師資培訓(xùn)內(nèi)容,每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。每年對(duì)專兼職心理健康教育教師和班主任心理健康教育培訓(xùn)不少于5(國家級(jí)特色學(xué)校申報(bào)者10)課時(shí)。關(guān)注教師心理健康,制定維護(hù)和調(diào)試教師心理的相關(guān)措施。

  二、加大宣傳力度,鞏固陣地建設(shè)

  1.加大宣傳力度。通過新聞媒體,報(bào)紙、電視、校園廣播、送輔導(dǎo)、走訪調(diào)研、心理公開課、研討會(huì)、心理咨詢場(chǎng)館、心理社團(tuán)、心理板報(bào)、手抄報(bào)、心理劇、我市“青蘋果之家”等全方位宣傳心理健康教育工作。

  廣大中小學(xué)教育工作者要清晰學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo):提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

  具體目標(biāo)為使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識(shí)自我,提高自主自助和自我教育能力,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)有心理困擾或心理問題的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù),提高其心理健康水平。

  2.加強(qiáng)心育陣地建設(shè)。各校要建立心理輔導(dǎo)場(chǎng)所、設(shè)施,專人負(fù)責(zé),運(yùn)作正常。心理輔導(dǎo)室要有個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理測(cè)量室、心理拓展訓(xùn)練等功能室及相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施,專用面積80(國家級(jí)特色學(xué)校申報(bào)者100)平方米及以上,能滿足學(xué)生心理輔導(dǎo)的需要。心理輔導(dǎo)室或?qū)W校圖書館要配備心理健康教育類的`報(bào)刊、圖書。

  三、提高心育眼界,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)

  1. 提高心育眼界。各區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要()》, 積極推進(jìn)本區(qū)、校心理健康教育工作。將心理健康教育納入?yún)^(qū)、學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,要制定三年以上區(qū)、學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。

  2.加強(qiáng)心育機(jī)構(gòu)建設(shè)。各校建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下,以專職心理健康教育教師為核心,以班主任、兼職心理健康教育教師、心理健康教育志愿者為骨干,全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。

  成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每學(xué)年至少召開1次專題工作會(huì)議,有明確的心理健康教育工作責(zé)任部門,有專人負(fù)責(zé)心理健康教育的具體組織與實(shí)施。完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評(píng)價(jià)評(píng)估方面的規(guī)章制度。完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、心理危機(jī)預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)等方面的工作制度。

  四、加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)實(shí)踐研究

  1.加大經(jīng)費(fèi)投入。設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入?yún)^(qū)、校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。原則上學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費(fèi)不低于2元(國家級(jí)特色學(xué)校申報(bào)者不低于x元),保證心理健康教育工作的正常開展。

  2.加強(qiáng)心育實(shí)踐研究。各校開設(shè)專門的心理健康教育課程,并列入課程表,課時(shí)可在地方課程或?qū)W校課程中安排。各學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中要滲透心理健康教育,學(xué)校組織相關(guān)的公開課、教研活動(dòng)或提供學(xué)科滲透心理健康教育的優(yōu)秀案例,供教師學(xué)習(xí)交流。心理輔導(dǎo)室定期對(duì)學(xué)生開放,每周不少于3小時(shí)(國家級(jí)特色學(xué)校申報(bào)者不少于10小時(shí))。學(xué)校要與家庭積極配合,共同實(shí)施學(xué)生心理健康教育工作。每學(xué)年為家長舉辦1-2次心理健康教育講座或宣傳活動(dòng),幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法。積極開展心理健康教育課題研究。

  各區(qū)、各校要認(rèn)真落實(shí)心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項(xiàng)要求,明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任,規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作。通過為期一年的爭創(chuàng)市級(jí)、國家級(jí)心理健康教育特色校活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

心理工作計(jì)劃 篇5

  一、目標(biāo)

  知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

  二、基本內(nèi)容

 。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的.刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

 。2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

 。3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

 。4)生長發(fā)育與青春期保。荷杏⒊砷L基本知識(shí),知道“我從哪里來”。

 。5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  三、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。

  班級(jí)除積極配合學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)之外還要利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

  四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

  1.本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

  2.按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3.在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

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