小學家長會的工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的小學家長會的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學家長會的工作計劃1
一、指導思想:
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、活動目的
針對期中考試的失利,教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生,開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料,向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn),積極征求家長意見和建議,尋找原因、探討方法,改變家長教育觀念,形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標。
三、具體工作:
。ㄒ唬┱w與部分相結合。
通常家長學校每次學校的家長會,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。本學期,學校進行統(tǒng)一召開家長會,統(tǒng)一開好后,根據(jù)各班主任的要求可再分班進行并認真與家長簽好《安全責任書》
1、各教師認真與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
。ǘ┳龊眉以L活動
建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。
四、具體安排
主題:如何監(jiān)督子女學習、安全法制教育動員大會
1.時間:11月22日中午12:00
2.主持:謝作云
3.負責人:校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。
4.要求各班主任認真準備發(fā)言材料,布置教室,搞好氛圍建設,禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公布公開成績,向家長展示學生各科作業(yè),認真答復家長問詢,記錄家長意見建議,填寫家長會記錄。
5.散會后各班簽安全責任書
小學家長會工作計劃三:小學家長會工作安排(482字)
為了促進我校的`教育管理,提高教學質量,增加學校的透明度。使家長更能夠了解我們的學校,了解自己的孩子在校情況,參與到我校的管理中來,加強家校聯(lián)系,形成家校合力的教學網(wǎng)絡,為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標而攜手共進,特召開這次家長會。
開會時間:20xx年9月5日下午2:00 會議范圍:三—六年級學生家長。 會議地點:學校操場 家長會工作安排
一、禮儀值勤(段均鎖)
1、學校少先大隊禮儀組,負責在學校門口披綬帶負責迎接家長。
2、學校少先大隊值勤組,負責在學校車棚和過道處提醒家長下車步行,按照要求停放車輛。
3、學校少先大隊廣播室,負責廣播歡迎辭和歡迎曲。
二、功能室參觀(各室管理員)
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔,門戶開放、設備運轉,禮貌接待家長的參觀和提問。
三、會場布置(張建林)
會頭標語、音響設備、桌椅擺放、專題片等準備齊全,保證會議順利有序。
四、教室布置(各班主任)
要求有黑板報、有會場布置,有學生作業(yè)展覽,會議主題明確,有主持,有組織,有講話材料,有記錄。
五、安全保衛(wèi)(王金選)
學校后勤人員負責會議期間校園治安值勤,看護車輛,維持校園秩序,避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
小學家長會的工作計劃2
尊敬的各位家長朋友們:
今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧,關系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關注,我們學校更是把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。
一、向大家通報一下我們學校安全教育管理的措施:
1、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,家長必須來校接送,經(jīng)班主任批準后方可離校。若學生在家里有事有病,家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、上課期間,學校實行點名制度。要求任課教師在上課前,必須先點名,發(fā)現(xiàn)有學生缺課,必須查明原因。對于請假的學生,要求必須認真核查。
3、 在課下,為了保障同學們的安全,學校專門安排人員在校園值勤,及時制止學生追逐打鬧、做危險性游戲等不安全行為。
4、早午放學,各班學生在校園按路隊排好隊走出校門。學校配備執(zhí)勤教師,上課期間對來訪來客逐一登記。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規(guī)章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校根據(jù)季節(jié)氣候特點都要組織幾次安全教育校會,各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會,對學生進行全面的安全教育;學校領導周周利用升旗時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。就拿本學期來說,開學初流行型腮腺炎疾病,接著是手足口病,最近各級政府又高度預防豬流感疾病。針對以上不同時期的流行疾病,學校先后印制各種流行病的傳播途徑和預防知識宣傳單,班主任天天堅持晨檢,學校天天堅持給每個教室消毒。做到了“安全第一,預防為主”的要求。但是,盡管我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次地進行安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;還需要家長的支持和配合。
二、向家長通報一下,目前家長忽視或不重視孩子安全教育、管理的幾個方面的安全隱患:
一是早晨、中午學生到校太早,有的學生早上6點就趕到學校,學校作息時間規(guī)定6點50后學生方可到校,值勤教師7點到校,中午學生1點半以后到校,可個別學生到校過早,都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
二是學生亂吃亂喝,買零食吃的現(xiàn)象非常嚴重。近幾周來。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學生,每周一早晨升旗時,有一部分學生連15至20分鐘的時間都堅持不下來,出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學生不好好在家吃飯,經(jīng)常買零食吃造成的,其根源是這些學生的家長不負責任,圖省事,只顧給錢,不管孩子買什么吃造成的。近兩年,學校都要給學生體質檢查,檢查的結果令人擔憂:普遍存在年齡與體重、身高不符,體質發(fā)育不良,營養(yǎng)不足,飲食不合理。
三是學生在家無人監(jiān)護或監(jiān)護不力,大部分是父母在外打工,孩子由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護,致使孩子疏于管理,經(jīng)常結伴外出玩耍,或進游戲廳,作業(yè)完不成,上課經(jīng)常睡覺,使老師非常困惑、頭痛的事。
四是上學、放學路上,有許多學生不接受老師教育,不遵守交通規(guī)則,不靠右行,盡管出校門有路隊,仍有一部分學生在公路上打鬧,追趕。這是非常危險的。
五是低年級學生家長接送孩子的習慣未養(yǎng)成。作為學校已多次在家長會上強調,但是有些家長存有僥幸心理,讓孩子自己騎自行車上學,認為自己的孩子不會出事,不按時接送孩子。 一旦出了事情那將是無法彌補的,也是悔恨終身的。
三、針對上述安全方面存在的.漏洞或隱患以及暑假到來安全工作的嚴峻性,我代表學校對各位家長提幾點要求,配合學校做好監(jiān)督工作,保證孩子的健康快樂成長。
1、教育孩子嚴格遵守學校作息時間,防止交通事故發(fā)生。早晨6:50后到校,一、二年級10:45放學,三至六年級11:30放學;中午1:30到校,如果個別學生有特殊情況需要早到校,必須由家長送到校門口。一、二年級4:35放學,三至五年級5:25放學。請中高年級的學生家長根據(jù)你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,定時出門上學,不要讓孩子到校太早;也請一、二年級的學生家長準時接送孩子,接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多,交通事故天天都有,而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上,為了你孩子的幸福生活,為了你家庭的和諧,請你高度重視孩子的路途安全教育,常掛在嘴邊,落實在行動上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買零食吃,喝冰凍的飲料,每天吃好吃飽三頓飯,教育孩子不厭食、不挑食,多吃各類雜糧、水果。合理搭配,科學飲食。不給孩子吃過期、變質的剩飯剩菜?山o孩子買個塑料水壺喝涼開水,中午給孩子送飯的家長也要注意飲食安全,千萬不能只顧給錢讓孩子中午買著吃。從下學期開始,學校要求各班主任對本班學生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學生家長簽定安全管理責任書,若學生發(fā)生食物中毒,交通事故,學校概不負責。
3、夏季到來,狂風、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生,要教育孩子學會防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。
據(jù)青島市政府應急管理辦公室進行的20xx年中小學生溺水事故預警預測分析20xx-2009年,全市共發(fā)生中小學生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中小學生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的高峰年份,分別為42起、46人。20xx年學生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)分別為32起、36人,雖然有所下降,但數(shù)目仍然讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監(jiān)護人”的主體責任和義務。加強安全教育,引導孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育,提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學校攜手共同做好在家度假學生的安全管理工作,隨時準備協(xié)助當?shù)卣幚碛嘘P學生安全的突發(fā)事件。教育孩子不要接近被狂風刮倒的電線,不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩;蜃鑫kU性的游戲。
4、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫,有發(fā)熱或不適癥狀應及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系,說明情況,以免班主任不知學生去向而著急。另外,夏季天熱,請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理發(fā),預防疾病發(fā)生。
5、教育孩子慎重交朋結友。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少,應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友,對一些品行不好,小偷小摸、夜不回家,喝酒、抽煙、打牌、進游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
6、外出旅游自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。
家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次,特別是正處于花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監(jiān)護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
小學家長會的工作計劃3
一、指導思想:
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、具體工作:
。ㄒ唬┱w與部分相結合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的.學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
。ǘ┙M織授課活動
1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。
。ㄈ┳龊眉以L活動
建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。
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