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多媒體工作計劃精選15篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的多媒體工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多媒體工作計劃1
我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此，在本年度，學校電教處將緊緊圍繞 “大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結(jié)合起來，讓這個多功能室為學校做好服務(wù)。
一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率
我校要提高教師在多媒體教室上課的比例，所以在本年度中，我校將對學校能熟練運用多媒體技術(shù)教學的教師，針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。
二、多媒體教室工作職目標及承諾
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學第一線服務(wù)的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。
2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導，并及時處理教師在授課中因設(shè)備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應(yīng)及時告知技術(shù)
人員或上報有關(guān)領(lǐng)導，并認真填寫好報修登記表。
3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門窗的'關(guān)閉情況，沒關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關(guān)老師；對由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的，依照學院有關(guān)規(guī)定追究責任。
4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時維修，若不能自行解決，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報告；定期做好設(shè)備的維護工作，如設(shè)備除塵（每學期一次）和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。
5、校外專家到多媒體教室舉辦學術(shù)講座，管理人員應(yīng)提前15分鐘開好教室門，并啟動好設(shè)備。
6、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關(guān)的事；不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
7、嚴格執(zhí)行教務(wù)部門教學安排，凡教學外有關(guān)活動使用教室，需經(jīng)領(lǐng)導批準，值班人員不得擅自安排教室。
8、定期整理講臺內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次），保持講臺清潔。
多媒體工作計劃2
一、制定制度，加強管理
�、俦緦W期管理多媒體教室以后，結(jié)合學校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。
②做到使用先申請，使用后有記載。
二、加強多媒體硬件設(shè)備的維護
由于多媒體教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質(zhì)量。保證學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
�、跒楸阌诠芾碚n件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。
③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝瑞星殺毒軟件及防火墻，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設(shè)備使用培訓
利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓，使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強財產(chǎn)安全管理
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗，以防教室財務(wù)丟失。
六、加強衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，本學期由七年級（1）班負責多媒體教室的`衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。
七、具體計劃及措施
1、配合教導處制訂本期的開課計劃表；
2、協(xié)助上課老師制作課件，安裝調(diào)試課件；
3、每周星期五進行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責任班負責；
4、關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；
5、對上課教師進行培訓；
6、填寫好各項表格及使用記錄；
7、期末寫好總結(jié)。
多媒體工作計劃3
一、加強多媒體室的安全保衛(wèi)工作和室內(nèi)桌椅的保養(yǎng)工作。
對多媒體室內(nèi)去年新配備的桌椅要進行定期的保養(yǎng)，防止學生對其進行亂寫亂畫等破壞，以便更好的發(fā)揮其對教育教學的輔助作用。要做好多媒體室的使用記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、做好多媒體設(shè)備的日常維護工作，使教師和學生能有一個好的教育教學和學習新知識、新技術(shù)場所。
1、現(xiàn)在學校多媒體室的運行情況一直還是比較好的，本學年必須保障多媒體設(shè)備處于良好的狀態(tài)，為教師提供一個良好的教育教學場所，提高多媒體室的使用率和使用效果，為教育教學提供強有力的保障。
2、要經(jīng)常性的對多媒體設(shè)備進行常規(guī)的檢查，保證設(shè)備的良好運轉(zhuǎn)，隨時為需要使用多媒體設(shè)備的教師和學生開放，加快我�，F(xiàn)代化信息教育推進的步伐。
3、及時搜集相關(guān)的教育教學資源，尤其是教師原創(chuàng)的資源——教育教學論文、教學后記、教學心得、實用課件等，以便充實學校網(wǎng)站的建設(shè)。
4、爭取在多媒體室內(nèi)后排建立六座電子備課機組，方便教師進行電子備課，有利于利用多媒體設(shè)備進行教學，使我校的教育盡快趕上信息時代的步伐。
5、組織一線教師進行本學科的課件的制作，并積極的參加區(qū)、省級的各種課件比賽活動。
三、做好日常衛(wèi)生工作，為教師培訓、教育教學和學生上機創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。
多媒體室是學校日常教學使用率最高的場所，其衛(wèi)生情況的.好壞直接關(guān)系到教師與學生的切身利益。本學期更注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學生能自動維護好多媒體室的衛(wèi)生，提高學生的自覺性。要經(jīng)常性的組織學生對室內(nèi)進行衛(wèi)生清潔工作，確保的設(shè)備完好，杜絕火、電事故和被盜事故的發(fā)生；
多媒體工作計劃4
簡介：本部門是于XX年下半年秋季開學后成立的新部門，主要是基于目前多媒體網(wǎng)絡(luò)時代而成立的一個新興技術(shù)部門。主要是針對于文字，圖片，音頻，視頻的處理和創(chuàng)作。
現(xiàn)狀：由于是新成立部門，上一個學期的入部人員基本是大一新生，所以沒有做出什么作品。上個學期工作室部員大多提交了自我介紹的PPT，了解到了大家的取向和能力、
計劃：
1、開學后第一次社團活動會為部員們總結(jié)去年發(fā)生在acg業(yè)界的技術(shù)作品重大記事。
2、為部門人員介紹和講解處理技術(shù)和軟件。
3、（如果可能的話）召集部員參加成都第五屆同人展。學習并了解中國的同人界作品、
4、（如果可能的.話，前提是得到學生會和校團委的支持）本學期將開展"西科大格斗祭"（一個以動漫游戲為主的游戲交流會）
5、制作一個簡單的廣播劇。
6、開始一個avg游戲的企劃與制作。
多媒體工作計劃5
在新學期里，本人認為工作重點應(yīng)該放在以下幾個方面：在一學期的管理使用中，積累了許多的管理經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了許多急解決的問題。
1、多媒體教室方面：教師使用多媒體教室前，應(yīng)當在適當?shù)臅r間提前通知管理員（一般為提前一天左右），避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時間對設(shè)備進行維護，做準備工作。
上課前，管理員向使用多媒體的教師（以下簡稱：使用者）移交《公車中學多媒體教室使用記錄》，并向其介紹設(shè)備的準備情況，使用者請認真填寫記錄單。上課前，使用者可以向管理員詢問設(shè)備的使用方法和其他有關(guān)的操作規(guī)則。上課后，未經(jīng)使用者準許，管理員不進入課堂，以免干擾課堂。
教學進行時，如設(shè)備出現(xiàn)問題，應(yīng)及時通知管理員進行處理。
教學結(jié)束后，使用者應(yīng)該做到以下幾點：
A、結(jié)束課程后，讓學生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。
B、學生清點各自攜帶的物品。
C、讓學生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內(nèi)的桌椅（基本上一張臺放三張椅子，多余的椅子放在教室后面）
D、確認記錄本已經(jīng)如實填寫。（機器使用情況）
管理員接收記錄本，并對教室內(nèi)的設(shè)備進行核實，填寫管理員驗收意見并簽字。 多媒體教室是一個綜合的知識展示平臺，一些操作的要求十分的嚴格，本人在接手多媒體教室的時候，它剛剛完成平臺的調(diào)試，尚不能有效的使用。針對這個情況，本人積極與平合提供商聯(lián)系，在短時間內(nèi)把尚未完成的部分完善，使多媒體教室得以及時對廣大教師們開放。但是在使用的過程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的管理經(jīng)驗不足，在多媒體教室投入使用的初期，并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務(wù)，主要表現(xiàn)在對某些特殊的機械和信息原理使用不夠準確、判斷信息問題不夠?qū)I(yè)等。其次，教師們在使用多媒體教室的時候，有時候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求，在使用過程中比較隨意，而且不能對使用后的多媒體教室進行必要的維護。第三，學生們對多媒體教室的愛護程度不足，教室剛投入使用的時候，由于一些組件還沒運到，所以學生們對教室的愛護程度不高，比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面。總的來說，多媒體教室在這個學期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面，主要還存在著一些不讓人滿意的地方：如學生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室，偶爾還有許多同學把物品遺
留在教室內(nèi)，給教學工作增加了一定的額外負擔。而許多教師在使用教室的時候，也未能遵守規(guī)定，例如吸煙等情況還普遍存在。
2、在微機教室方面，讓人高興的是，微機教室在本人的精心維護下，在衛(wèi)生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學生們對微機的愛護程度比較高，整個微機教室的使用情況非常好，機器的完好率也在100%。不足之處在于學生們對微機的軟件運作方面比較好奇，偶爾也出現(xiàn)一些軟件方面的.問題，但都被本人及時的解決和排除。因此，本人認為微機教室管理應(yīng)該重于以下幾點：
�。�、安全教育第一重要，在每節(jié)課上都應(yīng)該強調(diào)用電安全，并全課堂隨時注意學生的舉動，防止學生不安全舉動的發(fā)生。
�。�、按照《微機教室使用規(guī)定》嚴格要求學生，上課的時候要嚴明紀律，做到課堂氣氛活躍而不沉悶。
�。�、清潔衛(wèi)生方面，由于教室內(nèi)電器多，清潔衛(wèi)生的時候要隨時注意，不能讓電路電線等受潮濕的影響。（每周清潔2次）
D、設(shè)備維護方面，每天都應(yīng)該除塵，開窗戶通風透氣，對每一臺機器進行使用前的檢查。并對系統(tǒng)進行維護，做到不讓系統(tǒng)積累無用的文件。
3、本學期的主要使用情況：
多媒體教室方面：學校在本學期將要舉行各種會議，演出。除了日常要舉行會議的使用，還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學生排練歌舞等。微機教室方面：由于其他教師幾乎不使用，因此一般只被用來上信息技術(shù)課，使用情況比較單一。
總的來說，徽機教室和多媒體教室在上學期的使用情況和維護情況總體，是讓人滿意的，本人相信在本學期的使用中，只要做到認真細致、嚴格遵守各種操作規(guī)章制度，就一定能把這連兩個功能教室使用的更好。
多媒體工作計劃6
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，現(xiàn)代化的教學手段正快步走人我們的課堂。為了提高我校利用現(xiàn)代化教學的水平，豐富教學方法和手段，提高教師的工作效率，提高廣大教師利用現(xiàn)代化教學能力，為我校的教育教學質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)制訂如下管理工作計劃：
一、制定制度，加強管理
本學期接手管理多媒體教室以后，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。并制定了《多媒體教室授課教師注意事項》，提醒授課教師遵照執(zhí)行。
二、加強多媒體硬件設(shè)備的維護
由于多媒體教室的設(shè)備都是一些精密的儀器，在管理中要定時維護，以保證學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護
�、贋楸ＷC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
�、跒楸阌诠芾碚n件資源，專門在E：盤建立了教師課件文件夾，供廣大教師參考和作為將來考核時使用；
�、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的`安全。
四、加強設(shè)備使用培訓
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓。使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強財產(chǎn)安全管理
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財務(wù)丟失。
六、加強衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，本學期將特別要求授課教師監(jiān)督學生注意多媒體教室的衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。
七、具體計劃及措施
1、制訂本學期的開課計劃表，合理安排教師授課。計劃每周的多媒體教室的使用次數(shù)在16次以上（除有放假的周次外）；
2、協(xié)助上課老師制作課件，安裝調(diào)試課件，并把相應(yīng)課件拷貝到多媒體教室的電腦中。
3、每周星期一上午進行一次多媒體電腦設(shè)備的調(diào)試；
4、每次上課后由上課老師安排本班學生打掃好教室衛(wèi)生；
5、每周星期一進行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責任班負責；
6、關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；
7、對上課教師進行課前培訓；
8、填寫好各項表格及使用記錄；
9、學期開始制定計劃，學期末寫好總結(jié)。
多媒體工作計劃7
本學期多媒體信息部部的具體工作安排計劃如下：
1) 計劃在本學期的第五周進行一次部門內(nèi)部的聯(lián)誼，增進部門成員之間的友誼，以便更好的進行合作，團結(jié)工作，提高部門內(nèi)部的凝聚力。
2) 在3月16-17號開展學生藝術(shù)團內(nèi)部素質(zhì)拓展活動，結(jié)合學生藝術(shù)團旗下十一大部門的特色，將學生藝術(shù)團的文化與我們的專業(yè)相互呼應(yīng)，提高學生藝術(shù)團的影響力，豐富大學生課余生活。
3) 積極參與學校各種相關(guān)技術(shù)類的比賽，提高我部門成員的技術(shù)含量，爭取為學生藝術(shù)團獲得更多的榮譽。
4) 部門技術(shù)培訓按照上學期的安排如期進行，加強對部門干事的培養(yǎng)力度，適當采取職位輪換、開展研討會等多種方式。具體針對不同的學生干事開展不同形式的梯次型培養(yǎng)。從理論和實踐兩個方面
開展一個系列的部門干事培訓工作，不斷增強學生干事的責任意識、團隊意識、服務(wù)意識，使得這一工作成為一個整體的、與時俱進的項目工程，以便建立更健全的后備人才隊伍。
5) 積極配合學生藝術(shù)團各個部門舉辦的各項活動，把學生藝術(shù)團的各項活動、任務(wù)圓滿完成。做好學生藝術(shù)團的對外宣傳工作，把本部門的工作做到最完善。
6) 積極構(gòu)建“快樂工作，快樂成長”的學生干部隊伍文化，全體學生干事要加強理論學習，跟進工作方式，提供工作效率。 做好學習與工作的協(xié)調(diào)工作，盡量提前做好安排計劃，減輕同學們的工作與學習的壓力。
7) 做好學生干部的選拔與任用工作，合理地，有意識地培養(yǎng)管理人才與技術(shù)人才，合理的組建不同的知識架構(gòu)，依據(jù)技術(shù)性、概念性、人際性所占比重分清層次。作為一個龐大的.學生組織，我們必須換位思考。創(chuàng)新思維，大膽假設(shè)，以精神激勵為主，輔以物質(zhì)激勵，以使挖掘潛力，人盡其才，提升多媒體信息部的凝聚力。注意觀察能力較為突出的干事，設(shè)置助理，發(fā)展下一屆的部長。
8) 加強組織內(nèi)外的溝通與交流，借鑒學習，取其精華，實現(xiàn)資源共享，促進共同發(fā)展，推進多媒體信息部全面發(fā)展。
9) 創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)建學習型學生組織，爭當優(yōu)秀學生干部，是本學期多媒體信息部工作的主旨之一。一個組織的氛圍是其是否具有強大凝聚力的關(guān)鍵依據(jù)之一，一個始終學習者的組織必然有其先進性所在，同樣地其也將擁有更加強大的戰(zhàn)斗力。從另一個方面來講，社團
干部的好壞是該社團發(fā)展好壞的決定性因素，因此，學生藝術(shù)團內(nèi)部必須加強溝通，淘做好理事層之間，社團與干事之間的交流，避免出現(xiàn)銜接不當，意見不合等不良情況，多做工作，統(tǒng)一思想，牢牢樹立“共患難，同榮譽”的價值取向，齊心協(xié)力，共同打造屬于每一個人的學生藝術(shù)團。
10) 部門規(guī)章制度必須遵守，每周的例會培訓期間帶好記錄筆和本，做好記錄，手機調(diào)靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋，例會缺席次數(shù)超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時直接影響部長的競選；思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格； 在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設(shè)性意見的干事，給以特殊印象加分 ；
本學期多媒體信息部將在學生藝術(shù)團的領(lǐng)導下，在指導老師的指導下，竭盡全力為豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學�；顒印U大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界而努力。 堅持“服務(wù)于學生藝術(shù)團的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學生的全面成才”的宗旨，拉起手來，與我校青年長才干、齊奮進，共同營造一個健康活潑、積極向上的校園氛圍，為全體學校的同學做出貢獻。
多媒體工作計劃8
多媒體計算機進入教學領(lǐng)域，是對教育思想，教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學模式，優(yōu)化了教學過程，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下，我校于今年署期引進并安裝了多媒體教學設(shè)備。并將在新學期使用。為保證正常的教學秩序，提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計劃。
一、成立領(lǐng)導組織機構(gòu)，出臺管理制度（見附表）
二、搞好任課教師的培訓工作。
1、課件制作的培訓，多媒體教學中，課件的.質(zhì)量直接影響教學效果，鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下，領(lǐng)導小組要有計劃，有目的組織相關(guān)教師進行培訓，以“內(nèi)培”為主，“外引”為輔，培訓期滿后領(lǐng)導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。
2、設(shè)備使用的培訓。
設(shè)備安裝完畢后，學校將組織教師進行“多媒體設(shè)備使用”培訓，達到人人會正確操作，人人能合理利用設(shè)備。
三、常規(guī)要求：
1、教案
教師備課除達到教務(wù)處所要求的以外，在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié)，且把相應(yīng)材料存入個人檔案。
2、課件制作
�。�1）語、數(shù)、外教師每兩周至少制作一個課件，其他任課教師每三周致少制作一個課件。設(shè)計課件時，不要把簡單的文字教材“軟件化”，這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢，沒有反映出教學特征和教師風格。
�。�2）課件制作完成后，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。
�。�3）磁盤存滿要及時清盤
3、課堂教學
課堂教學除達到教務(wù)處所要求的以外，教師還要做到：
�。�1）應(yīng)用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時，要自然過渡，不宜過分頻繁，這樣會過分激發(fā)學生的好奇心，影響正常的教學內(nèi)容的表現(xiàn)。
�。�2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字，一行字數(shù)不要太多，一般在20個左右，字不能太小(以后排能看清為宜)，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和復雜。
�。�3）所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫，臨摹屏幕上的圖形。
（4）時刻注意學生的用眼衛(wèi)生，保護學生的視力。
四、組織開展競賽活動。
每學期，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優(yōu)秀課件”評比活動，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。
五、做好檔案材料的存檔工作。
1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。
2、班主任要做好班級學生檔案工作。
3、每學期，學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤，
六、獎勵：
1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應(yīng)級別“教學能手”加分獎勵。
2、對于采用新方法后確實提高教學質(zhì)量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優(yōu)先考慮。
多媒體工作計劃9
為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作， 特擬定計劃如下：
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉(zhuǎn)變
多媒體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質(zhì)量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。
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