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教師個人年度工作計劃

時間:2023-03-31 11:58:30 工作計劃范文 我要投稿

教師個人年度工作計劃合集15篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的教師個人年度工作計劃,歡迎大家分享。

教師個人年度工作計劃合集15篇

教師個人年度工作計劃1

  我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。

  一、個人分析:

  1。優(yōu)勢:

 。1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,培養(yǎng)學生的探究能力,,同時不斷激勵學生的自信。

 。2)、熟練運用信息技術,促進教學過程的流暢。同時可以利用網絡資源,達到信息的重組和優(yōu)化。

  2。不足:

 。1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

 。2)、在面向每一個學生方面做得不夠,在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。

  二、目標及措施:

  發(fā)展目標:樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業(yè)的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次。

  1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人。

  讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。

  2、虛心請教,取人之長,補己之短。

  要積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

  3、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

  4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。

  遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。在教育教學,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

  5、教研、科研方面:

  以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助,抓住“問題即課題”,在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。

  四、教育教學方面

  樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。帶領學生多讀書,把學習的主動權還給學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發(fā)生命活力。使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭在區(qū)級優(yōu)質課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優(yōu)秀同行的經驗。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域(鎮(zhèn))內獨樹一幟。繼續(xù)和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。

  五、多反思

  自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進,從“經驗型”的教師向“科研型”的.教師轉型。

  1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。

  2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和

  自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。

  六、多實踐

  1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。

  2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變。

  3、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學生終生學習的習慣。

  七、多總結

  定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累。

教師個人年度工作計劃2

  一、指導思想

  學校在新的一年中要在上級教育主管部門的領導和支持下,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,進一步解放思想、真抓實干,凡是有利于學校教育發(fā)展的事情就去做,就去爭取。嚴格按上級要求扎實推進素質教育,全面提高教師隊伍素質,加強學校常規(guī)管理。我們認識到推行素質教育的今天,教育的競爭就是辦學內涵的競爭,就是學生綜合素質的競爭。因此學校今后要以科研為先導,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,在質量和內涵上求發(fā)展,扎實有效地做好學校各項工作。同時學校要牢固樹立兩手抓的思想,即:一手抓教育教學,一手抓安全穩(wěn)定,確保不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事件,使學校的辦學內涵不斷提升。

  二、基本思路:

  1、深化法制,落實基本規(guī)范。要以依法治校為根本,完善學校的各項規(guī)章制度,形成學校各項工作的基本規(guī)范要求。

  2、嚴謹過程,夯實基礎工作。要將各項制度在具體的工作中操作起來,要明確一定的操作流程,重視各項工作的`過程性管理。

  3、弘揚文化,提升基本素質。在制度保障的基礎上,要以人為本,提升教師的精神面貌,提供學習的機會與平臺,提升教師的內涵修養(yǎng)。

  三、重點工作:

  1、扎實推行精細化管理,不斷提高學校的育人水平。我校在本學年要不斷優(yōu)化學校管理,抓好兩支隊伍的建設:建設一個積極、高效、有眼光的領導機構;班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工,充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性,起示范帶頭作用,從而調動學校各種因素積極參與學校的教育教學工作,大面積提高教育教學質量。打造一支素質過硬、務實進取的教師團隊。深化新課程改革,大力提高教師的整體素質。組織教師認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》,開展鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的活動,并且學校要通過積極派教師外出培訓,實施校本研究,學習新課改理論,以及參加教研部門組織的各項活動;要求35周歲以下的教師必須達到大專學歷,鼓勵大專學歷的教師參加本科的學歷進修。從而幫助教師成長,提高教師的業(yè)務素質和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務成長檔案,促進教師的專業(yè)成長;進一步豐富完善劉集小學的博客,爭取將學校的各項活動和制度措施、文化、教師成長、學生發(fā)展等都放入博客之中,提升劉集小學的辦學水平和知名度。

  2、加強教科研工作,扎實推進校本教研。以創(chuàng)建省級校本培訓示范學校為契機,深入推進教研組建設,實現(xiàn)人人有課題,通過校本教研,真正落實素質教育的精神,實現(xiàn)新課改的目的。同時把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展,特別注重活動過程對學生的影響,致力課題的研究與學生發(fā)展的同步進行。建立起教師個人業(yè)務成長檔案,把它作為教師自身成長的衡量器。

  3、加強學前教育工作,不斷提高學區(qū)幼兒園的辦園水平,從數量型向質量型轉變。通過加強管理、提高師資水平、宣傳發(fā)動等多種形式,擴大學區(qū)幼兒園的招生數目,推行“玩中學”模式,保證“語言、藝術、識字、社會、科學”等課程的開設,特別是通過規(guī)范管理----制定教學計劃、家園聯(lián)系冊制度、對接卡制度、每月匯報演出制度等保證幼兒園孩子的安全和全面發(fā)展。

教師個人年度工作計劃3

  一、指導思想。

  貫徹《小學生體制健康標準》。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施:

  1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  2、抓好學校運動隊的訓練。

  我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

  3、做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的`制度,確保其最大的使用率和安全性。

  4、積極開展教科研活動。

  根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

教師個人年度工作計劃4

  根據實際情況,我的新學期的小學教師工作計劃如下:

  個人教學工作計劃分為以下五點:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的.思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、后進生轉化方面:

  1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

  2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

  3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

  四、在考勤制度上要嚴格遵守

  特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。

  五、關心和愛護學生

  小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

教師個人年度工作計劃5

  新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

  一、班級管理

  本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,各個方面都有了很大的.發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

  二、教育教學

  在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

  三、個人方面

  1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。

  2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

  3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

  2、對班內的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。

  4、編程早操、韻律操等活動。

  5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

  十月:

  1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

  3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。

  4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。

  2、認真準備學習材料,參加開課活動。

  3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。

  4、和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。

  5、準備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

  2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。

  一月:

  1、認真做好各領域的復習工作。

  2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

  3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。

  4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。

  5、配合清點財產物品,并且歸還。

教師個人年度工作計劃6

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

  1、提高教學質量。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的'知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

  博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

教師個人年度工作計劃7

  回首過去一年,既有驚心動魄的風云突變,又有豪情萬丈的砥礪前行。一年來,我們黨團結帶領全國各族人民眾志成城、迎難而上。轉眼已到20xx,我們又將是一個“奮進之年”,對于我們教師來說,新學期亦是“挑戰(zhàn)和奮進之年”。

  一、思想政治

  首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

  課前認真?zhèn)湔n,努力做到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,并根據學生的`年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

  愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣就自然而然成為了學生學習的動力。

  課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  四、課外活動

  學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的班級興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發(fā)他們的學習興趣。

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!鼻斑M道路上,本續(xù)期我將大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力,不用揚鞭自奮蹄,繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,辛勤耕耘、勇往直前!

教師個人年度工作計劃8

  從事小學英語教學工作僅僅一年多的時間,但是感覺自己在這一年中學到了很多,在知識上我還欠缺很多,在能力上我還有很多不足,因此我要繼續(xù)努力學習,鉆研教材,學教結合,做好自己的本職工作下面是我個人的學期工作計劃:

  一、教育工作中

  要課前精備、課上精講、課后精練,減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益,這使自己的教學水平有了較大提高。

  1、搞好練兵:認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。提高思想認識。為了提高自身認識,將從自身業(yè)務水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學環(huán)節(jié)。

  2、多讀書,讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學邊緣性特征,實現(xiàn)英語教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感。

  3、多多請教是關鍵;教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的'速度快,

  4、加強英語教學方法多樣化的運用:運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

  5、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語;多為學生營造一些學習氛圍,如:創(chuàng)設英語角等等;要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話;多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍;多與學生交流,進行口語交際訓練。

  二、工作中要注意的事項

  首先,要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。

  其次,要注意教學內容的開放性。要使英語課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開放,激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。

  第三,要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。

  第四,要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。

教師個人年度工作計劃9

  20xx,一個美好的年份數字,本該是爛漫的一年;20xx年是多數人期待的年份,但一場悄無聲息的疫情打破了我們的期許,我們只能宅家同心“戰(zhàn)”疫情。在疫情防控的關鍵時期,為堅決防止疫情向校園蔓延,確保師生生命安全,守住校園這片凈土,教育部發(fā)起“停課不停學”的號召,自治區(qū)開啟了“空中課堂”。在此背景下,現(xiàn)制定個人年度工作計劃如下:

  一、現(xiàn)狀分析

  “空中課堂”開播以來,承擔講課任務的老師們付出了很多心血和努力,學生通過在線學習聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高,但部分學生的學習成果并不是很有效。學生的地區(qū)差異太大,尤其是農村小學,F(xiàn)在正處于春耕時期,我校的學生家長每天奔波于田間地頭,根本無暇顧及學生的學習情況,而且大部分家長不識字,更是無處下手,家長監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師,我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課,然而學生在家的聽課狀態(tài)五花八門,無法監(jiān)測,學生的學習主動性差,這也決定了網課終究代替不了課堂。

  二、英語教學工作

  在本學期我擔任三、四年級的英語教學。教小學低年級英語,始終要把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;谖野鄬W生網課學習存在的問題,本學期的英語教學我從以下幾個方面做起:

  1、設計一個富有儀式感的班級內部“復課禮”。班級以小組進行展開研討會,總結這段時間的所學情況,構建知識體系。

  2、分模塊制定問卷調查,統(tǒng)計學生的學習情況。根據學生的'反饋結果有針對性的梳理復習,查漏補缺。學生掌握好的內容開學后先讓學生講,我最后總結。掌握不好的內容,師生共同建立知識圖譜,獨立安排課時突破重難點。落實好學生對課文的聽說讀背,加強學生對基礎知識的掌握,做好學習之友的講練。

  3、本學期實踐“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導,讓學生學會自學。采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導學生參與,進行有效的課堂教學,提高效率。對于小組的評價要及時到位,并且將每節(jié)課的評價要及時的總結和記錄,起到一個長期激勵的作用。

  4、作業(yè)的內容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。利用微信群,加強學生語音語調的提高。作業(yè)做到人人面批,及時改正,以比賽的形式提高學生書寫的質量。

  5、課堂上照顧好“兩頭”,采用“一幫一”的方式,讓學生互相學習,互相幫助,使每個學生都有所提高。

  三、學習方面

  多讀書,讀好書,利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導,當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓,并做好筆記。

  四、教研方面

  積極參加學校以及教研室的各項教研活動,并認真學習和記錄。主動參與討論,虛心向有經驗的老師請教,加強學習希沃課件以及教學助手的學習,熟練掌握使用方法,以提高自身的教育教學水平。

  五、主要措施

  1、以活動為課堂教學的主要形式,利用希沃以及教學助手設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用。

  2、通過聽、說、讀、寫、玩、演、唱等形式,進行大量的語言操練和練習。

  3、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  4、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,使我的教學工作更上一層樓。

教師個人年度工作計劃10

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一.思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務方面

  力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

教師個人年度工作計劃11

  一、培訓對象

  走在新課改前沿,熱愛教育教學事業(yè),有強烈責任心,參與實驗課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。

  二、培訓范圍

  根據學校骨干教師的自身特點,有目的地選擇專題培訓,掌握新課程標準、師德標準和各學科教材的能力、教育教學能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學科出發(fā),發(fā)揮自己的教學風格和個性。

  三、培訓目標

  1、通過骨干教師的培訓,進一步加深師德規(guī)范的`真情實感,進一步強化專業(yè)思想、調整師德規(guī)范,進一步掌握學科的教材教法,提高教育教學的實際操作能力。

  2、加大骨干教師培訓力度,扎實地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓,幫助骨干教師提升教育教學理念,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞拿麕煛?/p>

  四、培訓分工

  骨干教師的培訓分為集中培訓、自培和崗位實踐。集中培訓由鎮(zhèn)教研室負責;崗位實踐由學校負責,各校校長是直接的組織者,由鎮(zhèn)教研室提供相應的指導;自培要求教師翻看教育教學書刊,做自學筆記,負責人是骨干教師本身。

  五、培訓內容

  (一)專題學習內容

  1、師德修養(yǎng);

  2、素質教育理論;

  3、教育教學方法;

  4、教育教學課例;

  5、研究型教師的發(fā)展;

  6、觀摩課的研究。

  (二)教育教學實踐管理措施

  1、骨干教師每月上一次研討課,由學校檢查鑒定;

  2、集體備課,骨干教師備課次數要多,起到牽引教學方向的作用;

  3、組織骨干教師開展說課、上課、評課、議課活動,骨干教師在一系列活動中起到帶頭作用,在每一項活動中骨干教師都有質的飛躍,說課、上課、評課、議課都要有層次上的提高;

  4、給骨干教師創(chuàng)造出外學習、展示自我的機會,提高我校教師的知名度;

  5、骨干教師必須承擔或參與實驗課題的研究。在實驗課題實施過程中,不斷總結教學經驗,改進教學方法,提升成為文本的教學理論;

  6、每名骨干教師帶培一位年青教師;

  7、積極參加研討交流活動。

  (三)綜合考核

  1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動,都要有材料;

  2、承擔或參與的實驗課題要有實驗方案和實驗計劃及論文、階段成果表;

  3、學校根據各項考核指標的綜合考核,評定各級教師;

  5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;

  6、掌握一定的學科教育教學理論。

  六、具體培訓計劃

  1、三、四月份師德專題學習;

  2、五月份開放日做公開課;

  3、六月份教育教學理論學習;

  4、九月份研究型教師發(fā)展培訓;

  5、十月份開展研討交流活動;

  6、十一月份實驗課題匯報課;

  7、十二月份理論學習,進行培訓驗收。

教師個人年度工作計劃12

  一、指導思想

  本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務,貫徹四大理念。

  二、主要工作及目標

  (一)師德方面

  1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。

  2、規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

  3、詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

  (二)德育方面

  本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

  1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

  3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。

  A、按時到崗,不空崗。

  B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

  C、評價工作做到客觀、公正。

  D、向學生進行教師承諾,并請學生予以監(jiān)督。

  4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。

  5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

  (三)教學工作

  1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

  在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

  A、在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生信息處理能力的培養(yǎng)。

  B、堅持聽課,尤其是校內其它教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

  C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

  D、及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的'教學工作。

  2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

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  1、確立課題,作好筆記,及時反思。

  2、結合自己教育教學工作,開展好省館的課題研究。

  3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

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  做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行,做好老師電教課的協(xié)助工作,保證他們正常、順利的完成教學任務。

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  認真做好領導交給的各項工作,力求及時、高效,不讓領導催促工作進度。

  三、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

教師個人年度工作計劃13

  一、指導思想:

  以參加“xx名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機,圍繞主課題,以《小學品德課程活動化教學設計研究》子課題為抓手,通過課堂教學實踐,不斷反思,勤于總結,促進自身在品德學科上的專業(yè)發(fā)展。

  二、工作目標:

  1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動化”的素材過程中,能理解編者意圖及教材實質,并通過校本化的實施,更有效地引導學生經歷與體驗生活,提煉出具體的指導策略。

  2.通過研究活動化教學設計,努力給孩子以真實的經歷與體驗,并積累豐富的'教學案例。

  3.在楊校長的引領下,通過與工作室成員的合作,形成品德課程教學與研究的豐富經驗。

  三、具體措施:

  1.積極參與課題研究活動,主動評課、反思,及時進行課題過程性資料整理。

  2.參與建設與維護工作室網站,及時上傳研究資料,每月一篇隨筆或反思,每學期完成一篇與課題研究相關的論文,爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎,至少完成一篇讀書心得。

  3.制定子課題研究方案和研究計劃,認真實施研究方案,在積極參加工作室的活動、完成工作室的學習和研究任務中,及時記錄工作情況,完成年度研究報告。

  4.參與區(qū)級品德課堂研討活動和課題研究活動。

  5.在校內形成品德學科研究核心組,促進骨干教師的專業(yè)成長,對學校品德學科發(fā)展起到輻射和引導作用。

  四、個人目標:

  1.確保被評為“楊汛橋鎮(zhèn)教學能手”。

教師個人年度工作計劃14

  萬事開頭難,一年級是學生步入學校接受的第一次正規(guī)的教育,一切都是新的,一切也都是棘手的。但這個時期也是最關鍵的,做為一年級的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起,基礎牢不牢固,習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開始是成功的一半,為了更有條理的開展工作。

  一、班級情況分析

  今年我?guī)б荒昙?班,本班學生60人,其中男生36人,女生24人。學前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結構偏小,自制能力差,班頭又大,學生程度參差不齊,且男生多,女生少,紀律管理困難。優(yōu)點:學生年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時日,也許就可以大見成效。

  二、應對計劃

  1、班級紀律:更細致的開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導。做到:心中有數,心中有大局。

  具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學生進行教育,用班長進行演習,爭取找到一個比較適合學生的好方法,使學生能夠在自由,寬松的學習環(huán)境中愉快成長。

  2、組織好所有的班級活動,認真訓練,積極參與,多向同行請教。做到,工作更細心。設計豐富多彩的班級活動,增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風。

  3、督促和配合各科老師進行教育教學,為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調好自己和各科老師之間的.關系,營造比較和諧的班級氛圍。

  4、召開家長會,進行家校的緊密合作,搭建社會學校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數以上,見每個家長4次以上。

  5、堅持因材施教,對學生進行感恩教育,用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。關注學困生;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學困生。用大愛關注每一個孩子。

  6、班級衛(wèi)生,一個好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。

教師個人年度工作計劃15

  1、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  2、工作目標

  2.1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2.2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

  3、工作重點及主要措施

  3.1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  3.2、積極開展教科研活動

  根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的'效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的'抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  3.3、抓好學校運動隊的訓練

  我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

  3.4、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

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